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2024-2025學(xué)年江蘇省連云港市海州區(qū)新海實(shí)驗(yàn)中學(xué)初三下九月月考生物試題考生請(qǐng)注意:1.答題前請(qǐng)將考場(chǎng)、試室號(hào)、座位號(hào)、考生號(hào)、姓名寫在試卷密封線內(nèi),不得在試卷上作任何標(biāo)記。2.第一部分選擇題每小題選出答案后,需將答案寫在試卷指定的括號(hào)內(nèi),第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。1、今年是羊年,羊?qū)儆诓溉轭?。哺乳類區(qū)別于鳥類的特征是()A.體溫恒定B.具有學(xué)習(xí)行為C.用肺呼吸D.胎生、哺乳2、下列現(xiàn)象或活動(dòng),與真菌無(wú)關(guān)的是()A.制作豆腐乳 B.發(fā)面蒸饅頭C.臟衣服受潮發(fā)霉 D.幼兒患手足口病3、如圖關(guān)于四種植物共同點(diǎn)甲的敘述中,正確的一項(xiàng)(
)A.都有花開現(xiàn)象 B.都有根、莖、葉的分化C.都有葉綠素,可進(jìn)行光合作用 D.都可以用種子進(jìn)行繁殖4、下列我國(guó)特有的幾種珍稀動(dòng)物中,不屬于哺乳動(dòng)物的是(
)A.白鰭豚 B.金絲猴 C.揚(yáng)子鱷 D.大熊貓5、馬德拉群島上經(jīng)常刮風(fēng),經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的自然選擇,保存下來(lái)的昆蟲的翅所具有的特征應(yīng)該是()A.強(qiáng)翅或無(wú)翅B.強(qiáng)翅或中等發(fā)達(dá)翅C.中等發(fā)達(dá)翅或弱翅D.弱翅或無(wú)翅6、櫻桃色澤鮮艷、味道優(yōu)美、營(yíng)養(yǎng)豐富.其可食用部分是由什么發(fā)育來(lái)的()A.子房 B.子房壁 C.胚珠 D.受精卵7、下列屬于共生現(xiàn)象的是()A.根瘤菌與豆科植物形成根瘤B.用乳酸菌制泡菜C.大腸桿菌生活在人的大腸內(nèi)D.??c寄生蟹8、下列關(guān)于昆蟲的說(shuō)法不正確的是()A.昆蟲的翅和足都著生在胸部B.蜘蛛是昆蟲,它和蝗蟲都是節(jié)肢動(dòng)物C.身體分為頭、胸、腹三部分D.唯一會(huì)飛的無(wú)脊椎動(dòng)物9、人的精子細(xì)胞的染色體可能為A.44條常染色體+XY性染色體 B.22條常染色體+XY性染色體C.11條常染色體+Y性染色體 D.22條常染色體+X性染色體10、蜜蜂是營(yíng)群體生活的,群體內(nèi)不同成員之間分工合作,這種行為屬于A.社會(huì)行為 B.學(xué)習(xí)行為 C.攻擊行為 D.領(lǐng)域行為11、日常生活中,人們采取的下列措施與其目的不一致的是()A.水淹后的農(nóng)田要及時(shí)排澇是為了促進(jìn)根部的呼吸作用B.準(zhǔn)備移栽的茄子秧根部總是帶著一個(gè)土坨,這是為了避免水分的散失C.夜晚農(nóng)民常把塑料大棚掀開一個(gè)小角,使冷空氣進(jìn)入是為了減弱農(nóng)作物的呼吸作用D.果樹在開花期遇到陰雨連綿的天氣常會(huì)造成減產(chǎn),這與傳粉不足有很大的關(guān)系12、下面可以成為一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的是()A.唐王湖 B.唐王湖所有的生物 C.唐王湖中的魚 D.唐王湖的陽(yáng)光、土壤和空氣.13、只有人類才能建立的反射是()A.談虎色變 B.看見紅燈停步 C.聽見鈴聲吃食物
D.聞到香味垂涎14、細(xì)菌和真菌在生態(tài)系統(tǒng)中屬于()A.消費(fèi)者 B.分解者 C.生產(chǎn)者 D.制造者15、神經(jīng)系統(tǒng)調(diào)節(jié)人體生命活動(dòng)的基本方式為反射,反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射弧。如圖是反射弧的結(jié)構(gòu)示意圖,有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是()A.⑤結(jié)構(gòu)為效應(yīng)器,由傳出神經(jīng)末梢構(gòu)成B.構(gòu)成②結(jié)構(gòu)的細(xì)胞具有接受刺激、產(chǎn)生并傳導(dǎo)興奮的功能C.人在睡著時(shí),一旦有蚊子叮咬也會(huì)拍打,這是簡(jiǎn)單的反射,這是由脊髓控制完成的D.情緒激動(dòng)時(shí),在神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)下,腎上腺素通過(guò)血液循環(huán)也參與了調(diào)節(jié)人體的生命活動(dòng)16、夏收季節(jié),農(nóng)民要把收下的小麥曬干后才能貯藏.把麥子曬干的原因是為了降低小麥種子的()A.光合作用 B.呼吸作用 C.蒸騰作用17、"桃花深處蜜蜂喧",工蜂外出采蜜,蜂王留守蜂巢.蜜蜂的這些行為屬于A.先天性行為和社會(huì)行為 B.先天性行為和遷徙行為C.學(xué)習(xí)行為和社會(huì)行為 D.學(xué)習(xí)行為和遷徙行為18、新疆的哈密瓜因甜度大而著稱,有人將其引進(jìn)到本地種植,其果實(shí)甜度大大降低,再引種回新疆種植,果實(shí)又恢復(fù)到以往的甜度。從哈密瓜引種的過(guò)程看出()A.哈密瓜在引種過(guò)程中遺傳物質(zhì)發(fā)生變化B.哈密瓜的甜度具有遺傳性,不具變異性C.哈密瓜甜度的變化不屬于變異D.由環(huán)境條件引起的哈密瓜甜度的變化不可遺傳19、下列關(guān)于單細(xì)胞生物的敘述,錯(cuò)誤的是()A.草履蟲、酵母菌、衣藻都是單細(xì)胞生物B.草履蟲對(duì)外界的刺激能做出一定的反應(yīng)C.草履蟲、衣藻都能獨(dú)立生活D.衣藻不能完成呼吸、繁殖等復(fù)雜的生命活動(dòng)20、一株蘋果樹上結(jié)出“國(guó)光”“紅富士”等不同品種的果實(shí),所采用的繁殖方法是()A.種子繁殖B.壓條C.嫁接D.扦插21、圖甲表示發(fā)生在植物體內(nèi)的某些生理過(guò)程,圖乙為該植物根尖結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)圖回答:(1)植物體生命活動(dòng)所需要的能量來(lái)自于過(guò)程[]________,請(qǐng)寫出此過(guò)程的表達(dá)式________。(2)我們吃的馬鈴薯含有大量淀粉,這些淀粉是通過(guò)過(guò)程[]________合成的,并通過(guò)________(管道)輸送到馬鈴薯塊莖中儲(chǔ)藏起來(lái)的.(3)圖乙中吸水的主要區(qū)域是[_]________,吸收的水分主要用于圖甲中的[]________,此過(guò)程參與了生物圈的________。22、請(qǐng)閱讀下列資料,回答有關(guān)問(wèn)題。三角梅花朵很小,沒(méi)有香味,但緊貼花辯的苞片增大,并“染”上紅、黃、白等多種顏色,使之酷似美的花瓣。這樣,蜜蜂或蝴蝶成了它的座上???,從而解決了傳宗接代的難題。將多個(gè)品種的三角梅經(jīng)過(guò)人工處理,還可形成五彩繽紛的一樹多種“花”現(xiàn)象,極富觀賞性。資料中,“解決了傳宗接代的難題”的含義是完成了過(guò)程,一樹多種“花”的現(xiàn)象是通過(guò)____技術(shù)實(shí)現(xiàn)的。組成蝴蝶的結(jié)構(gòu)層次比三角梅多了,從行為的獲得途徑來(lái)看,蜜蜂采蜜屬于行為。
參考答案1、D【解析】試題分析:哺乳動(dòng)物的主要特征體表有毛,牙齒分化,體腔內(nèi)有膈,心臟四腔,用肺呼吸,大腦發(fā)達(dá),體溫恒定,胎生,哺乳。鳥類的主要特征是:有喙無(wú)齒,身體被覆羽毛,前肢特化為翼,長(zhǎng)骨中空,心臟四起,用肺呼吸,有氣囊輔助呼吸,體溫恒定,卵生。哺乳類區(qū)別于鳥類的特征是胎生哺乳??键c(diǎn):哺乳動(dòng)物和鳥類的主要特征。2、D【解析】
細(xì)菌、真菌等微生物的種類多種多樣,大多數(shù)細(xì)菌、真菌等微生物對(duì)人類是有益的,如微生物的發(fā)酵在食品的制作中有重要的意義。有的對(duì)人類有害,據(jù)此作答?!驹斀狻緼、制作豆腐乳主要用到毛霉等真菌,不符合題意。B、發(fā)面蒸饅頭要用到酵母菌,酵母菌是一種單細(xì)胞真菌,不符合題意。C、潮濕的衣物上有一定的水分和營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)等,適合微生物的生長(zhǎng),時(shí)間久了,就會(huì)“長(zhǎng)毛”發(fā)霉,“毛”是真菌的菌落,不符合題意。D、手足口病是由腸道病毒引起的傳染病,以手、足、口腔發(fā)生皰疹為主要特征,與真菌無(wú)關(guān),符合題意。故選:D。此題考查的是真菌與人類生活的關(guān)系,只要掌握了真菌的相關(guān)知識(shí),就能正確答題。3、C【解析】
硅藻屬于藻類植物,無(wú)根、莖、葉的分化,腎蕨屬于蕨類植物,有根莖葉的分化,能產(chǎn)生孢子進(jìn)行生殖,體內(nèi)有葉綠素能進(jìn)行光合作用;
而桃樹有根、莖、葉、花、果實(shí)、種子六大器官,靠種子來(lái)繁殖后代,屬于被子植物;油松屬于蕨類植物?!驹斀狻恐挥刑覙溆虚_花現(xiàn)象,A錯(cuò)誤;
硅藻是藻類植物,沒(méi)有根莖葉的分化,B錯(cuò)誤;
這四類生物都是植物,體內(nèi)都含有葉綠體,自養(yǎng),C正確;
硅藻和腎蕨用孢子繁殖后代,D錯(cuò)誤。掌握植物各類群的主要特征,本題就能迎刃而解。4、C【解析】
哺乳動(dòng)物的主要特征:體表有毛,牙齒分化,體腔內(nèi)有膈,心臟四腔,用肺呼吸,大腦發(fā)達(dá),體溫恒定,胎生,哺乳?!驹斀狻緼.白鰭豚是恒溫哺乳動(dòng)物,用肺呼吸,被譽(yù)為“水中的大熊貓”,A不符合題意。B.金絲猴脊椎動(dòng)物,哺乳綱,靈長(zhǎng)目,已被列為國(guó)家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物,B不符合題意。C.揚(yáng)子鱷既是古老的,又是現(xiàn)在生存數(shù)量非常稀少、世界上瀕臨滅絕的爬行動(dòng)物,C符合題意。D.大熊貓,一般稱作“熊貓”,哺乳類,被稱為動(dòng)物界的活化石,D不符合題意??键c(diǎn):我國(guó)特有的珍稀動(dòng)植物。5、A【解析】試題分析:由于海島上經(jīng)常刮大風(fēng),那些有翅能飛但翅膀不夠強(qiáng)大的昆蟲,就常常被大風(fēng)吹到海里,因而生存和繁殖后代的機(jī)會(huì)較少,而無(wú)翅或殘翅的昆蟲,由于不能飛翔,就不容易被風(fēng)吹到海里,因而生存和繁殖后代的機(jī)會(huì)就多,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的自然選擇之后,島上弱翅或無(wú)翅的昆蟲就了常見類型??键c(diǎn):達(dá)爾文和自然選擇學(xué)說(shuō)。6、B【解析】
受精完成后子房的發(fā)育情況如圖:.【詳解】從分析中的圖中可知:子房發(fā)育成果實(shí);子房壁發(fā)育成果皮;胚珠就發(fā)育成種子;受精卵發(fā)育成胚,大櫻桃食用部分是果皮,因此,大櫻桃的可食用部分是由“子房壁”發(fā)育來(lái)的。故選:B。解答此題的關(guān)鍵是知道果實(shí)和種子的形成。7、A【解析】生物與生物之間的關(guān)系常見有:捕食關(guān)系、競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系、合作關(guān)系、共生關(guān)系等,共生是指有些生物與其它生物共同生活在一起,相互依賴,彼此有利,一旦分開,兩者都要受到很大影響,甚至不能生活而死亡,這就是共生,根瘤菌與豆科植物形成根瘤,草食動(dòng)物與其腸道內(nèi)的細(xì)菌等均存在互惠互利、不能分開的關(guān)系,因此屬于共生關(guān)系,用乳酸菌制泡菜屬于發(fā)酵;大腸桿菌生活在人的大腸內(nèi)屬于寄生;海葵與寄生蟹屬于合作。故選A。點(diǎn)睛:注意區(qū)別共生,寄生和合作的區(qū)別。8、B【解析】試題分析:昆蟲一般生有兩對(duì)翅膀三對(duì)足,為昆蟲的運(yùn)動(dòng)器官,位于胸部,A錯(cuò)誤;蜘蛛身體分為頭胸部和腹部,有4對(duì)步足,不是昆蟲,屬于蛛形綱,但它和昆蟲類動(dòng)物都具有身體有許多體節(jié)構(gòu)成,并且分部,有外骨骼等特征都屬于節(jié)肢動(dòng)物,B正確;昆蟲的身體分為頭、胸、腹三部分,C錯(cuò)誤;昆蟲背部無(wú)脊柱為無(wú)脊椎動(dòng)物,一般有兩對(duì)翅會(huì)飛,是無(wú)脊椎動(dòng)物中惟一會(huì)飛的動(dòng)物,D錯(cuò)誤??键c(diǎn):昆蟲綱的主要特征。9、D【解析】
人的體細(xì)胞內(nèi)的23對(duì)染色體,有一對(duì)染色體與人的性別有關(guān),叫做性染色體;男性的性染色體是XY,女性的性染色體是XX?!驹斀狻吭谟H代的生殖細(xì)胞形成過(guò)程中,經(jīng)過(guò)減數(shù)分裂,染色體彼此分離,男性產(chǎn)生兩種類型的精子--含22+X染色體的精子和含22+Y染色體的精子,女性則只產(chǎn)一種含22+X染色體的卵細(xì)胞。受精時(shí),如果是含22+X的精子與卵子結(jié)合,就產(chǎn)生具有44+XX的受精卵并發(fā)育成女性;如果是含22+Y的精子與卵子結(jié)合,就產(chǎn)生具有44+XY的受精卵并發(fā)育成為男性。因此人的精子中的染色體可能為22條常染色體+X染色體和含22條常染色體+Y染色體兩種。故選D。男性產(chǎn)生兩種類型的精子:即22條常染色體+一條性染色體(X或Y),女性產(chǎn)生一種22條常染色體+一條性染色體X的卵細(xì)胞.10、A【解析】
社會(huì)行為是群體內(nèi)形成了一定的組織,成員間有明確分工的動(dòng)物群集行為,有的高等動(dòng)物還形成等級(jí)?!驹斀狻坑深}干可知,蜜蜂是營(yíng)群體生活的動(dòng)物,有雄蜂、工蜂和蜂王之分,不同成員之間分工合作,共同維持蜂群的生活,因此具有一系列的社會(huì)行為。故選:A。解答此題的關(guān)鍵是知道社會(huì)行為的特征。11、B【解析】
細(xì)胞內(nèi)有機(jī)物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水,同時(shí)釋放能量的過(guò)程,叫做呼吸作用。這一過(guò)程可用反應(yīng)式表示如下:有機(jī)物+氧氣→二氧化碳+水+能量。帶土移栽是為了保護(hù)幼根和根毛。溫度降低,生物的各項(xiàng)生命活動(dòng)就會(huì)減弱?;▊鞣弁菀资艿江h(huán)境條件的限制,得不到傳粉的機(jī)會(huì),如風(fēng)媒傳粉沒(méi)有風(fēng),蟲媒傳粉因風(fēng)大或氣溫低,而缺少足夠昆蟲飛出活動(dòng)傳粉等,從而降低傳粉和受精的機(jī)會(huì),影響到果實(shí)和種子的產(chǎn)量?!驹斀狻恐参锏母残枰粑?,水淹后的農(nóng)田要及時(shí)排澇﹣﹣促進(jìn)根部的呼吸,A正確;準(zhǔn)備移栽的茄子秧根部總是帶著一個(gè)土坨,這是為了保護(hù)幼根和根毛,B錯(cuò)誤;到了晚上,農(nóng)民常把塑料大棚掀開一小角,使冷空氣進(jìn)入以降低室溫,低溫能降低植物的呼吸作用,減少有機(jī)物的分解,利于增產(chǎn),C正確;異花傳粉往往容易受到環(huán)境條件的限制,得不到傳粉的機(jī)會(huì),如風(fēng)媒傳粉沒(méi)有風(fēng),蟲媒傳粉因風(fēng)大或氣溫低,而缺少足夠昆蟲飛出活動(dòng)傳粉等,從而降低傳粉和受精的機(jī)會(huì),影響到果實(shí)和種子的產(chǎn)量,D正確。解答此類題目的關(guān)鍵是牢固掌握基礎(chǔ)知識(shí)并能靈活運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解釋實(shí)際問(wèn)題。12、A【解析】
在一定區(qū)域內(nèi)生物和它所生活的環(huán)境就形成一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)。它包括生物部分和非生物部分。生物部分包括植物、動(dòng)物、細(xì)菌真菌等微生物,非生物部分包括陽(yáng)光、空氣、水、土壤、溫度等,只有生物不叫生態(tài)系統(tǒng),只有環(huán)境也不叫生態(tài)系統(tǒng)。據(jù)此可以解答本題?!驹斀狻緼.唐王湖既包括了河流所在的環(huán)境,又包括了此環(huán)境中的所有生物,符合生態(tài)系統(tǒng)的概念,故此選項(xiàng)正確。B.唐王湖中所有的生物,只包括了生物部分,沒(méi)有環(huán)境部分,不能構(gòu)成一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng),故此選項(xiàng)不正確。C.唐王湖中的魚,只包括了生物部分的部分動(dòng)物,沒(méi)有其它生物,也沒(méi)有環(huán)境部分,不能構(gòu)成一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng),故此選項(xiàng)不正確。D.唐王湖的陽(yáng)光、土壤和空氣,只包括了環(huán)境部分的陽(yáng)光、土壤和空氣,也沒(méi)有生物部分,不能構(gòu)成一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng),故此選項(xiàng)不正確。故選:A。只要熟練掌握了生態(tài)系統(tǒng)的概念,仔細(xì)分析選項(xiàng)中的內(nèi)容是否符合生態(tài)系統(tǒng)的概念,即可正確答題。13、A【解析】
簡(jiǎn)單反射與復(fù)雜反射的本質(zhì)區(qū)別是否有大腦皮層的參與,沒(méi)有大腦皮層參與的,神經(jīng)中樞在大腦皮層以下的反射是簡(jiǎn)單反射,反射的神經(jīng)中樞在大腦皮層上的反射是復(fù)雜反射。人與動(dòng)物最大的區(qū)別在于人類有語(yǔ)言中樞?!驹斀狻織l件反射是動(dòng)物通過(guò)神經(jīng)系統(tǒng),對(duì)外界或內(nèi)部的刺激作出的有規(guī)律的反應(yīng),人和動(dòng)物都能對(duì)具體條件引起的刺激建立條件反射,人與動(dòng)物最大的區(qū)別在于人類有特有的語(yǔ)言中樞,人類的條件反射,是通過(guò)大腦皮層的人類特有的語(yǔ)言,中樞對(duì)抽象的文字、符號(hào)、特征建立人類特有的條件反射。談虎色變通過(guò)大腦皮層的語(yǔ)言中樞參與形成的,人類特有的條件反射。故選A。解答此類題目的關(guān)鍵是理解人類特有的條件反射的特點(diǎn)有語(yǔ)言中樞的參與的反射。14、B【解析】
生態(tài)系統(tǒng)由生物成分和非生物成分組成,生物成分包括生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者,綠色植物屬于生產(chǎn)者,生物圈中的動(dòng)物屬于消費(fèi)者,營(yíng)腐生生活的細(xì)菌和真菌是分解者。【詳解】生態(tài)系統(tǒng)是指在一定的地域內(nèi),生物與環(huán)境構(gòu)成的統(tǒng)一的整體。生態(tài)系統(tǒng)包括生物成分和非生物成分,生物成分包括生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者。生產(chǎn)者主要指綠色植物,能夠通過(guò)光合作用制造有機(jī)物,為自身和生物圈中的其他生物提供物質(zhì)和能量;消費(fèi)者主要指各種動(dòng)物,在促進(jìn)生物圈中的物質(zhì)循環(huán)起重要作用;分解者是指細(xì)菌和真菌等營(yíng)腐生生活的微生物,它們能將動(dòng)植物殘?bào)w中的有機(jī)物分解成無(wú)機(jī)物歸還無(wú)機(jī)環(huán)境,促進(jìn)了物質(zhì)的循環(huán)。選項(xiàng)B符合題意。此題的知識(shí)點(diǎn)是細(xì)菌和真菌是生態(tài)系統(tǒng)中的分解者。15、A【解析】
反射活動(dòng)是由反射弧完成的,如圖所示:反射弧包括①感受器、②傳入神經(jīng)、③神經(jīng)中樞、④傳出神經(jīng)、⑤效應(yīng)器。【詳解】、⑤是效應(yīng)器,由肌肉或腺體組成,A錯(cuò)誤;構(gòu)成②是傳入神經(jīng)元(神經(jīng)細(xì)胞),能接受外界刺激并產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng),B正確;人在睡覺(jué)時(shí),一旦有蚊子叮咬也會(huì)拍打,這種反射是由脊髓控制完成的,屬于簡(jiǎn)單的反射,C正確;當(dāng)人情緒激動(dòng)時(shí),大腦皮層就會(huì)特別興奮,并通過(guò)支配腎上腺的神經(jīng)促使腎上腺分泌較多的腎上腺素等。這些激素能夠促使心跳加快、血壓升高,并且促使皮膚因血管擴(kuò)張而顯得面紅耳赤,因此腎上腺素通過(guò)血液循環(huán)也參與了調(diào)節(jié)人體的生命活動(dòng),D正確。反射弧的結(jié)構(gòu)和功能是考試的重點(diǎn),掌握時(shí)可以結(jié)合反射弧的結(jié)構(gòu)模式圖來(lái)幫助理解和記憶。16、B【解析】
植物進(jìn)行呼吸作用消耗氧氣分解有機(jī)物,釋放能量,而種子內(nèi)的物質(zhì)必須先溶解在水里才能被種子利用,因此種子含水多,呼吸作用旺盛,含水少,種子的呼吸作用較弱.剛收獲的種子含水量多,呼吸作用旺盛,釋放了大量的能量,堆在一起會(huì)出現(xiàn)發(fā)熱現(xiàn)象,甚至腐爛,因此種子應(yīng)盡快曬干?!驹斀狻糠N子的萌發(fā)需要的環(huán)境條件是適宜的溫度、一定的水、充足的空氣。種子內(nèi)的物質(zhì)必須先轉(zhuǎn)化為溶解在水里的物質(zhì)才能被種子吸收利用,新收獲的小麥種子內(nèi)含有較多的水分,呼吸作用旺盛,曬干后水分減少,抑制了種子的呼吸,減少有機(jī)物的消耗,可以延長(zhǎng)種子的保存時(shí)間。故選:B。解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握種子曬干后水分減少,抑制了種子的呼吸,減少有機(jī)物的消耗,可以延長(zhǎng)種子的保存時(shí)間。17、A【解析】
先天性行為是由動(dòng)物生來(lái)就有的,由體內(nèi)遺傳物質(zhì)決定的行為;學(xué)習(xí)行為是在遺傳因素的基礎(chǔ)上,由環(huán)境因素的作用,通過(guò)后天的生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)得來(lái)的行為?!驹斀狻俊疤一ㄉ钐幟鄯湫保し渫獬霾擅?,蜂王留守蜂巢。蜜蜂這種行為是指蜜蜂一出生就有的,是由體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的先天性行為;工蜂外出采蜜,蜂王留守蜂巢,體現(xiàn)了蜜蜂之間具有明確的分工,不同成員之間分工合作、共同維持群體生活,因此工蜂外出采蜜,蜂王留守蜂巢的行為還屬于社會(huì)行為。解答此類題目的關(guān)鍵是知道動(dòng)物行為產(chǎn)生的途徑以及社會(huì)行為的特點(diǎn)。18、D【解析】
(1)變異是指親子間和子代個(gè)體間的差異。按照變異的原因可以分為可遺傳的變異和不可遺傳的變異。(2)可遺傳的變異是由遺傳物質(zhì)改變引起的,可以遺傳給后代;僅由環(huán)境因素引起的,沒(méi)有遺傳物質(zhì)的發(fā)生改變的變異,是不可遺傳的變異,不能遺傳給后代?!驹斀狻緼、從哈密瓜引種的過(guò)程看出,哈密瓜果實(shí)甜度的變化,是由于兩地環(huán)境條件不同造成的,哈密瓜在引種過(guò)程中遺傳物質(zhì)沒(méi)有發(fā)生變化,A不正確。B、引種前后哈密瓜都有甜度,表明哈密瓜的甜度具有遺傳性,而引種前后甜度不同,表明哈密瓜的甜度具有變異性,B不正確。C、哈密瓜甜度的變化體現(xiàn)了親代與后代之間性狀上的差異性,因此屬于變異,C不正確。D、從哈密瓜引種的過(guò)程看出,由環(huán)境條件引起的哈密瓜甜度的變化是不可遺傳的變異,不可遺傳,D正確。解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握可遺傳的變異和不可遺傳的變異的特點(diǎn)。19、D【解析】
單細(xì)胞生物雖然個(gè)體微小,但是與人類的生活有著密切的關(guān)系。簡(jiǎn)單地說(shuō),單細(xì)胞生物與人類的關(guān)系可以分為有利和有害兩個(gè)方面,有利:魚類餌料、凈化污水等,有害:危害健康,造成赤潮等?!驹斀狻坎萋南x、酵母菌、衣藻都是單細(xì)胞生物,A正確。
草履蟲對(duì)外界的刺激能做出一定的反應(yīng),B正確。
草履蟲、衣藻僅有一個(gè)細(xì)胞的生物,也能進(jìn)行獨(dú)立的生活,C正確。
衣藻是單細(xì)胞的動(dòng)物,通過(guò)一個(gè)細(xì)胞可以完成各項(xiàng)生命活動(dòng)。如呼吸、排泄、生殖等,D錯(cuò)誤。
單細(xì)胞生物的生命活動(dòng)是關(guān)鍵。20、C【解析】
嫁接屬于一種無(wú)性生殖,可以保持母體的優(yōu)良性狀,據(jù)此解答。【詳解】嫁接是指把一個(gè)植物體的芽或枝,接在另一個(gè)植物體上,使結(jié)合在一起的兩部分長(zhǎng)成一個(gè)完整的植物體。嫁接屬于無(wú)性繁殖,沒(méi)有精子和卵細(xì)胞結(jié)合成受精卵的過(guò)程,因而后代一般不會(huì)出現(xiàn)變異,能保持嫁接上去的接穗優(yōu)良性狀的穩(wěn)定,而砧木一般不會(huì)對(duì)接穗的遺傳性產(chǎn)生影響。因此,要想讓一株蘋果樹上可以結(jié)出“國(guó)光”、“紅富士”兩個(gè)品種的蘋果,就可以使用這幾種不同品種的蘋果樹的枝或芽做接穗,嫁接到一棵蘋果樹上即可。故選C。熟練掌握嫁接技術(shù)的應(yīng)用以及優(yōu)點(diǎn),既能解答問(wèn)題,也能應(yīng)用于我們實(shí)際的生產(chǎn)生活。21、A呼吸作用有機(jī)物+氧氣→二氧化碳+水+能量C光合作用篩
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