《 設(shè)計(jì)構(gòu)成》-課中教學(xué)-線錯(cuò)視的分類

錯(cuò)視空間構(gòu)成一、錯(cuò)視的概念二、錯(cuò)視的分類三、實(shí)踐與練習(xí)錯(cuò)視空間構(gòu)成（三）?。ㄇ┚€的錯(cuò)視（二）斜線背景下的錯(cuò)視（一）等長(zhǎng)線段不等長(zhǎng)的錯(cuò)視錯(cuò)視空間構(gòu)成二、線的錯(cuò)視（一）等長(zhǎng)線段不等長(zhǎng)的錯(cuò)視

兩條長(zhǎng)度相等的線段，在周圍環(huán)境的作用下，使人產(chǎn)生線段不等長(zhǎng)的感覺。這是由于周圍形態(tài)對(duì)線段產(chǎn)生強(qiáng)烈的影響所造成的。錯(cuò)視空間構(gòu)成錯(cuò)視空間構(gòu)成蓬佐錯(cuò)覺是一種視錯(cuò)覺(又稱“鐵軌錯(cuò)覺”、“月亮錯(cuò)覺”)，最早由意大利心理學(xué)家馬里奧·蓬佐(MarioPonzo，1882-1960)發(fā)現(xiàn)。他認(rèn)為人類的大腦根據(jù)物體的所處環(huán)境來(lái)判斷它的大小。等長(zhǎng)線段不等長(zhǎng)的錯(cuò)視錯(cuò)視空間構(gòu)成

他通過(guò)畫出兩條完全相同的直線穿過(guò)一對(duì)向某點(diǎn)匯集的類似鐵軌的直線向人們展示這種錯(cuò)覺。上面那條直線顯得長(zhǎng)一些，是因?yàn)槲覀冋J(rèn)為根據(jù)直線透視原理，那兩條匯集的線其實(shí)是兩條平行線逐漸向遠(yuǎn)方延伸。錯(cuò)視空間構(gòu)成

在這種情況下，我們就會(huì)認(rèn)為上面那條線遠(yuǎn)一些，因此也就長(zhǎng)一點(diǎn)。因?yàn)槿绻h(yuǎn)近不同的兩個(gè)物體在視網(wǎng)膜上呈現(xiàn)出相同大小的像時(shí)，距離遠(yuǎn)的物體在實(shí)際上將比距離近的物體大。錯(cuò)視空間構(gòu)成繆勒萊耶錯(cuò)覺是指前提為兩條長(zhǎng)度相等的線段，假如一條線段兩端加上向外的兩條斜線，另一條線段兩端加上向內(nèi)的兩條斜線，則前者要顯得比后者長(zhǎng)得多。等長(zhǎng)線段不等長(zhǎng)的錯(cuò)視錯(cuò)視空間構(gòu)成這兩個(gè)帶箭頭的直線，哪條更長(zhǎng)？可能你覺得這是老掉牙，也可能理性告訴你該拿尺子量量，但你不能不承認(rèn)，看上去，確實(shí)是上邊的直線更長(zhǎng)。這是繆勒萊耶錯(cuò)覺，也叫箭形錯(cuò)覺。錯(cuò)視空間構(gòu)成（二）斜線背景下的錯(cuò)視

在斜線背景下，直線會(huì)顯得不直，平行線也會(huì)產(chǎn)生不平行的錯(cuò)視，呈現(xiàn)向外或向內(nèi)彎曲的現(xiàn)象。同理，類似斑馬線上的平行線也會(huì)顯得不平行。斜線背景還會(huì)產(chǎn)生圓形不圓，方形不方的錯(cuò)視。錯(cuò)視空間構(gòu)成

1．黑林錯(cuò)視錯(cuò)視空間構(gòu)成

平行的黑線完全是筆直而平行的，放射線會(huì)歪曲人對(duì)線條和形狀的感知，這種經(jīng)典幻覺由19世紀(jì)初德國(guó)心理學(xué)家艾沃德·黑林首先發(fā)現(xiàn)。這種錯(cuò)覺的具體原理尚在研究中。這是由于當(dāng)人觀察物體時(shí)，基于經(jīng)驗(yàn)主義或不當(dāng)?shù)膮⒄账纬傻腻e(cuò)誤的判斷和感知。艾沃德·黑林EwaldHering（二）斜線背景下的錯(cuò)視

1．黑林錯(cuò)視兩條平行線位于兩個(gè)扇形（扇心是同一個(gè)點(diǎn)，扇葉向兩側(cè)展開的扇形）斜線時(shí)，兩條平行線因受到斜線的影響而呈向外彎曲狀，這就是赫林錯(cuò)視。

錯(cuò)視空間構(gòu)成2．馮特錯(cuò)視兩條平行線位于兩個(gè)扇形（扇心相對(duì)，扇葉相接的扇形）斜線上時(shí)，這兩條平行線因受斜線的影響呈向內(nèi)彎曲狀，這就是馮特錯(cuò)視。錯(cuò)視空間構(gòu)成威廉·馮特，Wilhelm

Wundt威廉·馮特，Wilhelm

Wundt，出生于1832年，德國(guó)心理學(xué)家，哲學(xué)家，德國(guó)第一個(gè)心理學(xué)實(shí)驗(yàn)室的創(chuàng)立者，構(gòu)造主義心理學(xué)的代表人物。他的《生理心理學(xué)原理》是近代心理學(xué)史上第一部最重要的著作。1863年馮特獲得醫(yī)學(xué)博士學(xué)位，1875年任萊比錫大學(xué)哲學(xué)教授。（二）斜線背景下的錯(cuò)視2．馮特錯(cuò)視

馮特錯(cuò)覺屬于方向錯(cuò)覺的一種，馮特于1896年提出。馮特錯(cuò)覺是指兩條原本平行的線條被一組菱形分割后，兩條平行線看上去不再平行，似乎向內(nèi)彎曲。錯(cuò)視空間構(gòu)成（二）斜線背景下的錯(cuò)視錯(cuò)視空間構(gòu)成黑林錯(cuò)視覺：兩條平行線看起來(lái)中間部分凸了下去，向外彎曲狀馮特錯(cuò)視覺：兩條平行線看起來(lái)中間部分凹了下去，向內(nèi)彎曲狀錯(cuò)視空間構(gòu)成

佐爾拉錯(cuò)視：佐爾拉錯(cuò)視是指一些平行線由于一些附加線段的影響而看成不平行的現(xiàn)象。對(duì)于這類幾何錯(cuò)覺，神經(jīng)生理學(xué)理論認(rèn)為，當(dāng)兩個(gè)輪廓彼此接近時(shí)，它們?cè)谝暰W(wǎng)膜上的投影也彼此接近，造成視網(wǎng)膜上的神經(jīng)細(xì)胞間存在互相抑制的現(xiàn)象出現(xiàn)，進(jìn)而引起幾何圖形形狀和方向的錯(cuò)覺。但其實(shí)較粗的黃線是平行的。（二）斜線背景下的錯(cuò)視3.佐爾拉錯(cuò)視錯(cuò)視空間構(gòu)成屬于形狀和方向錯(cuò)覺，具有一種天然的拉鋸力短的斜方向的平行線畫面，交叉了平行的直線時(shí)平行線看起來(lái)變?yōu)閺澢?，也?huì)令人認(rèn)為把平行線散開到杉綾的畫面所交叉的方向。（二）斜線背景下的錯(cuò)視（三）弧線錯(cuò)視當(dāng)以弧線作為背景時(shí)，則會(huì)出現(xiàn)弧線背景上的直線不直、方形不方的錯(cuò)視現(xiàn)象。錯(cuò)視空間構(gòu)成錯(cuò)視空間構(gòu)成弧線錯(cuò)視：是指豎線似乎是彎曲的，但其實(shí)他們是筆直而相互平行的。當(dāng)你的視網(wǎng)膜把邊緣和輪廓譯成密碼，幻覺就偶然地現(xiàn)在視覺系統(tǒng)發(fā)生。事實(shí)上壓力越大的人越容易認(rèn)為是彎的，精神舒坦的人甚至能看出是直的。（三）弧線錯(cuò)視

一定會(huì)感覺到是條螺旋線，但當(dāng)你拿筆沿著線條描下去就會(huì)發(fā)現(xiàn)，它們是一系列的同心圓。這張圖是著名的弗雷澤螺旋錯(cuò)覺（Fraserspiralillusion），是由英國(guó)的心理學(xué)家弗雷澤于1908年描繪的。這種錯(cuò)覺主要由圖案背景中那些內(nèi)切于圓并向外微微斜向發(fā)散的黑色線條引起的，具有方向性的黑色線條刺激了對(duì)方位敏感的視覺細(xì)胞，從而誘導(dǎo)產(chǎn)生螺旋錯(cuò)覺。錯(cuò)視空間構(gòu)成（三）弧線錯(cuò)視弗雷澤螺旋“弗雷澤螺旋”（Fraserspiral