2024新蘇教版一年級數(shù)學上冊第一單元第3課《幾和第幾》導學案_第1頁
2024新蘇教版一年級數(shù)學上冊第一單元第3課《幾和第幾》導學案_第2頁
2024新蘇教版一年級數(shù)學上冊第一單元第3課《幾和第幾》導學案_第3頁
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第=1+11頁共sectionpages3頁蘇教版小學數(shù)學一年級上冊導學案1.3幾和第幾【教學目標】1.理解“幾”和“第幾”的含義，能在具體情境中說明物體有幾個或是第幾個。2.感受“幾”表示物體的個數(shù)，“第幾”指的是按順序排列的位置；初步體會從不同角度看待事物的方法，初步積累觀察事物的經驗，培養(yǎng)初步的觀察、辨析能力。3.在學習活動中初步形成學習自信心，發(fā)展語言表達與交往能力?！窘虒W重點】理解“幾”和“第幾”?！窘虒W難點】能在具體情境中準確區(qū)分“幾”和“第幾”。經歷6～9各數(shù)的抽象過程，正確理解6～9各數(shù)的含義。【課前預習】自學教材相關的內容，用多色筆勾畫出疑惑點；使用導學單獨立思考完成課前預習、課堂導學部分的學習，完成課后檢測部分習題鞏固學習成果。復習鞏固：各有幾根？寫一寫?！菊n堂導學】觀察圖片，數(shù)一數(shù)，一共有（）人。從前往后數(shù)，給這些小朋友一次排上順序。從前往后數(shù)從前往后數(shù)（第一）（）（）（）（）思考：5人和第5一樣嗎？5人，表示（）。第5，表示（）。4.排在第（），他前面有（）人，后面有（）人。5.從后往前數(shù)，排第（）。【課后測試】數(shù)一數(shù)，涂一涂。填一填。住在第（）層。住在第（）層。有（）只猴，是第（）只。填一填。游在最前面，排第□游在最前面，排第□。排第□。上山的動物有幾只？誰排第1？誰排第2？下山的動物呢？上山的動物有（）只，（）排第1，小狗排第（

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