2024年與文明同行演講稿(二篇)_第1頁(yè)
2024年與文明同行演講稿(二篇)_第2頁(yè)
2024年與文明同行演講稿(二篇)_第3頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

第1頁(yè)共1頁(yè)2024年與文明同行演講稿尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!我今日演講的主題是《文明禮儀》。禮儀作為一種社會(huì)規(guī)范,不僅無(wú)處不在,更是個(gè)人道德修養(yǎng)的外在體現(xiàn),對(duì)于增進(jìn)人際關(guān)系的和諧起著重要作用。眾所周知,中國(guó)作為四大文明古國(guó)之一,擁有源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的禮儀文化。從古代孔融讓梨的謙讓精神,到張良尊師重道的典范,再到周恩來(lái)總理為中華之崛起而讀書(shū)的宏偉志向,以及雷鋒同志無(wú)私奉獻(xiàn)的高尚品質(zhì),這些都是我們中華民族傳統(tǒng)美德的生動(dòng)寫(xiě)照,為我們新一代的小學(xué)生樹(shù)立了光輝的榜樣。作為新時(shí)代的小學(xué)生,我們肩負(fù)著祖國(guó)的未來(lái)和民族的希望,更應(yīng)當(dāng)努力成為文明的踐行者。那么,如何成為一名文明的小學(xué)生呢?首先,我們要注意儀表端莊,著裝得體,展現(xiàn)出新時(shí)代學(xué)生的風(fēng)采。同時(shí),我們要懂得尊重他人,遇到老師、同學(xué)要主動(dòng)問(wèn)好;在公共場(chǎng)合要遵守秩序,講究衛(wèi)生,不亂扔垃圾;在與同學(xué)交往中,要和諧相處,相互學(xué)習(xí),共同進(jìn)步。此外,我們還要學(xué)會(huì)謙讓與寬容。在上下樓梯時(shí),要禮讓他人;在與同學(xué)發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)時(shí),要冷靜思考,以理服人;在家庭中,要熱情接待客人,展現(xiàn)家庭的文明素養(yǎng)。在外出時(shí),我們要遵守交通規(guī)則,保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生,為社會(huì)的和諧穩(wěn)定貢獻(xiàn)自己的力量。讓我們攜手共進(jìn),努力成為一名穿戴整齊、舉止文明、尊重他人、愛(ài)護(hù)環(huán)境的小學(xué)生。我的演講完畢,謝謝大家!2024年與文明同行演講稿(二)文明禮儀伴我成長(zhǎng)演講稿尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:大家早上好!今日,我站在這里,為大家?guī)?lái)的講話主題是《文明禮儀伴我成長(zhǎng)》。追溯中華文明的光輝歷史,泱泱華夏自古便是“禮儀之邦”。正如《三字經(jīng)》所言:“為人子,方少時(shí),親師友,習(xí)禮儀?!边@句話告誡我們,作為子女,年少時(shí)就應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)尊敬師長(zhǎng)、友愛(ài)同學(xué),并學(xué)習(xí)人際間的交往禮儀。魯迅先生曾言:“中國(guó)欲存爭(zhēng)于天下,其首在立人,人立而后凡事舉?!边@句話強(qiáng)調(diào)了完善人的思想和文明修養(yǎng)的重要性。人的文明修養(yǎng)并非天生,而是需要后天不斷地學(xué)習(xí)與實(shí)踐。因此,我們更應(yīng)致力于格物、致知、誠(chéng)意、正心、修身。文明,既是一種認(rèn)識(shí),也是一種觀念,更是一種深厚的文化。它源自于內(nèi)心,積淀于精神,又外化于行為,成為社會(huì)發(fā)展進(jìn)步的標(biāo)志。在我們?nèi)粘I畹狞c(diǎn)滴中,每個(gè)人的儀容儀表和行為習(xí)慣都是文明最直接的體現(xiàn)。當(dāng)前,我們正處于成長(zhǎng)的關(guān)鍵時(shí)期,此時(shí)的所作所為將深遠(yuǎn)地影響我們的未來(lái)。一個(gè)缺乏文明素養(yǎng)的人,其人生將難以圓滿。因此,我們必須重視并努力實(shí)踐文明禮儀。作為學(xué)生,我們應(yīng)當(dāng)從日常行為規(guī)范做起:著裝應(yīng)整潔大方,不求時(shí)尚張揚(yáng);言談舉止應(yīng)文明有禮,不失大方得體;我們應(yīng)愛(ài)護(hù)公共財(cái)物,保護(hù)自然環(huán)境;我們應(yīng)尊敬師長(zhǎng),關(guān)愛(ài)他人;我們還需遵守交通規(guī)則,注重個(gè)人衛(wèi)生等。我們既是校園文明的創(chuàng)造者,也是其受益者。文明的舉止和行為,加上優(yōu)美的環(huán)境,濃厚的文化氛圍,將激發(fā)我們?nèi)プ非笾R(shí)、探索真理。良好的文明禮儀習(xí)慣,不僅對(duì)我們的學(xué)習(xí)、生活有著重要影響,更是我們一生受用的寶貴財(cái)富。請(qǐng)銘記:金錢(qián)可失,時(shí)光可逝,但一旦失去文明,那便是失去了為人的根本。同學(xué)們

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論