第四課+準(zhǔn)確把握概念同步練習(xí) 高中政治統(tǒng)編版選擇性必修三邏輯與思維

第四課準(zhǔn)確把握概念同步練習(xí)一、單選題1．元宇宙是利用科技手段進行鏈接與創(chuàng)造的，與現(xiàn)實世界映射與交互的虛擬世界，具備新型社會體系的數(shù)字生活空間。這一定義（

）①被定義項為元宇宙

②恰當(dāng)?shù)厥褂昧吮扔?/p>

③使用了種差加屬概念

④揭示了元宇宙的外延A．①② B．①③ C．②④ D．③④2．對下列劃分的認(rèn)識正確的是（

）①第一順序繼承人包括配偶、子女、父母、養(yǎng)父母——犯了“越級劃分”的錯誤②公民的民事權(quán)利有財產(chǎn)權(quán)、人格權(quán)、身份權(quán)——犯了“劃分標(biāo)準(zhǔn)不一”的錯誤③知識產(chǎn)權(quán)包括著作權(quán)、專利權(quán)、商標(biāo)權(quán)、他物權(quán)——犯了“多出子項”的錯誤④民事法律關(guān)系的要素有主體、客體、內(nèi)容——犯了“劃分不全”的錯誤A．①② B．①③ C．②④ D．③④3．人工智能是研究、開發(fā)用于模擬、延伸和擴展人的智能的理論、方法、技術(shù)及應(yīng)用系統(tǒng)的一門新的技術(shù)科學(xué)。人工智能是計算機科學(xué)的一個分支，它試圖了解智能的實質(zhì)，并生產(chǎn)出一種新的能以人類智能相似的方式作出反應(yīng)的智能機器，該領(lǐng)域的研究包括機器人、語言識別、圖像識別、自然語言處理和專家系統(tǒng)等。下列對上述材料分析正確的是（

）①“技術(shù)科學(xué)”是人工智能這一定義的定義項

②準(zhǔn)確揭示了人工智能這一概念的內(nèi)涵和外延③人工智能與計算機科學(xué)在外延上看是種屬關(guān)系

④人工智能研究與機器人研究在外延上存在交叉A．①② B．①④ C．②③ D．③④4．根據(jù)所指范圍相同部分的多少，概念外延的相容關(guān)系可分為全同關(guān)系、屬種關(guān)系、種屬關(guān)系、交叉關(guān)系。下面對應(yīng)正確的是（

）①全同關(guān)系：我國最高國家行政機關(guān)——國務(wù)院

②種屬關(guān)系：自然科學(xué)——化學(xué)③屬種關(guān)系：北京——中國

④交叉關(guān)系：中國公民——足球球迷A．①② B．①④ C．②③ D．③④5．“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。”唐代詩人孟郊的這首《游子吟》，生動表達了中國人深厚的家庭情結(jié)，強調(diào)了孝的重要性。據(jù)此，下列說法正確的是（

）①“慈母”“游子”作為概念是表達“親情”這一抽象思維的基本單元②這首詩單憑借“寸草心”這一詞語就能直接表達詩人完整的思想情感③“身上衣”這個概念的外延可以劃分為男子衣服、女子衣服和漢服④詩中出現(xiàn)的概念在實踐中產(chǎn)生和發(fā)展，具有抽象性和概括性的特點A．①② B．①④ C．②③ D．③④6．知識產(chǎn)權(quán)是權(quán)利人依法就作品、發(fā)明創(chuàng)造等智力成果或者商標(biāo)、地理標(biāo)志等工商業(yè)標(biāo)記享有的專有性權(quán)利，包括著作權(quán)、專利權(quán)、商標(biāo)權(quán)等。這一論斷（

）①揭示了知識產(chǎn)權(quán)這一概念的內(nèi)涵和外延各是什么②表明知識產(chǎn)權(quán)這一概念是內(nèi)涵和外延兩者的統(tǒng)一③揭示了著作權(quán)和專利權(quán)這兩個概念之間的交叉關(guān)系④指明了知識產(chǎn)權(quán)和著作權(quán)這兩個概念之間的種屬關(guān)系A(chǔ)．①② B．①④ C．②③ D．③④7．學(xué)會劃分句子成分是學(xué)好語法的基礎(chǔ)，學(xué)會劃分身邊的朋友可以減少很多人際交往中的煩惱。在邏輯學(xué)中，劃分同樣起著不可替代的作用。下列劃分符合劃分規(guī)則的是（

）①抽象思維的基本形式包括概念、判斷、推理三種②人可以分為男人、女人、老人、青年、兒童、嬰兒③小說可以分為長篇小說、中篇小說和短篇小說④地球可以分為南半球和北半球，東半球和西半球A．①② B．①③ C．②④ D．③④8．對以下表述理解正確的是（

）①“他物權(quán)”和“用益物權(quán)”——從概念的外延上看屬于種屬關(guān)系②法律意義上的父母被界定為生父母和養(yǎng)父母——犯了“定義過窄”的錯誤③王某作為完全民事行為能力人不能完全辨認(rèn)自己的行為——違反了思維的一致性④物權(quán)包括所有權(quán)、用益物權(quán)、擔(dān)保物權(quán)——犯了“多出子項”錯誤A．①② B．①③ C．②③ D．③④黨的二十大報告強調(diào)，堅持以中國式現(xiàn)代化全面推進中華民族偉大復(fù)興。據(jù)此完成下面小題。9．深入理解和把握中國式現(xiàn)代化的內(nèi)在邏輯，有助于我們進一步加深對中國式現(xiàn)代化內(nèi)涵和本質(zhì)的認(rèn)識，更加自覺地推進中國式現(xiàn)代化。這里的“邏輯”與以下同義的是（

）①邏輯學(xué)有狹義邏輯學(xué)和廣義邏輯學(xué)之分②“西方民主優(yōu)越論”經(jīng)不起邏輯推敲③歷史主動精神的形成與發(fā)展具有嚴(yán)密的邏輯④在主題教育中，要深刻理解黨堅持自我革命的內(nèi)在邏輯A．①② B．①④ C．②③ D．③④10．中國式現(xiàn)代化是指在中國特有的歷史背景和文化傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上，實現(xiàn)現(xiàn)代化進程中的自主性和獨立性，創(chuàng)造出符合中國國情的現(xiàn)代化路徑和模式。下列對中國式現(xiàn)代化這一概念的認(rèn)識正確的是（

）①以下定義的方式明確了概念的外延

②“現(xiàn)代化路徑和模式”是種差③被定義項是“中國式現(xiàn)代化”

④把握了中國式現(xiàn)代化的本質(zhì)屬性A．①② B．①④ C．②③ D．③④11．某地進行村委會換屆選舉，甲、乙二人競選村委會主任，按規(guī)定票數(shù)多者當(dāng)選，全村共計183名村民參加選舉投票。當(dāng)計票結(jié)束時，唱票人首先宣布甲得票91票，話音剛落，部分村民便斷定：乙一定當(dāng)選。這些村民的判斷（

）A．正確。因為乙的票數(shù)一定超過半數(shù) B．正確。因為甲的票數(shù)沒有達到半數(shù)C．錯誤。因為剩余票數(shù)未必都是乙的 D．錯誤。因為村民的判斷自相矛盾12．從概念的邏輯特征角度看，下列表述正確的是（

）①“綠水青山就是金山銀山”對“綠水青山”作了形象生動的說明，準(zhǔn)確揭示出“綠水青山”的本質(zhì)屬性②綠色發(fā)展和創(chuàng)新發(fā)展兩個概念之間是反對關(guān)系，它們具有全異關(guān)系且包含在共同的屬概念新發(fā)展理念中③北京是中國的首都，“北京”和“中國的首都”這兩個概念是全同的關(guān)系，“北京”和“中國”這兩個概念是全異的關(guān)系④重組后的科學(xué)技術(shù)部仍然是國務(wù)院的直屬機構(gòu)，“國務(wù)院”和“重組后的科學(xué)技術(shù)部”之間是整體與部分的關(guān)系A(chǔ)．①② B．①④ C．②③ D．③④13．要明確概念的內(nèi)涵，消除概念在內(nèi)涵方面的歧義，就需要運用定義的方法。下列定義與對應(yīng)評價相符的是（

）①婚姻關(guān)系不是合同關(guān)系——正確，正確把握了婚姻關(guān)系的內(nèi)涵②樂觀主義者就是樂觀地對待生活的人——錯誤，循環(huán)定義③書籍是人類進步的階梯，是打開智慧大門的鑰匙——錯誤，比喻定義④家庭是由父母和子女組成的社會單元——錯誤，定義過窄A．①② B．①④ C．②③ D．③④14．?dāng)?shù)字經(jīng)濟是人類通過大數(shù)據(jù)（數(shù)字化的知識與信息）的識別一選擇一過濾一存儲一使用，引導(dǎo)、實現(xiàn)資源的快速優(yōu)化配置與再生，實現(xiàn)經(jīng)濟高質(zhì)量發(fā)展的形態(tài)。從定義角度看，該判斷（

）A．犯了“定義過寬”的邏輯錯誤 B．犯了“定義過窄”的邏輯錯誤C．犯了“比喻定義”的邏輯錯誤 D．犯了“子項不全”的邏輯錯誤15．核電站廢水是指核電站在正常運行中產(chǎn)生的廢水，經(jīng)處理后就可以通過管道安全排出。而日本福島核污染水是經(jīng)過核電站熔化堆芯的水，其含有的放射性物質(zhì)一旦進入海洋，就會在海洋生物體內(nèi)富集，并通過食物鏈傳遞，進而對人類健康造成巨大危害。對此認(rèn)識正確的是（

）①從概念的表達看，不同的語詞必然表達不同的概念②從概念的外延看，核電站廢水與核污染水是全異關(guān)系③從概念的外延看，核電站廢水與核污染水是交叉關(guān)系④從概念的內(nèi)涵看，核電站廢水與核污染水的本質(zhì)屬性不同A．①② B．①③ C．②④ D．③④16．下定義必須遵循相應(yīng)的規(guī)則。下列定義與其所犯邏輯錯誤對應(yīng)正確的是（

）①人是用兩足行走的陸生動物——定義過窄②青年人是早晨八九點鐘的太陽——比喻定義③電信詐騙不是傳統(tǒng)的接觸式詐騙——否定定義④虧損是指企業(yè)虧錢的經(jīng)營狀態(tài)——否定定義A．①③ B．①④ C．②③ D．②④二、非選擇題17．小劉大學(xué)快畢業(yè)了,找工作成了當(dāng)務(wù)之急。他跟著同學(xué)東跑西奔去了幾個單位,效果很不理想,不是專業(yè)不對口,就是單位根本不需要召人。小劉心想:與其自己毫無目標(biāo)地亂跑,還不如多發(fā)幾封“求職信”,把自己的情況及求職要求寫清楚,讓所需單位與自己聯(lián)系。于是,小劉起草了一封“求職信”。在信中,對于求職單位,他提出了如下要求:(1)國際跨國公司;(2)提供出國培訓(xùn)機會;(3)月收入20000元以上;(4)提供住所;(5)交通方便,工作環(huán)境良好。爸爸媽媽看了以后說:“你提的要求是不是太多了、太高了?！毙M不在乎地說:“我所學(xué)的專業(yè)比較熱門,不愁找不到工作,條件當(dāng)然要高、要多?！彼蛔忠矝]有修改,就把這份“求職信”復(fù)印了100份,寄給了有關(guān)單位,同時又在網(wǎng)上發(fā)了電子郵件。但是他萬萬沒有想到,兩個月過去了,他的“求職信”沒有任何反饋。眼見同學(xué)陸續(xù)收到面試通知,小劉沉不住氣了?！翱磥?爸爸媽媽說得有道理,我的條件太多、太高?！庇谑切⒅匦滦薷牧俗约旱那舐殫l件。他把(4)和(5)刪去,把(1)改為“大公司、大企業(yè)”,把(3)改為“月收入15000元左右”。小劉把修改后的“求職信”重新發(fā)了出去。一個月后,小劉終于收到兩家單位的來函。經(jīng)過面試,雙方?jīng)]有達成協(xié)議。這時,同班同學(xué)大都已經(jīng)找到了單位,小劉心慌了。他來到系主任的辦公室進行“咨詢”。王主任看了他修改后的“求職信”,連連搖頭說:“你提的條件還是太多,要求還是太高。來,我替你修改一下!”王主任拿起筆,把(1)刪去了,把(2)改為“提供培訓(xùn)機會”,把(3)改為“月收入10000元左右”。小劉把王主任修改過的“求職信”又發(fā)了出去。不到兩個星期,就有六家單位回了函。經(jīng)過面試,小劉很快就被某公司錄用。運用概念的內(nèi)涵與外延的相關(guān)知識,分析小劉對“求職信”不斷修改的必要性。18．閱讀材料，完成下列要求。某政府在法治建設(shè)過程中，開展了法治建設(shè)標(biāo)語征集，收到了以下內(nèi)容：標(biāo)語1：共同克服千難萬苦，法治建設(shè)一蹴而就。標(biāo)語2：法治建設(shè)就是全民守法，法治建設(shè)就靠你我大家。結(jié)合材料，運用《邏輯與思維》的相關(guān)知識，分析標(biāo)語中違反了邏輯規(guī)律與規(guī)則中的什么要求。19．閱讀材料，完成下列要求。2024年3月29日，美國拜登政府修改規(guī)則，升級針對中國人工智能（AI）芯片和相關(guān)工具出口管制的措施，這是美國以國家安全為由阻礙中國芯片制造業(yè)發(fā)展的又一“努力”。國家安全是指國家政權(quán)、主權(quán)、統(tǒng)一和領(lǐng)土完整、人民福祉、經(jīng)濟社會可持續(xù)發(fā)展和國家其他重大利益相對處于沒有危險和不受內(nèi)外威脅的狀態(tài)，以及保障持續(xù)安全狀態(tài)的能力。傳統(tǒng)國家安全主要包括政治安全、國土安全、軍事安全、經(jīng)濟安全等。伴隨經(jīng)濟全球化和高科技進步，能源安全、科技安全、網(wǎng)絡(luò)安全、生物安全等大量非傳統(tǒng)安全進入國家安全的范疇，即“總體安全”。近幾年來，西方某些國家不斷泛化國家安全概念，以“國家安全”為名，肆意加征關(guān)稅、竭力打壓他國企業(yè)、大搞技術(shù)封鎖，在泛化“國家安全”的行為邏輯里，“國家安全”就是個筐，啥都可以往里裝。結(jié)合材料，運用概念內(nèi)涵和外延的知識，揭穿西方國家“泛化國家安全”的實質(zhì)。20．閱讀材料，完成下列要求。中華文化源遠流長、博大精深，孔子的弟子公孫龍?zhí)岢隽恕鞍遵R非馬”的著名命題。某班同學(xué)對此展開辯論，甲同學(xué)認(rèn)為，“馬”講的是馬的形體，“白”講的馬的顏色，講顏色不等于講形體，所以“白馬非馬”是正確的。乙同學(xué)認(rèn)為，黃馬、黑馬、白馬都屬于馬，白馬是馬，所以“白馬非馬”是錯誤的。請運用《邏輯與思維》準(zhǔn)確把握概念的知識，分析甲乙同學(xué)觀點的合理性。參考答案：1．B【詳解】①③：定義由被定義項、定義項和定義聯(lián)項三部分構(gòu)成。定義的最基本、最常用的方法是：種差加屬概念。元宇宙屬于被定義項，其定義使用了種差加屬概念，①③符合題意。②：材料未使用比喻定義，②不選。④：下定義是為了明確概念的內(nèi)涵，與外延無關(guān)，④不選。故本題選B。2．B【詳解】①：父母包括生父母、養(yǎng)父母和有扶養(yǎng)關(guān)系的繼父母，所以該選項犯了“越級劃分”的錯誤，①符合題意。③：知識產(chǎn)權(quán)不包括他物權(quán)，所以犯了“多出子項”的錯誤，③符合題意。②：公民的民事權(quán)利有財產(chǎn)權(quán)和人身權(quán)，人身權(quán)包括人格權(quán)和身份權(quán)，犯了“越級劃分”的錯誤，②不符合題意。④：民事法律關(guān)系的要素有主體、客體、內(nèi)容，這是一個正確的劃分，沒有犯“劃分不全”的錯誤，④不符合題意。故本題選B。3．C【詳解】①：“研究、開發(fā)用于模擬、延伸和擴展人的智能的理論、方法、技術(shù)及應(yīng)用系統(tǒng)的一門新的技術(shù)科學(xué)”是人工智能這一定義的定義項，①錯誤。②：材料指出人工智能的含義及其與計算機科學(xué)的關(guān)系，并指出研究領(lǐng)域，揭示了人工智能的內(nèi)涵和外延，②正確。③：人工智能是計算機科學(xué)的一個分支，表明人工智能與計算機科學(xué)在外延上看是種屬關(guān)系，③正確。④：人工智能研究與機器人研究在外延是屬種關(guān)系，而不是交叉關(guān)系，④錯誤。故本題選C。4．B【詳解】①：我國最高國家行政機關(guān)和國務(wù)院，屬于全同關(guān)系，①正確。②：自然科學(xué)與化學(xué)，屬于屬種關(guān)系，②排除。③：北京和中國，屬于全異關(guān)系，③排除。④：中國公民和足球球迷，屬于交叉關(guān)系，④正確。故本題選B。5．B【詳解】②：語詞可以表達概念，但單憑借“寸草心”這一詞語不能表達詩人完整的思想情感，②錯誤。③：概念的正確劃分要遵循子項的外延之和必須等于母項的外延的邏輯規(guī)則，““身上衣”這個概念的外延可以劃分為男子衣服、女子衣服和漢服”中的劃分標(biāo)準(zhǔn)不一的邏輯錯誤，③不選。①：唐代詩人孟郊的這首《游子吟》體現(xiàn)了抽象思維，“慈母”“游子”作為概念是表達“親情”這一抽象思維的基本單元，①正確。④：概念是通過揭示事物的本質(zhì)屬性而反映事物的思維形式，詩中出現(xiàn)的概念在實踐中產(chǎn)生和發(fā)展，具有抽象性和概括性的特點，④正確。故本題選B。6．A【詳解】①②：知識產(chǎn)權(quán)是權(quán)利人依法就作品、發(fā)明創(chuàng)造等智力成果或者商標(biāo)、地理標(biāo)志等工商業(yè)標(biāo)記享有的專有性權(quán)利，這是知識產(chǎn)權(quán)概念的內(nèi)涵；包括著作權(quán)、專利權(quán)、商標(biāo)權(quán)等，這是知識產(chǎn)權(quán)概念的外延，故這一論斷揭示了知識產(chǎn)權(quán)這一概念的內(nèi)涵和外延各是什么，也表明知識產(chǎn)權(quán)這一概念是內(nèi)涵和外延兩者的統(tǒng)一，①②應(yīng)選。③：交叉關(guān)系是指兩個概念外延間有一部分重合的關(guān)系，著作權(quán)和專利權(quán)是全異關(guān)系，③不選。④：知識產(chǎn)權(quán)和著作權(quán)這兩個概念之間是屬種關(guān)系，④不選。故本題選A。7．B【詳解】②：男人、女人是根據(jù)性別劃分的，老人、青年、兒童、嬰兒是根據(jù)年齡劃分的，②犯了劃分標(biāo)準(zhǔn)不一的錯誤，不符合題意。④：南、北半球是根據(jù)緯度劃分的，東、西半球是根據(jù)經(jīng)度劃分的，④同樣犯了劃分標(biāo)準(zhǔn)不一的錯誤，不符合題意。①③：抽象思維的基本形式包括概念、判斷、推理三種，小說可以分為長篇小說、中篇小說和短篇小說，這均是正確的劃分，①③符合題意。故本題選B。8．C【詳解】①：他物權(quán)分為用益物權(quán)和擔(dān)保物權(quán)，因此，“他物權(quán)”是屬概念，“用益物權(quán)”是種概念，從概念的外延上看屬于屬種關(guān)系，不是種屬關(guān)系，①錯誤。②：法律上的父母包括生父母、養(yǎng)父母和繼父母；因此，法律意義上的父母包括生父母和養(yǎng)父母，犯了“定義過窄”的錯誤，②正確。③：王某作為完全民事行為能力人不能完全辨認(rèn)自己的行為，其中“完全民事行為能力人”與“不能完全辨認(rèn)自己的行為”之間存在矛盾，違反了矛盾律，違反了思維的一致性，③正確。④：民事主體的物權(quán)包括所有權(quán)、他物權(quán)；他物權(quán)包括用益物權(quán)、擔(dān)保物權(quán)；該犯了“越級劃分”錯誤，并非“多出子項”，④錯誤。故本題選C。9．D10．D【解析】9．①：材料中的“邏輯”是指規(guī)律。邏輯學(xué)有狹義邏輯學(xué)和廣義邏輯學(xué)之分，這里的“邏輯”指的是邏輯學(xué)這門學(xué)科，①錯誤。②：“西方民主優(yōu)越論”經(jīng)不起邏輯推敲，這里的“邏輯”指的是思維方法，②錯誤。③：現(xiàn)代漢語中的“邏輯”，或者與“規(guī)律”同義，或者指“邏輯規(guī)律與規(guī)則”，或者指認(rèn)識問題的某種“思維方法”，或者指“邏輯學(xué)”這門學(xué)問。歷史主動精神的形成與發(fā)展具有嚴(yán)密的邏輯中的“邏輯”是指規(guī)律，③正確。④：材料中的“邏輯”是指規(guī)律。在主題教育中，要深刻理解黨堅持自我革命的內(nèi)在邏輯中的“邏輯”是指規(guī)律。故本題選D。10．①：在這一概念中，以下定義的方式明確了中國式現(xiàn)代化的內(nèi)涵，不是外延，①錯誤。②：“現(xiàn)代化路徑和模式”是屬概念，②錯誤。③：定義由被定義項、定義項和定義聯(lián)項三部分構(gòu)成。中國式現(xiàn)代化是指在中國特有的歷史背景和文化傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上，實現(xiàn)現(xiàn)代化進程中的自主性和獨立性，創(chuàng)造出符合中國國情的現(xiàn)代化路徑和模式。被定義項是“中國式現(xiàn)代化”，③正確。④：定義是從內(nèi)涵方面明確概念的邏輯方法。給一個概念下定義，就是用簡明的語句解釋概念所反映的客觀事物的本質(zhì)屬性。中國式現(xiàn)代化這一概念把握了中國式現(xiàn)代化的本質(zhì)屬性，④正確。故本題選D。11．C【詳解】A：選票分為贊成票、反對票和棄權(quán)票，甲得到91票，由于棄權(quán)票數(shù)不確定，所以乙的票數(shù)未必多于甲的91票，A錯誤。B：這些村民的判斷錯誤，忽視了棄權(quán)票，B錯誤。C：選票分為贊成票、反對票和棄權(quán)票，甲得到91票，由于棄權(quán)票數(shù)不確定，所以乙的票數(shù)未必多于甲的91票，村民的斷定的錯誤在于對于選票的外延劃分不全，C符合題意。D：村民的判斷沒有犯自相矛盾的錯誤，D錯誤。故本題選C。12．C【詳解】②：新發(fā)展理念指創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享的發(fā)展理念，故綠色發(fā)展和創(chuàng)新發(fā)展兩個概念之間是反對關(guān)系，它們具有全異關(guān)系且包含在共同的屬概念新發(fā)展理念中，②應(yīng)選。③：北京是中國的首都，故“北京”和“中國的首都”這兩個概念是全同的關(guān)系，同時“北京”和“中國”這兩個概念是全異的關(guān)系，③應(yīng)選。①：“綠水青山就是金山銀山”對“綠水青山”作了形象生動的說明，但沒有準(zhǔn)確揭示出“綠水青山”的本質(zhì)屬性，①不選。④：本身表述正確，但不是從概念的邏輯特征角度，④不選。故本題選C。13．D【詳解】①：婚姻關(guān)系不是合同關(guān)系，從定義角度看犯了否定定義的邏輯錯誤，①不選。②：樂觀主義者就是樂觀地對待生活的人，從定義角度看，定義項樂觀地對待生活的人直接包含了被定義項樂觀主義者，沒有揭示樂觀主義者的本質(zhì)屬性，犯了同語反復(fù)的邏輯錯誤，②不選。③：書籍是階梯，是鑰匙，從定義角度看犯了比喻定義的邏輯錯誤，③應(yīng)選。④：定義過窄是定義項的外延小于被定義項的外延的邏輯錯誤，父母和子女組成的社會單元的外延小于家庭的外延，故④犯了定義過窄的錯誤，應(yīng)選。故本題選D。14．A【詳解】A：定義過寬是定義項的外延大于被定義項的外延的邏輯錯誤。數(shù)字經(jīng)濟是一種經(jīng)濟形態(tài)，而“形態(tài)”不僅包括定義項“經(jīng)濟形態(tài)”，還包括其他方面的形態(tài)，犯了“定義過寬”的邏輯錯誤，A正確。B：定義項與被定義項的外延必須全同。否則，就會犯“定義過寬”或“定義過窄”的邏輯錯誤。數(shù)字經(jīng)濟是一種經(jīng)濟形態(tài)，而“形態(tài)”不僅包括定義項“經(jīng)濟形態(tài)”，還包括其他方面的形態(tài)，犯了“定義過寬”的邏輯錯誤，而不是犯了“定義過窄”的邏輯錯誤，B錯誤。C：定義不能用比喻。否則就會犯“比喻定義”的邏輯錯誤。該判斷沒有犯“比喻定義”的邏輯錯誤，C排除。D：子項的外延之和必須等于母項的外延。否則就會犯“劃分不全”或“多出子項”的邏輯錯誤。材料要求從定義角度看，而不是從劃分的角度分析，D不符合題意。故本題選A。15．C【詳解】①：從概念的表達看，不同的語詞可能表達同一個的概念，①錯誤。②③：從概念的外延看，核電站廢水與核污染水是全異關(guān)系，②入選，③錯誤。④：核電站廢水是指核電站在正常日?；顒又挟a(chǎn)生的廢水，這些水不會接觸到核反應(yīng)堆中的放射性物質(zhì)，經(jīng)過嚴(yán)格處理后，可以通過管道排出。核污染水是指被核燃料污染的水，這些水通常含有大量的放射性元素，具有很高的放射性強度和危險性。所以從概念的內(nèi)涵看，核電站廢水與核污染水的本質(zhì)屬性不同，④正確。故本題選C。16．C【詳解】①：定義過窄，即定義項的外延小于被定義項的外延，而“人是用兩足行走的陸生動物”是犯了定義過寬的錯誤，①不選。②：“青年人是早晨八九點鐘的太陽”將青年人比喻成太陽，犯了比喻定義的邏輯錯誤，②對應(yīng)正確。③：下定義不能用否定形式，“電信詐騙不是傳統(tǒng)的接觸式詐騙”犯了否定定義的邏輯錯誤，③對應(yīng)正確。④：虧損是指企業(yè)虧錢的經(jīng)營狀態(tài)，犯了循環(huán)定義的錯誤，④不選。故本題選C。17．小劉三個多月沒有找到工作,主要原因是“條件太多、要求太高”。從邏輯上講,就是沒有用好概念的內(nèi)涵與外延的反比關(guān)系。所以,找工作時,條件越多,被選的單位越少;條件越少,被選的單位越多。小劉兩次減少條件、降低要求,擴大了擇業(yè)范圍,從而找到了工作?！痉治觥勘绢}以小劉的求職經(jīng)歷為背景材料，考查學(xué)生對基礎(chǔ)知識的把握，考查學(xué)生獲取和解讀信息，調(diào)動和運用知識，描述和闡釋事物的能力?！驹斀狻勘绢}要求考生運用概念的內(nèi)涵與外延的相關(guān)知識，分析小劉對“求職信”不斷修改的必要性。本題屬于分析說明類主觀題，知識限定為概念的內(nèi)涵與外延的相關(guān)知識，屬于微觀考查，解答時，考生首先應(yīng)調(diào)動教材知識——概念的內(nèi)涵與外延之間有一種相互制約的關(guān)系：一個概念的內(nèi)涵越多，那么這個概念的外延越??；反之，一個概念的內(nèi)涵越少，那么這個概念的外延越大。這就是內(nèi)涵與外延的反比關(guān)系。然后結(jié)合小劉的求職經(jīng)歷進行分析。小劉之前因“條件太多、要求太高”而找不到工作。就是沒有用好概念的內(nèi)涵與外延的反比關(guān)系；后來處理好概念的內(nèi)涵與外延之間的關(guān)系，減少條件，則找到了工作。據(jù)此組織答案即可?！军c睛】概念的內(nèi)涵與外延之間相互制約的關(guān)系：①一個概念的內(nèi)涵越多，那么這個概念的外延越??；②反之，一個概念的內(nèi)涵越少，那么這個概念的外延越大。這就是內(nèi)涵與外延的反比關(guān)系。18．①標(biāo)語1違反了矛盾律的要求。矛盾律要求：在同一思維過程中，對于同一個對象不能同時用兩個相互矛盾的概念來反映。標(biāo)語1中“千難萬苦”與“一蹴而就”是相互矛盾的兩個概念，不能同時用來形容法治建設(shè)這一過程。②標(biāo)語2在下定義時出現(xiàn)了定義過窄的邏輯錯誤，在“法治建設(shè)就是全民守法”這個下定義的過程中，定義項的外延小于被定義項，犯了“定義過窄”的邏輯錯誤。【分析】背景素材：某政府在法治建設(shè)過程中開展了法治建設(shè)標(biāo)語征集活動考點考查：《邏輯與思維》的相關(guān)知識能力考查：描述和闡釋事物核心素養(yǎng)：科學(xué)精神、法治意識、公共參與【詳解】第一步：審設(shè)問，明確主體、作答范圍、問題限定和作答角度。本題要求結(jié)合材料，運用《邏輯與思維》的相關(guān)知識，分析標(biāo)語中違反了邏輯規(guī)律與規(guī)則中的什么要求。屬于分析類主觀題，知識限定為，屬微觀考查。解答時，考生可根據(jù)標(biāo)語內(nèi)容和設(shè)問要求調(diào)動教材知識加以分析說明。第二步：審材料，通過標(biāo)點符號、段落等，提取材料有效信息。有效信息①：標(biāo)語1：共同克服千難萬苦，法治建設(shè)一蹴而就→可從矛盾律要求在同一思維過程中，對于同一個對象不能同時用兩個相互矛盾的概念來反映角度，說明該標(biāo)語中“千難萬苦”與“一蹴而就”是相互矛盾的兩個概念，不能同時用來形容法治建設(shè)這一過程，違反了矛盾律的要求。有效信息②：標(biāo)語2：法治建設(shè)就是全民守法，法治建設(shè)就靠你我大家→可從下定義要求定義項的外延要與被定義項的外延相同角度，說明在“法治建設(shè)就是全民守法”這個下定義的過程中，定義項的外延小于被定義項，犯了“定義過窄”的邏輯錯誤。第三步：整合信息，組織答案。19．①任何概念都是內(nèi)涵和外延的統(tǒng)一，應(yīng)全面科學(xué)地把握國家安全的概念。概念的內(nèi)涵是反映事物的本質(zhì)屬性，是對事物“質(zhì)”的規(guī)定性?！皣野踩迸c“泛化國家安全”，二者本質(zhì)不同，內(nèi)涵不同，西方國家把“國家安全”偷換為“泛化國家安全”，實則是搞地區(qū)保護主義。②概念的外延是具有概念所反映本質(zhì)屬性的事物范圍，說明概念所反映的事物“有哪些”，隨著時代發(fā)展，人們對國家安全外延的認(rèn)識不斷深化。③運用劃分方法明確外延時，要遵循邏輯規(guī)則。泛化國家安全的行為邏輯把什么都放在“國家安全”的筐里，犯了“多出子項”的邏輯錯誤，嚴(yán)重破壞了國際經(jīng)貿(mào)秩序和市場規(guī)則?！驹頍o答案，此答案僅供參考】【分析】背景素材：西方國家“泛化國家安全”考點考查：概念內(nèi)涵和外延的有關(guān)知識能力考查：獲取和解讀信息、調(diào)動和運用知識、描述和闡述事物核心素養(yǎng)：政治認(rèn)同、科學(xué)精神【詳解】第一步：審設(shè)問，明確主體、作答范圍、問題限定和作答角度。本題屬于分析說明類主觀題，需調(diào)用概念內(nèi)涵和外延的相關(guān)知識，結(jié)合材料有效信息揭穿西方國家“泛化國家安全”的實質(zhì)。第二步：審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識。關(guān)