初中化學+燃料的燃燒課件+九年級化學人教版（2024）上冊

課題1燃料的燃燒課時1燃燒的條件滅火的原理和方法核心提煉1.

通常情況下，可燃物與氧氣發(fā)生的一種

、

?的劇烈

的

?叫燃燒。發(fā)光

放熱

氧化反應

2.

燃燒的三個條件（同時具備）（1）

?；（2）

?（或空氣）；（3）

?（著火點）。可燃物

氧氣

達到燃燒所需的最低溫度

3.

滅火的原理（具備一條即可）（1）

?或使可燃物與其他物品隔離；（2）

?；（3）

?。清除可燃物

隔絕氧氣（或空氣）

使溫度降到著火點以下

A知識分點練知識點1

燃燒的條件1.

下列關于燃燒的說法正確的是（

C

）A.

可燃物與氧氣接觸就會燃燒B.

溫度達到可燃物的著火點就能燃燒C.

燃燒過程中一定會放出熱量D.

燃燒都是化合反應C1234567892.

（2023·遼寧遼陽中考）取一張光滑的厚紙，做成一個如圖所示的小紙

鍋，用紙鍋盛水在火上加熱，鍋里的水燒開了，紙鍋卻沒有燃燒，其主

要原因是（

C

）A.

紙的著火點變低B.

水隔絕了氧氣C.

溫度低于紙的著火點D.

紙鍋與氧氣的接觸面太小C1234567893.

（教材實驗改編）探究燃燒條件的實驗如圖1所示，請根據(jù)實驗圖示

和資料信息回答有關問題。資料信息：白磷和紅磷的著火點分別是40

℃、260

℃。（1）銅片上的紅磷不燃燒，是因為

?。（2）能說明燃燒需要與氧氣接觸的實驗現(xiàn)象是

?

?。（3）燒杯中水的作用一方面是

，另一方面是

?

?。溫度沒有達到紅磷的著火點

薄銅片上的白磷燃

燒，水中的白磷不燃燒

提供熱量

使熱水中

的白磷隔絕氧氣

123456789知識點2

滅火的原理和方法4.

（2023·廣西中考）學生承擔家務是勞動教育的方式之一。下列家務勞

動的過程中，利用降低溫度到著火點以下來滅火的原理的是（

A

）A.

用水澆滅家庭聚會的篝火B(yǎng).

旋轉燃氣爐開關熄滅爐火C.

蓋上鍋蓋熄滅鍋中的油火D.

移除爐灶內木柴熄滅灶火A1234567895.

（教材習題變式）應用滅火的原理解釋下列現(xiàn)象。（1）用嘴吹滅蠟燭：

?。（2）熄滅酒精燈，用燈帽蓋滅：

?。（3）森林起火，砍伐樹木形成隔離帶：

?。使溫度降到著火點以下

隔絕氧氣（或空氣）

隔離可燃物

1234567896.

（教材圖片變式）（2023·山西中考改編）點燃三支蠟燭，在其中一支

蠟燭上扣一個燒杯；將另兩支蠟燭分別放在兩個燒杯中；然后向一個燒

杯中加入適量碳酸鈉溶液和鹽酸。（1）Ⅱ中蠟燭正常燃燒，Ⅰ和Ⅲ中蠟燭熄滅，由該實驗得出滅火的原

理是

?。（2）從物質性質的角度解釋Ⅲ中蠟燭熄滅的原因：

?

?。隔絕氧氣

碳酸鈉和稀鹽酸

反應生成二氧化碳，二氧化碳不燃燒，也不支持燃燒

123456789知識點3

火場安全與自救7.

（2024·遼寧沈陽大東區(qū)期中改編）消防安全是重中之重，下列說法錯

誤的是（

C

）A.

電線老化著火，不能用水澆滅B.

逃生時可用濕毛巾捂住口鼻蹲下前進C.

室內起火，應立即打開門窗大聲呼救D.

高層樓房著火，要走安全樓梯逃離C123456789B綜合應用練8.

（2023·山東濱州中考改編）下列關于燃燒與滅火的說法不正確的是

（

B

）A.

圖書、檔案等物品著火，可以使用二氧化碳滅火器滅火B(yǎng).

高樓發(fā)生火災，用高壓水槍滅火，其原理是降低可燃物的著火點C.

燃著的酒精燈不慎碰倒，若灑出的酒精燃燒起來，應立刻用濕抹布撲

蓋D.

木柴架空有利于促進燃燒，是因為增大了木柴與氧氣的接觸面積B1234567899.

磷的燃燒產物對人體健康有害，現(xiàn)需要對探究燃燒條件的實驗裝置（圖1）進行改進。請回答下列問題：（1）同學們首先設計出如圖2所示的裝置進行實驗。甲同學指出該實驗

容易失敗，原因是

?。橡膠塞容易松動或被沖開

（2）同學們又設計了如圖3所示的裝置，其中氣球的兩個作用是

?

、

?

?。防止

有害物質污染空氣

調節(jié)試管內的氣體壓強（或避免橡膠塞松動或

被沖開）

123456789（3）圖3實驗結束后將a試管倒立于水中，并在水中將橡膠塞取下，如

圖4所示（不考慮橡膠塞占試管的容積，且實驗所用白磷足量，裝置氣

密性良好），觀察到的現(xiàn)象是

?

?。試管內液面上升，進入試管的水的體積

123456789課題1燃料的燃燒課時2

易燃物和易爆物的安全知識化學反應中的能量變化核心提煉1.

爆炸是可燃物在

?內急劇地燃燒，在短時間內聚積大量

的熱，使氣體的體積迅速膨脹而引起的。有限的空間

2.

化學反應中的能量變化（1）

反應：如乙醇在空氣中燃燒（化學方程式：

?

）、氧化鈣與水的反應（化學方程式：?

?）。（2）

?反應：如碳與二氧化碳的反應。放熱

C2H5OH＋

吸熱

A知識分點練知識點1

易燃物和易爆物的安全知識1.

（教材圖片變式）儲存易燃物和易爆物的廠房需要有明顯的安全標

志。下列圖標不屬于消防安全標志的是（

D

）ABCDD123456782.

現(xiàn)有：①石油氣；②煤粉粉塵；③氮氣；④天然氣；⑤一氧化碳；⑥氧氣。當這些物質在空氣中達到一定體積分數(shù)后，遇明火有爆炸危險的

是（

D

）A.

①②③⑤B.

③④⑤⑥C.

①②④⑥D.

①②④⑤D12345678知識點2

燃料的充分燃燒3.

（傳統(tǒng)文化）（2023·江蘇泰州中考）《輟耕錄》中記載，杭人燃燒松

木前，將其削成薄紙片狀。削成薄紙片狀的目的是（

D

）A.

降低了松木的著火點B.

升高了松木的著火點C.

提高了氧氣的濃度D.

增大了松木與氧氣的接觸面D12345678知識點3

化學反應中的能量變化4.

下列活動中，通過化學反應提供能量的是（

B

）A.

使用太陽能熱水器B.

用天然氣做飯C.

使用電熨斗熨燙衣服D.

用電燈照明B123456785.

化學反應在生成新物質的同時，還伴隨著能量的變化，下列化學反應

發(fā)生時，吸收熱量的是（

D

）D12345678B綜合應用練6.

“安全重于泰山”，下列有關化學與安全的說法不正確的是（

D

）A.

電路老化著火，要先切斷電源B.

不能向下水道扔煙花爆竹，以防沼氣爆炸C.

進入加油站時應禁止使用手機，以防爆炸D.

急速燃燒都會引起爆炸D123456787.

（教材習題變式）自熱火鍋的發(fā)熱包主要成分一般是生石灰、鐵粉、

鋁粉、焦炭粉、活性炭、鹽、焙燒硅藻土、氫化鈣（CaH2）等。下列說

法不正確的是（

A

）A.

發(fā)熱包密封包裝是為了防止其與氧氣接觸B.

生石灰與水反應放出大量熱而煮熟食物C.

煮熟食物的過程中，化學能轉化為熱能D.

自熱火鍋使用不當容易引起燙傷或爆炸A123456788.

（生活情境）生活中的燃燒——“化”說煙花棒。（1）煙花棒外層疏松的裹料，能加速煙花棒燃燒，其原理是

?

?。（2）引燃煙花棒時，用燃著的煙花棒比用普通打火機更容易，結合你

對燃燒的認識，解釋其中的道理：