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文檔簡介

2024-2025學年江蘇省蘇州市吳中區(qū)達標名校初三下學期模擬卷(六)語文試題考生請注意:1.答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內(nèi),不得在試卷上作任何標記。2.第一部分選擇題每小題選出答案后,需將答案寫在試卷指定的括號內(nèi),第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、積累與運用1.下列句子中加點的詞語使用不正確的一項是()A.今天我們歡聚一堂,翱翔于詩歌的天空,進行了一次心靈的邂逅。B.善于閱讀的人也必定是善于在浩瀚的文章海洋中,擷取有利于自己文章浪花的人。C.五一小長假期間,滬寧高速路上發(fā)生了危言聳聽的連環(huán)車禍,場面驚人。D.曹文軒的小說與安徒生的童話在語言表達及描述上有著異曲同工之妙。2.下列句中加點詞語使用恰當?shù)囊豁検牵ǎ〢.2019年春節(jié)上映的國產(chǎn)科幻電影《流浪地球》,擺脫了美式科幻片主導的“逃離地球”的模式。愚公移山、精衛(wèi)填海、女媧補天等神話所蘊含的中華文化精神,在影片中絡繹不絕地展現(xiàn)出來。B.2018年以來,國家主管部門協(xié)同發(fā)力,對當前社交媒體及網(wǎng)絡視頻平臺上存在的違法違規(guī)行為打出一系列“組合重拳”,網(wǎng)絡生態(tài)日趨良好,網(wǎng)上正能量更加強勁、主旋律更加高昂。C.鄉(xiāng)愁,是最深情的詩。你班“尋找鄉(xiāng)愁”主題班會,引發(fā)我濃厚的興趣,屆時我一定會蒞臨現(xiàn)場的。D.中國是一個詩的國度,特別是古典詩歌,名家輩出,佳作如林。讓我們附庸風雅,徜徉于古詩園地,接受一次美的熏陶吧。3.下列語句中沒有語病的一項是()A.通過閱讀劉慈欣的作品,使我們看到恢弘的科幻世界,感受到詩意的英雄主義情懷。B.“垃圾分類進校園活動”,美化和增強了同學們的環(huán)保意識與校園環(huán)境。C.為了后代能遙望星空蕩舟碧波,我們應該堅持綠色生活理念,增強低碳生活方式。D.市教育局推動的“研學旅行”項目,在豐富學生見聞的同時提升了學生的人文素養(yǎng)。4.下列句子中加點的成語使用不恰當?shù)囊豁検茿.他知識淵博,思維敏捷,又有豐富的社會經(jīng)驗,因此在處理問題時候時常能進退維谷,游刃有余。B.《經(jīng)典詠流傳》將詩詞和音樂相融合,古典高雅的韻味和現(xiàn)代優(yōu)美的旋律相得益彰,讓傳統(tǒng)文化在古今觀照中得到傳承和發(fā)揚。C.任何新生事物的誕生都將帶來正反兩方面的影響,我們在大力發(fā)展人工智能的同時,也應未雨綢繆,最大限度地減少其可能帶來的安全隱患。D.古往今來,闡釋孔子思想的論著汗牛充棟,專家學者潛心探尋包含在《論語》中的奧秘,把握其中蘊藏的真諦。5.排列句子順序最恰當?shù)囊豁検洽倥c辭賦、律詩、詞曲等諸多傳統(tǒng)文體相比,對聯(lián)在現(xiàn)代生活條件下依然保持旺盛的活力。②對聯(lián)是中華傳統(tǒng)文化的一朵奇葩③隨著對聯(lián)試題進入中高考的語文試卷,對聯(lián)文化越來越受到教學界重視。④它是由漢字音、形、義特性發(fā)展出來的獨特文體。A.①④②③ B.②④①③ C.③①②④ D.②①④③6.非文學作品閱讀飲食小道郗文倩飲食雖是小道,在中國卻有著深厚的文化基礎。自古以來,儒道兩家,道不同。道家將人放在宇宙自然間,關注個體生命的價值和存在;儒家則把人放在社會中,說的都是立身做人的道理。二者視角不一,關注的重心以及得出的結論都有極大差異,然而,卻都從飲食著眼。道家講服食養(yǎng)生,強調(diào)食物補精益氣的作用,如《黃帝內(nèi)經(jīng)》云:“五谷為養(yǎng),五果為助,五畜為益,五菜為充,氣味合而服之,以補精益氣?!比寮覄t看到飲食本能欲望,吃飯關系到生命保存,自然不可忽視。但《禮記》說“禮之初,始諸飲食?!碑斎藗円庾R到不能像動物一樣茹毛飲血,撕咬搶食,而是要講規(guī)矩,講熟食烹飪,禮就產(chǎn)生了??梢?,在古人看來,吃喝說著簡單,卻不是小事,它涉及身體饑飽康健,也是文化發(fā)展和文明進步的表征。因此,確實沒有哪一個民族能像中國人的祖先那樣,在自己的飲食食物生活中傾注了如此多的注意力,產(chǎn)生了諸多創(chuàng)造和深刻的理解。人們使用炙、烤、煨、燉、燜、炮、燴、煎、燒等多種方式烹飪天南地北的各色食物,滿足口腹之欲,衍生出食藥同源、飲食養(yǎng)生的觀念。食藥同源,意思是許多事物即藥物,它們之間并無絕對的分界。古醫(yī)家認為中藥有四性、五味,而食物也同樣如此,因此食物能入藥,許多藥物也可以食用,這就是藥食同源理論的基礎。因此,人們更希望用日常飲食來調(diào)理身體,用秉性更溫和的食物平衡內(nèi)在陰陽。古人關注飲食,基于養(yǎng)生,但又不至于此,比如關于飲食,還有本味主張和五味調(diào)和的烹飪原則。古人認為,這些都蘊含著人生道理,也是治國理念的隱喻。“五味調(diào)和”的說法最早見于《呂氏春秋》,文中伊尹以至味說商湯,拿肉食調(diào)味之術談治國之道。而本味的主張更多來自文人對于“自然”的審美追求。這種追求不僅體現(xiàn)在詩賦創(chuàng)作、音樂繪畫等藝術活動中,更融入文人衣食住行的日常生活中。蘇軾在《菜羹賦》序言中說:“煮蔓菁、蘆菔(蘿卜),苦薺而食之,其法不用醯(醋)醬,而有自然之味?!边@里的“自然之味”即蔬菜之本味。蘇軾此時正處于蠻荒貶謫之地,這句話自有苦中求樂的意思,但其“自然之味”的表達卻體現(xiàn)著價值追求。圖(1)圖(2)圖(3)甲:外賣,正在毀滅我們的下一代!外賣類APP“餓了么”近期發(fā)布了中國外賣大數(shù)據(jù),顯示中國市場用戶規(guī)模達到6億,2016年在線外賣用戶消費頻次每周消費3次以上的用戶占比高達63.3%。換句話說,按照這樣消費方式,每周最少有4億份外賣飛馳在中國的大街小巷。至少產(chǎn)生4億個一次性打包盒和4億個塑料袋,以及4億份一次性餐具的廢棄。這些塑料袋被送往垃圾場填埋,或者被直接倒λ海中。2010年,中國城市環(huán)境衛(wèi)生協(xié)會統(tǒng)計,中國每年產(chǎn)生近10億噸垃圾,其中生活垃圾產(chǎn)生量約4億噸,建設垃圾5億噸。當陸地不能夠承受,人類就將目光瞄準了海洋,每年約有800萬噸的塑料傾倒入海洋,中國的傾倒量大約占1/3。按此速度,到2025年,海洋里每一條海魚,就有30克塑料縈繞在它生活的海域。到2050年,塑料的重量將會超過這些海魚自身的重量。新西蘭素來以純凈聞名世界,然而在2017年,奧克蘭大學AnaMarkie博士研究發(fā)現(xiàn):新西蘭市面上常見的9種可以商業(yè)捕撈的魚中,有8種魚曾長期經(jīng)常性地攝入塑料垃圾。這些塑料中常含有致癌物等化學物質(zhì),易對人體健康產(chǎn)生破壞性的影響。除了轉(zhuǎn)化成化學物質(zhì),塑料還會以另一種形式進入你的身體,繼續(xù)危害你的健康,科學家們將這種物質(zhì)稱為“塑料微?!?。它肉眼不易看見,在加利福尼亞和印度尼西亞的魚類市場中,1/4魚類的小腸中含有塑料粒子。塑料微粒的一個重要的來源是人們?nèi)粘K玫膫€人護理用品,如磨砂潔面乳,沐浴乳、牙膏和化妝品等。另一個來源是滌綸、錦綸、萊卡、維綸等人造纖維織物。換句話說你穿的雪紡,化纖面料的衣服,在經(jīng)過水洗之后,它在水中的塑料微粒經(jīng)過水循環(huán)系統(tǒng)流入江河湖海。這些塑料微粒會吸收海洋內(nèi)的有毒污染物。它們易被魚類誤食。最終海魚又經(jīng)過捕撈回到餐桌,順利實現(xiàn)食物鏈循環(huán)。塑料微粒直徑較小,可進入組織細胞,蓄積在肝臟中,引起炎癥反應、造成慢性沉積中毒。還有可能進入血液,當達到一定濃度時,影響我們的內(nèi)分泌系統(tǒng)。乙:數(shù)據(jù)來說話,我國一年的外賣垃圾重量大約是12萬噸,比起我國每年高達7560.8萬噸的塑料制品產(chǎn)量,外賣的垃圾僅僅只占據(jù)其千分之一。丙:“當然期待外賣是新鮮的?!苯?jīng)常吃外賣的張女士說。雖然對外賣新鮮的期望值不太高,但即便如此,她還是難以接受外賣店這樣的做法,(外賣并不是現(xiàn)炒現(xiàn)賣,而是用一個真空菜肴包加熱而成。)?。呵皫滋欤笥押臀冶г拐煞蛟絹碓讲粣鬯?,我問她怎么回事。她說,上周本來約好周末在家里買菜做飯,結果周日一早,他說太累了,不如就叫外賣吧……1.閱讀圖(1)與(2),你得出哪些結論?2.請根據(jù)(傳統(tǒng)觀念),分析(各方聲音)中“甲”的觀點爆紅網(wǎng)絡、瘋傳朋友圈的可能原因。3.請根據(jù)上述材料,簡要分析(各方聲音)中“甲”的觀點與闡述存在的問題。4.外賣已經(jīng)走進我們的生活,你怎么看?請寫一篇“外賣之我見”的評論。要求:①觀點明確,條理清楚,表達得體。②規(guī)范運用語言,正確書寫漢字,準確使用標點。③200字左右。④不得透露個人信息。7.古詩文默寫。參差荇菜,左右流之。________,_________。(《詩經(jīng)?關雎》)在《出師表》中,諸葛亮躬耕南陽時,抱著“________,________”的處世態(tài)度。登高望遠,總能激蕩滿懷豪情。在飛來峰遠眺,王安石心中生發(fā)出“________,_______”(《登飛來峰》)的豪情:登上泰山絕頂,杜甫心中升起“________,_______”(《望岳》)的氣概。8.閱讀下面語段,回答問題。越不背努力便越自憐。以前他什么也不怕,現(xiàn)在他會找安閑自在;刮風下雨,他都不出車;身上有點酸痛,也一歇就是兩三天。自憐便自私,他那點錢不肯借給別人一塊,專為留著風天雨天自己墊著用。煙酒可以讓人,錢不能錯出去,自己比一切人都嬌貴可憐。越閑越懶,無事可做又悶得慌,所以時時需要些娛樂,或吃口好東西。及至想到不該這樣浪費光陰與金錢,他心里永遠有句現(xiàn)成的話,由多少經(jīng)驗給他鑄成的一句話:“當初咱倒是要強過呢,有一丁點好處沒有?”這句話沒人能駁例,沒人能把它解釋開;那么,誰能攔著祥子不往低處去呢?(1)選文出自《駱駝祥子》,作者是________(人名)。(2)結合選文,概括此時的祥子變成了怎樣的一個人?(3)畫線句子采用了心理描寫,表現(xiàn)了祥子一種什么樣的心態(tài)?二、閱讀9.詩歌賞析過零丁洋文天祥辛苦遭逢起一經(jīng),干戈寥落四周星。山河破碎風飄絮,身世浮沉雨打萍。惶恐灘頭說惶恐,零丁洋里嘆零丁。人生自古誰無死,留取丹心照汗青。1.詩中表達詩人對艱難時局憂懼不安的一個詞是?2.請從任意角度賞析“山河破碎風飄絮,身世浮沉雨打萍”?10.閱讀下面的古文,完成后面的題目。陸羽,字鴻漸,不知所生?;蜓杂猩弥T水濱,畜之。既長,以《易》自筮①,得《蹇》之《漸》,曰:“鴻漸于陸,其羽可用為儀?!蹦艘躁憺槭希种?。天寶中,太守李齊物見,異之,授以書,遂廬火門山②。貌陋,口吃而辯。聞人善,若在己,見有過者,規(guī)切至忤人。朋友燕處③,意有所行輒去,人疑其多嗔。與人期,雨雪虎狼不避也。上元初,更隱苕溪,自稱桑苧翁,闔門著書。或獨行野中,誦詩擊木,裴回不得意,或慟哭而歸,故時謂今接輿④也。久之,詔拜羽太子文學,徙太常寺太祝,不就職。貞元末,卒。羽嗜茶,著經(jīng)三篇,言茶之源、之法、之具尤備。天下益知飲茶矣。時鬻⑤茶者,至陶羽形置煬突間,祀為茶神。其后尚茶成風,時回紇⑥入朝,始驅(qū)馬市茶。①筮:占卜;②火門山:山名。③燕處:在一起相處;④接輿:春秋時楚國隱士。因剪發(fā)佯狂不仕,故稱“楚狂接輿”。⑤鬻(yù):賣;⑥回紇:少數(shù)民族部落。1.解釋下列句中加點詞的意思。①遂廬火門山()②天下益知飲茶矣()2.用“/”標出下面句子的兩處朗讀停頓。或言有僧得諸水濱3.翻譯下列句子。與人期,雨雪虎狼不避也。罔不因勢象形,各具情態(tài)。今誠以吾眾詐自稱公子扶蘇項燕,為天下唱,宜多應者。4.請結合文段內(nèi)容,簡要概括陸羽的形象特征。11.閱讀下面的文字,完成小題。①今年4月10日,人類史上首張黑洞照片面世,終于讓人們一睹黑洞的“芳容”。②黑洞是廣義相對論中宇宙空間內(nèi)存在的一種天體。它源自愛因斯坦廣義相對論的推論,揭示了物理學中的極限。當恒星的核燃料耗盡,也就是恒星到達生命的盡頭時,它們會膨脹,失去質(zhì)量,然后冷卻形成白矮星。但是熾熱的天體中較大的,比如9到25倍太陽質(zhì)量的恒星,它們會隨著一場大爆炸——超新星爆發(fā)而坍縮成中子星。本來恒星可以通過自身的核聚變產(chǎn)生持續(xù)向外的推力,以平衡恒星自身質(zhì)量向內(nèi)的引力。爆發(fā)后恒星的殘骸不會再提供推力,但自身巨大的引力還在,就只能向內(nèi)坍縮。當它持續(xù)坍縮,半徑收縮到史瓦西半徑時,黑洞就誕生了。③黑洞無法直接觀測,科學家借由間接方式得知其存在與質(zhì)量,并且觀測到它對其他事物的影響。由于黑洞的強大引力,它往往被其他明亮的物質(zhì)包圍,這使得我們很難看到黑洞本身??床灰?,并不完全因為它是“黑”的。在此之前,我們實際上能夠觀察到的黑洞,是視界以外的部分。天文學家通常不會嘗試直接觀測,他們要尋找黑洞存在的間接證據(jù)。④以著名的物理學家錢德拉塞卡命名的望遠鏡,專門觀測不同天體發(fā)出的X射線。對于黑洞存在的最好證據(jù)就來自這里。在黑洞的引力下,吸積盤內(nèi)物質(zhì)落入黑洞的速度極快,物質(zhì)之間的摩擦使它被加熱至數(shù)十億度的高溫,從而發(fā)出輻射,這些輻射就包括有X射線。來自哈勃望遠鏡和甚大射電望遠鏡數(shù)據(jù)合成的圖片,顯示了來自20億光年外,有銀河系質(zhì)量1000倍大小的武仙座A黑洞爆發(fā)出的噴流。人們認為噴流正從半人馬座A中心的黑洞噴發(fā)出來。這些噴流供給了大量的輻射氣體,而這些氣體遠遠超出了可見星系的范圍。這些噴流比星系本身還要長。天文學家記錄了黑洞周圍恒星20年來,圍繞著銀河系中心的人馬座A*運動的恒星數(shù)據(jù)。那些恒星在圍繞一處“空白”以每小時1800萬千米的速度運行。⑤雖然黑洞距離我們十分遙遠,天文學家仍想出了辦法觀測到它。傳統(tǒng)的光學望遠鏡使用越來越大的光學鏡面來觀察宇宙中物體,但觀測不到黑洞,于是天文學家用虛擬的方法把光學望遠鏡的口徑變大,制成視界望遠鏡,搜集黑洞發(fā)射出的射電波??茖W家得到的是黑洞發(fā)出的射電波數(shù)據(jù),要把它們還原成一個可視化的圖片非常困難。觀測10天,分析兩年,最終得到了這張黑洞照片。1.下列對文章的理解和分析,不正確的一項是()A.“一睹黑洞的‘芳容’”,表現(xiàn)了人們想看到黑洞真實形象的急切心情。B.包圍黑洞周圍的明亮物質(zhì)產(chǎn)生強大的引力使得我們很難看到黑洞本身。C.首張黑洞照片問世之前,人類看不見黑洞,能看到的是視界以外的部分。D.科學家通過視界望遠鏡獲得射電波數(shù)據(jù)還原成圖片,讓人類終“見”黑洞。2.黑洞是如何形成的?請簡要說明。3.黑洞存在的間接證據(jù)有哪些?請簡要概括。12.閱讀下面的文章,完成下列小題。霧霾(mái)知多少霧霾天氣,會造成城市里大面積低能見度。在早上或夜間相對濕度較大的時候,形成的是霧;在白天氣溫上升、濕度下降的時候,逐漸轉(zhuǎn)化成霾。這種現(xiàn)象既有氣象原因,也有污染排放原因。2013年1月9日以來,全國中東部地區(qū)陷入嚴重的霧霾和污染中,中央氣象臺將大霧藍色預警升級至黃色預警,13日10時北京甚至發(fā)布了北京氣象史上首個霾橙色預警,一月中旬,北京的空氣污染指數(shù)接近了1000。從東北到西北,從華北到中部乃至黃淮、江南地區(qū),都出現(xiàn)了大范圍的重度和嚴重污染。霧霧是由大量懸浮在近地面空氣中的微小水滴或冰晶組成的氣溶膠系統(tǒng),是近地面層空氣中水汽凝結(或凝華)的產(chǎn)物。霧的存在會降低空氣透明度,使能見度惡化,如果目標物的水平能見度降低到1000米以內(nèi),就將懸浮在近地面空氣中的水汽凝結(或凝華)物的天氣現(xiàn)象稱為霧;而將目標物的水平能見度在1000-10000米的這種現(xiàn)象稱為輕霧或靄。形成霧時大氣濕度應該是飽和的(如有大量凝結核存在時,相對濕度不一定達到100%就可能出現(xiàn)飽和)。就其物理本質(zhì)而言,霧與云都是空氣中水汽凝結(或凝華)的產(chǎn)物,所以霧升高離開地面就成為云,而云降低到地面或云移動到高山時就稱其為霧。一般霧的厚度比較小,常見的輻射霧的厚度大約從幾十米到一至兩百米左右。霧和云一樣,與晴空區(qū)之間有明顯的邊界,霧滴濃度分布不均勻,而且霧滴的尺度比較大,從幾微米到100微米,平均直徑大約在10-20微米左右,肉眼可以看到空中飄浮的霧滴。由于液態(tài)水或冰晶組成的霧散射的光與波長關系不大,因而霧看起來呈乳白色或青白色。霾霾也稱灰霾(mái),空氣中的灰塵、硫酸、硝酸、有機碳氫化合物等粒子使大氣混濁,視野模糊并導致能見度惡化,如果水平能見度小于10000米時,將這種非水成物組成的氣溶膠系統(tǒng)造成的視程障礙稱為霾或灰霾,香港天文臺稱煙霞。霾與霧的區(qū)別在于發(fā)生霾時相對濕度不大,而霧中的相對濕度是飽和的(如有大量凝結核存在時,相對濕度不一定達到100%就可能出現(xiàn)飽和)。一般相對濕度小于80%時的大氣混濁視野模糊導致的能見度惡化是霾造成的,相對濕度大于90%時的大氣混濁視野模糊導致的能見度惡化是霧造成的,相對濕度介于80-90%之間時的大氣混濁視野模糊導致的能見度惡化是霾和霧的混合物共同造成的,但其主要成分是霾。霾的厚度比較厚,可達1-3公里左右。霾與霧、云不一樣,與晴空區(qū)之間沒有明顯的邊界,霾粒子的分布比較均勻,而且灰霾粒子的尺度比較小,從0.001微米到10微米,平均直徑大約在1-2微米左右,肉眼看不到空中飄浮的顆粒物。由于灰塵、硫酸、硝酸等粒子組成的霾,其散射波長較長的光比較多,因而霾看起來呈黃色或橙灰色。隨著空氣質(zhì)量的惡化,陰霾天氣現(xiàn)象出現(xiàn)增多,危害加重。近期我國不少地區(qū)把陰霾天氣現(xiàn)象并入霧一起作為災害性天氣預警預報。統(tǒng)稱為“霧霾天氣”。1.通讀全文,說說霧和霾有哪些區(qū)別?2.說說下面兩句話所運用的說明方法及作用。霾與霧、云不一樣,與晴空區(qū)之間沒有明顯的邊界,霾粒子的分布比較均勻?;姻擦W拥某叨缺容^小,從0.001微米到10微米,平均直徑大約在1-2微米左右,肉眼看不到空中飄浮的顆粒物。3.“常見的輻射霧的厚度大約從幾十米到一至兩百米左右”一句中“大約”能否去掉,為什么?13.閱讀下面一組文本,完成小題。關于“健康飲食”的主題閱讀2000年前的《黃帝內(nèi)經(jīng)》中記載:“五谷為養(yǎng),五畜為益,五果為助,五蔬為充?!边@是對健康飲食的最早認識。①上海市兒童保健所最新的一項調(diào)查表明,84名2-6歲營養(yǎng)不良的患兒中,糧食攝入量只占需要量的66%,嚴重不足的患兒糧食攝入量只占膳食總熱量的40.48%。換句話說,這些營養(yǎng)不良的患兒中,主要原因不是膳食中少魚、少肉,而是主食沒吃夠。中國營養(yǎng)學會建議,主食在膳食中的比例應占70%。目前,我們過分依賴高脂肪、高蛋白食物,使體內(nèi)碳水化合物缺失,易引起一些慢性疼痛和多發(fā)病。甚至有關專家指出,降低主食比例可能會直接影響人的壽命。②上海市疾控中心的調(diào)查報告稱:有24.08%-30.23%的上海市大中小學生處于營養(yǎng)不良狀態(tài)。上海市專門做了一次調(diào)查,在1305名小學生和1277名中學生中,分別約有10%的小學生和中學生,早餐不吃主食,只吃牛奶、雞蛋。中餐、晚餐糧食攝入量也不足。作為主食的飯不夠,孩子血糖水平低,大腦的工作效率自然高不了。孩子肚子雖然不餓,可是大腦缺少能量,難免出現(xiàn)頭暈、反應遲鈍、記憶力下降的現(xiàn)象,影響到學習質(zhì)量。③目前在少年兒童中普遍存在著吃飯過快的現(xiàn)象,尤其是早餐和午餐。營養(yǎng)學家認為,一般來說,孩子吃每頓飯的時間最好不要少于20分鐘。進食過快不利于身心健康。吃得過快,吃飯只能起到填飽肚子的作用,既起不到激發(fā)和培養(yǎng)飲食樂趣的作用,也不利于營養(yǎng)物質(zhì)的消化和吸收。④常有孩子以零食代替主食。他們的胃里常有食物進入,總不能被排空。這樣,在吃主食時,他們就會缺乏食欲,吃得很少甚至根本不吃。由于正餐進食太少,很快又會出現(xiàn)饑餓,他們就要再吃零食。久而久之,人體消化系統(tǒng)正常的消化功能會被破壞,影響他們的身體健康。⑤近二十年來,我國居民中營養(yǎng)膳食結構不合理的人數(shù)持續(xù)上升,米、面、粗糧等主食攝入量呈明顯下降的趨勢。其中城市居民每天平均攝入量從459克下降到366克,減少了五分之一。有專家呼吁,樹立平衡膳食結構的理念在我國已迫在眉睫。①早餐應該包括以下四類食物:谷類、蔬果類、肉蛋類和奶類。同時,還要做到粗細搭配、軟硬搭配。這樣才能保證營養(yǎng)的均衡和吸收。②午餐在一天中起著承上啟下的作用。如果長期對午餐不重視,就會影響腸胃功能,導致早衰、膽固醇增高、肥胖,并易患消化道壓痛、心肌梗死和中風等。③晚餐吃得過飽過好都是不健康的。吃得過飽,會反復刺激胰島素大量分泌,易使胰腺功能衰竭,誘發(fā)糖尿病。并且,晚餐后人通?;顒恿啃。瑫幸徊糠值鞍踪|(zhì)不能被消化吸收,就會在腸道細菌的作用下產(chǎn)生有毒物質(zhì),容易誘發(fā)大腸癌。同樣,晚餐吃得過好,容易導致熱量攝入過剩,造成脂肪堆積,引發(fā)肥胖和高脂血癥等。1.對以上三則材料的內(nèi)容理解分析正確的一項是()A.如果長期不重視午餐,就會影響腸胃功能,導致早衰、膽固醇增高等,并易患消化道疾病、中風等。B.晚餐吃得過好也是不健康的,易導致熱量攝人過剩,造成脂肪堆積,引發(fā)肥胖和敗血癥等。C.供應面包、豆?jié){、小米粥、紅豆粥、牛奶及水果的早餐,是品種豐富、營養(yǎng)充足、質(zhì)量很好的早餐。D.有關專家指出,降低主食比例會直接影響人的壽命。2.(材料二)談談我們在“吃飯”上存在哪些問題?請用簡潔的語言分條概括。3.(材料一)中加點詞語“最早”能不能刪去?請說明理由。4.(材料三)第①段劃線句子運用了什么說明方法?有什么作用?5.你身邊有一位佳佳同學在午餐時不喜歡吃飯而喜歡到小店買零食吃。請你結合以上材料,對佳佳同學進行規(guī)勸。三、語言表述14.下面這段話在表達上有多處語病,請加以修改。①目前電信詐騙花樣多多。電信詐騙不僅損害了公民權益,反而擾亂了社會秩序。②為了避免各類電信詐騙每天不再重復上演,③開展防電信詐騙進校園,是保護未成年人合法權益和維護社會秩序的需要。④防范詐騙,最根本的還是要提高自身安全意識。第①處不合邏輯,應將______改為______。第②處用詞不當,應將______刪去。第③處成分殘缺,應在______詞語后增補______。第④處搭配不當,應將__________。四、寫作15.閱讀下面文字,按要求作文。芊芊蘆葦,觸動了文人的心靈;巍巍“神舟”,觸動了國人的心靈;眷眷親情,觸動了游子的心靈;殷殷師恩,觸動了學子的心靈……同學們,相信多姿多彩的大千世界里,一定也會有許多觸動你心靈的人或事。請以“,觸動了我的心靈”為題,寫一篇文章。(1)先將題目補充完整,然后作文。(2)可以大膽選擇你最能駕馭的文體進行寫作。(3)考慮到內(nèi)容的充實,文章不要少于750字。

參考答案一、積累與運用1、C【解析】

C項“危言聳聽”意思是故意說些夸大的嚇人的話,使人驚疑震動,用在句中不恰當。本題考查學生對具體語境中成語的運用正誤的辨析能力。要結合積累的成語來分析,在平時的學習中,首先我們對于遇到的成語要做好積累,其次是注意可以從詞義、詞語的感情色彩、習慣用法等方面進行歸納。成語常見的錯誤有:望文生義、褒貶不當、搭配不當、用錯對象、重復冗贅、謙敬錯位、自相矛盾、不合語境等。2、B【解析】

A:“絡繹不絕”意思是:形容行人車馬來來往往,接連不斷。不符合語境。C:“蒞臨”意思是:來到;來臨(多用于貴賓)。用在此處不合適。D:“附庸風雅”意思是:本來不懂,但也跟著別人搞一點詩詞歌賦、琴棋書畫等風雅的事。是貶義詞。故選B。3、D【解析】

A.缺少主語,可刪去“通過”或“使”;B.有語病,搭配不當,“美化和增強了同學們的環(huán)保意識與校園環(huán)境”應為“增強了同學們的環(huán)保意識,美化了校園環(huán)境”;C.搭配不當。應改為:為了后代能遙望星空蕩舟碧波,我們應該堅持綠色生活理念,增強低碳生活意識;故選D。4、A【解析】

此題考查的是詞語的理解和運用。A項“進退維谷”意思是無論是進還是退,都是處在困境之中。形容處境艱難,進退兩難。不符合語境。故選A。5、B【解析】

此題考查學生排列語序的能力。這段文字以“對聯(lián)”為中心進行講解,②句是起始句;④句開頭的“它”字,代指上句的“對聯(lián)”,可作為第二句;①句中“與辭賦、律詩、詞曲等諸多傳統(tǒng)文體相比”來體現(xiàn)對聯(lián)的“獨特性”,可作為第三句;③由“對聯(lián)是”可以判斷此句為結尾句。綜合以上分析,可排序為:②④①③。故選B。6、1.從2011到2018年,不管是在線餐飲外賣覆蓋用戶規(guī)模還是市場規(guī)模都逐年上升;但是兩者的增長速度都在2014年開始放緩。2.中國人自古就非常重視飲食,重視飲食的健康問題,有食藥同源,飲食養(yǎng)生的觀念,而且中國崇尚食物天然本味,而這篇文章指出,由于外賣大量使用塑料制品,導致魚類含有致癌物質(zhì),含有塑料微粒,危及人的健康。這就特別能觸動國人神經(jīng)。這可能導致“甲”的觀點爆紅網(wǎng)絡、瘋傳朋友圈。3.①這篇文章的“甲”移用數(shù)據(jù),將2020年外賣用戶可能達到的規(guī)模變成現(xiàn)在已經(jīng)達到規(guī)模,并在此基礎上進行推論。②偷換概念,外賣塑料制品在日常塑料制品中占比并不大,另外,把外賣垃圾與生活垃圾混淆,誤導人們把塑料制品的危害都歸于外賣。③邏輯有誤,塑料微粒的主要來源為日常所用的個人護理用品,而外賣不屬于個人護理用品,但是他又把它歸罪于外賣。④夸大其詞,外賣所產(chǎn)生的環(huán)境污染固然應該引起重視,但是用毀滅下一代,顯然是危言聳聽。4.示例:外賣已經(jīng)成為現(xiàn)代人生活的一部分是不爭的事實,從外賣用戶規(guī)模、市場規(guī)模的逐年上升可以得到證實,我們的生活離不開外賣。外賣也在改變著我們的生活,那些附著于食物,烹飪于進食之上的種種文化意義,對于現(xiàn)代的我們越來越隔膜,對我們而言,吃飯就是吃飯。外賣也沖擊著傳統(tǒng)家庭文化,那種精致,富有儀式感,情感內(nèi)涵的家庭生活被簡單粗暴的外賣沖擊得七零八落,另外外賣也在危害我們的健康,危及我們的生存環(huán)境,因此,接受外賣的現(xiàn)實,在這基礎上重塑生活的品味,這才是我們應該努力的重點?!窘馕觥?.此題屬于分析柱狀統(tǒng)計圖表的題目,分析柱狀統(tǒng)計表注意統(tǒng)計表的名稱,表頭列出的項目,表格中的極值和表現(xiàn)出來的趨勢等。通過柱狀中的數(shù)字和所給的題干要求得到判斷,如兩圖分別以“在線餐飲外賣用戶規(guī)模及預測”和“在線餐飲外賣市場規(guī)模及預測”為陳述對象。橫向找到“年份”項目,縱向找到“增長率”,觀察數(shù)據(jù)線,即可分析出從2011到2018年,不管是在線餐飲外賣覆蓋用戶規(guī)模還是市場規(guī)模都逐年上升,但是兩者的增長速度都在2014年開始放緩的結論。2.考查對材料重要信息的提取能力。如“甲”的觀點爆紅網(wǎng)絡、瘋傳朋友圈的原因可分析【傳統(tǒng)觀念】中“道家講服食養(yǎng)生,強調(diào)食物補精益氣的作用”“儒家則看到飲食本能欲望,吃飯關系到生命保存,自然不可忽視”“衍生出食藥同源、飲食養(yǎng)生的觀念”“食藥同源”“人們更希望用日常飲食來調(diào)理身體,用秉性更溫和的食物平衡內(nèi)在陰陽”等句。再分析【各方聲音】中“除了轉(zhuǎn)化成化學物質(zhì),塑料還會以另一種形式進入你的身體,繼續(xù)危害你的健康”“塑料微粒直徑較小,可進入組織細胞,蓄積在肝臟中,引起炎癥反應、造成慢性沉積中毒。還有可能進入血液,當達到一定濃度時,影響我們的內(nèi)分泌系統(tǒng)”等句,即可整理出正確答案。3.要求簡要分析【各方聲音】中“甲”的觀點與闡述存在的問題。首先要通讀有關“甲”所表述的觀點內(nèi)容,找出明顯的錯誤,一一指出即可。如將未然當已然:將2020年外賣用戶可能達到的規(guī)模變成現(xiàn)在已經(jīng)達到規(guī)模?;煜拍睿喊淹赓u垃圾與生活垃圾混淆,從塑料角度一概否定外賣。危言聳聽:外賣所產(chǎn)生的環(huán)境毀滅下一代。4.時事短評。首先寫好引子。比如你討論的外賣的問題,要點明。分析外賣對社會、對人們、對自然生態(tài)等的影響。當然,提出對外賣的看法時,一定要一分為二,辯證地去看。優(yōu)點與經(jīng)驗要汲取,缺點與不足要有改進措施。絕不能一棍子打死,也不能一切安好。論據(jù)要有典型性,具有說服力。說理要有深度。寫評論,要在說理上下功夫。一篇評論,說理有無深度,往往關系到它的成敗。此外,評論寫作還要注意寫得平易近人,力避老話套話,力求有點文采,使評論寫得更好。7、(1)窈窕淑女,寤寐求之。(2)茍全性命于亂世不求聞達于諸侯。(3)不畏浮云遮望眼,自緣身在最高層會當凌絕頂,一覽眾山小。【解析】

傳統(tǒng)的記憶型默寫題,要求學生直接默寫出指定的文句,這類題目要求考生日常加強背誦識記,尤其是不僅能背誦,還要能默寫。理解性默寫,要求學生能夠背誦全文(詩),選擇符合語境要求的句子。“窈窕”“寤寐”“遮”“緣”“凌”“覽”是此題中的易錯字,作答時要注意字形。名句的默寫,要想得滿分,關鍵在于平時強化記憶,做到“三不”:不漏字、不添字、不寫錯別字。默寫題主要有以下幾種類型:直接型默寫題、理解型默寫題、遷移型默寫題、運用型默寫題、簡單賞析型默寫題。默寫題不論分幾種類型,都是以記憶、積累為根本的,然后在此基礎上加以理解、應用和賞析。學習和復習的過程中要注意背完整,記清楚,寫正確,理解透徹,對照教材原文,一字一句,不錯不漏、不增不添地進行背誦和書寫。另外要對名句要注意分類積累。8、(1)老舍(2)自憐、自私、閑散、懶惰(3)表現(xiàn)了祥子從要強、奮斗到絕望、墮落的心靈歷程?!窘馕觥?/p>

(1)老舍(1899年2月3日—1966年8月24日),原名舒慶春,字舍予,另有筆名絜青、鴻來、非我等。因為老舍生于陰歷立春,父母為他取名“慶春”,大概含有慶賀春來、前景美好之意。上學后,自己更名為舒舍予,含有“舍棄自我”,亦即“忘我”的意思。(2)本題考查對人物形象的分析。分析人物形象可以從人物的語言、行為、精神狀態(tài)等方面入手。解答本題還需要聯(lián)系當時的社會背景。祥子變得自憐、自私、閑散、懶惰最根本的原因是當時的社會環(huán)境太殘酷,祥子的個人命運經(jīng)過三起三落及心上人小福子自殺,使他從一個正常的青年走向墮落。(3)本題考查對人物內(nèi)心思想感情的把握。人物的內(nèi)心思想情感是受外界的直接影響的,“當初咱倒是要強過”,說明了祥子一開始是積極、正常的,但他遭遇的卻是一連串的打擊,才造成了后來祥子的一蹶不振。說明了人物的內(nèi)心世界完全因為當時的社會打擊而絕望的。人物性格分析的題目應該首先從人物的語言、動作、心理、肖像和其它側面的描寫中指出人物的性格,然后結合文章的內(nèi)容進行分析,即列舉文中反映該性格特征的事例。注意主要性格和次要性格的區(qū)分,要概括和文章的主要情節(jié)相關的和文章的主旨行相關的人物的主要性格特征,注意各點之間不要重合、不要相互包含,答題不要只簡單的回答性格特征。二、閱讀9、(1)惶恐(2)運用比喻的修辭手法,生動形象寫出了國家山河破碎,局勢危急,個人命運動蕩不安,國家命運和個人命運緊密相連,歷經(jīng)艱辛??嗟那樾危ㄒ馑枷嘟纯伞窘馕觥浚?)考查對詩句的理解。作者追述今昔不同的處境和心情,昔日惶恐灘邊,憂國憂民,誠惶誠恐,表示對艱難時局的憂懼不安。(2)考查對詩句的賞析。要求從任意角度賞析,難度降低不少,可以從煉字,也可以從修辭手法,還可以從抒情方面來賞析。如從修辭方面,以對偶和比喻的修辭手法,風飄絮:運用比喻的修辭手法,形容國勢如柳絮飄散,無可挽回;雨打萍:比喻自己身世坎坷,如同雨中浮萍,漂泊無根,時起時沉。把國家的命運和個人的命運聯(lián)系在一起,形象地展現(xiàn)了風雨飄搖的政治形勢,說明國家局勢和個人命運都已經(jīng)難以挽回。10、1.①建造茅廬②漸漸2.或/言/有僧得諸水濱3.(陸羽)和人家有約定,(即使)下雨下雪,路上有虎有狼也不逃避。4.陸羽的形象特征例舉:個性張狂、相貌丑陋、信實守約、不慕功名利祿、雖口吃卻善辯、率性而為、不拘禮法?!窘馕觥?.理解詞語的含義時要注意文言詞語的特殊用法,如通假字、詞類活用、一詞多義和古今異義,能結合具體語境來準確辨析即可。涉及的詞語都是常見的文言實詞。解答時要聯(lián)系上下文,根據(jù)語境做出判斷。“廬”,通假字,建造茅廬;“益”,漸漸。2.要求學生斷句前,先要通讀全文理清文段思路,尤其是把握文章中涉及的人物及關系。也可借助文段的一些特征巧妙斷句,比如借助虛詞,借助句式,借助對話詞“曰”、“云”等,根據(jù)句子的結構成分等,讀出含義,然后斷句。翻譯為:有人說他是和尚在處河邊撿來養(yǎng)育的。故可斷句為:或/言/有僧得諸水濱。3.要求學生一定要先回到語境中,根據(jù)語境讀懂句子的整體意思,要找出關鍵實詞、虛詞,查看有無特殊句式,如判斷句、倒裝句(賓語前置、狀語后置)、被動句、反問句等。運用“留”“刪”“調(diào)”“換”“補”的方法,直譯為主,意義為輔。重點字詞:“期”約定;“避”,逃避;“罔”,無不;“唱”,通“倡”,倡導;“宜”,應該。4.要求學生在理解文本的基礎上分析人物形象。結合“貌陋,口吃而辯。聞人善,若在己,見有過者,規(guī)切至忤人。”得出:個性張狂、相貌丑陋,雖口吃卻善辯;結合“與人期,雨雪虎狼不避也?!钡贸觯盒艑嵤丶s;結合“或獨行野中,誦詩擊木,裴回不得意,或慟哭而歸”得出:率性而為、不拘禮法。參考譯文:陸羽,字鴻漸,不知生在何處。有人說他是和尚在處河邊撿來養(yǎng)育的。陸羽長大后,用《易經(jīng)》自己占卜,得《蹇》卦中的《漸》卦,說:“大雁落降到平地上,它的羽毛可以用來裝飾。”于是,他以“陸”為姓,并按這個意思取了名和字。天寶年間,太守李齊看見他,認為他不一般,就教他讀書,于是陸羽就在火門山建造茅廬(居住下來)。(陸羽)相貌丑陋,說話結巴,卻很善辯。(他)聽說別人的優(yōu)點,就像自己也擁有一樣高興;見人有了過失,就去懇切規(guī)勸,甚至觸犯人家。朋友們在一起相處,他心里想到了什么東西,起身就走,以致人家懷疑他生氣了。(陸羽)和人家有約定,(即使下雨下雪,路上有虎有狼也不逃避。上元初年,(陸羽)改名換姓隱居苕溪,自稱桑苧翁,閉門著書。有時獨行野外,一面誦詩一面敲擊木板,徘徊不稱心,有時又大哭而歸,所以人們稱他是當今的狂人接輿。后來,皇帝任他為太子文學,陸羽沒有就職。貞元末年去世。陸羽愛好喝茶,寫了三篇茶經(jīng),談茶的來源、沏茶的方法、茶的器具,尤其完備。天下人漸漸懂得喝茶了。當時賣茶的人就把陸羽制成陶像放在烘爐煙囪之間,尊他為茶神。那以后崇尚飲茶成為風氣,當時回紇族入朝,開始趕著馬買茶。11、1.B2.(1)較大恒星隨著超新星爆發(fā)而坍縮成中子星;(2)爆發(fā)后恒星殘骸失去推力,因自身引力而向內(nèi)坍縮;(3)持續(xù)坍縮到史瓦西半徑時,形成黑洞。3.(1)吸積盤內(nèi)物質(zhì)落入黑洞產(chǎn)生了X射線;(2)黑洞爆發(fā)的噴流比星系本身還長;(3)恒星圍繞“空白”處高速運行?!窘馕觥?.B項“包圍黑洞周圍的明亮物質(zhì)”錯誤。第③段原文:由于黑洞的強大引力,它往往被其他明亮的物質(zhì)包圍,這使得我們很難看到黑洞本身。2.本題考查對文章的內(nèi)容的梳理。閱讀文本,根據(jù)題目要求篩選相關的詞句概括作答。本題可依據(jù)第②段中“9到25倍太陽質(zhì)量的恒星,它們會隨著一場大爆炸——超新星爆發(fā)而坍縮成中子星。爆發(fā)后恒星的殘骸不會再提供推力,但自身巨大的引力還在,就只能向內(nèi)坍縮。當它持續(xù)坍縮,半徑收縮到史瓦西半徑時,黑洞就誕生了?!眮碜鞔?。3.提取概括類的題目,首先要在審題后確定提取答案的范圍,即在文章中尋找段落。然后精讀文章,抓住其中切題的信息,將它們提取出來。本題可由第④段中重點語句“在黑洞的引力下,吸積盤內(nèi)物質(zhì)落入黑洞的速度極快,物質(zhì)之間的摩擦使它被加熱至數(shù)十億度的高溫,從而發(fā)出輻射,這些輻射就包括有X射線?!薄斑@些噴流供給了大量的輻射氣體,而這些氣體遠遠超出了可見星系的范圍。這些噴流比星系本身還要長。”“那些恒星在圍繞一處“空白”以每小時1800萬千米的速度運行?!备爬ㄗ鞔稹?2、1.(1)濕度不同。發(fā)生霾時相對濕度不大,而霧中的相對濕度是飽和的。(2)厚度不同。霧厚度較小,霾厚度較大。(3)顏色不同。霧呈乳白色或青白色,霾呈黃色或橙灰色。(4)與晴空區(qū)是否有明確的界限。霧與晴空區(qū)之間有明顯的邊界,霾沒有。(5)分布不同、尺度不同,是否可見。霧滴濃度分布不均勻,尺度比較大,肉眼可以看到空中飄浮的霧滴;霾粒子的分布比較均勻,尺度比較小,肉眼看不到空中飄浮的顆粒物。2.(1)運用了作比較的說明方法,將“霾”與“霧、云”相比較,強調(diào)了“霾”與晴空區(qū)之間沒有明顯的邊界以及霾粒子分布比較均勻的特點。(2)運用了列數(shù)字的說明方法,準確地說明了灰霾粒子尺度之小。3.不能去?!按蠹s”表估計,說明“常見輻射霧的厚度從幾十米到一至兩百米左右”是一個大至的范圍,并非確指,如果去掉,與客觀事實不符,體現(xiàn)了說明文語言的準確性?!窘馕觥?.試題分析:考查篩選信息并整合信息的能力。通讀全文,了解文章說明的內(nèi)容,特別是主要段落、層次的內(nèi)容。在此基礎上,審清題意,從文章中準確地捕捉到所需要的有效信息。選取原文中能表現(xiàn)題意的詞句作答。若內(nèi)容過多,也可以采取對內(nèi)容進行簡單概括的方法作答。本題作答對文章的第5段進行篩選概括即可。2.試題分析:考查說明方法及其作用。常見的說明方法有:舉例子、分類別、下定義、摹狀貌、作詮釋、打比方、列數(shù)字、列圖表、引用說明等。各種說明方法的目的都是為更準確、更形象地說明事物的特點。本題(1)句運用的是作比較的說明方法,突出強調(diào)了“霾”與晴空區(qū)之間沒有明顯的邊界以及霾粒子分布比較均勻的特點。(2)句運用的是列數(shù)字的說明方法,具體準確地說明了灰霾粒子小的特點。點睛:作比較:把XX和XX加以比較,突出強調(diào)了事物的特征或事理。列數(shù)字:用具體的數(shù)據(jù)對事物的特征/事理加以說明,使說明更準確更有說服力。作答時結合具體的語句進行分析。3.試題分析:考查說明文語言的準確性。解答方法:①表態(tài)(一般不能刪)。②定性。如:“比較”“幾乎”“相當”等詞表程度修辭;“大約”“可能”“左右”等表估計,“多”“有余”等表數(shù)量。③若刪去,原來什么樣的意思就變成了什么樣的意思了,不符合實際,太絕對了。④xx詞體現(xiàn)了語言的準確性、科學性。本題抓住“大約”一詞體現(xiàn)了說明文語言的準確性這一特點,結合具體語句內(nèi)容分析作答。13、1.A2.過分依賴高脂肪、高蛋白食物;早餐不吃主食,只吃牛奶、雞蛋;中餐、晚餐糧食攝入量也不足;吃飯過快;以零食代替主食。3.不能刪去,“最早”一詞從時間上作出了限制,準確說明對健康飲食的認識起源于2000年前的《黃帝內(nèi)經(jīng)》中的記載,刪去之后與實際情況不符,這個詞體現(xiàn)了說明文語言的準確性。4.運用了分類別的說明方法,條理清晰地說明了合理的早餐應包含的種類。5.示例:佳佳同學,你好!我們一天的學習任務很重,午餐在一天中起著承上啟下的作用,它是很重要的。如果以零食代替主食,少吃甚至不吃主食,一方面會破壞身體消化功能,引發(fā)各種疾病。一方面主食不夠,會導致大腦缺少能量,出現(xiàn)頭暈、反應遲鈍、記憶力下降等問題,從而影響到學習質(zhì)量。健康飲食,從好習慣做起,所以我們盡可能地改掉這種壞習慣吧?。▽ι眢w和學習等帶來的危害談到任意一點即可)【解析】1.B項與原文“晚餐吃得過飽過好都是不健康的”不符;C項僅有其中三類,則早餐質(zhì)量較好;D項與原文“甚至有關專家指出,降低主食比例可能會直接影響人的壽命”不符。2.本題考查對文章有效信息的篩選。材料二中說:“我們過分依賴高脂肪、高蛋白食物”,材料三中說:“早餐不吃主食,只吃牛奶、雞蛋。中餐、晚餐糧食攝入量也不足?!薄澳壳霸谏倌陜和衅毡榇嬖谥燥堖^快的現(xiàn)象”“常有孩子以零食代替主食”。抓住這些關鍵句子,可以歸納出要點。3.此題考查說明文語言的準確性,解答方法是,不能去掉,先解釋這個詞語的意思,再寫出去掉后的意思,最后加上這個詞體現(xiàn)了說明文語言的準確性?!白钤纭币辉~從時間上作出了限制,準確說明對健康飲食的認識起源于2000年前的《黃帝內(nèi)經(jīng)》中的記載,刪去之后與實際情況不符,這個詞體現(xiàn)了說明文語言的

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