2023年安徽省阜陽(yáng)市潁東區(qū)統(tǒng)計(jì)局公務(wù)員考試《行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)》歷年真題及詳解

2023年安徽省阜陽(yáng)市潁東區(qū)統(tǒng)計(jì)局公務(wù)員考試《行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)》歷年真題及詳解一、常識(shí)判斷。根據(jù)題目要求，在下面四個(gè)選項(xiàng)中選出最符合題意最恰當(dāng)?shù)拇鸢浮?共20題)1、2019年5月，習(xí)近平總書(shū)記在江西于都參觀中央紅軍長(zhǎng)征出發(fā)紀(jì)念館時(shí)強(qiáng)調(diào)，我們一定要牢記紅色政權(quán)是從哪里來(lái)的、新中國(guó)是怎么建立起來(lái)的。以下歷史事件不是發(fā)生在長(zhǎng)征途中的是（

）。A、井岡山會(huì)師B、遵義會(huì)議C、四渡赤水D、飛奪瀘定橋正確答案選項(xiàng)：A解析：本題考查人文常識(shí)。長(zhǎng)征是土地革命戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，中國(guó)工農(nóng)紅軍主力撤離長(zhǎng)江南北各蘇區(qū)，轉(zhuǎn)戰(zhàn)兩年，到達(dá)陜甘蘇區(qū)的戰(zhàn)略轉(zhuǎn)移行動(dòng)。紅軍長(zhǎng)征發(fā)生于1934年10月—1936年10月。A項(xiàng)錯(cuò)誤，井岡山會(huì)師是指1928年4月毛澤東率領(lǐng)的秋收起義部隊(duì)與朱德、陳毅領(lǐng)導(dǎo)的部分南昌起義部隊(duì)在井岡山的勝利會(huì)師。井岡山會(huì)師后壯大了井岡山的革命武裝力量，對(duì)鞏固擴(kuò)大全國(guó)第一個(gè)農(nóng)村革命根據(jù)地，推動(dòng)全國(guó)革命事業(yè)的發(fā)展，具有深遠(yuǎn)的意義。井岡山會(huì)師不是發(fā)生在長(zhǎng)征途中。B項(xiàng)正確，遵義會(huì)議是指1935年1月中共中央政治局在貴州遵義召開(kāi)的獨(dú)立自主地解決中國(guó)革命問(wèn)題的一次極其重要的擴(kuò)大會(huì)議。是在紅軍第五次反“圍剿”失敗和長(zhǎng)征初期嚴(yán)重受挫的情況下，為了糾正博古、王明等人“左”傾領(lǐng)導(dǎo)在軍事指揮上的錯(cuò)誤而召開(kāi)的。C項(xiàng)正確，四渡赤水戰(zhàn)役是遵義會(huì)議之后，中央紅軍在長(zhǎng)征途中，處于國(guó)民黨幾十萬(wàn)重兵圍追堵截的艱險(xiǎn)條件下，進(jìn)行的一次決定性運(yùn)動(dòng)戰(zhàn)戰(zhàn)役。在毛澤東主席、周、朱等指揮下，中央紅軍采取高度機(jī)動(dòng)的運(yùn)動(dòng)戰(zhàn)方針，縱橫馳騁于川黔滇邊境廣大地區(qū)，積極尋找戰(zhàn)機(jī)，有效地調(diào)動(dòng)和殲滅敵人，徹底粉碎了蔣介石等反動(dòng)派企圖圍殲紅軍于川黔滇邊境的狂妄計(jì)劃，紅軍取得了戰(zhàn)略轉(zhuǎn)移中具有決定意義的勝利。D項(xiàng)正確，飛奪瀘定橋，是中國(guó)工農(nóng)紅軍長(zhǎng)征中的一場(chǎng)重要戰(zhàn)役，發(fā)生于1935年5月29日。這次勝利打破了蔣介石妄圖把紅軍變成第二個(gè)石達(dá)開(kāi)的反革命迷夢(mèng)，是紅軍長(zhǎng)征中具有戰(zhàn)略意義的重大勝利之一。本題為選非題，故正確答案為A。

2、黨的十九大報(bào)告指出，新時(shí)代我國(guó)社會(huì)主要矛盾是：A、人民對(duì)于建立先進(jìn)的工業(yè)國(guó)的要求同落后的農(nóng)業(yè)國(guó)的現(xiàn)實(shí)之間的矛盾B、人民對(duì)于經(jīng)濟(jì)文化迅速發(fā)展的需要同當(dāng)前經(jīng)濟(jì)文化不能滿(mǎn)足人民需要的狀況之間的矛盾C、人民日益增長(zhǎng)的物質(zhì)文化需要同落后的社會(huì)生產(chǎn)之間的矛盾D、人民日益增長(zhǎng)的美好生活需要和不平衡不充分的發(fā)展之間的矛盾正確答案選項(xiàng)：D解析：本題考查政治常識(shí)。A項(xiàng)、B項(xiàng)錯(cuò)誤，1956年中共八大關(guān)于政治報(bào)告的決議中指出：“我們國(guó)內(nèi)的主要矛盾，已經(jīng)是人民對(duì)于建立先進(jìn)的工業(yè)國(guó)的要求同落后的農(nóng)業(yè)國(guó)的現(xiàn)實(shí)之間的矛盾，已經(jīng)是人民對(duì)于經(jīng)濟(jì)文化迅速發(fā)展的需要同當(dāng)前經(jīng)濟(jì)文化不能滿(mǎn)足人民需要的狀況之間的矛盾?！盋項(xiàng)錯(cuò)誤，1981年中國(guó)共產(chǎn)黨第十一屆六中全會(huì)指出：“在社會(huì)主義初級(jí)階段，我國(guó)社會(huì)的主要矛盾是人民日益增長(zhǎng)的物質(zhì)文化需要同落后的社會(huì)生產(chǎn)之間的矛盾?！盌項(xiàng)正確，黨的十九大報(bào)告指出：“中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代，我國(guó)社會(huì)主要矛盾已經(jīng)轉(zhuǎn)化為人民日益增長(zhǎng)的美好生活需要和不平衡不充分的發(fā)展之間的矛盾。我國(guó)穩(wěn)定解決了十幾億人的溫飽問(wèn)題，總體上實(shí)現(xiàn)小康，不久將全面建成小康社會(huì)，人民美好生活需要日益廣泛，不僅對(duì)物質(zhì)文化生活提出了更高要求，而且在民主、法治、公平、正義、安全、環(huán)境等方面的要求日益增長(zhǎng)。同時(shí)，我國(guó)社會(huì)生產(chǎn)力水平總體上顯著提高，社會(huì)生產(chǎn)能力在很多方面進(jìn)入世界前列，更加突出的問(wèn)題是發(fā)展不平衡不充分，這已經(jīng)成為滿(mǎn)足人民日益增長(zhǎng)的美好生活需要的主要制約因素。”故正確答案為D。

3、A、不定罪B、依照習(xí)慣定罪C、依照法律定罪D、依照以往判例定罪正確答案選項(xiàng)：A解析：A項(xiàng)正確，罪刑法定原則即法無(wú)明文規(guī)定不為罪，法無(wú)明文規(guī)定不處罰，所以對(duì)這種刑法沒(méi)有規(guī)定的行為不處罰。B、C、D三項(xiàng)錯(cuò)誤。故正確答案為A。

4、中共中央、國(guó)務(wù)院于2019年11月印發(fā)了《國(guó)家積極應(yīng)對(duì)人口老齡化中長(zhǎng)期規(guī)劃》，其中提及的積極應(yīng)對(duì)人口老齡化的戰(zhàn)略目標(biāo)包括：①制度基礎(chǔ)持續(xù)鞏固②財(cái)富儲(chǔ)備日益充沛③人力資本不斷提升④科技支撐更加有力⑤城鄉(xiāng)區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展A、①③④⑤B、①②③④C、①②④⑤D、②③④⑤正確答案選項(xiàng)：B解析：本題考查政治常識(shí)?！秶?guó)家積極應(yīng)對(duì)人口老齡化中長(zhǎng)期規(guī)劃》提出的積極應(yīng)對(duì)人口老齡化的戰(zhàn)略目標(biāo)是：積極應(yīng)對(duì)人口老齡化的制度基礎(chǔ)持續(xù)鞏固，財(cái)富儲(chǔ)備日益充沛，人力資本不斷提升，科技支撐更加有力，產(chǎn)品和服務(wù)豐富優(yōu)質(zhì)，社會(huì)環(huán)境宜居友好，經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展始終與人口老齡化進(jìn)程相適應(yīng)，順利建成社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)。綜上，①②③④屬于積極應(yīng)對(duì)人口老齡化的戰(zhàn)略目標(biāo)。故正確答案為B。

5、政府把就業(yè)作為保障和改善民生的頭等大事，實(shí)施積極的就業(yè)政策，加強(qiáng)重點(diǎn)人群就業(yè)工作，提高職業(yè)培訓(xùn)和就業(yè)培訓(xùn)服務(wù)水平。目前，什么產(chǎn)業(yè)成我國(guó)吸納就業(yè)最多的產(chǎn)業(yè)：A、制造業(yè)B、服務(wù)業(yè)C、節(jié)能環(huán)保產(chǎn)業(yè)D、信息技術(shù)產(chǎn)業(yè)正確答案選項(xiàng)：B解析：2013年3月5日，第十二屆全國(guó)人民代表大會(huì)第一次會(huì)議在人民大會(huì)堂開(kāi)幕，聽(tīng)取國(guó)務(wù)院總理溫家寶作政府工作報(bào)告，審查計(jì)劃報(bào)告和預(yù)算報(bào)告。溫家寶說(shuō)，過(guò)去五年，我國(guó)清潔能源、節(jié)能環(huán)保、新一代信息技術(shù)、生物醫(yī)藥、高端裝備制造等一批戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)快速發(fā)展。產(chǎn)品質(zhì)量整體水平不斷提高。服務(wù)業(yè)增加值占國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值比重提高2.7個(gè)百分點(diǎn)，成為吸納就業(yè)最多的產(chǎn)業(yè)。故正確答案為B。

6、下列關(guān)于生活常識(shí)的表述錯(cuò)誤的是：A、水在真空中會(huì)先沸騰后結(jié)冰B、顏色深的汽車(chē)隔熱膜，隔熱效果好C、純水（只有水分子）在時(shí)不會(huì)結(jié)冰D、天涼時(shí)，濕潤(rùn)的地方比干旱的地方使人覺(jué)得更冷正確答案選項(xiàng)：B解析：A項(xiàng)，正確：水的沸點(diǎn)隨著氣壓的降低而降低，而真空中沒(méi)有空氣，所以水開(kāi)始會(huì)沸騰，然后水變成水蒸氣吸收熱量，溫度降低進(jìn)而結(jié)冰。B項(xiàng)，錯(cuò)誤：汽車(chē)貼隔熱膜的主要目的，就是在汽車(chē)玻璃上形成一道隔絕層，阻止熱量透過(guò)玻璃進(jìn)入到車(chē)內(nèi)。早期的隔熱膜以染色工藝為主，靠顏色來(lái)隔熱，需要顏色越深才能起到效果。而實(shí)際上這種方式并不好?，F(xiàn)在的汽車(chē)隔熱膜的隔熱效果和膜的顏色深淺沒(méi)有必然的關(guān)系。優(yōu)質(zhì)的隔熱膜不但能夠高效的隔熱，還能同時(shí)保證高的透光度，保障行車(chē)安全。C項(xiàng)，正確：純水只含水分子時(shí)，溫度降低到冰點(diǎn)以下時(shí)還會(huì)保持液態(tài)，這被稱(chēng)為過(guò)冷水。但是一旦有振動(dòng)或凝結(jié)核加入（比如隨機(jī)的灰塵、氣泡以及不平整的容器壁）時(shí)就會(huì)迅速結(jié)晶。D項(xiàng)，正確：天涼的時(shí)候，人感覺(jué)到的溫度實(shí)際上是衣服以及被衣服隔離的皮膚表面那些空氣的溫度。水的比熱很大，用人的體溫來(lái)加熱潮濕的空氣要比加熱干燥的空氣會(huì)消耗更多的熱量，所以人會(huì)在濕潤(rùn)的地方感覺(jué)到更冷。本題為選非題，故正確答案為B。

7、改革開(kāi)放以來(lái)我們?nèi)〉靡磺谐煽?jī)和進(jìn)步的根本原因，歸結(jié)起來(lái)如下：開(kāi)辟了中國(guó)特色社會(huì)主義道路，形成了中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系，高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟，最根本的就是要堅(jiān)持這條道路和這個(gè)理論體系。下列哪一項(xiàng)完整概括了中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系的內(nèi)容：①馬列主義②毛澤東思想③鄧小平理論④“三個(gè)代表”重要思想⑤科學(xué)發(fā)展觀A、①②③④⑤B、①③④⑤C、②③④⑤D、③④⑤正確答案選項(xiàng)：D解析：中國(guó)共產(chǎn)黨第十七次全國(guó)代表大會(huì)提出了中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系的科學(xué)命題，明確指出：“中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系，就是包括鄧小平理論、‘三個(gè)代表’重要思想以及科學(xué)發(fā)展觀等重大戰(zhàn)略思想在內(nèi)的科學(xué)理論體系?！边@個(gè)界定，指明了中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系的時(shí)間和空間范圍。從時(shí)間講，這個(gè)理論體系是中國(guó)共產(chǎn)黨人在改革開(kāi)放以來(lái)繼續(xù)推進(jìn)馬克思主義中國(guó)化的最新理論成果的統(tǒng)稱(chēng)；從空間講，是對(duì)鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀等重大理論成果的整合。故正確答案為D。解答本題時(shí)，如果不了解十七大的有關(guān)提法，也可以通過(guò)題干的關(guān)鍵字眼進(jìn)行判斷。題干說(shuō)道，改革開(kāi)放以來(lái)取得的成績(jī)和進(jìn)步，要?dú)w功于中國(guó)特色社會(huì)主義道路。眾所周知，改革開(kāi)放政策是鄧小平提出的，可猜測(cè)中國(guó)特色社會(huì)主義道路也應(yīng)該始于鄧小平執(zhí)政時(shí)期，跟馬列主義和毛澤東思想沒(méi)有直接關(guān)系，排除A、B、C，選D。以毛澤東為核心的中國(guó)共產(chǎn)黨第一代中央領(lǐng)導(dǎo)集體探索適合中國(guó)國(guó)情的社會(huì)主義道路，；以鄧小平為核心的中國(guó)共產(chǎn)黨第二代中央領(lǐng)導(dǎo)集體開(kāi)創(chuàng)了中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系；以江澤民為核心的中國(guó)共產(chǎn)黨第三代中央領(lǐng)導(dǎo)集體，以“三個(gè)代表”重要思想繼承、發(fā)展了中國(guó)特色社會(huì)主義，并成功地把它推向21世紀(jì)；以胡錦濤為總書(shū)記的中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)集體提出科學(xué)發(fā)展觀，進(jìn)一步豐富和發(fā)展了中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系。

8、關(guān)于中醫(yī)，下列說(shuō)法中不正確的是：A、《神農(nóng)本草經(jīng)》中，將藥物分為上、中、下三品B、《黃帝內(nèi)經(jīng)》是黃帝所著的中國(guó)最早的醫(yī)學(xué)理論典籍C、中醫(yī)四診是指望、聞、問(wèn)、切D、針灸是兩種不同治療疾病方法的合稱(chēng)正確答案選項(xiàng)：B解析：B項(xiàng)說(shuō)法不正確，《黃帝內(nèi)經(jīng)》為古代醫(yī)者托黃帝之名所作，其具體作者已不可考，它既非一時(shí)之作，亦非自一人之手，而是戰(zhàn)國(guó)以前的許許多多的醫(yī)學(xué)著作的總結(jié)。本題為選非題。故正確答案為B。

9、我國(guó)法律規(guī)定社會(huì)組織取得企業(yè)法人資格應(yīng)當(dāng)具備的條件不包括：A、有自己的名稱(chēng)B、擁有規(guī)范的組織章程C、有自己的組織機(jī)構(gòu)和營(yíng)業(yè)場(chǎng)所D、注冊(cè)資金正確答案選項(xiàng)：B解析：A、C、D項(xiàng)正確，屬于社會(huì)組織取得法人資格應(yīng)具備的條件；B項(xiàng)錯(cuò)誤，《民法通則》第三十七條規(guī)定：“法人應(yīng)當(dāng)具備下列條件：（一）依法成立；（二）有必要的財(cái)產(chǎn)或者經(jīng)費(fèi)；（三）有自己的名稱(chēng)、組織機(jī)構(gòu)和場(chǎng)所；（四）能夠獨(dú)立承擔(dān)民事責(zé)任。”B項(xiàng)有一定的干擾性，它實(shí)際上是全民所有制企業(yè)、集體所有制企業(yè)取得法人資格應(yīng)具備的條件，而非社會(huì)組織。故正確答案為B。法人是具有民事權(quán)利能力和民事行為能力，依法獨(dú)立享有民事權(quán)利和承擔(dān)民事義務(wù)的組織。法人的民事權(quán)利能力和民事行為能力，從法人成立時(shí)產(chǎn)生，到法人終止時(shí)消滅。

10、碳中和是指某個(gè)地區(qū)在一定時(shí)間內(nèi)，人類(lèi)活動(dòng)直接和間接排放的二氧化碳總量，與通過(guò)植樹(shù)造林、工業(yè)固碳等吸收的碳總量相互抵消，實(shí)現(xiàn)碳“凈零排放”，以下不屬于實(shí)現(xiàn)碳中和的科學(xué)手段的是（

）。A、用清潔能源來(lái)替代傳統(tǒng)的化石能源B、利用化學(xué)或生物手段將二氧化碳轉(zhuǎn)化為有用的化學(xué)品或燃料C、提倡極簡(jiǎn)生活，限制社會(huì)總需求，降低工業(yè)生產(chǎn)總量D、利用技術(shù)手段使碳以其他的形式與大氣隔絕并封存正確答案選項(xiàng)：C解析：本題考查科技常識(shí)。A項(xiàng)正確，清潔能源是不排放污染物、能夠直接用于生產(chǎn)生活的能源，它包括核能和“可再生能源”。用清潔能源來(lái)替代傳統(tǒng)的化石能源，屬于碳中和策略中的“碳替代”。B項(xiàng)正確，利用化學(xué)或生物手段將二氧化碳轉(zhuǎn)化為有用的化學(xué)品或燃料，讓這部分二氧化碳產(chǎn)生作用，叫做人工碳轉(zhuǎn)化，屬于碳中和策略中的“碳循環(huán)”。C項(xiàng)錯(cuò)誤，提倡極簡(jiǎn)生活，限制社會(huì)總需求，降低工業(yè)生產(chǎn)總量，可以從源頭上減少碳排放，與碳中和科學(xué)手段無(wú)關(guān)。D項(xiàng)正確，二氧化碳分子間有間隔，可將其壓縮液化后封存。大型火力發(fā)電廠、煉鋼廠、化工廠可以在二氧化碳集中收集后，利用技術(shù)手段將其液化進(jìn)行地質(zhì)封存，隔絕在大氣碳循環(huán)之外。這種方式屬于碳中和策略中的“碳封存”。本題為選非題，故正確答案為C。

11、某股份有限公司經(jīng)營(yíng)管理出現(xiàn)嚴(yán)重困難，其股東甲擔(dān)心自己的利益受到損失，欲提起解散公司之訴，則下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是：A、甲須持有公司全部股東表決權(quán)10%以上B、甲在起訴的同時(shí)可以申請(qǐng)人民法院對(duì)公司進(jìn)行清算C、甲起訴時(shí)，向人民法院申請(qǐng)財(cái)產(chǎn)保全的，人民法院可以予以保全D、如甲堅(jiān)持以其他股東和公司為共同被告，人民法院將駁回其對(duì)其他股東的起訴正確答案選項(xiàng)：B解析：B項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤，《最高人民法院關(guān)于適用若干問(wèn)題的規(guī)定（二）》第二條規(guī)定：“股東提起解散公司訴訟，同時(shí)又申請(qǐng)人民法院對(duì)公司進(jìn)行清算的，人民法院對(duì)其提出的清算申請(qǐng)不予受理……”，因此，甲在起訴的同時(shí)，不能申請(qǐng)人民法院對(duì)公司進(jìn)行清算。A、C、D項(xiàng)說(shuō)法分別符合《最高人民法院關(guān)于適用若干問(wèn)題的規(guī)定（二）》中第一條、第三條、第四條的相關(guān)規(guī)定。本題為選非題，故正確答案為B。

12、《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于抓好“三農(nóng)”領(lǐng)域重點(diǎn)工作確保如期實(shí)現(xiàn)全面小康的意見(jiàn)》（2020年中央一號(hào)文件）未提及以下哪一內(nèi)容？A、強(qiáng)化糧食安全省長(zhǎng)責(zé)任制考核B、堅(jiān)持和發(fā)展新時(shí)代“楓橋經(jīng)驗(yàn)”C、全面加強(qiáng)基層司法所建設(shè)D、有計(jì)劃安排縣城學(xué)校教師到鄉(xiāng)村支教正確答案選項(xiàng)：C解析：本題考查政治常識(shí)。A項(xiàng)正確，2020年中央一號(hào)文件在第三部分“保障重要農(nóng)產(chǎn)品有效供給和促進(jìn)農(nóng)民持續(xù)增收”中指出：“穩(wěn)定糧食生產(chǎn)。確保糧食安全始終是治國(guó)理政的頭等大事。糧食生產(chǎn)要穩(wěn)字當(dāng)頭，穩(wěn)政策、穩(wěn)面積、穩(wěn)產(chǎn)量。強(qiáng)化糧食安全省長(zhǎng)責(zé)任制考核，各?。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市）2020年糧食播種面積和產(chǎn)量要保持基本穩(wěn)定?！盉項(xiàng)正確，2020年中央一號(hào)文件在第四部分“加強(qiáng)農(nóng)村基層治理”中指出：“調(diào)處化解鄉(xiāng)村矛盾糾紛。堅(jiān)持和發(fā)展新時(shí)代“楓橋經(jīng)驗(yàn)”，進(jìn)一步加強(qiáng)人民調(diào)解工作，做到小事不出村、大事不出鄉(xiāng)、矛盾不上交。暢通農(nóng)民群眾訴求表達(dá)渠道，及時(shí)妥善處理農(nóng)民群眾合理訴求?！盋項(xiàng)錯(cuò)誤，2020年中央一號(hào)文件是21世紀(jì)以來(lái)指導(dǎo)“三農(nóng)”工作的第17個(gè)中央一號(hào)文件，全文共5個(gè)部分，包括：堅(jiān)決打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)、對(duì)標(biāo)全面建成小康社會(huì)加快補(bǔ)上農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施和公共服務(wù)短板、保障重要農(nóng)產(chǎn)品有效供給和促進(jìn)農(nóng)民持續(xù)增收、加強(qiáng)農(nóng)村基層治理、強(qiáng)化農(nóng)村補(bǔ)短板保障措施，并未提及基層司法所建設(shè)。D項(xiàng)正確，2020年中央一號(hào)文件在第二部分“對(duì)標(biāo)全面建成小康社會(huì)加快補(bǔ)上農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施和公共服務(wù)短板”中指出：“提高農(nóng)村教育質(zhì)量······加強(qiáng)鄉(xiāng)村教師隊(duì)伍建設(shè)，全面推行義務(wù)教育階段教師‘縣管校聘’，有計(jì)劃安排縣城學(xué)校教師到鄉(xiāng)村支教?！北绢}為選非題，故正確答案為C。

13、下列有關(guān)經(jīng)濟(jì)學(xué)常識(shí)的表述中，不正確的是：A、市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)通常由市場(chǎng)主體、市場(chǎng)體系和市場(chǎng)機(jī)制三個(gè)基本要素構(gòu)成B、價(jià)格調(diào)節(jié)機(jī)制是價(jià)格機(jī)制的核心內(nèi)容C、WTO的非歧視原則要求各成員之間相互給予最惠國(guó)待遇和國(guó)民待遇D、減少政府支出和增加稅收屬于緊縮性財(cái)政政策正確答案選項(xiàng)：B解析：價(jià)格形成機(jī)制是價(jià)格機(jī)制的核心內(nèi)容。價(jià)格機(jī)制是市場(chǎng)機(jī)制中的基本機(jī)制，它包括價(jià)格形成機(jī)制和價(jià)格調(diào)節(jié)機(jī)制。價(jià)格調(diào)節(jié)機(jī)制是指通過(guò)價(jià)格的升降調(diào)節(jié)商品和生產(chǎn)要素的供給量和需求量，引導(dǎo)生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)和消費(fèi)的經(jīng)濟(jì)運(yùn)行機(jī)制。價(jià)格調(diào)節(jié)機(jī)制是價(jià)格機(jī)制的“外在機(jī)制”和補(bǔ)充完善環(huán)節(jié)。故正確答案為B。

14、香港特別行政區(qū)不享有（

）權(quán)利。A、行政管理權(quán)B、防務(wù)權(quán)C、立法權(quán)D、獨(dú)立的司法、終審權(quán)正確答案選項(xiàng)：B解析：《中華人民共和國(guó)香港特別行政區(qū)基本法》第14條規(guī)定：“中央人民政府負(fù)責(zé)管理香港特別行政區(qū)的防務(wù)?！惫收_答案為B。

15、以畫(huà)蝦著稱(chēng)的畫(huà)家是：A、齊白石B、徐悲鴻C(jī)、吳冠中D、張大千正確答案選項(xiàng)：A解析：A項(xiàng)正確，齊白石(1864-1957)，湖南湘潭人，是我國(guó)20世紀(jì)著名的書(shū)畫(huà)大師和書(shū)法篆刻巨匠。齊白石的繪畫(huà)，以其純樸的民間藝術(shù)風(fēng)格與傳統(tǒng)的文人畫(huà)風(fēng)相融合，達(dá)到了中國(guó)現(xiàn)代花鳥(niǎo)畫(huà)最高峰。80歲之后，畫(huà)蝦技術(shù)頗為精湛，令人嘆為觀止；B項(xiàng)錯(cuò)誤，徐悲鴻（1895-1953），江蘇宜興人，中國(guó)現(xiàn)代美術(shù)事業(yè)的奠基者。他常畫(huà)的奔馬、雄獅、晨雞等，給人以生機(jī)和力量，表現(xiàn)了令人振奮的積極精神。尤其他的奔馬，更是馳譽(yù)世界，幾近成了現(xiàn)代中國(guó)畫(huà)的象征和標(biāo)志；C項(xiàng)錯(cuò)誤，吳冠中（1919年—2010），江蘇宜興人，當(dāng)代著名畫(huà)家，油畫(huà)家，美術(shù)教育家。他勤于著述，立論獨(dú)特，而且文字生動(dòng)流暢。其中關(guān)于抽象美、形式美、形式?jīng)Q定內(nèi)容、生活與藝術(shù)要如風(fēng)箏不斷線等觀點(diǎn)，曾引起美術(shù)界的爭(zhēng)論；D項(xiàng)錯(cuò)誤，張大千（1899～1983），四川內(nèi)江人，是二十世紀(jì)中國(guó)畫(huà)壇最具傳奇色彩的國(guó)畫(huà)大師。早期專(zhuān)心研習(xí)古人書(shū)畫(huà)，特別在山水畫(huà)方面卓有成就。后旅居海外，畫(huà)風(fēng)工寫(xiě)結(jié)合，重彩、水墨融為一體，尤其是潑墨與潑彩，開(kāi)創(chuàng)了新的藝術(shù)風(fēng)格。故正確答案為A。

16、掛在墻壁上的石英鐘，當(dāng)電能耗盡而停止走動(dòng)時(shí)，其秒針往往會(huì)停在哪個(gè)數(shù)字上：A、3B、6C、9D、12正確答案選項(xiàng)：C解析：鐘表中秒針轉(zhuǎn)動(dòng)的速度較分針、時(shí)針轉(zhuǎn)速高，所以轉(zhuǎn)動(dòng)最容易受外力影響，而懸掛著的鐘表，從刻度12到刻度6時(shí)，秒針自身的質(zhì)量對(duì)秒針軸形成的力矩與鐘表本身的驅(qū)動(dòng)力矩相同，可幫助秒針前進(jìn)，當(dāng)秒針從刻度6位置開(kāi)始到刻度12時(shí)，秒針自身產(chǎn)生的力矩與鐘表走動(dòng)的驅(qū)動(dòng)力矩正好相反，這力矩在秒針處于刻度9位置時(shí)達(dá)到最大，一旦超過(guò)該點(diǎn)，力矩又減少。所以當(dāng)鐘表驅(qū)動(dòng)能量將盡，驅(qū)動(dòng)秒針的力矩越來(lái)越弱，不能抵御秒針從刻度6到刻度9這段路程的反向力矩時(shí)，秒針往往就停在這段位置，特別是在接近反向力矩最大的9點(diǎn)方向處。故正確答案為C。

17、擴(kuò)張性貨幣政策指的是：A、提高基本存款利率B、發(fā)行國(guó)庫(kù)券C、提高貼現(xiàn)率D、降低貼現(xiàn)率正確答案選項(xiàng)：D解析：貼現(xiàn)是對(duì)未到期的票據(jù)進(jìn)行提現(xiàn)的成本，也就是企業(yè)在需要現(xiàn)金時(shí)的動(dòng)作。貼現(xiàn)率是指商業(yè)銀行辦理票據(jù)貼現(xiàn)業(yè)務(wù)時(shí)，按一定的利率計(jì)算利息，這種利率即為貼現(xiàn)率。當(dāng)貼現(xiàn)率高的時(shí)候，如果要提前取得現(xiàn)金就要付出高的成本，降低貼現(xiàn)率就可以降低成本。貼現(xiàn)率下降的情況下，利率的走勢(shì)一定是往下的。投資加大，儲(chǔ)蓄將少，貨幣供應(yīng)加大，符合擴(kuò)張性貨幣政策的定義。故正確答案為D。擴(kuò)張性貨幣政策是指通過(guò)增加貨幣供給來(lái)帶動(dòng)總需求的增長(zhǎng)。貨幣供應(yīng)量較多地超過(guò)經(jīng)濟(jì)正常運(yùn)行對(duì)貨幣的實(shí)際需求量，其主要功能在于刺激社會(huì)總需求的增加。與擴(kuò)張性貨幣政策相反的是緊縮貨幣政策。緊縮貨幣政策一般是在經(jīng)濟(jì)出現(xiàn)通貨膨脹，中央政府通過(guò)加息來(lái)抑制消費(fèi)增長(zhǎng)，控制物價(jià)的過(guò)快增長(zhǎng)，以達(dá)到控制通貨膨脹的目的。緊縮貨幣政策采取的主要措施包括減少貨幣供應(yīng)量，提高利率，加強(qiáng)信貸控制。

18、夏天吃冰激凌，撕開(kāi)包裝，冰激凌會(huì)冒“白汽”，下列對(duì)“白汽”的來(lái)源解釋正確的是（）。A、冰激凌融化產(chǎn)生“白汽”B、冰激凌升華產(chǎn)生“白汽”C、冰激凌周?chē)乃魵庖夯a(chǎn)生“白汽”D、冰激凌汽化產(chǎn)生“白汽”正確答案選項(xiàng)：C解析：冰激凌冒“白汽”是物理上的液化現(xiàn)象，是空氣中的水蒸氣遇到冷的冰激凌后凝結(jié)成小水滴，看上去如同“白汽”一樣。故正確答案為C。

19、下列關(guān)于大氣層知識(shí)的描述正確的是：A、平流層溫度隨高度增加而升高，對(duì)流層溫度隨高度增加而降低B、臭氧層空洞的形成主要是由于植被被大量破壞C、大氣層含量最多的氣體是氧氣，約占78.1%D、大氣層由低到高依次是平流層、對(duì)流層、中間層、暖層和散逸層正確答案選項(xiàng)：A解析：A項(xiàng)正確，因?yàn)槠搅鲗邮堑厍虼髿鈱永锷蠠嵯吕涞囊粚?，溫度隨著高度的增加而上升。這一點(diǎn)與位于其下貼近地表的對(duì)流層剛好相反，對(duì)流層是上冷下熱的，溫度隨著高度的增加而降低；B項(xiàng)錯(cuò)誤，因?yàn)槌粞鯇涌斩吹男纬?，在人為因素中，工業(yè)上大量使用氟里昂氣體是破壞臭氧層的主要原因之一；C項(xiàng)錯(cuò)誤，因?yàn)榇髿鈱雍孔疃嗟臍怏w是氮?dú)猓s占78%，其次是氧氣占21%，稀有氣體占0.94%,二氧化碳占0.03％，水蒸氣和雜質(zhì)占0.03％；D項(xiàng)錯(cuò)誤，因?yàn)榇髿鈱佑傻偷礁咭来问菍?duì)流層、平流層、中間層、暖層和散逸層。故正確答案為A。

20、下列黨政機(jī)關(guān)公文格式處理，正確的是：A、睦鄰街道辦事處印發(fā)公文，其發(fā)文字號(hào)為“睦鄰街道發(fā)〔2020〕第5號(hào)”B、多部門(mén)聯(lián)合行文，為便于在首頁(yè)列全發(fā)文機(jī)關(guān)，將正文移至第二頁(yè)顯示C、教育局印發(fā)公文，其印章頂端上距附件說(shuō)明三行D、保密局印發(fā)公文，其密級(jí)和保密期限同行排列正確答案選項(xiàng)：D解析：本題考查公文寫(xiě)作與處理。A項(xiàng)錯(cuò)誤，根據(jù)《黨政機(jī)關(guān)公文格式》第七條第二項(xiàng)規(guī)定：“發(fā)文字號(hào)編排在發(fā)文機(jī)關(guān)標(biāo)志下空二行位置，居中排布。年份、發(fā)文順序號(hào)用阿拉伯?dāng)?shù)字標(biāo)注；年份應(yīng)標(biāo)全稱(chēng)，用六角括號(hào)“〔〕”括入；發(fā)文順序號(hào)不加“第”字，不編虛位（即1不編為01），在阿拉伯?dāng)?shù)字后加“號(hào)”字?！惫拾l(fā)文字號(hào)不應(yīng)有“第”字。B項(xiàng)錯(cuò)誤，根據(jù)《黨政機(jī)關(guān)公文格式》第七條第三項(xiàng)規(guī)定：“主送機(jī)關(guān)編排于標(biāo)題下空一行位置，居左頂格，回行時(shí)仍頂格，最后一個(gè)機(jī)關(guān)名稱(chēng)后標(biāo)全角冒號(hào)。如主送機(jī)關(guān)名稱(chēng)過(guò)多導(dǎo)致公文首頁(yè)不能顯示正文時(shí)，應(yīng)當(dāng)將主送機(jī)關(guān)名稱(chēng)移至版記?！笔醉?yè)必須顯示正文。C項(xiàng)錯(cuò)誤，根據(jù)《黨政機(jī)關(guān)公文格式》第七條第三項(xiàng)規(guī)定：“加蓋印章的公文，單一機(jī)關(guān)行文時(shí)，印章端正、居中下壓發(fā)文機(jī)關(guān)署名和成文日期，使發(fā)文機(jī)關(guān)署名和成文日期居印章中心偏下位置，印章頂端應(yīng)當(dāng)上距正文（或附件說(shuō)明）一行之內(nèi)?！惫示嚯x三行錯(cuò)誤。D項(xiàng)正確，根據(jù)《黨政機(jī)關(guān)公文格式》第七條第二項(xiàng)規(guī)定：“如需標(biāo)注密級(jí)和保密期限，一般用3號(hào)黑體字，頂格編排在版心左上角第二行；保密期限中的數(shù)字用阿拉伯?dāng)?shù)字標(biāo)注。密級(jí)和保密期限為同行排列，編排至版心左上角第二行?！惫收_答案為D。

二、判斷推理。本部分包括圖形推理、定義判斷、類(lèi)比推理與邏輯判斷四種類(lèi)型的試題。(共40題)1、研究表明，適當(dāng)休息可以提高工作效率。當(dāng)完成一項(xiàng)復(fù)雜艱巨的任務(wù)時(shí)，人們可以適當(dāng)休息一下，做點(diǎn)較簡(jiǎn)單的其他事情，之后繼續(xù)工作，這可以讓工作業(yè)績(jī)提高約40%。一家公司老總將這一結(jié)論應(yīng)用于公司，增加了員工休息時(shí)間，但生產(chǎn)業(yè)績(jī)卻沒(méi)有上升，反而明顯下降。以下哪項(xiàng)如果為真，最能解釋上述矛盾現(xiàn)象：A、公司的有些部門(mén)并沒(méi)有嚴(yán)格執(zhí)行老總的休息計(jì)劃B、公司生產(chǎn)都是流水線作業(yè)，員工做的都是單一機(jī)械運(yùn)作C、一些員工在休息的時(shí)候想工作，工作的時(shí)候想休息D、近段時(shí)間公司的銷(xiāo)售業(yè)績(jī)不佳，沒(méi)有出現(xiàn)明顯的增長(zhǎng)正確答案選項(xiàng)：B解析：第一步：分析題干。結(jié)論：適當(dāng)休息可以提高工作效率。前提：當(dāng)完成一項(xiàng)復(fù)雜艱巨的任務(wù)時(shí)，可以適當(dāng)休息一下，做點(diǎn)較簡(jiǎn)單的其他事情?，F(xiàn)象：一家公司老總將這一結(jié)論應(yīng)用于公司，增加了員工的休息時(shí)間，但生產(chǎn)業(yè)績(jī)卻沒(méi)有上升，反而明顯下降。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A選項(xiàng)，公司的有些部門(mén)并沒(méi)有嚴(yán)格執(zhí)行老總的休息計(jì)劃，并沒(méi)有說(shuō)明增加休息時(shí)間和降低工作效率之間的關(guān)系，沒(méi)有解釋題干中的矛盾現(xiàn)象；B選項(xiàng)，由于員工做的都是單一機(jī)械的動(dòng)作，所以不滿(mǎn)足該結(jié)論適用的前提條件，即當(dāng)完成一項(xiàng)復(fù)雜而艱巨的任務(wù)時(shí)，所以很好地解釋了題干中的矛盾現(xiàn)象；C選項(xiàng)，一些員工在休息的時(shí)候想工作，工作的時(shí)候想休息，并沒(méi)有說(shuō)明增加休息時(shí)間和降低工作效率之間的關(guān)系，沒(méi)有解釋題干中的矛盾現(xiàn)象；D選項(xiàng)，公司的銷(xiāo)售業(yè)績(jī)不佳，并沒(méi)有說(shuō)明增加休息時(shí)間和降低工作效率之間的關(guān)系，沒(méi)有解釋題干中的矛盾現(xiàn)象。故正確答案為B。

2、有科學(xué)家研究了現(xiàn)存的幾種鸚鵡螺化石，發(fā)現(xiàn)其貝殼上的波狀螺紋具有樹(shù)木年輪一樣的功能，螺紋分許多隔，雖寬窄不同，但每隔上細(xì)小波狀生長(zhǎng)線在30條左右，與現(xiàn)代農(nóng)歷一個(gè)月的天數(shù)完全相同。觀察發(fā)現(xiàn)，鸚鵡螺的波狀生長(zhǎng)線每天長(zhǎng)一條，每月長(zhǎng)一隔。并且，很多科學(xué)證據(jù)表明，月球正逐漸離地球遠(yuǎn)去，而農(nóng)歷正是月球繞地球一周的天數(shù)。由此可以推出：A、鸚鵡螺的波狀生長(zhǎng)線會(huì)越長(zhǎng)越慢B、鸚鵡螺的波狀生長(zhǎng)線隔會(huì)越長(zhǎng)越寬C、相同地質(zhì)年代的螺殼生長(zhǎng)線是固定不變的D、古鸚鵡螺的每隔生長(zhǎng)線數(shù)隨著化石年代的上溯而逐漸減少正確答案選項(xiàng)：B解析：日常結(jié)論題，根據(jù)題干信息逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：鸚鵡螺的波狀生長(zhǎng)線每天長(zhǎng)一條，每月長(zhǎng)一隔，無(wú)法推出越長(zhǎng)越慢，排除；B項(xiàng)：題干說(shuō)月球正逐漸離地球遠(yuǎn)去，而農(nóng)歷正是月球繞地球一周的天數(shù)。說(shuō)明月球在遠(yuǎn)離我們而去，那么月球繞地球運(yùn)行的軌道也因此變長(zhǎng)，繞地球運(yùn)行一周需要的時(shí)間也會(huì)變得更長(zhǎng)，我們的一天也就變長(zhǎng)了。所以可以推出鸚鵡螺的波狀生長(zhǎng)線隔會(huì)越長(zhǎng)越寬，可以推出，當(dāng)選；C項(xiàng)：相同地質(zhì)年代的螺殼生長(zhǎng)線固定不變，題干中沒(méi)有提及相同地質(zhì)年代，無(wú)中生有，排除；D項(xiàng)：生長(zhǎng)線數(shù)隨著化石年代的上溯而逐漸減少，題干中沒(méi)有提及化石年代的上溯，無(wú)中生有，排除。故正確答案為B。

3、真真家的電話號(hào)碼是一個(gè)5位數(shù)。井且由5個(gè)完全不同的數(shù)字組成。善善猜測(cè)道：“它是84261"；美美猜測(cè)道：“它是49280"；誠(chéng)誠(chéng)猜測(cè)道：“它是26048”。真真笑著說(shuō):“你們每個(gè)人都猜對(duì)了位置不相鄰的兩個(gè)數(shù)字”。則真真家的電話號(hào)碼是：A、62804B、82406C、64208D、86240正確答案選項(xiàng)：D解析：第一步：分析題干條件。（1）善善：84261；（2）美美：49280；（3）誠(chéng)誠(chéng)：26048；（4）真真：每個(gè)人都猜對(duì)了位置不相鄰的兩個(gè)數(shù)字。第二步：逐一驗(yàn)證選項(xiàng)。題干信息不確定，選項(xiàng)信息充分，優(yōu)先考慮代入法。代入A項(xiàng)：善善沒(méi)有猜對(duì)數(shù)字，不符合條件（4），排除；代入B項(xiàng)：善善只猜對(duì)了1個(gè)數(shù)字，不符合條件（4），排除；代入C項(xiàng)：善善猜對(duì)了“4”和“2”，但位置相鄰，不符合條件（4），排除；代入D項(xiàng)：善善猜對(duì)了“8”和“2”，美美猜對(duì)了“2”和“0”，誠(chéng)誠(chéng)猜對(duì)了“6”和“4”，且位置均不相鄰，滿(mǎn)足條件（4），當(dāng)選。故正確答案為D。

4、相比那些不踢足球的大學(xué)生，經(jīng)常踢足球的大學(xué)生的身體普遍健康些。由此可見(jiàn)，足球運(yùn)動(dòng)能鍛煉身體，增進(jìn)身體健康。以下哪項(xiàng)為真，最能削弱上述論斷：A、大學(xué)生踢足球是出于興趣愛(ài)好，不是為了鍛煉身體B、身體不太好的大學(xué)生一般不參加激烈的足球運(yùn)動(dòng)C、足球運(yùn)動(dòng)有一定的危險(xiǎn)性，容易使人受傷D、研究表明，長(zhǎng)跑比踢足球更能達(dá)到鍛煉身體的目的正確答案選項(xiàng)：B解析：第一步：找到論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：足球運(yùn)動(dòng)能鍛煉身體，增進(jìn)身體健康；論據(jù)：相比那些不踢足球的大學(xué)生，經(jīng)常踢足球的大學(xué)生的身體普遍健康些。第二步：判斷削弱方式。本題論點(diǎn)與論據(jù)間存在因果關(guān)系，所以需削弱論點(diǎn)。第三步：逐一判斷選項(xiàng)的作用。A中踢足球是出于興趣愛(ài)好，C中足球運(yùn)動(dòng)的危險(xiǎn)性，均與足球運(yùn)動(dòng)能鍛煉身體無(wú)關(guān)，屬無(wú)關(guān)選項(xiàng)；B中說(shuō)明先有身體好，后有參加運(yùn)動(dòng)，所以是因果倒置，通過(guò)對(duì)推出結(jié)論的前提是否有效削弱論點(diǎn)；D中長(zhǎng)跑比踢足球更能鍛煉身體，雖然長(zhǎng)跑更好，但是題干中的大學(xué)生實(shí)際中并不見(jiàn)得參加長(zhǎng)跑，所以這只是個(gè)理論選項(xiàng)。故正確答案為B。

5、某學(xué)校有五位學(xué)生會(huì)留任委員會(huì)候選成員，分別是小張、小王、小李、小劉、小陳，其中小張、小王、小李對(duì)此次競(jìng)選的結(jié)果預(yù)測(cè)如下：小張：如果小陳沒(méi)有當(dāng)選，則我也不會(huì)當(dāng)選小王：我和小劉、小陳三人要么都當(dāng)選，要么都不當(dāng)選小李：如果我當(dāng)選，則小王也當(dāng)選評(píng)定結(jié)果出來(lái)后，發(fā)現(xiàn)三人的預(yù)測(cè)都是錯(cuò)誤的，則最終有多少人當(dāng)選？A、1B、2C、3D、4正確答案選項(xiàng)：C解析：第一步：翻譯題干。①小張：小陳小張②小王：要么（小王且小劉且小陳），要么（小王且小劉且小陳）③小李：小李小王第二步：逐一分析選項(xiàng)。由于三人的預(yù)測(cè)都是錯(cuò)誤的，根據(jù)①是錯(cuò)的，可知：小張當(dāng)選，小陳沒(méi)有當(dāng)選；根據(jù)③是錯(cuò)的，可知：小李當(dāng)選，小王沒(méi)有當(dāng)選，即：小陳、小王沒(méi)有當(dāng)選，再結(jié)合②是錯(cuò)的，可知：小王、小劉、小陳三人中既有人當(dāng)選，也有人沒(méi)有當(dāng)選，可以推出小劉當(dāng)選。那么最終小張、小李、小劉三人當(dāng)選。故正確答案為C。

6、只有經(jīng)過(guò)體檢并合格的人才能加入冬泳協(xié)會(huì)。所有加入冬泳協(xié)會(huì)的人都被評(píng)為全民健身積極分子。有的退休老同志是冬泳協(xié)會(huì)成員。王府大廈的保安都沒(méi)有經(jīng)過(guò)體檢。如果以上斷定成立，那么下列各項(xiàng)都能從中推出，除了（

）。A、有的退休老同志被評(píng)為全民健身積極分子B、王府大廈的保安中，有人被評(píng)為全民健身積極分子C、王府大廈的保安都沒(méi)有加入冬泳協(xié)會(huì)D、有的退休老同志經(jīng)過(guò)體檢正確答案選項(xiàng)：B解析：第一步：翻譯題干。①冬泳協(xié)會(huì)體檢

且

合格②冬泳協(xié)會(huì)健身積極分子③有的退休老同志冬泳協(xié)會(huì)④保安體檢第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：翻譯為有的退休老同志健身積極分子，通過(guò)條件③與條件②串聯(lián)可以得出：有的退休老同志冬泳協(xié)會(huì)健身積極分子，可以推出，排除；B項(xiàng)：翻譯為有的保安健身積極分子，由條件④可知，保安體檢，“體檢”否定了條件①箭頭后“體檢

且

合格”的其中一項(xiàng)，且關(guān)系一項(xiàng)否定可以得出整項(xiàng)不成立，即否后，因此將條件④與條件①串聯(lián)可以得出：保安體檢冬泳協(xié)會(huì)，“冬泳協(xié)會(huì)”對(duì)于條件②來(lái)說(shuō)是否前，否前得不出必然結(jié)論，所以無(wú)法確定是否為健身積極分子，無(wú)法推出，當(dāng)選；C項(xiàng)：翻譯為保安冬泳協(xié)會(huì)，由條件④可知，保安體檢，“體檢”否定了條件①箭頭后“體檢

且

合格”的其中一項(xiàng)，且關(guān)系一項(xiàng)否定可以得出整項(xiàng)不成立，即否后，因此將條件④與條件①串聯(lián)可以得出：保安體檢冬泳協(xié)會(huì)，可以推出，排除；D項(xiàng)：翻譯為有的退休老同志體檢，通過(guò)條件③與條件①串聯(lián)可以得出：有的退休老同志冬泳協(xié)會(huì)體檢

且

合格，且關(guān)系整項(xiàng)成立可以得出其中一項(xiàng)必然成立，可以推出，排除。本題為選非題，故正確答案為B。

7、木本植物指根和莖因增粗生長(zhǎng)形成大量的木質(zhì)部，而細(xì)胞壁也多數(shù)木質(zhì)化的堅(jiān)固的植物，是草本植物的對(duì)應(yīng)詞，以下屬于木本植物的是（

）A、牡丹B、玉米C、菊花D、棉花正確答案選項(xiàng)：A解析：A項(xiàng)正確：木本植物依形態(tài)不同可分為喬木、灌木和半灌木三類(lèi)，牡丹是多年生落葉小灌木，莖高達(dá)2米，分枝短而粗，屬于木本植物。B項(xiàng)錯(cuò)誤：玉米是禾本科玉蜀黍?qū)僖荒晟荼局参?。C項(xiàng)錯(cuò)誤：菊花是菊科、菊屬的多年生宿根草本植物。D項(xiàng)錯(cuò)誤：棉花是錦葵科棉屬植物的種籽纖維，是一年生草本植物。故正確答案為A。

8、內(nèi)涵型消費(fèi)升級(jí)：指?jìng)€(gè)人在消費(fèi)轉(zhuǎn)型過(guò)程中物質(zhì)消費(fèi)趨于克制、精神消費(fèi)趨于豐富的行為。下列屬于內(nèi)涵型消費(fèi)升級(jí)的是：A、某高檔寫(xiě)字樓的一些白領(lǐng)，午餐大都舍棄排場(chǎng)的桌餐，而選擇性?xún)r(jià)比高的快餐，他們覺(jué)得這樣就餐既安全、衛(wèi)生，還節(jié)省了寶貴的時(shí)間B、趙先生偏愛(ài)旅游，在到達(dá)目的地前，短途交通、中轉(zhuǎn)過(guò)夜，絕不會(huì)選擇豪華的艙位、車(chē)輛或酒店。到達(dá)之后，為了體驗(yàn)當(dāng)?shù)匚幕⒏惺艿赜蛱厣?，他很舍得花錢(qián)C、小馬以前喜歡追求時(shí)尚，看到中意的新潮服裝就毫不猶豫地買(mǎi)下，常入不敷出。現(xiàn)在她幾乎不買(mǎi)什么衣服了，用省下的錢(qián)與家人一起運(yùn)動(dòng)、娛樂(lè)D、某書(shū)城以前只銷(xiāo)售圖書(shū)，現(xiàn)在還為公眾提供主題文化活動(dòng)空間，顧客可以親手設(shè)計(jì)文具，定制刻有自己姓名的水杯，選購(gòu)與閱讀主題有關(guān)的裝飾小擺件正確答案選項(xiàng)：C解析：第一步：找出定義關(guān)鍵詞。“個(gè)人”、“在消費(fèi)轉(zhuǎn)型過(guò)程中”、“物質(zhì)消費(fèi)趨于克制”、“精神消費(fèi)趨于豐富”。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：一些白領(lǐng)符合“個(gè)人”，選擇午餐時(shí)大都從排場(chǎng)的桌餐轉(zhuǎn)變?yōu)樾詢(xún)r(jià)比高的快餐，符合“在消費(fèi)轉(zhuǎn)型過(guò)程中”、“物質(zhì)消費(fèi)趨于克制”，但沒(méi)有提及精神消費(fèi)的變化，不符合“精神消費(fèi)趨于豐富”，不符合定義，排除；

B項(xiàng)：趙先生符合“個(gè)人”，在到達(dá)目的地前絕不會(huì)選擇豪華的艙位、車(chē)輛或酒店，不舍得花錢(qián)，但到達(dá)之后很舍得花錢(qián)，體現(xiàn)的是旅游過(guò)程中的變化，不符合“在消費(fèi)轉(zhuǎn)型過(guò)程中”，也不符合“物質(zhì)消費(fèi)趨于克制”，不符合定義，排除；C項(xiàng)：小馬符合“個(gè)人”，以前常買(mǎi)新潮服裝、入不敷出，但現(xiàn)在幾乎不買(mǎi)衣服，符合“物質(zhì)消費(fèi)趨于克制”，省下錢(qián)與家人運(yùn)動(dòng)娛樂(lè)，也符合“在消費(fèi)轉(zhuǎn)型過(guò)程中”、“精神消費(fèi)趨于豐富”，符合定義，當(dāng)選；D項(xiàng)：書(shū)城以前只銷(xiāo)售圖書(shū)，現(xiàn)在還為公眾提供其他服務(wù)，不符合“個(gè)人”，不符合定義，排除。故正確答案為C。

9、代位繼承是指被繼承人的子女先于被繼承人死亡時(shí)，由被繼承人子女的晚輩直系血親代替先死亡的長(zhǎng)輩直系血親繼承被繼承人遺產(chǎn)的一項(xiàng)法定繼承制度。根據(jù)以上定義，下列屬于代位繼承的是：A、繼承人甲在繼承其父的遺產(chǎn)時(shí)突遭車(chē)禍死亡，財(cái)產(chǎn)由甲的兒子乙繼承B、甲先于其弟乙死亡，甲的兒子丙代父繼承乙的遺產(chǎn)C、甲乙系夫妻，在一次以外事故中，甲、乙先后死亡，其子丙繼承二人遺產(chǎn)D、甲乙系父子，在一次以外事故中，乙被推定先于其父甲死亡，乙的兒子繼承了甲的遺產(chǎn)正確答案選項(xiàng)：D解析：第一步：抓住定義中的關(guān)鍵詞。關(guān)鍵詞強(qiáng)調(diào)“被繼承人的子女先于被繼承人死亡”且“被繼承人子女的晚輩直系血親代替繼承”。第二步：逐一判斷選項(xiàng)。選項(xiàng)A中被繼承人先于其子女死亡，不屬于代位繼承；選項(xiàng)B、C中的甲、乙是同輩關(guān)系，不屬于代位繼承；D選項(xiàng)“乙被推定先于其父甲死亡，乙的兒子繼承了甲的遺產(chǎn)”符合“被繼承人的子女先于被繼承人死亡”且“被繼承人子女的晚輩直系血親代替繼承”。故正確答案為D。

10、某企業(yè)原有職工110人，其中技術(shù)人員是非技術(shù)人員的10倍，今年招聘后，兩類(lèi)人員的人數(shù)之比未變，且現(xiàn)有職工中技術(shù)人員比非技術(shù)人員多153人。問(wèn)今年新招非技術(shù)人員多少名？A、9B、8C、7D、10正確答案選項(xiàng)：C解析：原有職工110人，其中技術(shù)人員是非技術(shù)人員的10倍，可知二者人數(shù)之比為10:1，總數(shù)共為11份，每份10人，可以得到非技術(shù)人員為1份10人，技術(shù)人員為10份100人。招聘后，兩類(lèi)人員的人數(shù)之比未變，即新招聘的人員中，技術(shù)人員是非技術(shù)人員的10倍，可以設(shè)新招聘的非技術(shù)人員為x，則技術(shù)人員為10x，則有100+10x-（10+x）=153，解得x=7。故正確答案為C。秒殺技：尾數(shù)法。人數(shù)比是10倍，技術(shù)人員總數(shù)的尾數(shù)為0，兩者相差153，則非技術(shù)人員尾數(shù)為7，原來(lái)是10，現(xiàn)在就是17，新招7人。

11、每道題包含一套圖形和四個(gè)選項(xiàng)，請(qǐng)從四個(gè)選項(xiàng)中選出最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)填在問(wèn)號(hào)處，使圖形呈現(xiàn)出一定的規(guī)律性。A、AB、BC、CD、D正確答案選項(xiàng)：A解析：元素組成不同，且無(wú)明顯屬性規(guī)律，優(yōu)先考慮數(shù)量規(guī)律。觀察發(fā)現(xiàn)，每幅圖均由直線構(gòu)成，且每幅圖中均由橫線和豎線構(gòu)成一個(gè)直角，且直角位置順時(shí)針旋轉(zhuǎn)，分別位于右下、左下、左上、右上、右下（如圖1所示），故？處直角位置應(yīng)在左下（見(jiàn)圖2）。故正確答案為A。

12、泥人：黏土：泥塑A、牙雕：象牙：大象B、筆墨：紙硯：書(shū)寫(xiě)C、根藝：樹(shù)根：雕刻D、房屋：破瓦：修造正確答案選項(xiàng)：C解析：第一步：判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。黏土是泥人的原材料，二者構(gòu)成對(duì)應(yīng)關(guān)系，泥人是泥塑的一種，二者構(gòu)成包容關(guān)系中的種屬關(guān)系。第二步：判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。A項(xiàng)：牙雕是指在象牙上進(jìn)行的一系列的雕刻，象牙是牙雕的原材料，二者構(gòu)成對(duì)應(yīng)關(guān)系，大象與象牙為組成關(guān)系，但與牙雕并非種屬關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；B項(xiàng)：筆墨與紙硯是并列關(guān)系，且書(shū)寫(xiě)需要筆墨、紙硯，書(shū)寫(xiě)與筆墨、紙硯均是對(duì)應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；C項(xiàng)：樹(shù)根是根藝（一般指根雕藝術(shù)）的原材料，二者構(gòu)成對(duì)應(yīng)關(guān)系，根藝是雕刻的一種，二者構(gòu)成種屬關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選；D項(xiàng)：破瓦可能是建造房屋的原材料，但修造與房屋構(gòu)成動(dòng)賓關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。故正確答案為C。

13、全球變暖在大多數(shù)人看來(lái)已經(jīng)是一個(gè)不爭(zhēng)的事實(shí)，但某氣候變化研究機(jī)構(gòu)卻發(fā)表數(shù)據(jù)稱(chēng)，從1997年年初至2012年8月，全球總體氣溫變化僅為0℃。該機(jī)構(gòu)據(jù)此認(rèn)為，全球變暖趨勢(shì)已經(jīng)中止。下列哪項(xiàng)如果為真，不能質(zhì)疑該研究機(jī)構(gòu)的結(jié)論：A、氣候觀察所選擇的時(shí)間起點(diǎn)和終點(diǎn)十分關(guān)鍵，否則會(huì)扭曲研究結(jié)論B、對(duì)研究全球氣候變化而言，十幾年的數(shù)據(jù)只是一個(gè)短期數(shù)據(jù)，并不能說(shuō)明問(wèn)題C、最新研究結(jié)果顯示，相比于人類(lèi)活動(dòng)，全球氣候變化更多受地球自身運(yùn)動(dòng)的影響D、目前全球氣溫記錄所依賴(lài)的電腦模型存在缺陷，真實(shí)的氣候變化遠(yuǎn)比其反映的要復(fù)雜正確答案選項(xiàng)：C解析：第一步：找到論點(diǎn)論據(jù)。論點(diǎn)：全球變暖趨勢(shì)已經(jīng)中止。論據(jù)：從1997年年初至2012年8月，全球總體氣溫變化僅為0℃。第二步：判斷削弱方式。本題論點(diǎn)需要多個(gè)論據(jù)證明，故可以考慮補(bǔ)充新論據(jù)削弱論點(diǎn)。第三步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：通過(guò)質(zhì)疑該機(jī)構(gòu)所公布數(shù)據(jù)選取的起點(diǎn)終點(diǎn)的科學(xué)性，削弱了論點(diǎn)；B項(xiàng)：通過(guò)質(zhì)疑數(shù)據(jù)的時(shí)間短暫，削弱了論點(diǎn)；C項(xiàng)：涉及的是氣候變化的原因，與論點(diǎn)無(wú)關(guān)，為無(wú)關(guān)選項(xiàng)；D項(xiàng)：通過(guò)質(zhì)疑電腦模型存在缺陷，削弱了論點(diǎn)。本題為選非題，故正確答案為C。

14、酵素是一種無(wú)需消化就能被人體吸收的小分子營(yíng)養(yǎng)品，其營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)由原材料中的微生物轉(zhuǎn)化和增殖產(chǎn)生。此外，這些微生物利用蔬果里的維生素，氨基酸等物質(zhì)進(jìn)行代謝轉(zhuǎn)化也能產(chǎn)生營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。酵素里還含有微量的酶，其中以糖化酶和蛋白酶為主，這些酶可以將糖轉(zhuǎn)化為細(xì)胞可用的物質(zhì)。近年來(lái)，酵素產(chǎn)品被商家大肆宣傳，聲稱(chēng)酵素有減肥功效，使得一些愛(ài)美的消費(fèi)者對(duì)其趨之若鶩。以下哪項(xiàng)如果為真，最能反駁上述商家的觀點(diǎn)：A、服用某些含有益生菌及多種微生物的酵素類(lèi)產(chǎn)品，具有一定的瘦身效果B、在一定條件下，酵素類(lèi)產(chǎn)品中的益生菌和微生物有促進(jìn)腸道蠕動(dòng)的作用C、酵素進(jìn)入人體后，其中的酶會(huì)被消化系統(tǒng)降解，無(wú)法發(fā)揮生物催化作用D、市場(chǎng)上不合格的酵素類(lèi)產(chǎn)品，可能會(huì)對(duì)服用者的身體造成巨大傷害正確答案選項(xiàng)：C解析：第一步，找到論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)即商家的觀點(diǎn)：酵素有減肥功效。論據(jù)：酵素里還含有微量的酶，其中以糖化酶和蛋白酶為主，這些酶可以將糖轉(zhuǎn)化為細(xì)胞可用的物質(zhì)。第二步，逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：某些酵素類(lèi)產(chǎn)品具有一定的瘦身效果，說(shuō)明酵素有減肥的功效，此選項(xiàng)通過(guò)補(bǔ)充新論據(jù)加強(qiáng)了題干論點(diǎn)，無(wú)法反駁商家的觀點(diǎn)，排除；B項(xiàng)：酵素類(lèi)產(chǎn)品中的益生菌和微生物有促進(jìn)腸道蠕動(dòng)的作用，腸道蠕動(dòng)是否帶來(lái)瘦身未知，不可過(guò)度推斷，此選項(xiàng)為無(wú)關(guān)選項(xiàng)，排除；C項(xiàng)：說(shuō)明酵素進(jìn)入人體之后，其中將糖轉(zhuǎn)化為細(xì)胞可用物質(zhì)的酶會(huì)被降解，無(wú)法發(fā)揮酶具有的生物催化作用，此選項(xiàng)通過(guò)否定論據(jù)來(lái)削弱論點(diǎn)，當(dāng)選；D項(xiàng)：題干討論的是酵素類(lèi)產(chǎn)品，并不是市場(chǎng)上不合格的酵素類(lèi)產(chǎn)品，注意話題的一致性，此選項(xiàng)為無(wú)關(guān)選項(xiàng)，排除。故正確答案為C。

15、民法中的埋藏物指包藏于他物之中，不容易從外部發(fā)現(xiàn)的物。埋藏物是有主物，只是所有人不明，而非無(wú)主物。具有歷史、藝術(shù)和科學(xué)價(jià)值的文物不屬于埋藏物。根據(jù)上述定義，下列屬于埋藏物的是：A、老張看見(jiàn)老李將一包東西埋藏起來(lái)，老張趁人不注意將其挖出B、老張?jiān)诠卉?chē)上發(fā)現(xiàn)的一個(gè)皮包C、老張?jiān)诟貢r(shí)挖出的一把八成新鐵锨D、老張拾荒時(shí)在垃圾堆里撿到的一臺(tái)廢棄電腦正確答案選項(xiàng)：C解析：第一步：抓住定義中的關(guān)鍵詞。關(guān)鍵詞包括“包藏于他物之中”，“所有人不明”，“有主物”。第二步：逐一判斷選項(xiàng)。A中老李埋藏的包是所有人明確的物，不符合關(guān)鍵詞“所有人不明”，因此不屬于埋藏物；B中公交車(chē)上的皮包容易從外部發(fā)現(xiàn)，不符合關(guān)鍵詞“包藏于他物之中”，因此不屬于埋藏物；C中的鐵锨埋藏在地下，所有人不明，符合關(guān)鍵詞，屬于埋藏物；D中廢棄的電腦屬于無(wú)主物，也沒(méi)有包藏在他物中，因此不屬于埋藏物。故正確答案為C。

16、碎片化時(shí)代人們的注意力很難持久。讓用戶(hù)在郵件頁(yè)面停留更長(zhǎng)時(shí)間已經(jīng)成為了營(yíng)銷(xiāo)者不斷努力的方向。隨著富媒體化的逐步流行，郵件逐步從單一靜態(tài)向動(dòng)態(tài)轉(zhuǎn)變，個(gè)性化郵件的特性也逐步凸顯。GIF制作簡(jiǎn)單，兼容性強(qiáng)，在郵件中可以增加視覺(jué)沖擊力。因此，在郵件中插入GIF動(dòng)態(tài)圖片，更能吸引用戶(hù)的目光，增加用戶(hù)的點(diǎn)擊率。以下哪項(xiàng)如果為真，最能支持上述結(jié)論：A、如果針對(duì)特定用戶(hù)群而制定個(gè)性化營(yíng)銷(xiāo)郵件，那么銷(xiāo)售機(jī)會(huì)會(huì)增加20%B、過(guò)去沒(méi)有插入GIF動(dòng)態(tài)圖片的個(gè)性化營(yíng)銷(xiāo)郵件，也為很多企業(yè)帶來(lái)了成功C、上世紀(jì)70年代出生的人習(xí)慣于電子郵件的靜態(tài)界面，不喜歡花里胡哨的東西D、插入GIF動(dòng)態(tài)圖片的個(gè)性化營(yíng)銷(xiāo)郵件，比普通發(fā)送的郵件給企業(yè)帶來(lái)的收入多18倍正確答案選項(xiàng)：D解析：“因此”引出論點(diǎn)：在郵件中插入GIF動(dòng)態(tài)圖片，更能吸引用戶(hù)的目光，增加用戶(hù)的點(diǎn)擊率。論據(jù)：GIF制作簡(jiǎn)單，兼容性強(qiáng)，在郵件中可以增加視覺(jué)沖擊力。A項(xiàng)將GIF動(dòng)態(tài)圖片偷換為“個(gè)性化營(yíng)銷(xiāo)郵件”，屬于無(wú)關(guān)選項(xiàng)；B項(xiàng)說(shuō)GIF沒(méi)有作用，C項(xiàng)說(shuō)有人不喜歡GIF，都是在削弱論點(diǎn)；D項(xiàng)，插入GIF動(dòng)態(tài)圖片的個(gè)性化營(yíng)銷(xiāo)郵件，比普通發(fā)送的郵件給企業(yè)帶來(lái)的收入多18倍，舉例支持論點(diǎn)。故正確答案為D。

17、有實(shí)驗(yàn)表明，秋葵的提取物——秋葵素，對(duì)于治療動(dòng)物糖尿病有一定效果。有人據(jù)此認(rèn)為，秋葵切片泡水喝，有助于降低糖尿病人的血糖。以下哪項(xiàng)如果為真，最能質(zhì)疑上述論證？A、只有使用提取、濃縮后的大劑量秋葵素才能降低糖尿病人的血糖B、接受正規(guī)治療才是糖尿病人控制血糖最為安全有效的途徑C、秋葵素對(duì)Ⅱ型糖尿病患者有效，對(duì)Ⅰ型糖尿病患者無(wú)效D、秋葵中所含有的膳食纖維和多種維生素并不比一般蔬菜高正確答案選項(xiàng)：A解析：第一步：找出論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：秋葵切片泡水喝，有助于降低糖尿病人的血糖。論據(jù)：秋葵的提取物——秋葵素，對(duì)于治療動(dòng)物糖尿病有一定效果。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：只有使用提取、濃縮后的大劑量秋葵素才能降低糖尿病人的血糖，說(shuō)明秋葵素能降低血糖得不出秋葵切片泡水喝能降低血糖，拆橋項(xiàng)，能夠削弱，當(dāng)選；B項(xiàng)：論點(diǎn)說(shuō)的是秋葵切片泡水喝，有助于降低糖尿病人的血糖，該項(xiàng)說(shuō)的是接受正規(guī)治療是安全有效的途徑，話題不一致，無(wú)關(guān)項(xiàng)，排除；C項(xiàng)：論點(diǎn)說(shuō)的是秋葵切片泡水喝，有助于降低糖尿病人的血糖，該項(xiàng)討論的是秋葵素如何，但秋葵切片泡水喝是否能降低血糖不清楚，無(wú)法削弱，排除；D項(xiàng)：秋葵中所含有的膳食纖維和多種維生素并不比一般蔬菜高，說(shuō)的是膳食纖維和維生素，沒(méi)有提到是否能降低糖尿病人的血糖，無(wú)關(guān)項(xiàng)，排除。故正確答案為A。

18、互益素是一種生物釋放的、能引起他種接受生物產(chǎn)生對(duì)釋放者和接受者都有益的反應(yīng)的信息化學(xué)物質(zhì)。根據(jù)上述定義，下列涉及互益素的是（

）。A、蘋(píng)果實(shí)蠅在植物果實(shí)上產(chǎn)卵后會(huì)留下一種標(biāo)記信息素，以避免自己再次到這里產(chǎn)卵B、楝科植物印楝的種子、樹(shù)葉和樹(shù)皮中含有的印楝素，對(duì)幾乎所有害蟲(chóng)都有驅(qū)殺效果C、亞洲玉米螟雌蛾釋放的性信息素能夠吸引雄蛾，使雄蛾能夠準(zhǔn)確找到雌蛾的方位D、小麥在遭受麥長(zhǎng)管蚜攻擊后會(huì)釋放出水楊酸甲酯，可吸引麥長(zhǎng)管蚜的天敵異色瓢蟲(chóng)正確答案選項(xiàng)：D解析：第一步：找出定義關(guān)鍵詞?！吧镝尫诺摹?、“引起他種接受生物產(chǎn)生對(duì)釋放者和接受者都有益的反應(yīng)”。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：蘋(píng)果實(shí)蠅在植物果實(shí)上留下標(biāo)記信息素避免重復(fù)產(chǎn)卵，釋放者和接受者都是蘋(píng)果實(shí)蠅，不是他種接受生物，不符合“引起他種接受生物產(chǎn)生對(duì)釋放者和接受者都有益的反應(yīng)”，不符合定義，排除；B項(xiàng)：印楝含有的印楝素有驅(qū)殺害蟲(chóng)的效果，只對(duì)釋放者印楝本身有益，對(duì)接受者害蟲(chóng)無(wú)益，不符合“引起他種接受生物產(chǎn)生對(duì)釋放者和接受者都有益的反應(yīng)”，不符合定義，排除；C項(xiàng)：亞洲玉米螟雌蛾和雄蛾屬于同一物種，不符合“引起他種接受生物產(chǎn)生對(duì)釋放者和接受者都有益的反應(yīng)”，不符合定義，排除；

D項(xiàng)：小麥遭受麥長(zhǎng)管蚜攻擊后釋放的水楊酸甲酯，可吸引麥長(zhǎng)管蚜的天敵異色瓢蟲(chóng)，對(duì)釋放者小麥和接受者異色瓢蟲(chóng)都有益，符合“生物釋放的”、“引起他種接受生物產(chǎn)生對(duì)釋放者和接受者都有益的反應(yīng)”，符合定義，當(dāng)選。故正確答案為D。

19、左邊給定的是多面體的外表面，右邊哪一項(xiàng)能由它折疊而成?請(qǐng)把它找出來(lái)。A、AB、BC、CD、D正確答案選項(xiàng)：C解析：將原展開(kāi)圖標(biāo)上序號(hào)，如下圖所所示，逐一進(jìn)行分析。A項(xiàng)：選項(xiàng)為面a、面b和面e，題干展開(kāi)圖中面a和面b的公共邊（如上圖綠線所示）挨著面a中2個(gè)小矩形，而選項(xiàng)中二者的公共邊挨著面a中2個(gè)大矩形，選項(xiàng)與題干展開(kāi)圖不一致，排除；B項(xiàng)：選項(xiàng)為面a、面e和面f，題干展開(kāi)圖中面a和面f為相對(duì)面，不能同時(shí)出現(xiàn)，選項(xiàng)與題干展開(kāi)圖不一致，排除；C項(xiàng)：選項(xiàng)為面a、面d與面e，選項(xiàng)與題干展開(kāi)圖一致，當(dāng)選；D項(xiàng)：選項(xiàng)為面b、面c和面f，以面c中空白矩形的一條長(zhǎng)邊作為起始邊，順時(shí)針進(jìn)行畫(huà)邊（如上圖所示），題干展開(kāi)圖中邊2對(duì)應(yīng)面a，而選項(xiàng)中邊2對(duì)應(yīng)面f，選項(xiàng)與題干展開(kāi)圖不一致，排除。故正確答案為C。

20、A、AB、BC、CD、D正確答案選項(xiàng)：D解析：元素組成相似，本題考察圖形面積疊加。已知圖形每一行前兩個(gè)圖形中陰影面積相加等于第三個(gè)圖形中陰影面積。通過(guò)分析，只有D項(xiàng)中圖形符合。故正確答案為D。

21、WTgg我28KA、V&gg國(guó)99kB、RFnn民36YC、GcDc泰28KD、☆&ee安55K正確答案選項(xiàng)：B解析：第一步：分析題干符號(hào)間關(guān)系。從相同符號(hào)的位置入手：位置3、4的符號(hào)相同；其他位置的符號(hào)各不相同。

第二步：判斷選項(xiàng)符號(hào)間關(guān)系。A項(xiàng)：位置3、4的符號(hào)相同，位置6、7的符號(hào)也相同，與題干不一致，排除；B項(xiàng)：位置3、4的符號(hào)相同，其他位置的符號(hào)各不相同，與題干保持一致，當(dāng)選；C項(xiàng)：位置3、4的符號(hào)不相同，與題干不一致，排除；D項(xiàng)：位置3、4的符號(hào)相同，位置6、7的符號(hào)也相同，與題干不一致，排除；故正確答案為B。

22、周末，甲、乙、丙、丁在商場(chǎng)偶遇，一陣寒暄過(guò)后得知，他們幾人在商場(chǎng)要么只看了電影，要么只購(gòu)了物：①丁有購(gòu)物②如果甲有購(gòu)物，那么乙去看了電影③如果丁沒(méi)有購(gòu)物，那么丙去看了電影④甲和乙都有購(gòu)物如果以上陳述只有一項(xiàng)為真，可以推出：A、乙有購(gòu)物，甲看了電影B、丙有購(gòu)物，乙看了電影C、丙有購(gòu)物，丁看了電影D、甲和乙都看了電影正確答案選項(xiàng)：C解析：第一步：找出題干矛盾命題。①丁購(gòu)物；②甲購(gòu)物乙電影；③丁購(gòu)物丙電影；④甲購(gòu)物

且

乙購(gòu)物。根據(jù)題干條件甲、乙、丙、丁四人要么只看電影，要么只購(gòu)物可知，條件④等價(jià)于“甲購(gòu)物

且

乙電影”，與條件②為矛盾關(guān)系，必有一真一假。第二步：根據(jù)題干條件進(jìn)行推理。根據(jù)題干條件可知，四個(gè)條件中只有一項(xiàng)為真，故條件①和條件③為假；根據(jù)條件①和條件③為假可知，其矛盾命題“丁購(gòu)物”和“丁購(gòu)物

且

丙電影”為真，因此丁看了電影，丙有購(gòu)物，對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。故正確答案為C。

23、如圖所示，船員在岸上用繩子通過(guò)岸邊的定滑輪以均勻的速度將靜止湖面上的木船拉回岸邊。下列說(shuō)法正確的是：A、船的速度始終為B、船的速度始終小于C、船的速度始終大于D、船的速度先大于，后小于正確答案選項(xiàng)：B解析：根據(jù)題意可知，人的速度為，則拉小船的斜向上的速度為；設(shè)繩子與水面的夾角是，根據(jù)正交分解：可以知道的速度：；由題意可知船在向左運(yùn)動(dòng)過(guò)程中在范圍，，所以，并且隨著船靠近岸邊，不斷增大，減小，減小。故正確答案為B。

24、A、AB、BC、CD、D正確答案選項(xiàng)：A解析：元素組成相似，元素疊加。前兩個(gè)圖先沿縱軸進(jìn)行翻轉(zhuǎn)，再進(jìn)行簡(jiǎn)單疊加形成第三個(gè)圖形。故正確答案為A。

25、把下面六個(gè)圖形分為兩類(lèi)，使每一類(lèi)圖形都有各自的共同特征或規(guī)律，分類(lèi)正確的一項(xiàng)是：A、①②④，③⑤⑥B、①③④，②⑤⑥C、①③⑥，②④⑤D、①④⑤，②③⑥正確答案選項(xiàng)：D解析：本題為分組分類(lèi)題目。每個(gè)正方體中均出現(xiàn)一個(gè)三角形陰影，觀察發(fā)現(xiàn)，圖①④⑤中的三角形均為等腰三角形，圖②③⑥中的三角形均不是等腰三角形。即①④⑤一組，②③⑥一組。故正確答案為D。

26、見(jiàn)異思遷：忠貞不二A、汗馬功勞：汗牛充棟B、剛愎自用：剛正不阿C、一飯千金：忘恩負(fù)義D、厝火積薪：揚(yáng)湯止沸正確答案選項(xiàng)：C解析：第一步：判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。見(jiàn)異思遷與忠貞不二屬于反義詞。第二步：判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。A項(xiàng)：汗馬功勞是指在戰(zhàn)場(chǎng)上建立戰(zhàn)功，現(xiàn)指辛勤工作作出的貢獻(xiàn)；汗牛充棟形容藏書(shū)非常多。二者不屬于反義詞。B項(xiàng)：剛愎自用形容十分固執(zhí)自信，不考慮別人的意見(jiàn)；剛正不阿指剛強(qiáng)正直，不逢迎。二者不屬于反義詞。C項(xiàng)：一飯千金比喻厚厚地報(bào)答對(duì)自己有恩的人；忘恩負(fù)義是忘記別人對(duì)自己的好處，反而做出對(duì)不起別人的事。二者屬于反義詞。D項(xiàng)：厝火積薪比喻潛伏著很大危險(xiǎn)；揚(yáng)湯止沸比喻辦法不徹底，不能從根本上解決問(wèn)題。二者不屬于反義詞。故正確答案為C。

27、定義：①人才的多產(chǎn)性：指杰出人才在短時(shí)間內(nèi)高效的創(chuàng)造能力或一生持續(xù)不斷的創(chuàng)造現(xiàn)象。②人才的多才性：指杰出人才所具有的多種才干的特征。③人才的記憶術(shù)：指人才在學(xué)習(xí)、工作中所運(yùn)用的記憶方法。典型例證：（1）在創(chuàng)作《臺(tái)灣首任巡撫劉銘傳》劇本之前，張笑天并不了解劉銘傳，清史專(zhuān)家向他介紹了劉銘傳的各種事跡，3個(gè)月后，劇本完稿。（2）羅京不但新聞播得好，同樣歌也唱得好，足球也踢得好，在青島、南京、云南都有他踢球留下的美好印象。（3）1968年，蘇聯(lián)著名的心理學(xué)家盧里寫(xiě)成《記憶能手的頭腦》一書(shū)，書(shū)中描述了一位聯(lián)覺(jué)能力極強(qiáng)、記憶力驚人的男子。對(duì)上述典型例證與定義的關(guān)系判斷正確的是：A、例證（1）（3）分別與定義③①相符B、例證（1）（2）分別與定義②①相符C、例證（2）（3）分別與定義③①不相符D、例證（2）（1）分別與定義③②相符正確答案選項(xiàng)：C解析：第一步：抓住每個(gè)定義中的關(guān)鍵詞。人才的多產(chǎn)性：關(guān)鍵詞是“短時(shí)間內(nèi)”、“高效”、“創(chuàng)造能力”；人才的多才性：關(guān)鍵詞是“多種才干”；人才的記憶術(shù)：關(guān)鍵詞是“記憶方法”。第二步：逐一判斷例證與定義之間的關(guān)系。例證（1）中的張笑天在3個(gè)月內(nèi)完成劇本，體現(xiàn)了短時(shí)間內(nèi)高效的創(chuàng)造能力，符合定義①；例證（2）說(shuō)明羅京多才多藝，即具有多種才干，符合定義②；例證（3）說(shuō)明心理學(xué)家盧里寫(xiě)了一本描述一位聯(lián)覺(jué)能力極強(qiáng)、記憶力驚人的男子的書(shū)，涉及“記憶方法”，符合定義③。因此例證（1）、（2）、（3）分別對(duì)應(yīng)定義①、②、③。故正確答案為C。

28、某大型晚會(huì)的導(dǎo)演組在對(duì)節(jié)目進(jìn)行終審時(shí)，有六個(gè)節(jié)目尚未確定是否通過(guò)，這六個(gè)節(jié)目分別是歌曲A、歌曲B、相聲C、相聲D、舞蹈E和魔術(shù)F。綜合考慮各種因素，導(dǎo)演組確定了如下方案：（1）歌曲A和歌曲B至少要上一個(gè)；（2）如果相聲C不能通過(guò)或相聲D不能通過(guò)，則歌曲A也不能通過(guò)；

（3）如果相聲C不能通過(guò)，那么魔術(shù)F也不能通過(guò)；（4）只有舞蹈E通過(guò)，歌曲B才能通過(guò)。導(dǎo)演組最終確定舞蹈E不能通過(guò)。由此可以推出：A、無(wú)法確定魔術(shù)F是否能通過(guò)B、歌曲A不能通過(guò)C、無(wú)法確定兩個(gè)相聲節(jié)目是否能通過(guò)D、歌曲B能通過(guò)正確答案選項(xiàng)：A解析：本題屬于關(guān)聯(lián)詞推導(dǎo)題型第一步翻譯題干(1).A或者B

；(2).非C或者非D→非A；(3).非C→非F；(4).B→E。第二步找突破口，進(jìn)行解題題干最后說(shuō)，導(dǎo)演組確定舞蹈E不能通過(guò)，從這個(gè)條件進(jìn)行入手，找到與之相關(guān)條件：由條件(4)逆否可得：非E推出非B，即B不能上；由條件(1)“

AB至少有一個(gè)要上”可知：B不能上，那么A一定能上；對(duì)條件(2_逆否可知：A→C且D，即：A、C、D都上；C能上對(duì)于條件(3)來(lái)說(shuō)是否前，因此，無(wú)法確定F是否能上；綜上可知：A.C.D都能上，但B、E不能上，F(xiàn)能不能上不知道。第三步看選項(xiàng)：A項(xiàng)：無(wú)法確定F能否通過(guò)，對(duì)應(yīng)上面推出結(jié)論，為正確答案；B、C、D均與上述推出的結(jié)論不一致，排除。故本題正確答案A。

29、從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：

A、AB、BC、CD、D正確答案選項(xiàng)：A解析：元素組成相同，考察位置規(guī)律。單獨(dú)的元素每次沿九宮外沿移動(dòng)一格，連在一起的元素每次沿外沿移動(dòng)兩格，第四幅圖移動(dòng)后得到三個(gè)元素均位于右側(cè)，A項(xiàng)符合題意。故正確答案為A。

30、駕駛

之于（

）相當(dāng)于

講課

之于（

）A、司機(jī)---教師B、網(wǎng)絡(luò)---教室C、汽車(chē)---學(xué)生D、麥克風(fēng)---導(dǎo)航儀正確答案選項(xiàng)：A解析：第一步：判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。前后填空題，逐一代入排除。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：“駕駛”與“司機(jī)”為對(duì)應(yīng)關(guān)系，司機(jī)的工作就是駕駛；“講課”與“教師”為對(duì)應(yīng)關(guān)系，教師的工作就是講課，前后邏輯關(guān)系一致。B項(xiàng)：“駕駛”與“網(wǎng)絡(luò)”沒(méi)有明顯的邏輯關(guān)系，“講課”與“教室”為地點(diǎn)對(duì)應(yīng)關(guān)系，前后邏輯關(guān)系不一致，排除；C項(xiàng)：駕駛與汽車(chē)為對(duì)應(yīng)關(guān)系，駕駛汽車(chē)，講課與學(xué)生沒(méi)有關(guān)系，學(xué)生主要是聽(tīng)課學(xué)習(xí)，前后邏輯關(guān)系不一致，排除。D項(xiàng)：“駕駛”與“麥克風(fēng)”沒(méi)有邏輯關(guān)系；“講課”與“導(dǎo)航儀”沒(méi)有邏輯關(guān)系，前后都沒(méi)有邏輯關(guān)系，排除。故正確答案為A。

31、頭雁：雁陣A、蜂王：蜂巢B、獵狗：羊群C、蟻后：工蟻D、獅王：獅群正確答案選項(xiàng)：D解析：第一步：判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。頭雁是雁陣的組成部分，二者是組成關(guān)系，且頭雁是雁陣的領(lǐng)頭部分。第二步：判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。A項(xiàng)：蜂巢是蜂王生活的場(chǎng)所，二者是場(chǎng)所對(duì)應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；B項(xiàng)：獵狗不是羊群的組成部分，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；C項(xiàng)：蟻后和工蟻是并列關(guān)系中的反對(duì)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；D項(xiàng)：獅王是獅群的組成部分，二者是組成關(guān)系，且獅王是獅群的領(lǐng)頭部分，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選。故正確答案為D。

32、重視：人才A、依法：治國(guó)B、商品：銷(xiāo)售C、掌握：知識(shí)D、作戰(zhàn)：軍隊(duì)正確答案選項(xiàng)：C解析：第一步：判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。“重視人才”為動(dòng)賓結(jié)構(gòu)。第二步：判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。A項(xiàng)：”依法治國(guó)”為偏正結(jié)構(gòu)，排除。B項(xiàng)：“銷(xiāo)售商品”為動(dòng)賓結(jié)構(gòu)，但順序相反，排除。C項(xiàng)：”掌握知識(shí)”為動(dòng)賓結(jié)構(gòu)，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選。D項(xiàng)：“軍隊(duì)作戰(zhàn)”為主謂結(jié)構(gòu)，排除。故正確答案為C。

33、茶水：咖啡：飲品A、誤解：曲解：理解B、謊言：讒言：言論C、考試：考核：考驗(yàn)D、晉商：徽商：商人正確答案選項(xiàng)：D解析：第一步：判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。茶水、咖啡都是飲品，因此，前兩者之間是并列關(guān)系，前兩者和第三者之間是種屬關(guān)系。第二步：判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。A項(xiàng)：誤解和曲解都是做了錯(cuò)誤的理解，兩者之間是近義關(guān)系，和理解是反義關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；B項(xiàng)：謊言是不真實(shí)的話，讒言是誹謗的話，言論是指發(fā)表的意見(jiàn)或議論，第三者和前兩者之間不構(gòu)成種屬關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；C項(xiàng)：考試和考核都是對(duì)參考者進(jìn)行測(cè)試，兩者是近義關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；D項(xiàng)：晉商和微商都是商人，前兩者之間是并列關(guān)系，前兩者和第三者之間是種屬關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一直，當(dāng)選。故正確答案為D。

34、把下面的六個(gè)小圖形分為兩類(lèi)，使每一類(lèi)圖形都有各自的共同特征或規(guī)律，分類(lèi)正確的一項(xiàng)是：A、①②③，④⑤⑥B、①②⑤，③④⑥C、①③⑥，②④⑤D、①③⑤，②④⑥正確答案選項(xiàng)：A解析：本題元素組成凌亂，考數(shù)數(shù)。本題數(shù)內(nèi)部圖形和外部圖形的邊數(shù)。第1、2、3組圖形中，內(nèi)、外部圖形的邊數(shù)一樣多，第4、5、6組圖形中，內(nèi)部圖形的邊數(shù)比外部圖形的邊數(shù)少一條。故正確答案為A。

35、下圖是給定的立體圖形，下列哪個(gè)選項(xiàng)是該立體圖形的外表面展開(kāi)圖？A、AB、BC、CD、D正確答案選項(xiàng)：A解析：本題為空間重構(gòu)題。觀察選項(xiàng)，主要區(qū)別在于左側(cè)的小扇形和右側(cè)的小矩形的位置不同，從這個(gè)特殊點(diǎn)入手，回到題干立體圖形觀察扇形面的兩條直角邊，分別挨著的是一個(gè)矩形面和底面的“L”型，比較B、D兩項(xiàng)，如下圖所示，扇形面的兩條直角邊挨著的面與題干立體圖形不符，排除；比較A、C兩項(xiàng)，區(qū)別是右側(cè)的小矩形，依據(jù)右側(cè)小矩形畫(huà)出相應(yīng)的公共邊，如下圖所示，對(duì)應(yīng)A選項(xiàng)。故正確答案為A。

36、火災(zāi)：騷亂：警察A、海嘯：地震：海洋B、土豆芽：食物中毒：醫(yī)生C、礦井：礦難：安全局D、血壓低：低血壓：醫(yī)院正確答案選項(xiàng)：B解析：第一步：分析題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。題干中的邏輯關(guān)系是：“火災(zāi)”造成“騷亂”，需要“警察”來(lái)處理，屬于因果關(guān)系。第二步：判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。A項(xiàng)中“海洋”無(wú)法處理“海嘯”和“地震”，不是因果關(guān)系；B項(xiàng)中“土豆芽”造成“食物中毒”，需要“醫(yī)生”來(lái)救治，屬于因果關(guān)系，與題干一致；C項(xiàng)中“礦井”本身不會(huì)造成“礦難”，錯(cuò)誤；D項(xiàng)中“醫(yī)院”本身無(wú)法診治病情，而且“血壓低”也不是造成“低血壓”的原因，而是“低血壓”造成了“血壓低”。故正確答案為B。

37、關(guān)系資產(chǎn)是指企業(yè)與所有發(fā)生聯(lián)系的外部組織之間建設(shè)的關(guān)系網(wǎng)絡(luò)及其帶來(lái)的資源和信息優(yōu)勢(shì)，主要表現(xiàn)為企業(yè)與顧客、雇員、供應(yīng)商、中間商、股東及其他合作者的關(guān)系形成的資產(chǎn)，它反映這些成員與企業(yè)保持商業(yè)往來(lái)及合作的可能，根據(jù)上述定義，下列不屬于關(guān)系資產(chǎn)的是：A、忠誠(chéng)顧客重復(fù)購(gòu)買(mǎi)產(chǎn)品提升質(zhì)量B、物流合作企業(yè)降低運(yùn)輸成本C、龐大的顧客群使企業(yè)獲得競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)D、良性競(jìng)爭(zhēng)刺激企業(yè)技術(shù)改革正確答案選項(xiàng)：D解析：第一步：抓住定義中的關(guān)鍵詞。關(guān)鍵詞包括“顧客、雇員、供應(yīng)商、中間商、股東及其他合作者”，“與企業(yè)保持商業(yè)往來(lái)及合作”。第二步：逐一判斷選項(xiàng)。A、C是企業(yè)和顧客的關(guān)系形成的資產(chǎn)，因此屬于關(guān)系資產(chǎn)；B項(xiàng)是企業(yè)與其他合作者的關(guān)系形成的資產(chǎn)，因此屬于關(guān)系資產(chǎn)；D說(shuō)的是企業(yè)和企業(yè)之間的競(jìng)爭(zhēng)，而不是與企業(yè)外部組織的合作，不符合關(guān)鍵詞“與企業(yè)保持商業(yè)往來(lái)及合作”，因此不屬于關(guān)系資產(chǎn)。故正確答案為D。

38、報(bào)紙：《福建日?qǐng)?bào)》A、茶：武夷巖茶B、汗水：水C、樹(shù)：樹(shù)葉D、奶茶：咖啡正確答案選項(xiàng)：A解析：第一步：判斷題干詞語(yǔ)間的邏輯關(guān)系。題干兩詞為包容關(guān)系中的種屬關(guān)系，《福建日?qǐng)?bào)》是報(bào)紙中的一種。第二步：判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間的邏輯關(guān)系。A項(xiàng)為種屬關(guān)系；B項(xiàng)為組成關(guān)系，水是汗水的一個(gè)組成部分；C項(xiàng)為組成關(guān)系；D項(xiàng)為并列關(guān)系，是飲品中的不同類(lèi)別。故正確答案為A。

39、某部門(mén)有若干名干部和工勤人員。其中有多名干部是博士；并非所有的博士都是統(tǒng)計(jì)學(xué)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)的；所有的男性都是統(tǒng)計(jì)學(xué)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)的；由此可以推斷該部門(mén)中（

）。A、有些男性不是博士B、有些博士不是男性C、有些男性是工勤人員D、有些干部不是統(tǒng)計(jì)學(xué)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)的正確答案選項(xiàng)：B解析：第一步：翻譯題干。①有的干部博士；②有的博士統(tǒng)計(jì)學(xué)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)；③男性統(tǒng)計(jì)學(xué)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)。將②③串聯(lián)可得④有的博士統(tǒng)計(jì)學(xué)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)男性。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：翻譯為有的男性博士，根據(jù)④可得，有的博士男性，“有的不是”無(wú)法直接換位，無(wú)法得到有的男性不是博士，無(wú)法推出，排除；B項(xiàng)：翻譯為有的博士男性，根據(jù)④可得，有的博士男性，可以推出，當(dāng)選；C項(xiàng)：翻譯為有的男性工勤人員，題干中男性和工勤人員沒(méi)有明顯的邏輯關(guān)系，無(wú)法推出，排除；D項(xiàng)：翻譯為有的干部統(tǒng)計(jì)學(xué)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)，涉及推理的式子為①和②，但是①和②無(wú)法串聯(lián)，無(wú)法推出，排除。故正確答案為B。

40、沉錨效應(yīng)，指的是人們?cè)趯?duì)某事做出判斷時(shí)，易受第一印象或第一信息支配，就像沉入海底的錨一樣把人們的思想固定在某處。第一印象和先入為主是其在社會(huì)生活中的表現(xiàn)形式。根據(jù)上述定義，下列選項(xiàng)沒(méi)有應(yīng)用到沉錨效應(yīng)的是：A、一家粥店服務(wù)員為客人盛粥后總問(wèn)：“加一個(gè)雞蛋還是兩個(gè)？”另一家服務(wù)員總問(wèn)：“加不加雞蛋？”頭一家店日銷(xiāo)售額總高于后一家B、男孩邀請(qǐng)心儀女生說(shuō)：“出去玩好嗎？”女孩覺(jué)得拒絕好像很自然，答應(yīng)顯得太主動(dòng)，所以就說(shuō)：“下次吧。”男孩認(rèn)為女孩無(wú)意與他交往C、鄰居偷走華盛頓的馬被發(fā)現(xiàn)拒不承認(rèn)，華盛頓捂住馬的雙眼問(wèn)鄰居：“馬哪只眼瞎的？”鄰居說(shuō)“右眼”，事實(shí)上，馬的兩只眼睛都沒(méi)毛病D、你去商場(chǎng)閑逛，導(dǎo)購(gòu)小姐誘導(dǎo)說(shuō)：“反正今天是出來(lái)買(mǎi)鞋的，甲或者乙都很適合你的氣質(zhì)，請(qǐng)選一雙吧?！比缓竽憔吞暨x了其中一雙正確答案選項(xiàng)：B解析：定義關(guān)鍵詞：人們?cè)趯?duì)某事做出判斷時(shí)，易受第一印象或第一信息支配。A項(xiàng)，加一個(gè)雞蛋還是兩個(gè)雞蛋給人傳遞的信息是加雞蛋，只是加多加少的問(wèn)題，因此銷(xiāo)售額高，符合定義；B項(xiàng)，女孩并沒(méi)有受到第一印象或第一信息的支配，不符合關(guān)鍵詞；C項(xiàng)，華盛頓傳遞出來(lái)的第一信息是馬有一只眼睛是瞎的，鄰居的回答受其影響了，因此，符合定義；D項(xiàng)，導(dǎo)購(gòu)小姐傳遞的信息為今天是來(lái)買(mǎi)鞋的，不是來(lái)閑逛的，顧客受到信息影響從中選了一雙，因此，符合定義。本題為選非題，故正確答案為B。

三、材料題(共20題)1、

新中國(guó)成立70年來(lái)，我國(guó)人口由1949年末的5.4億人增加到2018年末的近14億人。其中，從1949年末到1970年末，我國(guó)人口由5.4億人增加到8.3億人；1971年末至1980年末，全國(guó)人口由8.5億人增加到9.9億人；20世紀(jì)80年代，全國(guó)人口由1981年末的10.0億人增加到1990年末的11.4億人；1991年以來(lái)，我國(guó)人口增長(zhǎng)率穩(wěn)步下降，最終在左右的增速上保持平穩(wěn)。1991-2018年，我國(guó)人口年均增加878萬(wàn)人，自2001年以來(lái)年均增加711萬(wàn)人。

1953年末全國(guó)16-59歲勞動(dòng)年齡人口為3.10億人，1964年末為3.53億人，1982年、1990年、2000年和2010年四次人口普查數(shù)據(jù)顯示，我國(guó)勞動(dòng)年齡人口分別為5.67億人、6.99億人、8.08億人和9.16億人。在2012年末我國(guó)勞動(dòng)年齡人口總量達(dá)到峰值9.22億人后增量由正轉(zhuǎn)負(fù)，2018年末為8.97億人。

新中國(guó)成立之初，全國(guó)的人口都是文盲。1982年末全國(guó)高中及以上受教育程度人口占總?cè)丝诘模?990年末占，2000年末占，2010年末達(dá)到，2018年末提高到。1982年末大專(zhuān)及以上受教育程度人口僅占總?cè)丝诘模?990年末為，2000年末為，2010年末為，2018年末達(dá)到。（1）、用、、分別表示四次人口普查間的全國(guó)勞動(dòng)年齡人口年均增長(zhǎng)率，下列關(guān)系正確的是A、B、C、D、正確答案選項(xiàng)：A解析：根據(jù)題干“······年均增長(zhǎng)率”，選項(xiàng)為排序，判斷本題為年均增長(zhǎng)率的比較問(wèn)題。定位材料第二段“1982年、1990年、2000年和2010年四次人口普查數(shù)據(jù)顯示，我國(guó)勞動(dòng)年齡人口分別為5.67億人，6.99億人，8.08億人，9.16億人”。1990-2000年與2000-2010年年份差相同，可直接利用比較，1990-2000年：；2000-2010年：；由于分子大分母小的分?jǐn)?shù)值大，故，則，排除B選項(xiàng)。因1982-1990年的年份差少于1990-2000年，且，所以。因此滿(mǎn)足排序的是A選項(xiàng)。故正確答案為A。

2、誠(chéng)如朱永新所言，文理分科導(dǎo)致了中國(guó)教育科學(xué)精神和人文情懷的離間。文理各執(zhí)一端，雖謂“術(shù)業(yè)有專(zhuān)攻”，卻常常是文理學(xué)科畫(huà)地為牢、孤芳自賞。就像一幢大廈一樣，知識(shí)體系也由諸多支點(diǎn)構(gòu)成，它們各自獨(dú)立卻又暗通款曲，相互分擔(dān)壓力。刺激彼此的想象力，人為將重心置于一點(diǎn)，或許帶來(lái)投機(jī)式的勝利，卻最終可能招致知識(shí)體系內(nèi)在生機(jī)的干涸。文理分科貫穿高中教育階段，莘莘學(xué)子們尚且懵懂，就被體制之手宰制了學(xué)業(yè)趣味和前途命運(yùn)。事實(shí)上，文理分科很大程度上正成為教育功利的畫(huà)皮。學(xué)校無(wú)非是希望通過(guò)把文科和理科剝離開(kāi)來(lái)，然后又通過(guò)知識(shí)的傾倒、幾乎是蹂躪式的千錘百煉，使學(xué)生成為一架囫圇吞棗的知識(shí)接收裝置，最終達(dá)到為升學(xué)率的小數(shù)點(diǎn)增磚添瓦的目的。素質(zhì)教育的口號(hào)已然喊得驚天動(dòng)地，但應(yīng)試教育的底色積重難返。被功利所劫持的中國(guó)教育，幾乎本能地傾向于“弱水三千，我只取一瓢飲”——凡是對(duì)提高升學(xué)率有幫助的，無(wú)所不用其極；凡是沒(méi)幫助的則棄之如敝屣。這也就是為什么文理分科雖屢遭詬病，卻依然巋然不動(dòng)的原因。不客氣地講，文理分科正成為一部絞殺人才的機(jī)器。而那些在這種教育體系下百煉成鋼的“人才”，則面臨著知識(shí)體系上的千瘡百孔，他們所獲得的知識(shí)是封閉和支離破碎的，片斷化的認(rèn)識(shí)掩藏不住整體把握的無(wú)力。只要一跳出自身的專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域，他們立即變得左支右絀甚至一無(wú)所知。文科理科以河為界，所鍛造出的不過(guò)是一個(gè)個(gè)“知識(shí)閹人”。一些符合文理分科的人只以為跟著感覺(jué)走，沒(méi)有經(jīng)歷抽象思維即思想生化過(guò)程，發(fā)表的言論或文章只能陷于現(xiàn)象的表層就事論事，____，也就難以產(chǎn)生正確的論點(diǎn)和論理。中國(guó)能否再出科學(xué)精神和人文情懷兼?zhèn)涞拇髱熂?jí)人物？我們不得而知。但我們知道，一種撕裂教育完整性的教育體制，只能使我們的盼望漸行漸遠(yuǎn)。如此而言，文理分科是時(shí)候抖落一身的歷史塵埃了。（1）、贊成文理分科的理由是“術(shù)業(yè)有專(zhuān)攻”，下面直接對(duì)此進(jìn)行批駁的一項(xiàng)是：A、文理學(xué)科畫(huà)地為牢、孤芳自賞。B、就像一幢大廈一樣，知識(shí)體系也由諸多支點(diǎn)構(gòu)成，它們各自獨(dú)立卻又暗通款曲，相互分擔(dān)壓力、刺激彼此的想象力。C、人為將重心置于一點(diǎn)，或許帶來(lái)投機(jī)式的勝利，卻最終可能招致知識(shí)體系內(nèi)在生機(jī)的干涸。D、誠(chéng)如朱永新所言，文理分科導(dǎo)致了中國(guó)教育科學(xué)精神和人文情懷的離間。正確答案選項(xiàng)：B解析：本題為細(xì)節(jié)判斷題。A項(xiàng)是從另一原因批駁文理分科；B項(xiàng)闡述文理科的聯(lián)系，進(jìn)而贊成文理不分科，是對(duì)題干理由的直接批駁，因此答案為B；C項(xiàng)闡述”重心置于一點(diǎn)“的弊端，不是對(duì)“術(shù)業(yè)有專(zhuān)攻”的直接批駁；D項(xiàng)從精神層面反駁文理分科，與所設(shè)提問(wèn)無(wú)直接聯(lián)系。故正確答案為B。

（2）、在“文理分科取消與否”的討論中，此文是一篇頗有代表性的文章，對(duì)其主要觀點(diǎn)的概括最為準(zhǔn)確的一項(xiàng)是：A、文理分科導(dǎo)致了中國(guó)教育科學(xué)精神和人文情懷的利劍B、文理分科正成為一部絞殺人才的機(jī)器C、應(yīng)試教育的底色積重難返D、文理分科是時(shí)候抖落一身的歷史塵埃了正確答案選項(xiàng)：D解析：本題為表面主旨題。材料前幾段闡述的是文理分科所造成的后果，最后一段用“如此而言”引出材料的主旨，即針對(duì)這些現(xiàn)狀和后果提出了自己的觀點(diǎn)，故D項(xiàng)正確。A、B項(xiàng)是闡述文理分科的后果；C項(xiàng)是概括應(yīng)試教育的現(xiàn)狀。故正確答案為D。

（3）、下面對(duì)“弱水三千，我只取一瓢飲”的本義和在文中含義的理解，正確的一項(xiàng)是：A、本義是鴛鴦蝴蝶小說(shuō)里，男主人公信誓旦旦的承諾：“弱水三千，我只取一瓢飲。今生今世只愛(ài)你一個(gè)……”文中的含義是要徹底改變被功利所劫持的中國(guó)教育，只能堅(jiān)定不移地推進(jìn)素質(zhì)教育B、本義是盡管到處是水，但我肚子有限，只能喝一瓢。文中的含義是被功利所劫持的中國(guó)教育，只鐘情于對(duì)提高升學(xué)率有用的知識(shí)和作法C、本義是鴛鴦蝴蝶小說(shuō)里，男主人公信誓旦旦的承諾：“弱水三千，我只取一瓢飲。今生今世只愛(ài)你一個(gè)……”文中的含義是被功利所劫持的中國(guó)教育，只鐘情于對(duì)提高升學(xué)率有用的知識(shí)和作法D、本義是盡管到處是水，但我肚子有限，只能喝一瓢。文中的含義是要徹底改變被功利所劫持的中國(guó)教育，只能堅(jiān)定不移地推進(jìn)素質(zhì)教育正確答案選項(xiàng)：C解析：本題為詞句理解題。該句出自《紅樓夢(mèng)》，是寶玉對(duì)黛玉的愛(ài)情表白，其本義與愛(ài)情有關(guān)，答案鎖定A、C項(xiàng)；定位材料，該句后面用破折號(hào)連接下一句，用”凡是對(duì)提高升學(xué)率有幫助的，無(wú)所不用其極；凡是沒(méi)幫助的則棄之如敝屣“對(duì)該句的注釋?zhuān)员憷斫?，故C項(xiàng)的文中意正確。故正確答案為C。

（4）、第5段中橫線上應(yīng)填入的詞，恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A、人云亦云B、唯唯諾諾C、淺嘗輒止D、亦步亦趨正確答案選項(xiàng)：C解析：此題為成語(yǔ)填空題?？崭裨~自成句子的一部分，且沒(méi)有關(guān)聯(lián)詞，與前一部分“陷于現(xiàn)象的表層就事論事”作并列謂語(yǔ)，形成相近或順承的語(yǔ)義關(guān)系。C項(xiàng)“淺嘗輒止”是說(shuō)略微嘗試一下就停下來(lái)，不深入鉆研，這個(gè)意思最符合語(yǔ)境。A項(xiàng)人云亦云指沒(méi)有主見(jiàn)，只會(huì)隨聲附和；B項(xiàng)唯唯諾諾形容自己沒(méi)有主意，一味附和，恭順聽(tīng)從的樣子；D項(xiàng)亦步亦趨比喻由于缺乏主張，或?yàn)榱擞懞茫率履７禄蜃冯S別人；與文意均不符合。故正確答案為C。

（5）、對(duì)造成文理分科的主要原因，分析恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A、在思想認(rèn)識(shí)上以為“術(shù)業(yè)有專(zhuān)攻”B、維持學(xué)校的舊有體制，不思變革C、高校專(zhuān)業(yè)的設(shè)置和社會(huì)對(duì)專(zhuān)業(yè)人才的需求，促使高中教育做出文理分科的選擇D、基礎(chǔ)教育被功利主義所劫持，背離的素質(zhì)教育的軌道正確答案選項(xiàng)：D解析：本題為細(xì)節(jié)判斷題。根據(jù)問(wèn)題回歸文本，第三段”這也就是為什么文理分科雖屢遭詬病，卻依然巋然不動(dòng)的原因“說(shuō)明文理分科的原因是在其前面的敘述部分，即應(yīng)試教育積重難返、中國(guó)教育被功利劫