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文檔簡介
長,因為和老師缺乏溝通,老師不認識孩子,家長也不認識老師。當習慣?,F(xiàn)在孩子習慣了新的生活方式,我們還是會提出新的常規(guī)要求,活動、主題教育活動中,在教育教學過程中,從身體發(fā)展、體育活動、讓孩子進行學習工具的教學操作活動。通過對學習工具的嵌入、翻轉(zhuǎn)、會了量、數(shù)、計數(shù)、空間、數(shù)的概念,進一步提高了解決問題的能力,全工作,對幼兒進行安全教育,提高幼兒的安全意識和自我保護能力,撲救的能力和引導人員疏散的技能,建設(shè)“平安校園”,構(gòu)建和諧社會,時出現(xiàn)問題影響了我們,但我們還是堅持完成了比賽,無論結(jié)果如何,接待日”活動中,我和其他老師一起,及時給家長反饋孩子在園的表現(xiàn)。今天的孩子是國家未來的棟梁,是祖國明天的希望。要讓它有用,通過這一學期的工作,我很幸運的學到了很多,也深深的體會到,
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