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教科版九年級(jí)第一章分子動(dòng)理論與內(nèi)能全章高頻考點(diǎn)專(zhuān)訓(xùn)【2024·廣州期末】下列有關(guān)分子動(dòng)理論的說(shuō)法不正確的是(
)A.走進(jìn)鮮花店聞到花香,這是擴(kuò)散現(xiàn)象B.固體很難被壓縮或拉伸,表明固體分子間只存在斥力C.壓緊的鉛塊能結(jié)合在一起,表明分子間有引力D.墨水在熱水中擴(kuò)散得快,表明溫度越高,分子運(yùn)動(dòng)越劇烈1走進(jìn)鮮花店可以聞到花香,是花的芳香分子運(yùn)動(dòng)到空氣中,這是擴(kuò)散現(xiàn)象,故A不符合題意。固體很難被壓縮,說(shuō)明分子之間存在斥力,固體很難被拉伸,說(shuō)明分子之間存在引力,且引力和斥力同時(shí)存在,故B符合題意。壓緊的鉛塊能結(jié)合在一起,是兩塊鉛塊的分子之間引力作用的結(jié)果,說(shuō)明分子之間存在引力,故C不符合題意?!军c(diǎn)撥】墨水滴在水中是擴(kuò)散現(xiàn)象,擴(kuò)散表明分子不停地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng),墨水在熱水中擴(kuò)散得快,說(shuō)明溫度越高,分子無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)越劇烈,故D不符合題意。故選B?!敬鸢浮緽【2023·樂(lè)山模擬改編】關(guān)于溫度、熱量和內(nèi)能,以下說(shuō)法中正確的是(
)A.冰熔化時(shí)溫度和內(nèi)能都保持不變B.熱傳遞可以改變物體的內(nèi)能C.熱量總是自發(fā)地從溫度低的物體向溫度高的物體傳遞D.物體吸收熱量,溫度一定升高B2【2023·成都二診】母親節(jié)前夕,學(xué)校倡議同學(xué)們用熱水為媽媽洗一次腳。關(guān)于熱水洗腳過(guò)程中涉及的物理知識(shí),下列說(shuō)法正確的是(
)A.洗腳水的溫度越高,所含的熱量越多B.泡腳過(guò)程熱量由腳傳遞給了水C.洗腳過(guò)程中水的溫度降低,比熱容變小D.熱水泡腳是通過(guò)熱傳遞改變了腳的內(nèi)能3洗腳水的溫度高,但不能說(shuō)所含的熱量多,因?yàn)闊崃渴沁^(guò)程量,不能用“含有”來(lái)修飾,故A錯(cuò)誤;開(kāi)始時(shí)水的溫度比腳的溫度高,熱量由水傳遞給了腳,故B錯(cuò)誤;洗腳過(guò)程中水的溫度降低,但比熱容大小不變,故C錯(cuò)誤;熱水泡腳是通過(guò)熱傳遞改變了腳的內(nèi)能,故D正確?!军c(diǎn)撥】【答案】D關(guān)于比熱容和熱值,下列說(shuō)法正確的是(
)A.冰熔化成水,它的質(zhì)量、比熱容都不變B.燃料完全燃燒時(shí)熱值較大,不完全燃燒時(shí)熱值較小C.一桶汽油溫度升高,比熱容和熱值都不變D.物體熱值越大,燃燒時(shí)放出的熱量越多4冰熔化成水,它的狀態(tài)改變,比熱容改變,質(zhì)量不變,故A錯(cuò)誤;熱值只與燃料的種類(lèi)有關(guān),與燃料是否完全燃燒無(wú)關(guān),故B錯(cuò)誤;比熱容和熱值都是物質(zhì)的一種特性,與溫度無(wú)關(guān),故C正確;由公式Q=mq可知,燃料燃燒放出的熱量取決于熱值、燃料的質(zhì)量和是否完全燃燒,故D錯(cuò)誤。【點(diǎn)撥】【答案】C【2024·大連期末】2023年9月21日“天宮課堂”第四課開(kāi)課,神舟十六號(hào)航天員桂海潮老師在演示“球形火焰實(shí)驗(yàn)”中,桂老師擦燃火柴是通過(guò)________的方式改變火柴頭的內(nèi)能。2023年10月26日11時(shí)14分,搭載神舟十七號(hào)載人飛船的長(zhǎng)征二號(hào)F遙十七運(yùn)載火箭在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心點(diǎn)火發(fā)射,搭載飛船的火箭使用的燃料需要具備________(填“熱值”或“比熱容”)大的特點(diǎn)。做功5熱值【2023·鞍山】小明為比較不同物質(zhì)吸熱的情況設(shè)計(jì)了如下的實(shí)驗(yàn)方案:將A、B兩種液體分別裝入燒杯中,固定在鐵架臺(tái)上,用兩個(gè)相同的酒精燈同時(shí)加熱,實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲、乙所示,實(shí)驗(yàn)時(shí)每隔一段時(shí)間同時(shí)測(cè)量并記錄A、B的溫度。6(1)組裝器材時(shí)應(yīng)按照__________(填“自下而上”或“自上而下”)的順序依次安裝。(2)實(shí)驗(yàn)時(shí),選取__________相同、初溫相同的A、B兩種不同液體,加熱時(shí)液體溫度升高,這是通過(guò)________方式來(lái)增大液體內(nèi)能的。(3)此實(shí)驗(yàn)通過(guò)________________(填“液體升高溫度的多少”或“加熱時(shí)間的長(zhǎng)短”)來(lái)反映液體吸收熱量的多少。自下而上質(zhì)量熱傳遞加熱時(shí)間的長(zhǎng)短(4)加熱一段時(shí)間后,液體B的溫度如圖乙所示,為_(kāi)_______℃。(5)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)小明繪制出的溫度-時(shí)間圖像如圖丙所示,則液體________(填“A”或“B”)更適合作為家中“暖氣”中運(yùn)輸能量的介質(zhì)。33B根據(jù)繪制出的溫度-時(shí)間圖像知,升高相同的溫度,B加熱時(shí)間長(zhǎng),B的吸熱能力強(qiáng),比熱容大,根據(jù)Q=cmΔt,在質(zhì)量和降低的溫度相同時(shí),B放熱多,液體B更適合作為家中“暖氣”中運(yùn)輸能量的介質(zhì)?!军c(diǎn)撥】【2023·成都新都區(qū)二?!吭跇?biāo)準(zhǔn)大氣壓下用相同的加熱器加熱質(zhì)量均為500g、初溫相同的水和某種液體,它們的溫度隨時(shí)間變化的圖像如圖所示,c水=4.2×103J/(kg·℃),下列說(shuō)法正確的是(不計(jì)熱量損失)(
)7A.乙的沸點(diǎn)一定是80℃B.0~4min,乙的比熱容為2.8×103J/(kg·℃)C.0~4min,乙吸收的熱量大于甲吸收的熱量D.8~10min,甲吸收的熱量為1.68×105J在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下,乙的沸點(diǎn)是80℃,故A錯(cuò)誤;從圖中可知,在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下,甲的沸點(diǎn)是100℃,所以甲是水,0~4min水吸收的熱量Q水=c水m水Δt1=4.2×103J/(kg?℃)×0.5kg×(60℃-20℃)=8.4×104J,因?yàn)橛孟嗤募訜崞骷訜?,不?jì)熱量損失,相同時(shí)間內(nèi),甲、乙吸收熱量相同,【點(diǎn)撥】【答案】B【2023·成都七中三診】如圖所示,規(guī)格相同的甲、乙兩容器中分別裝有5kg和2kg的純凈水,并用不同加熱器加熱(不計(jì)熱損失,氣壓為標(biāo)準(zhǔn)大氣壓),得到如圖丙所示的水溫與加熱時(shí)間的關(guān)系圖,已知水的比熱容是4.2×103
J/(kg·℃),則下列說(shuō)法正確的是(
)8A.由丙圖知,甲杯中水的比熱容小于乙B.加熱相同時(shí)間,兩杯水吸收熱量相同C.甲、乙兩杯中的加熱器每分鐘放出的熱量之比為5∶2D.加熱時(shí)間為9min時(shí),甲、乙容器中水的末溫之比為5∶4水的比熱容與質(zhì)量無(wú)關(guān),故甲、乙兩杯中水的比熱容相同,故A錯(cuò)誤;不同加熱器加熱,相同時(shí)間放出的熱量不同,不計(jì)熱損失,兩杯水吸收熱量不同,故B錯(cuò)誤;由題圖丙可知,加熱2min時(shí),甲杯中水吸收的熱量Q甲吸=c水m甲Δt1=4.2×103J/(kg·℃)×5kg×(40℃-20℃)=4.2×105J,加熱3min時(shí),乙杯中水吸收的熱量Q乙吸=c水m乙Δt2=4.2×103J/(kg·℃)×2kg×(40℃-2
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