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2/2收集整理,僅供參考2023年橫州市教師考試真題及答案(滿分100分時間120分鐘)一、單選題(每題只有一個正確答案,答錯、不答或多答均不得分)1.根據(jù)教學評價的功能,可將其分為()。A.正式評價與非正式評價B.形成性評價與總結性評價C.常模參照評價與標準參照評價D.配置性評價與診斷性評價【答案】:D2.“一方水土養(yǎng)育一方人”、“近朱者赤,近墨者黑”等俗語和“孟母三遷”的故事反映了()對人的身心發(fā)展起著一定的制約作用。A.教育的作用B.環(huán)境C.個人的活動D.遺傳素質【答案】:B3.創(chuàng)造一個故事,將所要記憶的信息編在一起的學習策略屬于()。A.組織策略B.元認知策略C.復述策略D.精細加工策略【答案】:D4.表示傳統(tǒng)師德非常重視嚴于律己、身體力行、為人表率的模范作用的先哲名言是()。A.見賢思齊B.躬自厚而薄責于人C.學而時習之D.三人行必有我?guī)熝伞敬鸢浮浚築5.一般在教學開始前進行,摸清學生的現(xiàn)有水平及個別差異,以便安排教學的評價是()。A.配置性評價B.標準參照評價C.診斷性評價D.常模參照評價【答案】:A6.將新學材料與頭腦中已有知識聯(lián)系起來從而增加新信息的意義的深層加工策略是()。A.精細加工策略B.時間管理策略C.復述策略D.組織策略【答案】:A7.依據(jù)用心理學方法和技術搜集得來的資料,對學生的心理特征與行為表現(xiàn)進行評鑒,以確定其性質和水平并進行分類診斷的過程稱為()。A.心理咨詢B.心理輔導C.心理評估D.心理測驗【答案】:C8.學生動作的執(zhí)行由出聲的外部言語到不出聲的外部言語,再到內部言語的過程是智力技能形成的()階段。A.操作練習B.原型定向C.原型內化D.原型操作【答案】:C9.下列選項屬于道德行為的是()。A.無知行為、被迫行為B.兒童和野蠻人的行為C.教師自主自愿選擇的行為D.教師的地點行為【答案】:C10.吉爾福特認為三個智力維度中,()真正代表智力的高低。A.產(chǎn)品B.內容C.操作D.單元【答案】:C11.關于專家型教師的特征,下列描述中不正確的是()。A.具有敏銳的洞察力B.善于創(chuàng)造性地解決問題C.具有寬容的人格特點D.具有良好的教學監(jiān)控能力【答案】:C12.心理輔導教師準確覺察他人的內在世界并恰當?shù)谋磉_出自己對對方情緒與意圖的感受、理解與尊重這屬于個別心理輔導的()技術A.共情B.內容反應C.具體化D.情感回應【答案】:A13.“怒發(fā)沖冠”“明知山有虎偏向虎山行”這些詞語所描寫的心理活動是()。A.個性過程B.意志過程C.認知過程D.情感過程【答案】:D14.人們通過觀察別人的行為和活動,以相同的方式作出反應的能力稱之為()。A.創(chuàng)造能力B.一般能力C.模仿能力D.操作能力【答案】:C15.以下表述不符合個體心理發(fā)展關鍵期的是()。A.錯過這個時期,個體難以獲得某種發(fā)展B.0~3歲的時期C.某種能力獲得的最佳時期D.不可逆轉的時期【答案】:B16.根據(jù)耶克斯多德森定律,最有利于激發(fā)學習動機,提高反應效率的是()。A.動機水平較低B.動機水平很低C.動機水平適中D.動機水平很高【答案】:C17.根據(jù)公文內容重要程度,公文密級分為()。A.絕密B.絕密C.機密D.特密【答案】:A18.既是我國地勢第二、三級階梯界線,又是農(nóng)耕區(qū)與畜牧區(qū)界線的山脈是()。A.長白山B.大興安嶺C.太行山D.巫山【答案】:B19.決定商品交換比例的是()A.商品的使用價值B.市場上的供求關系C.商品的價值D.商品的效用【答案】:C20.古代詩詞中的名樓與現(xiàn)今所在省份對應錯誤的是()。A.滕王閣—江西省B.岳陽樓—湖南省C.鸛雀樓—山西省D.黃鶴樓—安徽省【答案】:D21.漢武帝采納董仲舒的建議,“罷黜百家,獨尊儒術”。這里的“儒術”指的是()。A.正統(tǒng)的孔孟學說B.吸收了佛教、道教等思想的儒學C.融合了佛教與法家“霸道”學說的儒學D.糅合了道家、陰陽家等學說的儒學【答案】:D22.價值規(guī)律的作用機制,就是市場機制,包括價格機制,供求機制和競爭機制,其中哪種機制是市場機制的核心?()A.價格B.競爭C.企業(yè)D.供求【答案】:A23.以管理學科的基本原理、基本理論作為其研究對象的是屬于()。A.中觀管理學B.管理學C.宏觀管理學D.微觀管理學【答案】:B24.實際工作中,教條主義和經(jīng)驗主義的共同錯誤在于()A.把認識理解為主觀思維的自我運行過程B.混淆了感性認識和理性認識的界限C.割裂了感性認識和理性認識的辯證關系D.否認實踐是認識的基礎【答案】:C25.在日本經(jīng)濟雄視天下的時候,很多企業(yè)家涌人藝術品市場,大肆搜羅西方印象派的作品。后來隨著經(jīng)濟泡沫的破裂,日本藝術品購買力一落千丈,那些藝術大師的經(jīng)典作品,恰似萬頃波濤上的巨輪,尚能巋然不動;那些平凡之作卻是小舢板,在風雨飄搖中不堪一擊,其所有者難免遭受滅頂之災。這段文字意在強調()。A.藝術品市場受經(jīng)濟形勢影響B(tài).藝術品價格取決于作品的成就C.藝術大師的經(jīng)典作品能保值D.購買藝術品時不能盲目跟風【答案】:D26.現(xiàn)代大學生的求職壓力越來越大,在畢業(yè)找工作時,很多人都會有失落的感覺和悲觀的情緒。以80后、90后為主體的大學生,更多地把就業(yè)壓力歸結于“社會用人不公、家庭幫助不大、學校指導乏力”,而忽視了內部因素:自我努力不夠,對就業(yè)壓力的歸因仍存在“怨婦”現(xiàn)象。這段文字的論述中心是()。A.大學生的求職壓力越來越大B.大學生求職難的原因C.如何尋找就業(yè)機會和發(fā)展途徑D.大學生需要從自身找原因解決求職壓力問題【答案】:D27.污名化:一個群體將人性的低劣強加在另一個群體之上并加以維持的動態(tài)過程,它是將群體的偏向負面的特征刻板印象化,并由此掩蓋其他特征,成為在本質意義上與群體特征對應的指稱物,在這個過程中,處于強勢且不具污名的一方最常采用的一種策略,即“貼標簽”。下列現(xiàn)象不屬于污名化現(xiàn)象的是()。A.某市治安日益惡化,市民都抱怨是農(nóng)民工流入城市的惡果B.在舊上海,蘇北人被視為懶惰的群體,被排除在上海人通婚圈之外C.杭州出生的魏某鄙視農(nóng)村來的姜某,認為他邋遢土氣,沒文化D.某餐館打出招聘廣告本餐館招收服務員一名,XX省的人一概不考慮”【答案】:C28.古人有“聞過則喜”之說,而今天有些人則不然,總是(),對比之下,實在不應該。填入括號部分最恰當?shù)囊豁検牵篈.剛愎自用B.瑕不掩瑜C.諱疾忌醫(yī)D.好大喜功【答案】:C29.道路交通事故是指車輛在道路上因過錯或者意外事故造成的人身傷亡或者財產(chǎn)損失的事件。其中“道路”,是指公路、城市道路和雖在單位管轄范圍但允許社會機動車通行的地方,包括廣場、公共停車場等用于公眾通行的場所?!败囕v”,是指機動車和非機動車?!胺菣C動車”,是指以人力或者畜力驅動,上道路行駛的交通工具,以及雖有動力裝置驅動但設計最高時速、空車質量、外形尺寸符合有關國家標準的殘疾人機動輪椅車、電動自行車等交通工具。根據(jù)上述定義,下列不屬于道路交通事故的是()。A.小趙將汽車停在商場附近的停車場,取車時發(fā)現(xiàn)車尾部被撞,肇事車輛已逃跑B.小王在進行封閉管理的小區(qū)內倒車時不慎將一老人撞倒C.綠燈亮時,小姜穿過斑馬線過馬路,被一輛闖紅燈的自行車撞傷D.周小姐帶著寵物狗橫穿馬路時,亂闖的寵物狗不幸喪生在車輪下【答案】:B30.社區(qū)商業(yè)是城市商業(yè)的基礎,是滿足居民綜合消費的重要載體,加快發(fā)展社區(qū)商業(yè),是提升城市商業(yè)現(xiàn)代化和綜合競爭力的迫切要求。因此,發(fā)展和完善商業(yè)社區(qū),對現(xiàn)有社區(qū)商業(yè)網(wǎng)點進行系統(tǒng)性、科學性和高效性的整合,構建我國現(xiàn)代社區(qū)商業(yè)網(wǎng)絡,是滿足社區(qū)居民日常生活需求,提高居民生活質量的重要舉措。這段話的主旨是:()。A.加快發(fā)展我國社區(qū)商業(yè),是提升城市商業(yè)現(xiàn)代化和綜合競爭力的迫切要求B.社區(qū)商業(yè)是滿足居民綜合消費的重要載體C.構建我國現(xiàn)代社區(qū)商業(yè)網(wǎng)絡,是滿足社區(qū)居民日常生活需求的需要D.社區(qū)商業(yè)是城市商業(yè)的基礎【答案】:C31.2016年中央電視臺春節(jié)聯(lián)歡晚會表演的節(jié)目《華陰老腔一聲喊》,吸納了非物質文化遺產(chǎn)元素。它源于生活,既接地氣又創(chuàng)新出彩,()。它的成功,關鍵在于華陰老腔的魅力,傳統(tǒng)音樂元素沒有隨著歲月流逝而失去光澤,它在現(xiàn)代音樂的包裝下還能()。依次填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検?()A.曲高和寡B.喜聞樂見C.風靡一時D.雅俗共賞【答案】:D32.所謂“生態(tài)道德教育”,就是將生態(tài)倫理學的思想觀念變成人們的自覺行為選擇,是用人類特有的道德自覺精神協(xié)調人與自然關系和人與自然關系背后的人與人之間的利益關系,保護自然環(huán)境,維護生態(tài)環(huán)境的動態(tài)平衡,促進人、社會、環(huán)境的協(xié)調與可持續(xù)發(fā)展。生態(tài)道德教育作為一種新型的道德教育活動,其實質就是要求廣大受教育者以倫理道德理念去自覺保護環(huán)境,維持生態(tài)平衡和不可再生資源的可持續(xù)利用。關于“生態(tài)道德教育”,下列說法不正確的是()。A.生態(tài)道德教育的目標是促進人、社會、環(huán)境的協(xié)調與可持續(xù)發(fā)展。它既要協(xié)調人與自然的關系,也要協(xié)調人與自然背后的人與人之間的利益關系B.提倡生態(tài)道德教育,可以逐漸削弱生態(tài)環(huán)保領導領域的強制性懲處力度,轉換該領域執(zhí)法機構的工作職能C.生態(tài)道德教育要求人類以一種新視角處理環(huán)境和生態(tài)問題,是一種適應現(xiàn)代人類生存需要的嶄新教育模式D.生態(tài)道德教育是要將生態(tài)倫理學的思想觀念變成人們的自覺行動,引導人們以道德理念去自覺維系生態(tài)環(huán)境的平衡與不可再生資源的可持續(xù)利用【答案】:B二、多選題(每題有多個正確答案,錯選、多選、漏選均不得分)33.教師職業(yè)道德與社會公共道德所共有的特征有()。A.歷史性B.階級性C.道德現(xiàn)象的共含性D.相對獨立性【答案】:ABCD34.斯滕伯格提出的愛情三角理論中,愛情的三個成分是()。A.激情B.親密C.友情D.承諾【答案】:ABD35.思維的基本特征是()A.目的性B.形象性C.間接性D.概括性【答案】:CD36.新時代教師職業(yè)道德素養(yǎng)的主要內容()。A.開拓創(chuàng)新B.自尊自強C.正直誠實D.獻身教育事業(yè)【答案】:ABCD37.學習的認知策略包括()。A.精加工策略B.組織策略C.計劃策略D.復述策略【答案】:ABD38.教師道德規(guī)范體系對教師職業(yè)行為的影響和作用的三種機制是()。A.教師道德自律B.教師道德他律C.教師道德自律與他律統(tǒng)一D.教師道德義務向良心的轉化【答案】:ABC39.耶克斯-多德森定律描述了學習動機與學習效果之間的關系根據(jù)該定律,以下描述正確的是(??)A.任務較難時,最佳動機激起水平較低B.任務較容易時,最佳動機激活水平較高C.動機水平越高,學習效果越好D.任務難度中等時,最佳動機激活水平也中等【答案】:ABD40.堅定不移在和平共處五項原則基礎上發(fā)展同各國的友好合作,推動建設()的新型國際關系。A.合作共贏B.互不干涉C.公平正義D.相互尊重【答案】:ACD41.運用比較研究法的基本要求是()。A.要保證可比性B.堅持全面本質、科學的比較C.深入到事物的本質中去D.資料的可靠性E.資料的準確性和可靠性【答案】:ABCDE42.品德的個體性特征具體體現(xiàn)為()A.品德在不同人身上的表現(xiàn)不同B.品德的發(fā)展要依靠具有個體差異性的內在力量C.品德在不同人身上的形成是不同的D.品德是可以自控的【答案】:ABCD43.稅收的基本特征包括()。A.強制性B.無償性C.固定性D.周期性【答案】:ABC44.。民法規(guī)定的法人類型有()。A.社團法人B.營利法人C.非營利法人D.工業(yè)企業(yè)法人【答案】:BC45.下列關于水生動物的說法中正確的是()。A.海龜沒有鰓,用肺部進行呼吸B.海豚用肺部呼吸,屬于哺乳動物C.鯊魚有鰓,鯊魚屬于魚類D.藍鯨有鰓,藍鯨屬于魚類【答案】:ABC46.下列選項中,涉及化學變化的有()。A.氯化鐵跟氫氧化鈉溶液反應B.咖啡豆被研磨成咖啡粉C.用醋除去熱水瓶內的水垢D.剎車時滾動摩擦力小于滑動摩擦力【答案】:AC47.通??刹捎檬÷允掠尚问降臉祟}的有()。A.公告B.請示C.通告D.決定【答案】:AC48.在一個親子關系小組中,社會工作者小楊正在與組員一起制定小組規(guī)范,以管理和協(xié)調組員行為。下列小組規(guī)范的內容中,屬于秩序性規(guī)范的有()。A.小組的基本精神是平等、開放、保密、非批判及團結合作B.每位組員都是小組不可或缺的一分子,是小組活動的參與者C.當遇到意見分歧時,大家必須就事論事,不能進行人身攻擊D.在組員發(fā)言時,其他組員應該認真聆聽,盡量不要交頭接耳【答案】:AD49.關于公文的行文規(guī)則,下列說法正確的有:()A.部門內設機構除辦公廳(室)外不得對外正式行文B.“請示”可以抄送其下級機關C.“報告”可以夾帶請示事項D.“請示”應當一文一事【答案】:AD50.網(wǎng)格員不得有哪些行為()。A.態(tài)度蠻橫、行為粗暴或者故意刁難服務管理對象B.在工作中弄虛作假、推諉塞責C.不利用工作之便為自己或者他人謀取私利D.法律、法規(guī)、規(guī)章規(guī)定的其他情形【答案】:ABD51.在提取導線短路物證時,正確的是()。A.提取熔痕時要注意尋找和提取對應點B.應當在起火點處提取C.懷疑過負荷起火,除被燒導線外還應提取同一線路上未燒過的導線D.提取熔痕時應當同時提取相連的部分導線【答案】:ABCD52.火災中,直觀鑒定常用儀器萬用表可以用來測量()。A.長度B.電阻C.電壓D.電流【答案】:BCD53.火災撲滅后,消防救援機構應當負責下列事項:()。A.統(tǒng)計火災損失B.調解火災糾紛C.調查火災原因D.認定火災原
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