2024年英語教師年終述職報(bào)告（二篇）

第3頁共3頁2024年英語教師年終述職報(bào)告在過去的一學(xué)年里，本人在思想、工作、學(xué)習(xí)及個(gè)人素質(zhì)能力等方面均取得了顯著的進(jìn)步與提升。我始終堅(jiān)守四項(xiàng)基本原則，堅(jiān)決擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，熱愛社會主義，深切關(guān)注我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的偉大事業(yè)，以及國內(nèi)外重大事務(wù)。我熱愛黨的教育事業(yè)，對每一位學(xué)生充滿關(guān)愛，積極為他們解決學(xué)習(xí)和生活中的困難。同時(shí)，我嚴(yán)格遵守法律法規(guī)，恪守學(xué)校規(guī)章制度，嚴(yán)格要求自身，不斷提升政治思想覺悟，自覺抵御各種不良風(fēng)氣的侵蝕。以下將就本學(xué)年在各方面的表現(xiàn)情況進(jìn)行簡要匯報(bào)。一、學(xué)校少先隊(duì)工作少先隊(duì)工作作為學(xué)校德育工作的重要組成部分，其實(shí)施與貫徹對于學(xué)校德育工作的推進(jìn)具有關(guān)鍵作用。面對工作量大、事務(wù)繁雜瑣碎的特點(diǎn)，我作為少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員，投入大量時(shí)間與精力，取得顯著成效，得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及同事的認(rèn)可。1.在學(xué)生思品行為養(yǎng)成教育方面，我配合學(xué)校德育部門，重點(diǎn)開展學(xué)生思品行為的養(yǎng)成教育工作。面對新環(huán)境下學(xué)生素質(zhì)參差不齊、家庭環(huán)境及家教水平相對落后的挑戰(zhàn)，我借鑒舊校管理經(jīng)驗(yàn)，制定并實(shí)施學(xué)生思品行為養(yǎng)成教育計(jì)劃，成立少先隊(duì)值日隊(duì)，加強(qiáng)日常行為規(guī)范的教育與管理。針對初期效果不佳的情況，我調(diào)整策略，制定文明班（隊(duì)）評比方案，進(jìn)一步推動學(xué)生思品行為的養(yǎng)成。2.在鼓號隊(duì)、國旗隊(duì)訓(xùn)練方面，我精心選拔新隊(duì)員，并嚴(yán)格、規(guī)范地進(jìn)行訓(xùn)練。面對新舊交替的過渡訓(xùn)練及上級要求的改變，我重新組建國旗隊(duì)，帶領(lǐng)新隊(duì)員進(jìn)行訓(xùn)練。在訓(xùn)練過程中，我嚴(yán)格要求、規(guī)范訓(xùn)練，確保訓(xùn)練質(zhì)量。經(jīng)過努力，新國旗隊(duì)獲得學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的高度評價(jià)。二、學(xué)科教學(xué)工作在學(xué)科教學(xué)工作方面，我認(rèn)真鉆研教材、備課、上課，并嚴(yán)格批改學(xué)生練習(xí)、作業(yè)。本學(xué)年，我重點(diǎn)從以下幾個(gè)方面開展工作：1.為提高學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，我積極開展小組競賽活動，采用表揚(yáng)激勵(lì)等手段，充分調(diào)動學(xué)生的主動性和積極性，優(yōu)化課堂教學(xué)質(zhì)量。2.我重視課堂常規(guī)的落實(shí)和班風(fēng)學(xué)風(fēng)的建設(shè)。每節(jié)課前，我都強(qiáng)調(diào)課堂常規(guī)的培養(yǎng)和檢查。通過狠抓班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，推動課堂教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)一步提升。通過以上努力，我所擔(dān)任的四年級英語學(xué)科在第一學(xué)期期末考試中取得滿意成績，教學(xué)質(zhì)量達(dá)到學(xué)?；疽?。未來，我將繼續(xù)以學(xué)生為本，因材施教，遵循教育教學(xué)原則，發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)主動性，運(yùn)用多種教學(xué)手段激勵(lì)學(xué)生積極參與課堂教學(xué)全過程，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量和效率。2024年英語教師年終述職報(bào)告（二）本人在本學(xué)年擔(dān)任高三（7）班與高三（8）班的英語教學(xué)任務(wù)。在此期間，本人始終堅(jiān)守對中國共產(chǎn)黨的熱愛與對教育事業(yè)的忠誠，積極關(guān)注國家大事。在工作中，本人嚴(yán)格遵守學(xué)校安排，切實(shí)履行各項(xiàng)任務(wù)。在教學(xué)實(shí)踐中，本人秉持“關(guān)注每個(gè)學(xué)生，上好每節(jié)課”的教學(xué)理念，深入鉆研教材，探索適合學(xué)生的教學(xué)方法。課堂上，本人注重觀察每個(gè)學(xué)生的反應(yīng)，通過多樣化的教學(xué)活動激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。課后，本人認(rèn)真批改作業(yè)，并時(shí)常進(jìn)行學(xué)生思想工作，以確保學(xué)生全面發(fā)展。面對學(xué)生基礎(chǔ)薄弱、部分學(xué)生對英語學(xué)習(xí)失去興趣的情況，本人堅(jiān)持不放棄任何一名學(xué)生，利用課余時(shí)間尤其是晚上，對全班學(xué)生進(jìn)行至少一次的單獨(dú)輔導(dǎo)，重點(diǎn)針對作文和語法填空進(jìn)行輔導(dǎo)，使大部分學(xué)生在這些方面取得顯著進(jìn)步，許多原本對英語學(xué)習(xí)不感興趣的學(xué)生也開始掌握基本的作文格式。對于臨界生，本人采取每周至少兩次單獨(dú)輔導(dǎo)的策略，確保這些學(xué)生的高考成績均超過___分。對于基礎(chǔ)較好的學(xué)生，本人在高考前夕給予他們學(xué)習(xí)方法上的指導(dǎo)，提供額外的訓(xùn)練題目，并給予精神鼓勵(lì)，使這些學(xué)生在高考中取得超過___分的優(yōu)異成績。在科研方面，本人結(jié)合學(xué)校學(xué)生實(shí)際情況，不斷探索有效的教學(xué)方法與策略，所撰寫的論文《生態(tài)化作業(yè)設(shè)計(jì)》榮獲廣東省教育學(xué)會論文比賽三等獎(jiǎng)。同時(shí)，本人積極參與學(xué)校的兩個(gè)課題——英語組的寫作課題和心理學(xué)的職業(yè)規(guī)劃課題，并撰寫了《圖式理論與高中英語寫作策略與模式探索》與《對學(xué)生職業(yè)規(guī)劃的反思》等論文。本人還通過課堂教學(xué)驗(yàn)證理論，所開設(shè)的公開課“名詞性從句的用法與運(yùn)用，定語從句的用法與運(yùn)用”深受學(xué)生喜愛，特別是邁克一課，課后學(xué)生仍對課程內(nèi)容津津樂道，要求我提供更多學(xué)習(xí)資料。這些公開課也獲得了學(xué)校老師與區(qū)教研員的贊譽(yù)，并在新區(qū)青年教師優(yōu)質(zhì)課比賽中榮獲第一名，代表新區(qū)參加____市高中優(yōu)質(zhì)課大賽榮獲第六名。____年對本人而言是充滿挑戰(zhàn)與收獲的一年。在此，本人衷心感謝各位領(lǐng)導(dǎo)與老師的幫助與指導(dǎo)。經(jīng)過一年的學(xué)習(xí)與工作，本人也深刻認(rèn)識到自身的不足，尤其是在英語基本功方面還需加強(qiáng)，不能因?yàn)榻淌?/p>