民族團(tuán)結(jié)先進(jìn)事跡（7篇）

民族團(tuán)結(jié)先進(jìn)事跡（集錦7篇）在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫事跡材料的經(jīng)受，對(duì)事跡材料很是熟識(shí)吧，事跡材料是為了表揚(yáng)先進(jìn)、弘揚(yáng)正氣、推動(dòng)工作，對(duì)工作、學(xué)習(xí)中涌現(xiàn)出來的先進(jìn)集體、先進(jìn)人物的優(yōu)秀事跡照實(shí)記載和反映的書面材料。下面是我為大家整理的民族團(tuán)結(jié)先進(jìn)事跡，歡迎大家借鑒與參考，盼望對(duì)大家有所關(guān)心。

民族團(tuán)結(jié)先進(jìn)事跡【篇1】

老師的言傳身教，父母的悉心熏陶，在她幼小的心靈中種下一粒粒健康向上的種子，使她一每天健壯成長成一名品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)校生。

在家里，她是個(gè)敬重長輩，孝敬父母，獨(dú)立自強(qiáng)的好孩子；在學(xué)校，她是位勤奮學(xué)習(xí)，心系集體，敬重師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)的優(yōu)秀少先隊(duì)員；在社會(huì)，她是位誠懇守信，遵守社會(huì)公德，熱心公益活動(dòng)的好少年。

在家里，她敬重長輩，孝順父母。

在每天的`日程方案里，她都會(huì)列上幫父母做些力所能及的家務(wù)。

打掃衛(wèi)生、整理房間是她和媽媽周末的必修課，自己的事情自己獨(dú)立完成，今日的事今日做好，是她對(duì)自己的一慣要求。

在學(xué)校，她勤奮學(xué)習(xí)，努力學(xué)好每一門功課。

在學(xué)問的海洋里，她是一個(gè)歡樂的暢游者，不斷的學(xué)習(xí)和總結(jié)，培育了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和自學(xué)力量。

她敬重師長、團(tuán)結(jié)同學(xué)，從老師的辛勤耕耘中，一點(diǎn)一滴積累著收獲；從老師的諄諄教導(dǎo)中，不斷塑造日益豐滿的自我；與同學(xué)們?cè)诨W(xué)互比中取長補(bǔ)短、一起進(jìn)?。慌c同學(xué)們?cè)跍贤ㄌ角笾袑W(xué)習(xí)借鑒、共同提高。

對(duì)于班集體這個(gè)團(tuán)隊(duì)的榮譽(yù)她倍加愛惜，只要是集體活動(dòng)都會(huì)有她歡樂的身影，只要是班集體的事情都會(huì)有她主動(dòng)擔(dān)當(dāng)任務(wù)，同學(xué)之間的友情她會(huì)特殊珍惜。

在老師心目中她是好幫手，在同學(xué)心目中她是知心伙伴和學(xué)習(xí)榜樣。

莫春燕同學(xué)，愛好廣泛，全面進(jìn)展。

在課余時(shí)間她樂觀參加了學(xué)校組織的各種活動(dòng)，在全校乒乓球競賽中，獲得了女子一等獎(jiǎng)，還多次在學(xué)校組織書寫、征文、手抄報(bào)等競賽中獲獎(jiǎng)。

廣泛的愛好和愛好，既陶冶了情操，又讓她對(duì)學(xué)習(xí)和生活布滿了熱忱和自信，與同學(xué)們?cè)谙嗷リP(guān)心中健壯成長。

一份耕耘，一份收獲。

學(xué)習(xí)、生活、成長的路是艱辛而漫長的，但她懂得不經(jīng)受風(fēng)雨，怎么見彩虹。

優(yōu)異的成果和良好的表現(xiàn)使她得到了老師和同學(xué)們的全都贊揚(yáng)。

她成了同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣，但她并不傲慢而是用自己的實(shí)際行動(dòng)帶動(dòng)和影響著更多的同學(xué)。

同時(shí)她也向自己提出了更高的要求并朝著這個(gè)方向努力進(jìn)取。

民族團(tuán)結(jié)先進(jìn)事跡【篇2】

我是輪臺(tái)縣其次學(xué)校一班級(jí)(3)班的同學(xué)，滴水在大海中才能得到永生，生命在團(tuán)結(jié)中才能綻放光線。讓我們每個(gè)人都投入到宏大的民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步這一洪流中去，團(tuán)結(jié)進(jìn)取、弘揚(yáng)正氣、爭做民族團(tuán)結(jié)的楷模。就像歌中唱到的：“五十六個(gè)民族，五十六枝花，五十六個(gè)兄弟姐妹是一家”一樣。我們宏大的祖國，用她那博大的胸懷哺育著五十六個(gè)民族的兒女。在黨的民族政策光輝照射下，新疆大地安定祥和，處處奏響民族團(tuán)結(jié)的凱歌。我小小年紀(jì)，卻以良好的思想品質(zhì)，優(yōu)異的學(xué)習(xí)成果，全面進(jìn)展的綜合素養(yǎng)，成為同學(xué)中的佼佼者。同時(shí)，我團(tuán)結(jié)同學(xué)，和同學(xué)親如一家人。我受父親的影響和良好的家庭教育，作為一名維吾爾族同學(xué)，特殊注意的品德修養(yǎng)，遵守學(xué)校規(guī)章制度，講原理、講團(tuán)結(jié)、將穩(wěn)定，關(guān)懷和團(tuán)結(jié)各民族同學(xué)，堅(jiān)決反對(duì)一切民族分裂主義和非法宗教活動(dòng)。

一、勤奮好學(xué)、陽光歡樂

我和很多同齡的孩子一樣，喜愛學(xué)習(xí)、喜愛多姿多彩的校內(nèi)生活，我是一個(gè)活潑開朗、陽光自信的小男孩。只要有我在，就純滿了笑聲。對(duì)待同學(xué)熱忱，對(duì)待學(xué)習(xí)仔細(xì)。我為了心中的.幻想，奮力拼搏，從不退縮。我喜愛學(xué)習(xí)、喜愛生活、喜愛祖國，喜愛身邊的一切。

我無論在家里還是在學(xué)校，都受到正確思想的教育和熏陶，因此，我像一顆布滿生命力的小苗兒，在陽光雨露的培育下健壯成長。在家里我是個(gè)勤快、懂事的孩子。是爸爸、媽媽的好幫手。在學(xué)校里我和同學(xué)相處的特殊好，從來不和同學(xué)鬧沖突，是一個(gè)特別和善的孩子。

二、真誠和善、熱心助人

在學(xué)校，我有一顆真誠的愛。對(duì)于困難的同學(xué)，我總是助人為樂，真誠奉獻(xiàn)，為民族團(tuán)結(jié)做出貢獻(xiàn)。有同學(xué)上課忘了帶學(xué)習(xí)用具，我總是豪爽的拿出自己心愛的文具借給他們。

做什么集體活動(dòng)我總是很樂觀。我跟其他漢族同學(xué)之間的關(guān)系也很好。

有一種美可以煥發(fā)斗志，有一種美可以暖和人心，有一種美可洗滌心靈，我正是這種美的化身。我是素養(yǎng)教育春風(fēng)滋潤下健壯成長的小苗，更是民族團(tuán)結(jié)的帶頭者，我用無形的精神力氣影響著每一個(gè)人，用平凡的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的德行啟迪著每一個(gè)生命，我無疑是一面旗幟，一位名副其實(shí)的喜愛團(tuán)結(jié)的好少年。

民族團(tuán)結(jié)先進(jìn)事跡【篇3】

李玲，女，漢族，__年1月1日誕生，20__年加入中國共產(chǎn)黨，麥蓋提二中老師，校團(tuán)委組織委員。

李玲在團(tuán)委工作，她不管是對(duì)團(tuán)委的工作還是日常教學(xué)，都是兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇，任勞任怨。為團(tuán)委各項(xiàng)工作取得優(yōu)異成果做出了不懈努力，為麥蓋提二中的民族團(tuán)結(jié)工作做出了樂觀貢獻(xiàn)。

一、政治堅(jiān)決，旗幟鮮亮，全力維護(hù)民族團(tuán)結(jié)。

作為一名中學(xué)老師，李玲同志特別注意個(gè)人的品德修養(yǎng)，遵紀(jì)守法，講原則、講團(tuán)結(jié)、講穩(wěn)定，識(shí)大體，顧大局。能夠時(shí)時(shí)到處自覺宣揚(yáng)黨的民族政策，關(guān)懷和團(tuán)結(jié)各民族干部群眾，堅(jiān)固樹立“三個(gè)離不開”思想，在大是大非問題上，始終能夠做到頭腦糊涂，立場堅(jiān)決，旗幟鮮亮，堅(jiān)決反對(duì)一切民族分裂主義和非法宗教活動(dòng)，堅(jiān)決維護(hù)安定團(tuán)結(jié)的政治局面，維護(hù)祖國統(tǒng)一。

影響新疆社會(huì)穩(wěn)定和進(jìn)展的主要威逼來自于民族分裂主義和非法宗教活動(dòng)。對(duì)于這一點(diǎn)，李玲老師深信不疑。在黨的長期教育下，她李玲同志在思想深處，自覺地樹立起馬克思主義國家觀、民族觀、宗教觀和“三個(gè)離不開”的思想。在反對(duì)民族分裂主義、非法宗教活動(dòng)這一大是大非問題上立場堅(jiān)決、旗幟鮮亮，自覺維護(hù)祖國統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié)。自加入中國共產(chǎn)黨以來，她更加嚴(yán)格要求自己，時(shí)刻提示自己要聽黨的話，跟黨走，踏踏實(shí)實(shí)做事，老狡猾實(shí)做人，遵紀(jì)守法，關(guān)懷群眾，依靠人民，盡自己的一切所能為群眾多做好事、實(shí)事。

二、緊密團(tuán)結(jié)各族群眾，構(gòu)建和諧校內(nèi)

李玲老師作為一名人民老師，在平常的工作生活中特別留意民族團(tuán)結(jié)，能夠仔細(xì)實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想，深化貫徹落實(shí)黨的民族政策，敢當(dāng)重任，努力同學(xué)維護(hù)民族團(tuán)結(jié)的自覺性。在實(shí)踐中注意把民族政策教育融入到日常的教學(xué)工作之中，敬重各民族的風(fēng)俗習(xí)慣。在工作中強(qiáng)調(diào)要師生相互敬重，相互支持，懇切相待；樂觀參與學(xué)校民族團(tuán)結(jié)教育月活動(dòng)，在工作之余留意向同學(xué)宣揚(yáng)黨的民族宗教政策，使同學(xué)深刻懂得了在祖國大家庭的公平地位和實(shí)行民族區(qū)域自治的必要性和重要性，堅(jiān)固樹立了各民族誰都離不開誰的思想。

三、工作兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨。

李玲老師擔(dān)當(dāng)高一班級(jí)和八班級(jí)的物理教學(xué)工作，在教學(xué)上，兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍。對(duì)領(lǐng)導(dǎo)支配的任務(wù)總能仔細(xì)完成。對(duì)工作力求完善的態(tài)度得到了領(lǐng)導(dǎo)的全都確定和同事們的贊揚(yáng)

民族團(tuán)結(jié)先進(jìn)事跡【篇4】

本校老師__×，現(xiàn)年×歲，中國共產(chǎn)黨黨員，擔(dān)當(dāng)我校后勤副校長一職，__×年參與工作，至今已近×年。在工作中，他時(shí)時(shí)以一個(gè)優(yōu)秀老師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)，喜愛同學(xué)、團(tuán)結(jié)同事，在平凡的崗位上做著不平凡的工作。深受同學(xué)的寵愛，家長的信任，并贏得同事、領(lǐng)導(dǎo)的高度認(rèn)可。

__老師初到喀拉蘇鄉(xiāng)時(shí)，上哈校的他不懂一個(gè)漢字，不會(huì)一句漢語。而如今，他可以用漢語與我們溝通。如此大的變化與他的勤奮好學(xué)、思想上進(jìn)是分不開的。阿老師常說：為人師者，必需以德為先，以責(zé)為重，以生為本；做同學(xué)人生的導(dǎo)師，生活的向?qū)?，技能的教練，學(xué)習(xí)的楷模，心靈的摯友。作為一名老黨員，他把全部的精力和心血都傾注在孩子身上。在工作之余，他仔細(xì)學(xué)習(xí)馬列主義，毛澤東思想，鄧小平理論，以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，仔細(xì)貫徹十八大精神，踐行科學(xué)進(jìn)展觀，強(qiáng)化理論與實(shí)踐，不斷提高自身素養(yǎng)，扎實(shí)工作，全心全意為教育事業(yè)服務(wù)。

他沒有驚天動(dòng)地的壯舉，對(duì)待家人，以誠相待，從不計(jì)較，家庭和諧而溫馨。在學(xué)校，他是同學(xué)的主心骨；在家中他是父母妻兒的頂梁柱。家中，他有年邁的父母，工作和生活的重?fù)?dān)都?jí)涸诹怂募缟?，阿老師用它并不寬敞的肩膀支撐著這個(gè)負(fù)重的家庭，但他從未因此而耽擱學(xué)校的工作。他主管學(xué)校后勤，為了便利管理住宿生，他甚至將家搬到了學(xué)

校，對(duì)于他的這一舉動(dòng)，他的家人非但沒有加以阻擋，反而同他也一起搬進(jìn)了——那不足二十平米的集體宿舍。全校師生無不為此動(dòng)容，他的這種“舍小家，為大家”的精神也在本地廣為流傳。

他對(duì)待工作，仔細(xì)上進(jìn)，勤勤懇懇，在學(xué)校悄悄耕耘十余年，實(shí)現(xiàn)著一個(gè)老師為人師表的職責(zé)；參與工作以來他始終兢兢業(yè)業(yè)，喜愛本職工作，有劇烈的事業(yè)心和責(zé)任感，勇挑重?fù)?dān)，聽從工作支配，從不計(jì)較個(gè)人得失，學(xué)校支配的工作從不推三阻四，盡心盡力想方法完成，一心撲在學(xué)校工作上。他關(guān)懷、喜愛每一位同學(xué)，熱心為師生排憂解難。由此，學(xué)校盛行著一句話“哪里有困難，哪里就有阿老師”。

為了讓學(xué)校的老師和孩子們有一個(gè)舒適的工作和學(xué)習(xí)環(huán)境，他每天總是第一個(gè)起床，支配集合同學(xué)跑早操，打掃衛(wèi)生。在同學(xué)的心中，他經(jīng)常是一副笑臉，友善、和氣。他以自己的言行來影響、感化同學(xué)，真心實(shí)意的愛同學(xué)，對(duì)他們進(jìn)行情感教育，是他們成長所需的沃土。他深深地知道老師的愛似春風(fēng)，能驅(qū)散孩子心頭的陰影；似良藥，能康復(fù)那些畸形變態(tài)的心靈；似火種，能燃亮絕望者對(duì)人生的憧憬之光；似甘露，能輕輕灑在同學(xué)那嫩嫩的綠色的心田。只有專心從教，傾聽同學(xué)的心聲，關(guān)愛弱勢(shì)群體，每一個(gè)人的內(nèi)心才會(huì)真正的和諧，只有人的內(nèi)心和諧，社會(huì)才能真正和諧。

__年__月，阿老師在與伴侶的交談中得知我鄉(xiāng)有

一叫__×的流浪兒童，無父無母，唯一的親人——他的爺

爺，又在最近不幸病逝。聽聞這樣的消息，阿老師立即來到這個(gè)七歲孩子的家中，看著孩子天真的童顏和無助的眼神，阿老師心碎了?；氐綄W(xué)校阿老師向?qū)W校反映了孩子的狀況。學(xué)校查明狀況后，答應(yīng)將小男孩留在學(xué)校就讀，并享有國家“兩免一補(bǔ)”政策，免費(fèi)食宿。天冷了，阿老師見孩子還穿著單衣，他自掏腰包給孩子買了一身保暖的衣物，學(xué)校老師也被阿老師的行為深深地打動(dòng)了，紛紛進(jìn)行募捐。每逢節(jié)假日，阿老師都將孩子帶去洗澡、理發(fā)，給他換洗衣物，改善伙食，您總能觀察一個(gè)活潑開朗的小男孩身影。我們總是笑著跟阿老師打趣稱那是他的另一個(gè)兒子，他也只是忠厚的一笑，操著并不流利的一般話說：“就是，就是?！?/p>

__年×月×日晚自習(xí)期間一名叫__×同學(xué)突發(fā)疾

病苦痛萬分。正在吃晚飯的他得知后放下碗筷奔向教室二話不說背起患病同學(xué)就向醫(yī)院沖去，不但墊付了全部的醫(yī)藥費(fèi)而且整夜不眠的陪護(hù)了一個(gè)晚上。其次天家長趕到后緊緊握住他的雙手說:“__老師真是太感謝你了！”他卻深情說：“這是作為一個(gè)老師應(yīng)當(dāng)做的，由于他們都是我的孩子呀！”

__年×月×日剛結(jié)束期末考試，他又冒著零下30多

度寒冷親自護(hù)送距學(xué)校90多公里偏遠(yuǎn)山區(qū)的33名寄宿同學(xué)回家。車輛行至山中由于突降暴風(fēng)雪道路被封堵無法前行又加上手機(jī)信號(hào)中斷無法與學(xué)校和家長取得聯(lián)系，被困兩天兩夜，由于事發(fā)突然臨行時(shí)沒有帶食物和御寒物品。在緊急關(guān)頭他靠著早年在山中生活的閱歷，在近1米積雪中困難前行

十余公里從牧民家中找來馕和開水關(guān)心同學(xué)度過難關(guān)。當(dāng)他回到家時(shí)雙腿已經(jīng)變成了冰柱

同學(xué)上晚自習(xí)時(shí)，我們總能見到他勞碌的身影，無論

哪位老師有事請(qǐng)假，他總會(huì)樂觀主動(dòng)地幫他代班，老師們都被他的行為深深地感動(dòng)著。同學(xué)也與他建立了深厚的感情，住宿生遇到困難都會(huì)去找他。他關(guān)懷同學(xué)就像關(guān)懷自己的孩子一樣，既關(guān)懷他們的生活，又關(guān)懷他們的健康，還關(guān)懷他們的學(xué)習(xí)，更重要的是關(guān)懷他們?nèi)绾巫鋈?。近二十年來，他就是這樣播撒著愛的種子，收獲著愛的碩果。家長們都說“有阿老師在，我們放心!”這難得的口碑賽過金杯、銀杯。學(xué)校電路消失故障時(shí)，我們第一個(gè)想到的也是阿老師。只要教室的燈壞了，他都會(huì)在百忙之中抽出時(shí)間來修燈，從不顧忌自己的安危。他“身兼數(shù)職”，既是學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)，同時(shí)又擔(dān)當(dāng)著學(xué)校的電工、電焊工、修理工等等。

在生活中，他與人友善，真心待人，贏得了領(lǐng)導(dǎo)、同事和家人的全都好評(píng)。在學(xué)校老師的眼中，他是個(gè)平易近人的領(lǐng)導(dǎo)。從來不擺架子。老師的要求和建議，他總會(huì)欣然接受，并努力達(dá)成。每逢肉孜節(jié)、古爾邦節(jié)，他都會(huì)熱忱的邀請(qǐng)學(xué)校老師去他家做客，并盛情款待。對(duì)待同事們猶如對(duì)自己的親人一樣。

時(shí)間飛逝，歲月如梭，__老師在平凡的工作崗位上

已走過近二十個(gè)年頭，用集“師表、師德、師能”于一身的質(zhì)樸無私的生命軌跡，為自己烙印著無聲的座右銘：一個(gè)教

師，只有深愛自己的同學(xué)，才能傾注全部的愛心，由于他們都是待開發(fā)的寶藏。多年的教育生活讓他付出了很多，甚至健康。同時(shí)他也真正體會(huì)到了勤勞者的艱辛與歡樂，他愛宏大的教育事業(yè)，更愛可愛的孩子。他常說：“我選擇了教育，一生無悔！”面對(duì)新形勢(shì)，他一如既往，立足本職，盡職盡責(zé)，悄悄奉獻(xiàn)，以自己涓涓的急躁流水，澆灌著生命的五色土，讓苗兒健康如意的成長

______×學(xué)校

×年×月

民族團(tuán)結(jié)先進(jìn)事跡【篇5】

我從小就開頭和漢族同學(xué)一起學(xué)習(xí)，一起成長。我們大家相互關(guān)心，相互進(jìn)步，結(jié)交了深厚的友情。在學(xué)校，我的老師們也給了我無微不至的愛，作為一名民考漢的我在這樣一個(gè)環(huán)境下感覺很幸福!在學(xué)習(xí)中的我刻苦仔細(xì)、勤奮好學(xué)，在平日的學(xué)習(xí)課堂上，我能仔細(xì)聽講，樂觀思索老師提出的問題，并且能大膽發(fā)表自己的觀點(diǎn)。

在日常生活中，我能喜愛班集體，敬重師長，愛惜同學(xué)工作樂觀、負(fù)責(zé)。老師交代的任務(wù)也能按時(shí)完成。在班級(jí)中我能關(guān)心同學(xué)，常常給老師做好事，還和班里的漢族同學(xué)們一起學(xué)習(xí)和玩耍。無論在學(xué)習(xí)中，還是在生活上都與同學(xué)們互幫互助，相互關(guān)懷。在課間非常鐘，我們總是在一起探討學(xué)習(xí)的樂趣，在雙休日我們一起動(dòng)手制作一些工藝品，并一起去書店閱覽對(duì)學(xué)習(xí)有益的書籍，由于閱讀了大量的書籍使我們?cè)趯W(xué)習(xí)上總比別人略勝一籌。我有不懂的問題時(shí)，同學(xué)們總會(huì)給我急躁的解釋，直到我明白為止。我還樂觀參與了班里組織的民族少年“手拉手”活動(dòng)，宣揚(yáng)民族政策，維護(hù)民族團(tuán)結(jié)。

當(dāng)我們班里同學(xué)們之間有沖突時(shí)，我就常常給他們講道理，讓他們明白無論來自哪里，無論哪個(gè)民族，我們都是中華民族大家庭里的一份子，是一家人。民族團(tuán)結(jié)一家親，所以我盼望各族人民都發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)友愛的精神，相互關(guān)心，努力制造一個(gè)和諧穩(wěn)定的大家庭，讓我們?cè)谶@樣的民族大家庭中健康歡樂的成長吧!

民族團(tuán)結(jié)先進(jìn)事跡【篇6】

蘇芳同志自1992年從西北政法學(xué)院畢業(yè)被安排到平安法院工作以后，十幾年如一日，在平凡的工作崗位上做出不平凡的成果，先后被省、海東法院、地、縣機(jī)關(guān)、分別授予“先進(jìn)工”、“青年崗位能手”、“優(yōu)秀女法官”等榮譽(yù)稱號(hào)，三次立功受獎(jiǎng)，并于20__年榮獲第十一屆全國職工職業(yè)道德建設(shè)先進(jìn)個(gè)人。

基層法庭是人民法院的前沿陣地。

蘇芳同志1992年參與工作伊始，即被支配到平安縣法院三合法庭工作。

1995年，蘇芳同志成為了一名光榮的人民法官。

從擔(dān)當(dāng)法官的第一天起，她自感法官的責(zé)任重大，為了無愧于法官的神圣稱號(hào)，在工作中絲毫不敢怠慢，兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍地細(xì)心審理好一個(gè)又一個(gè)看似細(xì)小，卻關(guān)系農(nóng)村、社區(qū)和諧穩(wěn)定的民事案件，用一個(gè)女法官特有的細(xì)膩和急躁化解人民群眾之間的沖突紛爭。

院里把她支配到平安法庭工作，她開心的接受了工作調(diào)整。

接手的也都是家庭糾紛等一些案件，這些案件往往涉及家庭成員間的一些家務(wù)利益沖突，處理起來費(fèi)時(shí)、費(fèi)勁。

據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，蘇芳同志在平安法庭工作的4年時(shí)間里，共審理和參與合議婚姻家庭案件近323件，由于工作急躁細(xì)致，收到了良好的社會(huì)效果。

雙休日，在大家的眼里是一個(gè)閑適、舒適的代名詞，“法官?zèng)]有雙休日，由于當(dāng)事人沒有雙休日”，這卻是蘇芳同志對(duì)雙休日的另一種解釋。

在平安人民法庭工作期間，她共利用雙休日審結(jié)案件14件，很多案件都是由于當(dāng)事人受到她的這種工作精神而感動(dòng)，使案件得到圓滿解決。

有人說，“選擇了法官，那就意味著選擇了清貧”。

蘇芳同志從事審判工作十四年來，面對(duì)社會(huì)上的各種誘惑，始終堅(jiān)守審判崗位，不為金錢所動(dòng)，不為名利所惑，堅(jiān)韌而執(zhí)著地守望著那架法律的天平，堅(jiān)守著心中司法為民的抱負(fù)。

十幾年來，蘇芳同志辦案877件無一錯(cuò)案，調(diào)解率達(dá)78.9%。

拒吃請(qǐng)50余次，拒收禮折合人民幣5000余元。

“柔情只為群眾，鐵骨愿護(hù)公正”。

正是多年來滿懷忠于法律、服務(wù)群眾的一腔熱忱，蘇芳同志才能無怨無悔，用實(shí)際行動(dòng)唱響著一曲曲人民法官為人民的忠誠之歌。

民族團(tuán)結(jié)先進(jìn)事跡【篇7】

__，男，漢族，__年x月生，少先隊(duì)員，__縣第一學(xué)校六班級(jí)1（10）班的同學(xué)。

__樂觀參與各民族少年“手拉手”活動(dòng)，宣揚(yáng)民族政策，維護(hù)民族團(tuán)結(jié)。當(dāng)同學(xué)有沖突時(shí)，他常常給同學(xué)舉例子，講道理，排解沖突。他組織開展“一幫一”活動(dòng)，促使班里各族同學(xué)越來越團(tuán)結(jié)，關(guān)系越來越親熱；他關(guān)懷他人，從小事做起，只要遇到有困難的小伙伴，他都會(huì)伸出救濟(jì)之手；他喜愛勞動(dòng)，任勞任怨，六年來堅(jiān)持每天早去學(xué)校一小時(shí)打掃衛(wèi)生。作為中隊(duì)長，他帶領(lǐng)隊(duì)員們做好事，贏得了大家的好評(píng)。__年被評(píng)為優(yōu)秀少先隊(duì)員，__年至__年連續(xù)被評(píng)為優(yōu)秀班干部。

民族團(tuán)結(jié)的小模范

__的民族團(tuán)結(jié)事跡許多。

__同學(xué)以前不愛學(xué)習(xí)，常常上課遲到，作業(yè)晚交，老師批判，同學(xué)冷漠。依據(jù)縣團(tuán)委、縣少工委的支配，學(xué)校開展了“一幫一、結(jié)對(duì)子”的活動(dòng)，__同學(xué)的結(jié)對(duì)伙伴剛好是__同學(xué)。

__因父母工作忙，無暇顧及他的學(xué)習(xí)，所以，他的考試成果經(jīng)常不及格。__主動(dòng)擔(dān)起這個(gè)最困