11《反對黨八股》教學(xué)設(shè)計2024-2025學(xué)年統(tǒng)編版高中語文必修上冊

11《反對黨八股》教學(xué)設(shè)計2024-2025學(xué)年統(tǒng)編版高中語文必修上冊主備人備課成員課程基本信息1.課程名稱：高中語文《反對黨八股》教學(xué)設(shè)計

2.教學(xué)年級和班級：2024-2025學(xué)年統(tǒng)編版高中語文必修上冊，高一（1）班

3.授課時間：2024年9月20日

4.教學(xué)時數(shù)：45分鐘

二、教學(xué)目標

1.理解《反對黨八股》的主要觀點和論證方法。

2.通過分析文章的結(jié)構(gòu)，掌握議論文的寫作技巧。

3.培養(yǎng)學(xué)生的批判性思維和獨立思考能力。

三、教學(xué)內(nèi)容

1.導(dǎo)入：介紹毛澤東和他的著作《反對黨八股》。

2.閱讀理解：學(xué)生自讀課文，理解文章的主要觀點和論證方法。

3.分析討論：分組討論課文中的重要觀點和論據(jù)，引導(dǎo)學(xué)生批判性思考。

4.寫作練習(xí)：根據(jù)課文內(nèi)容，學(xué)生撰寫一篇短文，練習(xí)議論文的寫作技巧。

四、教學(xué)方法

1.講授法：教師講解課文中的重要觀點和論證方法。

2.討論法：分組討論，引導(dǎo)學(xué)生批判性思考。

3.寫作練習(xí)：學(xué)生動手實踐，提高寫作能力。

五、教學(xué)評價

1.課堂參與度：觀察學(xué)生在討論和寫作過程中的表現(xiàn)，評價其批判性思維和獨立思考能力。

2.作文評價：對學(xué)生的作文進行評價，考察其對課文內(nèi)容的理解和議論文寫作技巧的掌握。

六、教學(xué)資源

1.課文：《反對黨八股》

2.參考資料：相關(guān)背景資料、寫作技巧指導(dǎo)書籍等。

七、教學(xué)步驟

1.導(dǎo)入：介紹毛澤東和他的著作《反對黨八股》。

2.閱讀理解：學(xué)生自讀課文，理解文章的主要觀點和論證方法。

3.分析討論：分組討論課文中的重要觀點和論據(jù)，引導(dǎo)學(xué)生批判性思考。

4.寫作練習(xí)：根據(jù)課文內(nèi)容，學(xué)生撰寫一篇短文，練習(xí)議論文的寫作技巧。

5.總結(jié)反饋：教師對學(xué)生的討論和作文進行點評，總結(jié)課堂內(nèi)容。核心素養(yǎng)目標分析本節(jié)課旨在培養(yǎng)學(xué)生的語文核心素養(yǎng)，主要包括以下三個方面：

1.語言能力：通過閱讀和分析《反對黨八股》，學(xué)生能夠理解并運用課文中的關(guān)鍵詞匯和句式，提高閱讀和寫作能力。

2.思維品質(zhì)：通過討論和寫作練習(xí)，學(xué)生能夠培養(yǎng)批判性思維，獨立思考，分析問題，并能夠提出合理的觀點和論據(jù)。

3.文化理解：通過學(xué)習(xí)《反對黨八股》，學(xué)生能夠了解毛澤東的思想和時代背景，理解課文中的文化內(nèi)涵，提高對中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的認同感和自豪感。重點難點及解決辦法1.重點：

-課文《反對黨八股》的主要觀點和論證方法。

-議論文的寫作技巧。

-批判性思維和獨立思考能力的培養(yǎng)。

2.難點：

-理解毛澤東的時代背景和政治語境，深入領(lǐng)會《反對黨八股》的深刻含義。

-掌握議論文的寫作技巧，能夠撰寫有邏輯性、條理清晰的短文。

-在討論中運用批判性思維，提出有見地、有深度的觀點和論據(jù)。

解決辦法：

-利用背景資料和輔助閱讀材料，幫助學(xué)生更好地理解課文的時代背景和政治語境，深入領(lǐng)會課文內(nèi)容。

-通過例證、仿寫等教學(xué)活動，讓學(xué)生動手實踐，掌握議論文的寫作技巧。

-組織小組討論，引導(dǎo)學(xué)生主動參與，鼓勵他們發(fā)表自己的觀點，鍛煉批判性思維和獨立思考能力。

-在寫作練習(xí)中，提供具體的指導(dǎo)和反饋，幫助學(xué)生提高寫作水平。學(xué)具準備多媒體課型新授課教法學(xué)法講授法課時第一課時師生互動設(shè)計二次備課教學(xué)方法與策略1.選擇適合教學(xué)目標和學(xué)習(xí)者特點的教學(xué)方法：

-講授法：用于講解課文中的重要觀點和論證方法，為學(xué)生提供系統(tǒng)的知識框架。

-討論法：通過分組討論，引導(dǎo)學(xué)生主動參與，培養(yǎng)批判性思維和獨立思考能力。

-案例研究：分析具體的黨八股文例，讓學(xué)生深入了解課文觀點的實踐應(yīng)用。

-項目導(dǎo)向?qū)W習(xí)：讓學(xué)生圍繞特定主題進行研究，撰寫相關(guān)短文，提高寫作能力。

2.設(shè)計具體的教學(xué)活動：

-角色扮演：學(xué)生扮演不同角色，模擬黨八股文的出現(xiàn)場景，增強對課文內(nèi)容的理解。

-實驗：通過對比實驗，讓學(xué)生直觀感受黨八股對語言表達的束縛，并體會文章所倡導(dǎo)的簡潔明了的表達方式。

-游戲：設(shè)計相關(guān)游戲，如“找黨八股”游戲，讓學(xué)生在輕松的氛圍中學(xué)習(xí)并識別黨八股文的特點。

3.確定教學(xué)媒體和資源的使用：

-PPT：制作多媒體課件，通過圖文并茂的形式展示課文內(nèi)容，增強學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

-視頻：播放相關(guān)歷史背景視頻，幫助學(xué)生更好地理解課文的時代背景。

-在線工具：利用網(wǎng)絡(luò)資源和在線工具，如討論板、寫作平臺等，拓展學(xué)生的學(xué)習(xí)渠道，提供即時反饋和互動交流。教學(xué)流程一、導(dǎo)入新課（用時5分鐘）

同學(xué)們，今天我們將要學(xué)習(xí)的是《反對黨八股》這一章節(jié)。在開始之前，我想先問大家一個問題：“你們在日常生活中是否遇到過黨八股文的情況？”（舉例說明）這個問題與我們將要學(xué)習(xí)的內(nèi)容密切相關(guān)。通過這個問題，我希望能夠引起大家的興趣和好奇心，讓我們一同探索黨八八股的奧秘。

二、新課講授（用時10分鐘）

1.理論介紹：首先，我們要了解黨八股的基本概念。黨八股是……（詳細解釋概念）。它是……（解釋其重要性或應(yīng)用）。

2.案例分析：接下來，我們來看一個具體的案例。這個案例展示了黨八股在實際中的應(yīng)用，以及它如何幫助我們解決問題。

3.重點難點解析：在講授過程中，我會特別強調(diào)……和……這兩個重點。對于難點部分，我會通過舉例和比較來幫助大家理解。

三、實踐活動（用時10分鐘）

1.分組討論：學(xué)生們將分成若干小組，每組討論一個與黨八股相關(guān)的實際問題。

2.實驗操作：為了加深理解，我們將進行一個簡單的實驗操作。這個操作將演示黨八股的基本原理。

3.成果展示：每個小組將向全班展示他們的討論成果和實驗操作的結(jié)果。

四、學(xué)生小組討論（用時10分鐘）

1.討論主題：學(xué)生將圍繞“黨八股在實際生活中的應(yīng)用”這一主題展開討論。他們將被鼓勵提出自己的觀點和想法，并與其他小組成員進行交流。

2.引導(dǎo)與啟發(fā)：在討論過程中，我將作為一個引導(dǎo)者，幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、分析問題并解決問題。我會提出一些開放性的問題來啟發(fā)他們的思考。

3.成果分享：每個小組將選擇一名代表來分享他們的討論成果。這些成果將被記錄在黑板上或投影儀上，以便全班都能看到。

五、總結(jié)回顧（用時5分鐘）

今天的學(xué)習(xí)，我們了解了黨八股的基本概念、重要性和應(yīng)用。同時，我們也通過實踐活動和小組討論加深了對黨八股的理解。我希望大家能夠掌握這些知識點，并在日常生活中靈活運用。最后，如果有任何疑問或不明白的地方，請隨時向我提問。拓展與延伸1.推薦閱讀：

-《毛澤東選集》：收錄了毛澤東的多篇重要著作，包括《實踐論》、《矛盾論》等，為學(xué)生提供了更廣闊的歷史和文化背景。

-《中國現(xiàn)代文學(xué)史》：介紹中國現(xiàn)代文學(xué)的發(fā)展歷程，幫助學(xué)生了解《反對黨八股》在文學(xué)史上的地位和影響。

-《議論文寫作手冊》：提供了議論文寫作的技巧和方法，為學(xué)生提高寫作能力提供指導(dǎo)。

2.課后探究：

-讓學(xué)生收集現(xiàn)實生活中的黨八股現(xiàn)象，分析其產(chǎn)生的原因和影響，并提出自己的看法和建議。

-研究其他歷史時期的八股文現(xiàn)象，比較其與黨八股的異同，探討八股文對文化和社會的影響。

-調(diào)查并分析當前社會中存在的其他形式的語言濫用現(xiàn)象，如網(wǎng)絡(luò)用語、廣告語言等，探討其對語言規(guī)范的影響。

3.實踐應(yīng)用：

-鼓勵學(xué)生在日常生活中運用所學(xué)的議論文寫作技巧，如撰寫讀后感、評論文章等，提高寫作能力。

-組織學(xué)生參加學(xué)?；蛏鐓^(qū)的辯論比賽、寫作比賽等活動，鍛煉學(xué)生的表達能力和思維能力。

-邀請專家或作家來校進行講座或?qū)懽髦笇?dǎo)，為學(xué)生提供更多學(xué)習(xí)機會和啟發(fā)。

4.跨學(xué)科聯(lián)系：

-與歷史學(xué)科相結(jié)合，了解毛澤東時代的歷史背景，探討《反對黨八股》的政治意義和歷史影響。

-與哲學(xué)學(xué)科相結(jié)合，探討黨八股現(xiàn)象與哲學(xué)思想的關(guān)系，如辯證法、形式邏輯等。

-與心理學(xué)學(xué)科相結(jié)合，研究黨八股現(xiàn)象對人們思維和行為的影響，探討如何培養(yǎng)獨立思考和批判性思維。典型例題講解例題1：

題目：請你結(jié)合課文內(nèi)容，簡要解釋什么是黨八股，并闡述其危害性。

解答：黨八股是指那些空洞、生硬、機械、重復(fù)的講話或文章，它缺乏實事求是的精神，往往違背客觀實際，損害群眾的利益，阻礙社會主義事業(yè)的發(fā)展。黨八股的危害性主要體現(xiàn)在以下幾個方面：

1.它會導(dǎo)致講話或文章內(nèi)容空洞無物，缺乏實質(zhì)性，使人們得不到真正的信息和知識。

2.黨八股會使得表達方式單一、枯燥，缺乏生動性和趣味性，影響人們的閱讀興趣。

3.它容易導(dǎo)致思維方式的僵化，使人們的思想受到束縛，不能充分發(fā)揚民主和批判精神。

4.黨八股還會使干部脫離群眾，導(dǎo)致工作效率低下，影響社會主義事業(yè)的快速發(fā)展。

例題2：

題目：課文中有哪些具體事例說明黨八股的存在？請列舉至少三個。

解答：課文中有許多具體事例說明黨八股的存在，以下是其中的三個：

1.有些干部在報告中，一味追求長篇大論，空話連篇，實際上內(nèi)容貧乏，毫無新意，使聽眾感到厭煩。

2.有些文章在論述問題時，生搬硬套，機械照搬，缺乏深入分析和調(diào)查研究，導(dǎo)致文章內(nèi)容空洞無物。

3.有些人在發(fā)言或?qū)懳恼聲r，故意使用一些難懂的詞匯和復(fù)雜的句子結(jié)構(gòu)，使群眾難以理解，這種現(xiàn)象也是黨八股的一種表現(xiàn)。

例題3：

題目：請結(jié)合課文內(nèi)容，闡述毛澤東提出反對黨八股的原因。

解答：毛澤東提出反對黨八股的原因主要有以下幾點：

1.黨八股的存在嚴重影響了黨的工作和社會主義事業(yè)的推進，必須予以糾正。

2.黨八股使得干部脫離群眾，損害了群眾的利益，破壞了黨和人民之間的聯(lián)系。

3.黨八股阻礙了思想解放和實事求是的精神，不利于干部和群眾的自我提高。

4.黨八股現(xiàn)象是黨內(nèi)存在著的一種嚴重的政治問題，必須通過反對黨八股來加強黨的建設(shè)。

例題4：

題目：課文中有哪些措施和建議來克服和防止黨八股？請列舉至少三個。

解答：課文中有許多措施和建議來克服和防止黨八股，以下是其中的三個：

1.提倡實事求是，要求干部在講話和寫文章時，要有針對性地解決實際問題，做到言必行、行必果。

2.鼓勵創(chuàng)新和多樣性，要求干部在表達思想時，要敢于使用新思想、新觀點，不拘泥于傳統(tǒng)模式。

3.加強對干部的培訓(xùn)和教育，提高他們的政治覺悟和業(yè)務(wù)能力，使他們能夠更好地為人民服務(wù)。

例題5：

題目：請你結(jié)合課文內(nèi)容，談?wù)勅绾卧谌粘Ｉ钪雄`行反對黨八股的原則？

解答：在日常生活中踐行反對黨八股的原則，首先要樹立實事求是的思想，不空談、不浮夸。其次，要注重實際效果，不追求形式主義，做到言行一致。再次，要敢于創(chuàng)新，不拘泥于傳統(tǒng)思維和模式，勇于表達自己的觀點和想法。最后，要加強自我修養(yǎng)，提高自己的政治覺悟和業(yè)務(wù)能力，以便更好地為人民服務(wù)。板書設(shè)計①黨八股的概念及其危害性

-黨八股的特點：空洞、生硬、機械、重復(fù)

-黨八股的危害：脫離實際、損害群眾利益、阻礙事業(yè)發(fā)展

②毛澤東提出反對黨