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PAGEPAGE4正弦定理、余弦定理練習(xí)題思路:邊化角,角化邊,優(yōu)先考慮邊化角,優(yōu)先考慮正弦定理。步驟:1.將已知條件均化成邊(角);2.化簡整理。(利用輔助角公式,兩角和公式正逆使用,約分通分,兩邊平方,三角化兩角等)。3.利用已知角的余弦定理、面積公式,及已知的一邊三個(gè)關(guān)系式,求其它邊或三角形的周長。正余弦定理基本知識點(diǎn)(精簡).三角形中的常見結(jié)論⑴,C=180°—(A+B).⑵,,;,,;(3)輔助角公式(4)兩角和公式的正逆用(5)倍半角公式⑶.⑷三角形中兩邊之和大于第三邊,兩邊之差小于第三邊.⑸三角形中最大角大于等于,最小角小于等于.⑺中,A,B,C成等差數(shù)列的充要條件是.⑻為正三角形的充要條件是A,B,C成等差數(shù)列,且a,b,c成等比數(shù)列.⑼三角形的四心:垂心—高交點(diǎn)重心—中線交點(diǎn)外心—垂直平分線交點(diǎn)內(nèi)心—角的平分線交點(diǎn)邊化角,角化邊相關(guān):3.在△ABC中,bcosA=acosB,則三角形為CA.直角三角形B.銳角三角形C.等腰三角形D.等邊三角形12.在△ABC中,sinA=2cosBsinC,則三角形為等腰三角形________.17.在△ABC中,化簡bcosC+ccosB=a.12.在△ABC中,a2=b2+c2+bc,則A等于CA.60°B.45°C.120D.30°12.在△ABC中,a、b、c分別是角A、B、C的對邊,設(shè)a+c=2b,A-C=,求sinB的值.正余弦定理解答題(歷年文理科高考題)題型一:邊化角(2016,理)(17)(本題滿分為12分)△的內(nèi)角A,B,C的對邊分別別為a,b,c,已知(=1\*ROMANI)求C;(=2\*ROMANII)若的面積為,求的周長.2012文-(17)(本小題滿分12分)已知,,分別為三個(gè)內(nèi)角,,的對邊,(Ⅰ)求;(Ⅱ)若=2,的面積為,求,.2012-理17、(本小題滿分12分)已知a,b,c分別為△ABC的三個(gè)內(nèi)角A,B,C的對邊,。(Ⅰ)求A;(Ⅱ)若,的面積為,求,。2007-(17)(本小題滿分10分)設(shè)銳角三角形ABC的內(nèi)角A,B,C的對邊分別為a,b,c,.(Ⅰ)求B的大??;(Ⅱ)若,,求b.2008―17.設(shè)的內(nèi)角所對的邊長分別為,且,.(Ⅰ)求邊長;(Ⅱ)若的面積,求的周長.2010文-(18)(本小題滿分12分)(注意:在試題卷上作答無效)已知的內(nèi)角,及其對邊,滿足,求內(nèi)角.***知識拓展:已知2017理-17.△ABC的內(nèi)角A,B,C的對邊分別為a,b,c,已知△ABC的面積為(1)求sinBsinC;(2)若6cosBcosC=1,a=3,求△ABC的周長.題型二:角化邊2015文-17.已知a,b,c分別為△ABC內(nèi)角A,B,C的對邊,sin2B=2sinAsinC.(Ⅰ)若a=b,求cosB;(Ⅱ)設(shè)B=90°,且a=2,求2009-(18)在中,內(nèi)角A、b、c的對邊長分別為a、b、c.已知,且,求b.題型三:倍半角結(jié)合一元二次函數(shù)2006-(18)(本小題滿分12分):△ABC的三個(gè)內(nèi)角為A、B、C,求當(dāng)A為何值時(shí),取得最大值,并求出這個(gè)最大值.題型四:解三角形

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