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第3課中華文明的起源與形成模塊一思維導(dǎo)圖串知識(shí)模塊二基礎(chǔ)知識(shí)全梳理(吃透教材)模塊三教材習(xí)題學(xué)解題模塊四核心考點(diǎn)精準(zhǔn)練(把握考點(diǎn))模塊五小試牛刀過(guò)關(guān)測(cè)1.列舉炎帝、黃帝的傳說(shuō)故事,說(shuō)出炎黃結(jié)成部落聯(lián)盟的過(guò)程,知道炎帝和黃帝被尊祟為中華民族人文初祖,加深對(duì)民族交融的理解和對(duì)中華民族的認(rèn)同感。2.通過(guò)了解傳說(shuō)中炎帝和黃帝的發(fā)明,結(jié)合考古發(fā)現(xiàn),認(rèn)識(shí)到在沒(méi)有文字記載的情況下,從神話(huà)或傳說(shuō)中獲取有效信息也是認(rèn)識(shí)歷史的重要途徑之一。3.知道“禪讓”的含義,掌握?qǐng)?、舜、禹的禪讓制,學(xué)習(xí)大禹的創(chuàng)新精神和奉獻(xiàn)精神。第3課中華文明的起源與形成新課導(dǎo)入炎帝(右)黃帝(左)雕像圖中雕像塑造的是傳說(shuō)中的炎、黃二帝形象,他們被稱(chēng)為中華民族的人文初祖??脊虐l(fā)現(xiàn)證實(shí)中華文明有者3000多年的歷史。中華文明的起源、形成及其特點(diǎn)是怎樣的?古老的傳說(shuō)中有炎帝、黃帝、堯、舜、禹的故事,這些傳說(shuō)又反映了什么樣的歷史?(一)早期國(guó)家和文明的起源1.早期城市初步形成(1)時(shí)間:大約在5000多年前(2)背景:原始社會(huì)的農(nóng)業(yè)、畜牧業(yè)有了較大發(fā)展,人口增長(zhǎng)并開(kāi)始向區(qū)域中心集中。(3)設(shè)施:城墻、城壕、大型水利設(shè)施(4)影響:部分人從生產(chǎn)勞動(dòng)脫離,專(zhuān)門(mén)從事管理,出現(xiàn)掌握政治、經(jīng)濟(jì)、軍事和祭祀權(quán)力的王。2.早期國(guó)家的形成以王為首的統(tǒng)治階級(jí)依靠社會(huì)規(guī)范和暴力對(duì)內(nèi)進(jìn)行管理和統(tǒng)治,對(duì)外發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng),從而形成了早期國(guó)家。3.人類(lèi)進(jìn)入文明社會(huì)的重要標(biāo)志私有制、階級(jí)、國(guó)家的產(chǎn)生圖片解析:牛河梁遺址出土的玉豬龍:牛河梁遺址屬于西遼河流域的紅山文化,距今約5500--5000年。遺址中有祭壇、女神廟和埋葬著貴族的積石冢,反映了紅山文化晚期的社會(huì)分化和祭祀禮儀。重點(diǎn)掌握:伴隨著生產(chǎn)力的發(fā)展,出現(xiàn)了階級(jí)分化(二)良渚古城與陶寺都城1.良渚古城(1)時(shí)間地點(diǎn):位于浙江余杭,距今約5300-4300年。(2)古城組成宮殿區(qū)、內(nèi)城和外城。內(nèi)城面積約300萬(wàn)平方米,外城面積約630萬(wàn)平方米。地位:規(guī)模在當(dāng)時(shí)世界上首屈一指。2.水利工程城的背面有一個(gè)復(fù)雜的水利系統(tǒng),由人工修建的水壩和自然山體組成。地位:是同期世界上規(guī)模最大的水利工程。良渚古城及外圍水利系統(tǒng)結(jié)構(gòu)示意圖3.考古發(fā)現(xiàn)(1)內(nèi)城中部發(fā)現(xiàn)了人工堆筑的高臺(tái),上面建有大型廣場(chǎng)和多組高等級(jí)建筑,附近還出土了約20萬(wàn)千克的炭化稻谷。? 價(jià)值:這些發(fā)現(xiàn)反映了良渚社會(huì)較高的經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平和統(tǒng)治者較強(qiáng)的調(diào)動(dòng)、組織能力。(2)貴族墓地:陪葬品包括數(shù)十件至數(shù)百年精美的玉器,包括祭祀用的玉琮、玉璧和象征著軍事指揮權(quán)的玉鉞。? 價(jià)值:和隨葬品稀少的普通墓葬對(duì)比鮮明,說(shuō)明當(dāng)時(shí)的社會(huì)階級(jí)分化已經(jīng)相當(dāng)明顯。(3)意義:良渚古城的考古發(fā)現(xiàn)證實(shí)距今約5000年,長(zhǎng)江下游地區(qū)已經(jīng)出現(xiàn)早期國(guó)家。2.陶寺都城(1)時(shí)間地點(diǎn):位于山西襄汾,距今約4300-4000年。(2)都城建筑:都城面積達(dá)280萬(wàn)平方米,城內(nèi)有圍墻環(huán)繞的宮城,城內(nèi)多處高等級(jí)建筑基址,以及陶制的建筑材料。(3)墓葬特點(diǎn)①階級(jí)分化嚴(yán)重:大型墓葬集中分布,隨葬品表明墓主人的高貴身份。小型墓葬沒(méi)有任何隨葬品說(shuō)明當(dāng)時(shí)階級(jí)分化嚴(yán)重。②文化交流:大型墓葬的隨葬品來(lái)源十分廣泛,反映出各地文化因素匯聚中原。③其余考古發(fā)現(xiàn):小件青銅器、帶有書(shū)寫(xiě)符號(hào)的陶壺,發(fā)現(xiàn)了可能是觀測(cè)天象、確定節(jié)氣的觀象臺(tái)。(4)地位價(jià)值陶寺都城遺址的發(fā)現(xiàn),表明當(dāng)時(shí)黃河中游地區(qū)已經(jīng)出現(xiàn)了早期國(guó)家。3.早期中華文明的形成良渚古城、陶寺都城等考古發(fā)現(xiàn),表明中華文明的起源形成和發(fā)展具有多元一體的特征。距今5000年左右,黃河,長(zhǎng)江、西遼河流域都發(fā)展出了各具特色的史前文明,它們彼此之間不斷地交流和融合,共同構(gòu)成了早期中華文明的主體。(三)遠(yuǎn)古的傳說(shuō)1.炎黃聯(lián)盟(1)生活年代:五六千年前,我國(guó)進(jìn)入部落聯(lián)盟時(shí)期。(2)地點(diǎn):黃河流域。(3)社會(huì)狀況相傳,當(dāng)時(shí)黃河流域活動(dòng)著炎帝、黃帝、蚩尤等幾個(gè)較大的部落。(4)聯(lián)盟形成①阪泉之戰(zhàn):黃帝聯(lián)合一些部落,在阪泉與炎帝展開(kāi)一場(chǎng)大規(guī)模的戰(zhàn)爭(zhēng),最后炎帝失敗,歸順黃帝,兩大部落結(jié)成聯(lián)盟。②涿鹿之戰(zhàn):炎黃部落與東方的蚩尤部落在涿鹿激戰(zhàn),最終蚩尤戰(zhàn)敗,其部落歸附炎黃部落聯(lián)盟。黃帝被推舉為聯(lián)盟首領(lǐng)。(5)影響炎黃部落聯(lián)盟以后逐漸形成為華夏族,因此后人尊崇炎帝和黃帝為中華民族的人文初祖,海內(nèi)外的華人也以“炎黃子孫”自稱(chēng)。2.堯舜禹的禪讓?zhuān)?)禪讓制相傳在黃帝之后,堯舜禹依次成為部落聯(lián)盟的首領(lǐng)。當(dāng)時(shí)實(shí)行禪讓制,聯(lián)盟首領(lǐng)傳位給賢德之人。概念解讀:禪讓制是一種民主推選部落聯(lián)盟首領(lǐng)的制度。部落聯(lián)盟首領(lǐng)是通過(guò)部落聯(lián)盟會(huì)議民主協(xié)商推舉出來(lái)的賢德之人,沒(méi)有特權(quán)。(2)人物事跡堯鼓勵(lì)人們發(fā)展生產(chǎn)。舜制定刑法,完善制度,穩(wěn)定局勢(shì),派禹治水,解決水患。禹治水有功,被民眾尊稱(chēng)為“大禹”。概念解讀:遠(yuǎn)古傳說(shuō)遠(yuǎn)古傳說(shuō)是文字發(fā)明之前人們口耳相傳的故事,是先民對(duì)遠(yuǎn)古時(shí)代歷史的一種夸張性記述。雖然遠(yuǎn)古傳說(shuō)中含有神話(huà)的成分,但也有一定的歷史價(jià)值,如《史記》中記載的一些炎黃時(shí)代的傳說(shuō)在裴李崗文化遺址和仰韶文化遺址中得到證實(shí)。教材習(xí)題011.說(shuō)說(shuō)考古發(fā)現(xiàn)的遺址遺物和神話(huà)傳說(shuō)對(duì)認(rèn)識(shí)中華文明起源與形成的意義?!敬鸢浮靠脊虐l(fā)現(xiàn):考古發(fā)現(xiàn)的遺址和遺物是研究古代文明的重要實(shí)物證據(jù)。它們?yōu)槲覀兲峁┝酥苯恿私夤糯祟?lèi)生活方式、社會(huì)結(jié)構(gòu)、文化發(fā)展和技術(shù)進(jìn)步的途徑。出土的陶器、石器、玉器等文物,可以幫助我們了解古代人的生產(chǎn)工具、生活習(xí)慣和審美觀念。遺址中的建筑遺跡、墓葬和祭祀場(chǎng)所等,可以揭示古代社會(huì)的宗教信仰、社會(huì)等級(jí)和政治組織。此外,考古發(fā)現(xiàn)還可以驗(yàn)證和補(bǔ)充歷史文獻(xiàn)的記載,幫助我們更全面地認(rèn)識(shí)中華文明的起源和發(fā)展。神話(huà)傳說(shuō):神話(huà)傳說(shuō)是古代人民對(duì)自然現(xiàn)象、歷史事件和社會(huì)生活的想象和解釋。它們往往蘊(yùn)含著對(duì)古代社會(huì)的認(rèn)識(shí)和理解,反映了古代人的思想觀念和文化價(jià)值觀。神話(huà)傳說(shuō)中的人物和故事,如黃帝、炎帝等,不僅是中華民族的始祖,也是中華文明的象征。還可以激發(fā)民族自豪感和文化認(rèn)同感,增強(qiáng)民族凝聚力。教材習(xí)題022.黃帝陵位于陜西黃陵縣城北。每年清明時(shí)節(jié),都有大量來(lái)自海內(nèi)外的炎黃子孫到這里拜祭,平日來(lái)瞻仰的人絡(luò)繹不絕。如果你來(lái)當(dāng)黃帝陵的導(dǎo)游,請(qǐng)從人物經(jīng)歷、主要貢獻(xiàn)等方面,撰寫(xiě)一篇導(dǎo)游詞,向游客介紹黃帝的事跡?!敬鸢浮渴纠鹤鹁吹挠慰团笥褌?,大家好!歡迎來(lái)到陜西黃陵縣,參觀中華民族的圣地——黃帝陵。黃帝,華夏文明的奠基者,被譽(yù)為“人文初祖”。他統(tǒng)一了華夏部落,結(jié)束了部落間的紛爭(zhēng),開(kāi)創(chuàng)了中華民族的輝煌歷史。黃帝時(shí)期,發(fā)明了指南車(chē)、舟車(chē)等,推動(dòng)了社會(huì)的發(fā)展。他還是文字、音樂(lè)、醫(yī)學(xué)的創(chuàng)始人,對(duì)中華文明產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響。黃帝陵不僅是中華民族的圣地,更是民族精神的象征。在這里,我們瞻仰黃帝陵,感受中華民族悠久的歷史文化,體會(huì)中華民族自強(qiáng)不息、勇于創(chuàng)新的精神??键c(diǎn)一人文初祖1.古史相傳,中國(guó)歷史從三皇五帝開(kāi)始。被后人尊崇為中華民族的人文初祖是(

)A.盤(pán)古和女?huà)z B.后羿和夸父 C.炎帝和黃帝 D.堯舜禹【答案】C【解析】根據(jù)所學(xué)可知,距今約四五千年,黃帝部落和炎帝部落聯(lián)合,打敗蚩尤部落。從此,黃帝、炎帝部落結(jié)成聯(lián)盟,經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期發(fā)展,形成華夏族,因此后人尊崇黃帝和炎帝為中華民族的人文始祖,故C正確;盤(pán)古和女?huà)z、后羿和夸父是中國(guó)民間神話(huà)傳說(shuō)人物,堯舜禹是古代中國(guó)歷史中自黃帝之后,黃河流域又先后出現(xiàn)了三位部落聯(lián)盟首領(lǐng),故ABD錯(cuò)誤。綜上故選C。考點(diǎn)二禪讓制2.《禮記?禮運(yùn)》:“大道之行也,天下為公,選賢與能,講信修睦。故人不獨(dú)親其親,不獨(dú)子其子,使老有所終,壯有所用,幼有所長(zhǎng),鰥、寡、孤、獨(dú)、廢疾者皆有所養(yǎng),男有分,女有歸”其中,“選賢與能”指的是我國(guó)古代的什么制度()A.分封制 B.世襲制 C.禪讓制 D.宗法制【答案】C【解析】本題主要考查了禪讓制的有關(guān)內(nèi)容,要在掌握課本相關(guān)知識(shí)的基礎(chǔ)上,對(duì)問(wèn)題進(jìn)行深入的分析,從而得出結(jié)論。“天下為公,選賢與能”是指原始社會(huì)時(shí)期的禪讓。在繼黃帝之后,我國(guó)黃河流域杰出的部落聯(lián)盟首領(lǐng)還有堯、舜、禹。堯生活儉樸、克己愛(ài)民;舜寬厚待人、以身作則;禹,領(lǐng)導(dǎo)人民治理洪水,與群眾同甘共苦,三次路過(guò)家門(mén)而不入。堯在年老時(shí)推舉舜為繼承人,舜年老后采用同樣的辦法把位置讓給治水有功的禹,他們之間采用推舉部落聯(lián)盟首領(lǐng)的辦法,歷史上叫做“禪讓”。故選:C??键c(diǎn)三人物事跡3.下圖是我國(guó)古老傳說(shuō)中黃河流域一位著名的部落聯(lián)盟首領(lǐng)。下列有關(guān)該部落聯(lián)盟首領(lǐng)的傳說(shuō),正確的是(

)①他與炎帝在阪泉展開(kāi)大規(guī)模戰(zhàn)爭(zhēng),打敗炎帝后兩部落結(jié)成聯(lián)盟②他建造宮室,制作衣裳③他教人們挖井,制造船只④他創(chuàng)造了文字A.①②③ B.①④ C.①②③④ D.③④【答案】A【解析】本題考查黃帝。本題是排列組合型題目,可以用排除法解答。題干圖片中的人物是黃帝,依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,傳說(shuō)黃帝的屬下倉(cāng)頡創(chuàng)造了文字,因此④不符合“黃帝”,排除含有④的B、C、D三項(xiàng)。選A項(xiàng)??键c(diǎn)四傳說(shuō)與歷史4.司馬遷著《史記》時(shí),游歷各地,搜集民間關(guān)于黃帝的傳說(shuō),考證文獻(xiàn)記載,辨別文獻(xiàn)真?zhèn)?,編成黃帝的事跡列于本紀(jì)之首。這表明()。A.《史記》中關(guān)于黃帝的記述具有唯一性 B.傳說(shuō)在一定程度上能夠反映真實(shí)歷史C.口頭傳說(shuō)不足以印證歷史 D.文獻(xiàn)記載沒(méi)有參考價(jià)值【答案】B【解析】本題考查歷史學(xué)習(xí)方法,要求運(yùn)用所學(xué)分析解讀題干信息。B.根據(jù)題干“司馬遷著《史記》時(shí),游歷各地,搜集民間關(guān)于黃帝的傳說(shuō),考證文獻(xiàn)記載,辨別文獻(xiàn)真?zhèn)巍笨芍?,《史記》中關(guān)于黃帝的傳說(shuō),是司馬遷考證文獻(xiàn)記載,辨別文獻(xiàn)真?zhèn)魏笳矶?,傳說(shuō)蘊(yùn)含著某些比較可靠的歷史資料,故B正確。A.說(shuō)法太絕對(duì);故A錯(cuò)誤。CD.兩項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤,故CD錯(cuò)誤。故選B。1.小剛同學(xué)在網(wǎng)上搜索到一場(chǎng)傳說(shuō)時(shí)代的戰(zhàn)役:黃帝豎起七面大旗,擺開(kāi)了星斗七旗戰(zhàn)法,炎帝對(duì)此無(wú)計(jì)可施,一敗涂地,躲回營(yíng)內(nèi)不敢挑釁。這次戰(zhàn)役是()A.涿鹿之戰(zhàn) B.牧野之戰(zhàn) C.阪泉之戰(zhàn) D.巨鹿之戰(zhàn)【答案】C【解析】本題考查阪泉之戰(zhàn)。據(jù)所學(xué)可知,黃帝聯(lián)合一些部落,在阪泉與炎帝展開(kāi)一場(chǎng)大規(guī)模戰(zhàn)爭(zhēng),最后炎帝失敗。故選C。2.海內(nèi)外華人稱(chēng)自己為“炎黃子孫”是因?yàn)椋ǎ〢.華人都是黃色皮膚B.中華民族的主干部分是由炎、黃兩個(gè)部落聯(lián)盟發(fā)展而來(lái)的C.炎帝、黃帝打敗了蚩尤部落D.我國(guó)原始居民主要生活在黃河流域【答案】B【解析】本題考查華夏族形成的相關(guān)知識(shí)。聯(lián)系已學(xué)知識(shí)可知炎帝與黃帝為中華民族作出了重大貢獻(xiàn),且中華民族的主干部分是由炎、黃兩個(gè)部落聯(lián)盟發(fā)展而來(lái)的,據(jù)此海內(nèi)外華人自豪地稱(chēng)自己為“炎黃子孫”。所以正確答案為B。3.下列有關(guān)“禪讓”的說(shuō)法錯(cuò)誤的是()A.禪讓是民主推選部落聯(lián)盟首領(lǐng)的辦法B.禪讓是用戰(zhàn)爭(zhēng)勝負(fù)決定部落聯(lián)盟首領(lǐng)的辦法C.禪讓制度下選拔首領(lǐng)的主要依據(jù)是賢能和才干D.舜和禹是通過(guò)禪讓成為部落聯(lián)盟首領(lǐng)的【答案】B【解析】本題考查禪讓制的知識(shí)。依據(jù)所學(xué)可知,堯年老時(shí),征求各部族首領(lǐng)意見(jiàn),推舉有才有德的舜為繼承人。舜年老后,也采取同樣的辦法讓位給治水有功的禹,這種民主推舉賢能的人作部落聯(lián)盟首領(lǐng)的方式被稱(chēng)為禪讓制。B表述錯(cuò)誤,故此題選B。4.下圖的人物吸取父親治水失敗的教訓(xùn),改用疏導(dǎo)的方法開(kāi)鑿河渠引洪水入海,并全身心投入治水工作,最終解除了水患,得到民眾愛(ài)戴。他被稱(chēng)為()A.黃帝 B.大禹 C.蚩尤 D.炎帝【答案】B【解析】本題考查大禹。根據(jù)材料中“吸取父親治水失敗的教訓(xùn)”“改用疏導(dǎo)的方法”等信息,結(jié)合所學(xué)知識(shí)可得知是大禹。故選B。5.下面圖示

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