小學(xué)一年級(jí)上學(xué)期體育移動(dòng)性技能-《靈敏與游戲-時(shí)機(jī)游戲》教學(xué)課件_第1頁(yè)
小學(xué)一年級(jí)上學(xué)期體育移動(dòng)性技能-《靈敏與游戲-時(shí)機(jī)游戲》教學(xué)課件_第2頁(yè)
小學(xué)一年級(jí)上學(xué)期體育移動(dòng)性技能-《靈敏與游戲-時(shí)機(jī)游戲》教學(xué)課件_第3頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

年級(jí):小學(xué)一年級(jí)

學(xué)科:體育與健康

課題:移動(dòng)性技能——靈敏與游戲

學(xué)習(xí)目標(biāo)1.學(xué)生能在參與游戲的活動(dòng)中說(shuō)出通過(guò)“門(mén)”的最佳時(shí)機(jī)。2.全部學(xué)生在《自動(dòng)閘門(mén)》和《卷簾門(mén)》游戲中均能做到在一次開(kāi)關(guān)門(mén)之間的時(shí)間內(nèi)安全通過(guò);80%學(xué)生在《跳過(guò)雷區(qū)》游戲和《穿越封鎖線》游戲中能夠基本按照規(guī)定線路安全跑過(guò)“封鎖線”。其他學(xué)生能在老師的幫助下完成。在各個(gè)游戲中擔(dān)任“掌門(mén)人”時(shí),所有學(xué)生能做出勻速、節(jié)奏稍慢的“開(kāi)關(guān)門(mén)”動(dòng)作。3.學(xué)生參與大量的“掌門(mén)”,“過(guò)門(mén)”游戲和“過(guò)索橋”體能練習(xí),展現(xiàn)出了節(jié)奏感、靈敏性和協(xié)調(diào)性;4.在小組開(kāi)展闖關(guān)游戲的過(guò)程中,能對(duì)同伴的“掌門(mén)”和“過(guò)門(mén)”動(dòng)作是否正確或成功做出判斷。在各種“過(guò)門(mén)”練習(xí)中,能逐步準(zhǔn)確地找準(zhǔn)時(shí)機(jī),果斷做出判斷,勇敢地完成練習(xí)。每個(gè)小組的成員能協(xié)同合作、團(tuán)結(jié)一致地為小組和個(gè)人創(chuàng)造成功。本課結(jié)構(gòu)

重難點(diǎn)重點(diǎn):1、開(kāi)關(guān)閘門(mén)或搖的動(dòng)作——?jiǎng)蛩?,稍慢?jié)奏;通過(guò)的動(dòng)作——在一次開(kāi)關(guān)門(mén)之間的時(shí)間內(nèi)安全通過(guò)的動(dòng)作。難點(diǎn):2、通過(guò)的時(shí)機(jī)和速度。一、準(zhǔn)備部分1.熱身跑步2.專項(xiàng)拉伸二、基本部分1.《過(guò)自動(dòng)閘門(mén)》游戲2.《過(guò)卷簾門(mén)》游戲3.《穿過(guò)封鎖線》游戲4.《掃雷》、《過(guò)索橋》體能游戲三、結(jié)束部分1.放松拉伸2.小結(jié)本課家庭作業(yè)一.規(guī)定內(nèi)容:1.跳繩:每組200個(gè),每天4組。2.連續(xù)蛙跳4次,每天4組。二.注意事項(xiàng):1.運(yùn)動(dòng)前選擇合適、安全的場(chǎng)地

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