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文檔簡介

Unit4Earthquakes復習教案

語言要點(模塊)

單元要點預覽(旨在讓同學整體了解本單元要點)

1.congratulate/celebrate

詞語2.destroy/ruin/damage/harm

辨析3.rise/raise/lift

4.hurt/injure/wound

1.frightenvt.嚇唬;frightenedn.受驚的;受frighteningadj,令人

使驚嚇恐嚇的恐懼的

詞形2.nationn.民族;國nationaladj.民族的;國家

詞變化家;國民的

匯3.sufferv.受苦;吃sufferingn.苦難;痛苦sufferern.受苦者;受

部苦頭難者

分1.bursti/.&n.爆裂,爆發(fā),突然破裂

重點2.ruini/.&m毀滅,使破產(chǎn),遺跡,廢墟(名詞時常用復數(shù))

單詞3.rescuen.&vt.援救,營救

4.judgen.&%法官,鑒賞家,裁判,判斷,估計

1.rightaway立刻,馬上

重點2.atanend結(jié)束,終結(jié)

詞組3.insteadof代替,而不

4.tensofthousandsof數(shù)以萬計的

1.Miceranoutofthefieldslookingforplacestohide.

重點句子

2.Allhopewasnotlost.

重點語法定語從句(見語法部分)

I詞語辨析(旨在提供完形填空所需材料)

1.congratulate/celebrate

【解釋】

congratulate對他人祝賀為目的,側(cè)重以言語表示祝賀。

celebrate通常指舉行盛大隆重的儀式慶?;蚣o念有意義的日子或某件事情。側(cè)重指

以行動來慶祝生日、節(jié)日等。

【練習】用上面所提供的辨析詞的適當形式填空

1).Iyouonyoursuccess.

2).Weheldapartytooursuccess..

答案:1).congratulate2).celebrate

2.destroy/ruin/damage/harm

【解釋】

destroy表示在肉體上、精神上或道義上的徹底摧毀,使之無法恢復,也可以表示對某

物體進行完全的毀壞。

ruin一般指對物體或生命徹底的破壞,但往往是非暴力的,也往往不是一次性打擊

的結(jié)果,常指對美好的或希望中的事物的破壞。

damage一般指對物體或生命的局部損傷,使整體的價值或作用降低或變得無價值、無

作用。這種損傷可以是暴力的或一次性破壞的結(jié)果,也可以指非暴力的長期損害的結(jié)果。

harm一般指傷害有生命的東西,常指傷及人的健康、權(quán)利、事業(yè)等。

【練習】用上面所提供的辨析詞的適當形式填空

1).Youmaygetinthatshop.

2).Hecanzther.Sheseesthroughhimeverytime.

答案:1),cheated2).fool

3.rise/raise/lift

【解釋】

rise普通用詞,指具體的抽象的事物由低向高移動。

raise及物動詞,多指把某物從低處升到高處。

lift語氣比raise強,指用體力或機械的力舉起或抬起某物。

【練習】用上面所提供的辨析詞的適當形式填空

1).Shehereyesfromherwork.

2).meup,mummy---1can'tsee.

3).Theplanewasthenabletoanditclearedthemountainsby300feet.

答案:1).raised2).Lift3).rise

4.hurt/injure/wound

【解釋】

hurt一般用語,即可指肉體上的傷害,也可指精神和情感方面的傷害。

injure比hurt正式,一般指由于意外或事故而受傷,很少指精神方面的傷害.

wound指外傷,如槍傷、刀傷、劍傷等,尤指在戰(zhàn)爭中受傷。

【練習】用上面所提供的辨析詞的適當形式填空

1).Thesoldierwasinthearminthewar.

2).Shewasslightlyinanaccidentduringthework.

3).Iwasverymuchathiswords.

答案:1).wounded2).injured3).hurt

II詞性變化(旨在提供語法填空所需材料)

1.frightenvt.嚇唬;使驚frightenedn.受驚的;受恐嚇frightening令人恐懼的

嚇的

2.nationn.民族;國家;nationaladj.民族的;國家的

國民

3.sufferv.受苦;吃苦頭sufferingn.苦難;痛苦sufferern.受苦者;受難者

【練習】用括號內(nèi)所提供詞的適當形式填空

1)He'stravelledtothe________ofWesternEurope,(nation)

2)Wearetalkingabout_________andinternationalissues,(nation)

3)___________childrenwerecallingfortheirmothers..(frighten)

4)Thechild_________todeathbytheviolentthunderstorm,(frighten)

5)Itiseven________tothinkofthehorrorsofnuclearwar.(frighten)

6)We_______hugelossesinthefinancialcrisis,(suffer)

7)They'rearthritis__________.(suffer)

8)Thereissomuch__________inthisworld,(suffer)

答案:1)nations2)national3)Frightened4)wasfrightened

5)frightening6)suffered7)sufferers8)suffering

ni重點詞匯(旨在提供綜合運用所需材料)

1.burstv.&n.爆裂,爆發(fā),突然破裂

[典例]

l).Theredballoonsuddenlyburst.那個紅色的氣球突然爆了。

2).Thepoliceburstthroughthedoor.警察破門而入。

3).Onhearingthenews,LeslieburstintolaughterwhileTracyburstoutcrying.

一聽到這則消息,Leslie突然大笑,而Tracy則突然大哭起來。

4).Aburstofhand-clappingfollowedtheendingofthesong.

歌聲結(jié)束后響起了一陣掌聲。

[重點用法]

burstintolaughter=burstoutlaughing突然大笑

burstintotears=burstoutcrying突然大哭

[練習]中譯英

1).水管在寒冷的天氣里經(jīng)常凍裂。

2).太陽突然從云端里露出來。

答案:1).Water-pipesoftenburstincoldweather.

2).Thesunburstthroughtheclouds.

2.rescuen.&vt.援救,營救

[典例]

1).Thepolicecametohisrescueandpulledhimoutoftheriver.

警察來救他,把他從河里拉了出來。

2).Therescueteammadecountlessrescuesduringtheearthquake.

營救隊在這次地震期間進行了無數(shù)次救援。

3).Michaelrescuedaboyfromdrowning.邁克把溺水的男孩救了起來。

[重點用法]

rescuesb./sth.fromsb./sp.把...從……營救出來

cometo/gotosb'srescue=rescuesb.援救某人arescueteam救援隊

arescuemission救援任務rescueworkers救援人員

[練習]用rescue的適當形式填空

1).Themother,alongwithhertwochildren,fromthesinkingboatbyapassingship.

2).Thefiremenfivechildrenfromtheburninghouseyesterday.

答案:1).hasbeenrescued2).rescued

3.judgec.&v.法官,鑒賞家,裁判,判斷,估計

[典例]

1).Hisfatherusedtobeajudge.他的父親過去是一名法官。

2).She'sagoodjudgeofwine.她是鑒另ij酒的專家。

3).Theblindcan'tjudgecolors.盲人無法判斷顏色。

4).Don'tjudgeamanbyhislooks.不要以貌取人。

[重點用法]

judgesb./sth.by/from通過....??判斷,?????

asfarasIjudge我認為

judgingfrom...從……來看,根據(jù)......判斷

[練習]用與judge相關(guān)的詞匯填空

1).hisappearance,hemustbearichman.

2).,hemustbefromthesouth.

答案:1).Judging2).Inherjudgment

毀滅,使破產(chǎn),遺跡,廢墟(名詞時常用復數(shù))

[典例]

1).Thehurricaneruinedallthehouseshere.颶風使這里所有的房屋成為廢墟。

2).Heruinedhisprospectsbycarelessness.他因疏忽大意而斷送了前途。

[重點用法]

beinruins呈一片廢墟fallintoruin變成廢墟cometoruin毀滅,落空

ruinoneself自我毀滅bringsb.toruin使毀滅

[練習]中譯英

1).那建筑物已成斷壁殘垣。

2).那教堂已破敗不堪。

答案:1).Thebuildingisinruins.

2).Thechurchhasfallenintoruin.

W重點詞組(旨在提供綜合運用所需材料)

1.rightaway立刻,馬上

[典例]

1).111returnthebooktoyourightaway.我會馬上還書給你。

2).Ifwarbreaksout,weshallbecalleduprightaway.

如果戰(zhàn)爭爆發(fā),我們將立即被征召服役。

[短語歸納]

“立刻,馬上〃的表達方式:

rightaway,rightnow,atonce,immediately,innotime

[練習]中譯英

1).請立刻把它打印出來。

答案:1).Iwantittypedrightaway,please.

2.atanend結(jié)束,終結(jié)(=finished)

[典例]

1).Thewarwasfinallyatanend.戰(zhàn)爭終于結(jié)束了。

[短語歸納]

與end搭配的常用短語

attheendof在..末尾bytheendof在..末為止

intheend最后,終于atalooseend無所事事,處于雜亂狀態(tài)

makeendsmeet收支相抵

[練習]用attheendof,bytheendof和intheend填空。

1).HowmanyEnglishwordshaveyoulearnedlastterm?

2).Hebecameanoutstandingdoctor.

3).MyunclewillflytoChinathisyear.

答案:1).bytheendof2).intheend3).attheendof

3.insteadof代替,而不是

[典例]

1).TheChineseusechopsticksinsteadofknivesandforks.中國人不用刀叉,用筷子。

2).Insteadofworking,Jackwasidlingawayhistime.杰克不去工作,虛度著光陰。

3).ShedecidedtoleavehereonSundayinsteadofMonday.

她決定星期日而不是星期一離開這里。

[短語歸納]

instead是副詞,單獨使用,用于句首或句末作狀語,意為“代替;相反〃。

insteadof是復合介詞,后接名詞、代詞、或動名詞,其后面的動作,意為〃代替、而不.…

inplaceof為介詞短語,也是〃代替、而不〃的意思,表“以甲代乙〃,不含比,而insteadof則是“用甲不

用乙〃,除〃代替〃外,還有對乙作否定的意思,有時意為〃不〃。

taketheplaceof作謂語,用在名詞、代詞前。

[練習]單項選擇。

1).Tractorshorsesinmanyplaces.

A.inplaceofB.havetakentheplaceofC.insteadD.insteadof

2).Youshouldbeoutplayingworkingindoorsallday.

A.inspiteofB.taketheplaceofC.insteadD.insteadof

答案:

1).B2).D

4.tensofthousandsof數(shù)以萬計的

[典例]

1).Tensofthousandsofpeoplewerewatchingthegameinthestadiumwhenitbegantorainheavily.

[短語歸納]

hundredsof數(shù)百的hundredsofandthousandsof成百上千的

thousandsof數(shù)千的millionsof數(shù)百萬的

dozensof許多;大量scoresof許多;大量

[練習]選擇填空

1).EveryyearforeignvisitorscometoChina.

A.tensofthousandsofB.tenthousandsof

C.overtenthousandsD.thousandsuponthousands

2).Therewerepeopleinthehall.

A.twoscoresofB.scoresof

C.twoandscoreD.twoscores

答案:1).A2).B

V重點句子(旨在提供句子結(jié)構(gòu)等所需材料)

1.Miceranoutofthefieldslookingforplacestohide.

老鼠跑到地里找地方躲。

[解釋]這句話中的lookingforplacestohide是作ranoutofthefields的伴隨狀況,這是動詞的現(xiàn)在分詞形

式的一個用法.

現(xiàn)在分詞作狀語可以表示時間、原因、結(jié)果、條件、讓步、方式或伴隨情況等。

(1)現(xiàn)在分詞短語作時間狀語,相當于一個時間狀語從句,有時可由連詞when,while引出。

Whilereadingthebook,henoddedfromtimetotime.他一邊看書,一邊不時地點頭。

Seeingthosepictures,sherememberedherchildhood.看到那些畫,他想起了她的童年。

(2)現(xiàn)在分詞短語作原因狀語,相當于一個原因狀語從句。如:

Notknowinghisaddress,Ican'tsendthisbooktohim.

因為不知道他的地址,我不能把這本書送給他。

Manyofus,beingsoexcited,couldn'tgotosleepthatnight.

因為非常激動,那晚我們許多人都沒睡著。

(3)現(xiàn)在分詞短語作結(jié)果狀語。如:

Hisfatherdied,leavinghimalotofmoney.他父親死了,留給他許多錢。

Shewassoangrythatshethrewthetoyontheground,breakingitintopieces.

她非常生氣,把玩具扔在地上,把它摔成了碎片。

(4)現(xiàn)在分詞作伴隨狀語,可以放在句子的前面、后面或中間,表示主語的另一個、較次要的動作。如:

Theystoodthereforhalfanhourwatchingthestarsinthesky.

他們在那兒站了半小時,觀察著天上的星星。

Followingtheoldman,theyoungpeoplestartedwalkingslowly.

年輕人跟在老人的后面開始慢慢地走起來。

(5)現(xiàn)在分詞間或也可作條件狀語和讓步狀語,相當于一個狀語從句。如:

Apersonstandingatthefootofahighmountainwillfindhimselfverysmall.

一個人如站在大山的腳下會發(fā)現(xiàn)自己很渺小。

Knowingallthis,theymademepayforthedamage.

盡管知道了一切情況,他們還是要我賠償損失。注:現(xiàn)在分詞作狀語時,它的邏輯主語就是整個句子的主

語。

(6)"with/without+名詞普通格或代詞賓格+現(xiàn)在分詞”結(jié)構(gòu)在句中作狀語,表示伴隨情況或時間、原因等。

如:

Hishairbecamegreywiththeyearspassing.隨著時間的推移,他的頭發(fā)變花白了。

Withoutanyonenoticing,heslippedthroughthewindow.沒人注意,他從窗戶溜了出去。

(練習]中譯英

1).因為不知道他的地址,我不能把這本書送給他。

2).沒人注意,他從窗戶溜了出去。

答案:

1).Notknowinghisaddress,Ican'tsendthisbooktohim.

2).Withoutanyonenoticing,heslippedthroughthewindow.

2.Al)hopewasnotlost.并不是所有的希望都破滅了。

[解釋]Allthestudentsdonotknowhowtodealwiththeproblem.=Notallthestudentsknowhowtodealwith

theproblem.并非所有的學生都知道如何解決個問題。

Idon'tknowallofthem.我并不認識他們所有的人。

表示"全體"意義的代詞、副詞或形容“all,both,every,everybody,always”等和否定副詞not連用時表部

分否定,而“none,neither,nobody,nothing”等表完全否定。如:

Everyonedoesn'tlikethestory.=Noteveryonelikesthestory.

并非每個人都喜歡這個故事。

Nobodylikesthestory.沒人喜歡這個故事。

Bothofthestudentsdon'tlikethestory.并非這兩個學生這個故事。

Neitherofthestudentslikesthestory.這兩個學生都不喜歡這個故事。

[練習]中譯英

1).并非這兩個學生這個故事。

2).這兩個學生都不喜歡這個故事。

答案:

l).Bothofthestudentsdon'tlikethestory.

2).Neitherofthestudentslikesthestory.

課文要點(模塊)

1課文詞匯等填空(旨在復習本課文中的單詞拼寫和主要詞語等)

根據(jù)課文內(nèi)容完成下面語法填空,注意單詞拼寫和詞語用法:

BeforeTangshanearthquake,strangethingshappened.A1(有味道的)gascameoutfromthecracksof

()

wellsandanimalsbecame2nerve,At3:00a.m.zeverythingbegantoshake.Itseemedthattheworldwasat

3_end.Infifteenseconds,alargecitylayin4(廢墟),andthenumberofpeople5(受傷的)orkilled

reachedmorethan400,000.Water,foodand6(electric)werecutoffandtherailwaytrackswere7(use)

piecesofsteel.Butallhopewasnotlost.Therescueteam8(organize)bythearmycametohelpthose_9

(幸存者)andslowlythecitybeganto10(呼吸)again.

答案:1.smelly2,nervous3.an4.ruins5.injured6.electricity7.useless8.organized9.

survivors10.breathe

2課文大意概括(旨在訓練用30個單詞概括大意的能力)

閱讀課文,試著用30個單詞概括課文大意或翻譯下面的短文,再比較答案

這篇文章描述了地震前的征兆和地震的過程和唐山地震造成的后果。它顯示出地震后的駭人的情景和告

訴我們怎樣才能把地震的危害降到最低。

Thearticledescribes

答案:ThearticledescribesboththesignsbeforeanearthquakeandthecourseandtheresultofTangshan

earthquakein1976.Itshowsustheterribleimageofearthquakesandtellsuswhatweshoulddotominimizethe

damagebyanearthquake.

3課文佳句背誦與仿寫(旨在培養(yǎng)對難句的理解和寫作能力)

1?【原句】Buttheonemillionpeopleofthecity,whothoughtlittleoftheseevents,wereasleepasusualthatnight.

但是,唐山市的一百萬居民幾乎都沒有把這些情況當一回事,當天晚上照常睡著了。

[模仿要點]句子結(jié)構(gòu):由which引導的非限制性定語從句

【模仿1】李宇春現(xiàn)象超越了她的聲音,即使最狂熱歌迷們也承認她的聲音是非常弱的。

答案:TheLiYuchunphenomenon,however,goesfarbeyondhervoice,whicheventhemostardentfansadmitis

prettyweak

【模仿2】據(jù)報道,心臟病和癌癥成了中年人的頭號殺手,這給我們敲響了警鐘。

答案:Itisreportedthatheartdiseaseandcancerarenowthetopkillersofmiddle-agedpeopleinChina,whichgiveusa

warming.

2.【原句】Itwasacitywhosehospitals,75%ofitsfactoriesandbuildingsand90%ofitshomesweregone.所有的

師內(nèi)醫(yī)院,75%的工廠和建筑物,90%的家園都消失了。

[模仿要點]句子結(jié)構(gòu):數(shù)字+ofwhich/whom引導的非限制性定語從句

【模仿1】從七月上旬開始,20天的干旱和高溫襲擊了重慶的人們,其中50%的人們處于嚴重缺水狀態(tài)。

答案:Morethan20daysofdroughtandhightemperaturessinceearlyJulyhavehitthepopulationof

Chongqin,50%ofwhomareinastateofaseverelackofwater.

【模仿2】參加奧運會吉祥物競選的參與者有662人,其中611人來自中國大陸,12人來自香港,澳門和

臺灣,39人來自國外。

答案:Therewere662peoplewhocompetedintheselectionofOlympicmascots,ofwhom611werefromtheChinese

mainland,12fromHongKong,MacaoandTaiwan,and39fromabroad.

單元自測(模塊)

1完形填空

閱讀下面短文,掌握其大意,然后從21—30各題所給的A、B、C和D項中,選出最佳選項,并在答題

卡上將該項涂黑。

字數(shù):192完成時間:14分鐘難度:***

ThelegalageforsmokinginJapanis20andasthecountry's570,000tobaccovendingmachines(自動售貨

機)prepareforaJulyregulationrequiringthemtoensurebuyersarenotminors,acompanyhasdevelopeda_1

toidentifyagebystudyingfacialfeatures.

Byhavingthecustomerlookintoadigitalcamera2tothemachine,FujitakaCo'ssystemwill_3

facialcharacteristics,suchaswrinklessurroundingtheeyes,bonestructureandskinsags(松弛),tothefacialdata

ofover100,000people,HajimeYamamoto,acompanyspokesmansaid.

"Withface4,solongasyou'vegotsomechangeandyouareanadult,youcanbuycigaretteslikebefore.

Theproblemof5borrowing(identification)cardstopurchasecigarettescouldbe6aswell,"

Yamamotosaid.

Butduetoconcernsaboutitsaccuracy,thefacialidentificationmethodhasyettobe7.

Yamamotosaidthesystemcould8identifyabout90percentofthe9,withtheremaining10

percentsenttoa"greyzone"forminorsthatlook10,andbaby-facedadults,wheretheywouldbeaskedto

inserttheirdrivinglicense.

1.A.systemB.machineC.programD.monitor

2.A.addedB.attachedC.coveredD.devoted

3.A.preferB.adjustC.leadD.compare

4.A.featuresB.structureC.recognitionD.expression

5.A.studentsB.youthsC.adultsD.minors

6.A.avoidedB.clarifiedC.raisedD.improved

7.A.correctedB.approvedC.updatedD.spread

8.A.completelyB.correctlyC.specificallyD.partly

9.A.smokersB.sellersC.lookers-onD.users

10.A.olderB.youngerC.wiserD.nicer

答案:

l.A從第二段及最后一段第一句可以判斷:一家日本公司研制出一套年齡識別體系。

2.Battachto所附的,"附在機器上的數(shù)碼相機"。其他三個選項不符合語境。

3.Dcompare...to"系統(tǒng)將面部特征與十萬多人的面部數(shù)據(jù)進行對比"。其他三個選項動詞盡管可以和介

詞to連用,但不符合語境。

4.Cfeatures特征,structure構(gòu)造,recognition識別,expression表情,選項C符合語境。

5.D從文章第一句及最后一句可以判斷。minor未成年人,本文首句提到吸煙的合法年齡是20歲,自動售

貨機要確保購買者不是未成年人。

6.A年齡識別系統(tǒng)可以避免未成年人借用身份證購買香煙的問題。clarify澄清。

7.B因涉及到準確性問題,這套面部識別方法還有待批準。

8.B該系統(tǒng)能正確識別出約90%的使用者。

9.D從第一段toensurebuyersarenotminors判斷,該系統(tǒng)識別的是使用自動售貨機購買香煙者。故選

users?

10.A從baby-facedadults可得提示。有10%的長相顯老的未成年人和娃娃臉的成年人進入“灰色地帶”。

2語法填空

閱讀下面短文,按照句子結(jié)構(gòu)的語法性和上下文連貫的要求,在空格處填入一個適當?shù)脑~或使用括號

中詞語的正確形式填空,并將答案填寫在答題卡標號為31-40的相應位置上。

字數(shù):202完成時間:10分鐘難度:***

WangHongwasbornin1985inGuangzhou,China.Evenwhenshewasababy,shelovedtodrawlines

everywhere.1(see)this,herfatherdecidedtohelpher.Hegaveherpaint,brushesandpaper.She

practisedhard2improvedveryquickly.Soonherlinesbecameflowers,treesandanimals.Someofher

pictures3(show)inanartexhibitioninShanghaiattheageof4.Bytheageofsix,WangHong

4_(make)over4,000paintings.Shelovedtodrawanimals,especiallymonkeyandcats.5herfatherwas

goodatdrawing,hedidn'tgiveheranyartlessons.Heevenstoppedpaintinghisownpictures.6,heoften

tookthelittlegirltoparksandzoostogetideasforherwork.7thisway,WangHongdevelopedherown

styleofpainting8brightcolours.Allherpicturesweredifferentfromothers.

Attheageof8,9ofhermonkeypaintingswasmadeintoaChinesestamp.Later,shestartedtodraw

picturesofcountrysceneryandpeople.Andwhenshewasjust14,shebecametheyoungestpersontohave_10

(person)showsinWashingtonD.C.andmanyothercitiesaroundtheworld.

答案:

1.Seeing,現(xiàn)在分詞短語作時間狀語,相當于whenherfathersawthis,

2.and,表并列關(guān)系:

3.wereshown,考查動詞的被動語態(tài)用法:

4.hadmade,由前文Bytheageofsix可知,此處應用過去完成時態(tài)。

5.Although/though,"雖然,盡管“表讓步關(guān)系:

6.Instead,〃相反,而是”,表轉(zhuǎn)折:

7.In,inthisway是固定搭配,〃用這種方法〃:

8.with,介詞〃用,有〃:

9.one,oneof+名詞復數(shù)表".???..之一”:

10.personal,person的形容詞,〃個人的“:

3信息匹配(共5小題;每小題2分,滿分10分)

請閱讀下列應用文及相關(guān)信息,并按照要求匹配信息。請在答題卡上將對應題號的相應選項字母涂黑。

以下是請求幫助者的資料:

[A].Asweknow,the2008OlympicGameswillbeheldinBeijingandmanypeoplefromothercountrieswillcome

tovisitChina.ThetaxidriversinDongfengTaxiCompanythinkthewaytoshowkindnessistobeabletogreetthe

foreignersintheirlanguages.Theyneedsomeonewhocanteachthemlanguagesandthebesttimeisatnight

whentheyarenotsobusy.

[B].Tomissoaddictedtoon-linegamesthathecannotconcentrateonhisstudylikebefore.Nowheoftenmisses

schoolinordertoplaygames,thustellingliestohisteachersandparentsagainandagain.Thoughherealizeswhat

hedoesiswrong,hejustcan'tstopit.Howbadlyheneedssomeone'shelp.

[C].Mane,a44-year-oldsinglemotherofthree,hastowalktwomilestothenearestsupermarkettwiceaweek

becauseshedoesn*tknowwhichbustotake.What'sworse,sinceshedoesnotknowwords,shecannotwriteout

ashoppinglist.Also,shecanonlyrecognizeitemsbysight,soiftheproducthasadifferentlabel,shewillnot

recognizeitastheproductshewants.

[D],"Helpinghand"organizationwillholdaneventtohelpthestarvingchildreninAfrica.Theeventstartsin

Augustandthosetakingpartinwillgowithoutfoodfor30hours.Inthisway,itisexpectedthatmoneywillbe

raisedforthepoorchildren.

[E]."GreenEarth"caresalotfortheanimalsindanger.Stillmanypeopleintheworlddon'tknowmuchaboutthe

importanceofanimalprotecting.Thissummervacationalotofeventswillbeorganizedtocallonpeopletolivein

harmonywithourearth.

[F].AgroupofyoungchildreninaremotevillageinsouthwestChinaareingreatneedofteachers.Becauseofthe

lowsalary,manyteacherscameandthenwent.Thevillagershopetohaveateacherwhocanstayforatleasta

year;becausetheyknowknowledgecanmakeadifferencetothechildren'sfuture.

以下是樂于提供幫助的人員信息介紹,請匹配他們與所對應的幫助對象。

1.Stephen:LastsummerIwentthroughatrainingprogramandbecamealiteracyvolunteer.WhenIbeganto

discoverwhatotherpeople'sliveswerelikebecausetheycouldnotread,Irealizedthetrueimportanceofreading.

2.Ben:Aftergraduation,Idon'twanttoapplyforajobatonceInstead,1plantospareoneyeartohelpthosewho

needhelpmostandtrymybesttoimprovetheirlives.Youknow,educationisessentialtopovertyreliefandatthe

sametimeI'llgetvaluableexperienceformyfuturecareer.

3.Susan:I'magirlfromEnglandandhasstudiedFrenchforyears.I'mhereinBeijingUniversitystudyingChinese.I

likeChinaasitisfullofmysteries.SoIhopethevoluntaryworkwillhelpmetogetintouchwithChinesepeople

andgettoknowaboutChina.Althoughmystudyisbusy,Icanbefreeatnightandattheweekends.

4.Tim:SinceImyselfhaveovercomealotofdifficultiesinmylife,Iunderstandyoungpeople'sproblemsandI

knowhowtolistenpatientlytoothersandoffersomeadvice.I'mworkingnowinthedaytimesoIcanonlyspend

twotothreehoursadayatnighttohelpothers.

5.Lisa:IburstintotearswhenIsawthosechildreninaTVprogramme.Whatasight.Theyhaveonlyboneand

skinleft.What'sworse,everydaythechildrenaredyingbecauseoflackoffood.IrealizedhowluckyIamwith

enoughfoodandagoodchancetogeteducation.ThesummervacationiscomingandIhopeIcandosomething

forthem.

[答案]求助者一一提供幫助的人

1.C關(guān)鍵詞:shedoesn'tknowwhichbustotake;shedoesnotknowwords;theycouldnotread。

2,F關(guān)鍵詞:ingreatneedofteacher;knowledge;education。

3.A關(guān)鍵詞:Theyneedsomeonewhocanteachthemforeignlanguages;atnight;volunteerwork;knowabout

China。

4.B關(guān)鍵詞:addictedtoon-linegames;realizesheiswrong;can'tstop;needhelp;listenpatiently;offersome

adviceo

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