人教版五年級(jí)《語(yǔ)文下冊(cè)》期末試卷(真題)_第1頁(yè)
人教版五年級(jí)《語(yǔ)文下冊(cè)》期末試卷(真題)_第2頁(yè)
人教版五年級(jí)《語(yǔ)文下冊(cè)》期末試卷(真題)_第3頁(yè)
人教版五年級(jí)《語(yǔ)文下冊(cè)》期末試卷(真題)_第4頁(yè)
人教版五年級(jí)《語(yǔ)文下冊(cè)》期末試卷(真題)_第5頁(yè)
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人教版五年級(jí)《語(yǔ)文下冊(cè)》期末試卷(真題)(時(shí)間:90滿分:100分)班級(jí):____________姓名:____________一、看拼音,寫詞語(yǔ)。jīkěshāobàngqiàhǎobǎngwénlièhùxiàhuguǐjìxiōngtángyāokuàpáoxiào二、用“/”畫掉加點(diǎn)字的不恰當(dāng)讀音。1.搭石的每?jī)蓧K石頭中間(jiānjiàn)有二尺左右的間(jiānjiàn)隔。2.中國(guó)人民曾經(jīng)受過帝國(guó)主義的剝削(xiāoxuē)。3.要奪取世界冠(ɡuānɡuàn)軍的桂冠(ɡuānɡuàn),就得發(fā)憤圖強(qiáng),刻苦訓(xùn)練。4.這個(gè)周末我計(jì)劃(huáhuà)和姐姐一起去南湖公園劃(huáhuà)船。三、比一比,再組詞。指(_______)隨(_______)形(_______)康(_______)紐(_______)脂(_______)隋(_______)刑(_______)庸(_______)扭(_______)四、把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完成,并選擇合適的詞語(yǔ)填到句子中。派頭(____)(____)四四(____)(____)平平(____)(____)一模(____)樣高超(____)(____)風(fēng)雨(____)(____)地崩(____)(____)指手(____)(____)(____)(____)立地1.到了那兒,刷子李跟管事的人一談,才知道師傅(____)。2.干活前,他把隨身帶的一個(gè)(____)的小包袱打開,果然一身黑衣黑褲,一雙黑布鞋。3.里邊的白襯褲打小洞透出來(lái),看上去就跟粉漿落上去的白點(diǎn)(____)!五、選擇合適的詞語(yǔ)填空。繁殖繁育1.數(shù)以千計(jì)的水鳥在湖邊(_______),以食魚為生。2.我國(guó)養(yǎng)鵝歷史悠久,品種豐富,已經(jīng)形成科學(xué)的良種(_______)體系。親密密切3.患難之中我們建立了(_______)無(wú)間的友誼。4.雨越下越大,防汛官兵正(_______)監(jiān)視著水情。漂浮飄浮5.臨窗眺望,只見天邊(_______)著朵朵白云。6.江面上(_______)著片片剛落下的桃花瓣。六、按要求改寫句子1.他們的父母難道就不悲痛嗎?(改成陳述句)____________________________________________________2.他親自把兒子送到農(nóng)村勞動(dòng)。(改成被字句)_______________________________________3.我估計(jì)這道題他一定不會(huì)做。(用修改符號(hào)改病句)______________________________________七、根據(jù)所學(xué)內(nèi)容填空。1.居高聲自遠(yuǎn),_____________。2.多少事,________;天地轉(zhuǎn),_________。一萬(wàn)年太久,________。3.七夕今宵看碧霄,___________。4.莫等閑,_________,_________。5.《將相和》是根據(jù)____代___的《史記·廉頗藺相如列傳》相關(guān)內(nèi)容改寫的,文章由____、澠池會(huì)面和______三個(gè)故事組成,“和”的意思是______。八、課內(nèi)閱讀。慈母情深(節(jié)選)母親掏衣兜,掏出一卷揉得皺皺的毛票,用龜裂的手指數(shù)著。旁邊一個(gè)女人停止踏縫紉機(jī),向母親探過身,喊:“大姐,別給!沒你這么當(dāng)媽的!供他們吃,供他們穿,供他們上學(xué),還供他們看閑書哇!”接著又對(duì)我喊:“你看你媽這是在怎么掙錢?你忍心朝你媽要錢買書哇?”母親卻已將錢塞在我手里了,大聲回答那個(gè)女人:“誰(shuí)叫我們是當(dāng)媽的呀!我挺高興他愛看書的!”母親說(shuō)完,立刻又坐了下去,立刻又彎曲了背,立刻又將頭俯在縫紉機(jī)板上了,立刻又陷入手腳并用的機(jī)械忙碌狀態(tài)……1.“皺皺的毛票”說(shuō)明___________,“龜裂的手指”說(shuō)明__________。2.最能體現(xiàn)旁邊那個(gè)女人對(duì)書的看法的字是“____________”。3.一個(gè)“塞”字寫出了母親_______________________。4.四個(gè)“立刻”的句式運(yùn)用了______________的修辭手法,說(shuō)明________________________。5.片段中省略號(hào)省掉的內(nèi)容是______________________________________九、閱讀理解,回答問題。中國(guó)刺繡①刺繡,古代稱之為針繡,是用繡針引彩線,將設(shè)計(jì)的花紋在紡織品上刺繡運(yùn)針,以繡跡構(gòu)成花紋圖案的一種工藝。②刺繡起源很早.虞舜之時(shí),已有刺繡,東周已設(shè)官專司其職,至漢已有宮廷刺繡.三國(guó)吳王孫權(quán)使趙夫人,繡山川地勢(shì)軍陣圖,唐永貞元年(公元805年)盧眉娘繡法華經(jīng)七卷,繡于尺絹之上,因刺繡聞名,自漢以來(lái),刺繡逐漸成為閨中絕藝,有名的刺繡家在美術(shù)史上也占了一席之地。③刺繡在我國(guó)的歷史已有二三千年了,據(jù)《尚書》載,遠(yuǎn)在4000多年前的章服制度,就規(guī)定“衣畫而震繡”。至周代,有“繡績(jī)共職”的記載。湖北和湖南出土的戰(zhàn)國(guó)、兩漢的繡品,水平都很高,唐宋刺繡施針勻細(xì),設(shè)色豐富,盛行用刺繡作書畫,飾件等,它一直是我國(guó)傳統(tǒng)的民間藝術(shù)之一,也是中國(guó)古老的手工技藝之一。④刺繡按照材料又可分為絲繡、羽毛繡和發(fā)繡,明清時(shí)封建王朝的宮廷繡工規(guī)模很大,民間刺繡也得到進(jìn)一步發(fā)展,如:先后產(chǎn)生了蘇繡、粵繡、隴繡、湘繡、蜀繡,號(hào)稱“五大名繡”,此外還有顧繡、京繡、甌繡、魯繡、閩繡、汴繡、漢繡、麻繡和苗繡等,都各具風(fēng)格,沿傳迄今,歷久不衰。⑤繡品的用途包括:生活服裝,歌舞或戲曲服飾,臺(tái)布、枕套、靠墊等生活日用品及屏風(fēng)、壁掛等陳設(shè)品。在原始社會(huì),人們用紋身、紋面來(lái)進(jìn)行裝飾。自從有了麻布、毛紡織品、絲織品,有了衣服,開始在衣服、枕、童帽、裹肚、門簾、鞋墊、床圍、針線包、荷包、動(dòng)物玩具等上刺繡圖騰和各式紋樣。1.短文從“什么是刺繡、______、______、______和______”五個(gè)方面介紹了中國(guó)刺繡。2.文中第④段畫線的句子使用了______的說(shuō)明方法,作用是______。3.下列說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是(

)A.虞舜之時(shí),已有刺繡。B.刺繡只可以用于衣服裝飾。C.唐宋刺繡施針勻細(xì),設(shè)色豐富,盛行用刺繡作書畫,飾件等。D.遠(yuǎn)在4000多年前的章服制度,就規(guī)定“衣畫而裳繡”。4.請(qǐng)仿照第③段畫線的句子,寫出一種我國(guó)的其他民間傳統(tǒng)技藝。__________________________________________________十、習(xí)作:提示:生活需要笑。笑有千姿百態(tài)。笑中,有喜也有憂……此中滋味,你一定感受過吧!請(qǐng)以“笑”為話題,自選角度,寫一篇文章。題目自擬,不少于400字。要求:1、內(nèi)容要真實(shí),把活動(dòng)的過程寫具體。2、語(yǔ)句要通順,要表達(dá)出自己的真情實(shí)感。3、主題突出,準(zhǔn)確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

參考答案1、饑渴梢棒恰好榜文獵戶嚇唬詭計(jì)胸膛腰胯咆哮2、jiànjiānxiāoɡuānɡuànhuáhuà3、指示隨便形狀健康紐扣脂肪隋朝刑法附庸扭轉(zhuǎn)4、十足方方整整一技藝同舟山裂畫腳頂天派頭十足四四方方一模一樣5、繁殖繁育親密密切飄浮漂浮6、他們的父母很悲痛。兒子被他親自送到農(nóng)村勞動(dòng)。我估計(jì)這道題他不會(huì)做。7、非是藉秋風(fēng)從來(lái)急光陰迫只爭(zhēng)朝夕牽??椗珊訕虬琢松倌觐^空悲切漢司馬遷完璧歸趙負(fù)荊請(qǐng)罪和好8、1.錢來(lái)之不易母親很辛勞2.閑。3.一定要把錢給“我”。4.排比母親為了維持一家人的生活拼命掙錢,一刻也不敢耽擱。5.母親忙碌工作的情形。9、1.刺繡的起源刺繡的歷史刺繡的分類或種類刺繡的用途2.舉例子舉出具體的例子使讀者更加具體的明白刺繡的種類豐富3.B4.“竹蜻蜓”是一種在中國(guó)民間流傳甚廣的傳統(tǒng)兒童玩具,是中國(guó)古代一個(gè)很精妙的小發(fā)明,距今已有兩千多年的歷史。其外形呈T字形,橫的一片是由木片經(jīng)切削制成的螺旋槳,當(dāng)中有一個(gè)小孔,其中插一根筆直的竹棍,用兩手搓轉(zhuǎn)這根竹棍,竹蜻蜓的槳葉便會(huì)旋轉(zhuǎn)獲得升力飛上天,隨著升力減弱而最終又落回地面。二十世紀(jì)三十年代,德國(guó)人根據(jù)“竹蜻蜓”的形狀和原理發(fā)明了直升機(jī)的螺旋槳。10、微笑時(shí)光飛逝,一年又要過去了,在這一年里,我經(jīng)歷了很多事情:考試帶來(lái)的煩惱,友誼的奇怪滋味,與弟弟爭(zhēng)吃雪糕,還有,好朋友琪琪對(duì)我綻放的微笑……那天是琪琪生日,因?yàn)槭乔锾?,所以既涼爽又暖和。我從箱底找出與琪琪一同買的黑白條紋t恤衫,哈哈,琪琪也一定會(huì)穿這件t恤衫的!想到這,我興奮極了,拿起禮物飛快地奔出家門。剛按下門鈴,門就開了,迎面便撞上穿著黑白條紋t恤衫的琪琪:“蘊(yùn)子,你那么早就到了啊,快進(jìn)來(lái)吧!”我走進(jìn)琪琪家,還一個(gè)人都沒有來(lái)呢!我來(lái)到客廳,拿起杯子去倒開水。一看到我手上的禮物盒,琪琪就迫不及待地將禮盒上的淡紫色拆開,一條桃粉色的圍巾慢慢地展現(xiàn)在我們的眼前。哇,這是蘊(yùn)子你織的圍巾嗎?”琪琪驚訝地問道。我得意地一笑,拿著開水來(lái)到茶桌旁邊。忽然,“咣啷”一聲響,我回頭一看,原來(lái)是我的手

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