勤儉節(jié)約活動感悟總結(jié)范文（10篇）

勤儉節(jié)約活動感悟總結(jié)范文（精選10篇）在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，我們心中時常會積累了不少感悟和見解，這個時候，你可能需要寫一篇感悟的文章來記錄一下。為了幫助大家掌握感悟的寫作方法，以下是小編整理的勤儉節(jié)約活動感悟總結(jié)范文（精選10篇），希望能夠幫助到大家。勤儉節(jié)約活動感悟總結(jié)1通過近一個月的“做一個勤儉的人”系列活動，效果較明顯，讓我頗感欣喜。開學(xué)初，班上開展“勤儉節(jié)約我光榮”主題活動。對于現(xiàn)在的孩子來說，勤儉節(jié)約這一話題顯得比較難于理解。家長都給了他們的獨(dú)生子女各個方面以最大的滿足，新奇的玩具，名牌的衣服，高檔的文具，充足的零花錢。就算是家庭條件一般的家長，也寧肯自己少用點(diǎn)，自己拘謹(jǐn)點(diǎn)也要盡可能地創(chuàng)造條件來滿足孩子的愿望，可以說是有求必應(yīng)。漸漸地使我們的孩子覺得自己享用的一切都是那么的順理成章，比吃、比穿，比大手花錢，也不算是什么大不了的事。在問起錢是哪里來時，大部分的孩子會不假思索的答出：是媽媽給的。對于媽媽的錢是怎么得來的知之甚少。在“班級浪費(fèi)現(xiàn)象大曝光”這個小“項(xiàng)目”中。我們對班級存在的現(xiàn)象從幾個方面進(jìn)行了“揭露”。這些現(xiàn)象其實(shí)在平時生活中很常見，但都不被同學(xué)們重視。當(dāng)把這些現(xiàn)象以“曝光”形式展現(xiàn)在同學(xué)們面前時，他們才發(fā)現(xiàn)樹立節(jié)約意識的緊迫性和必要性。為了拉近主題與學(xué)生心靈的距離，我以“比”為話題展開辯論會，使學(xué)生明白什么該比，什么不該比；通過“今天我不穿名牌”活動，同學(xué)們驚訝的發(fā)現(xiàn)自己節(jié)約的錢原來是一個很大的數(shù)目，懂得積少成多的道理；我還借助媒體，讓學(xué)生走近貧困兒童，貧困兒童的學(xué)習(xí)生活狀況深深地震撼了學(xué)生的心靈；我還引導(dǎo)學(xué)生閱讀古今中外勤儉節(jié)約故事，背誦勤儉節(jié)約名言。學(xué)生知道了還有很多人需要幫助，思想從向往奢華到合理消費(fèi)到奉獻(xiàn)愛心轉(zhuǎn)變。都表示要把節(jié)省下來的東西用到急需的地方去，去幫助那些災(zāi)區(qū)和貧困地方的人們。一個月已經(jīng)悄然而過，總的來說，倡建“節(jié)約型班級”的活動是成功的：不但浪費(fèi)現(xiàn)象大減，而且“節(jié)約是一種美德”意識已深入師生心中。當(dāng)然，我也知道，要想讓孩子們真正將勤儉節(jié)約變成一種習(xí)慣，還需要不斷地督促，這是一個長期的話題。繼續(xù)努力吧，一定可以做得更好！勤儉節(jié)約活動感悟總結(jié)2為積極響應(yīng)學(xué)院要求，配合學(xué)院組織部的要求與工作，機(jī)自1009班開展了這次以“勤儉節(jié)約，理性消費(fèi)”的團(tuán)日活動。首先為了讓大家在意識中有更加牢固的勤儉，節(jié)約的思想，為了能更好的在全學(xué)校中宣傳開來，決定先開展在班級的活動，班會于x月28日在教一樓207上午十點(diǎn)開始，邀請了本班的班主任和帶班黨員，主題為“勤儉節(jié)約，理性消費(fèi)”。班會由團(tuán)支書主持。組織委員協(xié)助，宣傳委員記錄，同學(xué)們準(zhǔn)備充分，認(rèn)識能力強(qiáng)，會議中同學(xué)積極發(fā)言，融入其中，班會氣氛活躍，搞笑地方多，使同學(xué)們在歡聲笑語中感受了勤儉節(jié)約，理性消費(fèi)的重要性，大家能從不同角度描摹現(xiàn)在大學(xué)生不同的勤儉節(jié)約，理性消費(fèi)觀行為。體現(xiàn)了90后大學(xué)生的新思想。鼓勵大家積極參與進(jìn)來同學(xué)們發(fā)言后。班主任陳曉明老師對此次活動宣傳表示了支持，班會成功舉行后，為了能讓大家更多的將自己的心得體會傳給更多身邊的同學(xué)，班級將大家想到的最有效可行的節(jié)約，理性消費(fèi)好內(nèi)容印成傳單，但為了更好響應(yīng)這次節(jié)約精神，我們只是印了很少的數(shù)量，在宣傳的過程中不是把發(fā)傳單當(dāng)成任務(wù)，而是將這種信念帶給更多的人，我們在同學(xué)比較多的食堂，主樓，宿舍進(jìn)行宣傳，主要靠同學(xué)們講解勤儉節(jié)約，理性消費(fèi)的好處，最后再將傳單發(fā)出。希望他們能給自己在周圍的同學(xué)宣傳。在宣傳的過程中雖然比較累，雖然印傳單我們花費(fèi)了紙張，但是我們能讓更多的人感受到節(jié)約的好處，并不覺得是種浪費(fèi)，而且在宣傳的過程中大家都很開心。勤儉節(jié)約活動感悟總結(jié)3為了使“勤儉”的內(nèi)涵深入每一個學(xué)生的靈魂，讓“勤儉”成為盤中學(xué)生的特有的素質(zhì)，繼解讀報(bào)告之后，學(xué)?？倓?wù)處，政教處親密聯(lián)手，開展了一系列“勤儉”專題教育活動，取得了一定的成績，現(xiàn)將專題月活動總結(jié)如下：一、主要工作1、學(xué)校開展關(guān)于“勤儉”征文活動，將優(yōu)秀征文在校園宣傳廚窗進(jìn)行展示。2、各班主黑板報(bào)開展了“勤儉”名言警句欄，由當(dāng)天值日班長更換新的內(nèi)容。3、學(xué)?？倓?wù)處就“勤儉”工作做具體安排。4、總務(wù)處組織班主任，召開專題會議，研究學(xué)校當(dāng)前存在的不勤儉行為，制定相關(guān)制度，并組織班主任加強(qiáng)監(jiān)督，將監(jiān)督結(jié)果與常規(guī)量化考核掛鉤。5、加強(qiáng)食堂自助餐管理，提倡勤儉，反對浪費(fèi)。6、召開班子會議，以教育為契機(jī)，以各管理制度為依據(jù)，加強(qiáng)各項(xiàng)管理，做到整齊、潔凈、漂亮。7、是課堂教學(xué)常規(guī)檢查，同時教務(wù)處根據(jù)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展要求，建立規(guī)范，大興勤學(xué)之風(fēng)，讓學(xué)生將“勤”化為自己的自覺行動，養(yǎng)成課前勤預(yù)習(xí)、勤準(zhǔn)備，課堂勤思考、勤記錄，課后勤復(fù)習(xí)、勤實(shí)踐的良好習(xí)慣。8、各班開展了關(guān)于“勤儉”的主題班會。二、存在的不足1、“勤儉”活動實(shí)踐開展的少一些，同學(xué)們亂花錢、相符攀比的現(xiàn)象還比較嚴(yán)重。2、各班在“勤儉”主題月活動中的宣傳力度不夠，學(xué)生關(guān)于勤儉的意思不強(qiáng)，在頭腦里還沒有形成勤儉是人生最寶貴的財(cái)富，是一種美德。3、學(xué)習(xí)中的勤開展的不好，你追我趕、奮先爭優(yōu)的學(xué)習(xí)氛圍不夠?？傊?加強(qiáng)學(xué)生勤儉節(jié)約的教育，既是繼承我國傳統(tǒng)美德的要求，又是時代發(fā)展的需要?！皻v覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢”。中華民族自古以來就有著勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德，勤儉節(jié)約也是一個永恒的話題。歷史和現(xiàn)實(shí)告訴我們：一個沒有勤儉節(jié)約、艱苦奮斗精神作支撐的國家是難以繁榮昌盛的;一個沒有勤儉節(jié)約、艱苦奮斗精神作支撐的社會是難以長治久安的;一個沒有勤儉節(jié)約、艱苦奮斗精神作支撐的民族是難以自立自強(qiáng)的。勤儉節(jié)約活動感悟總結(jié)4建設(shè)節(jié)約型社會是貫徹黨中央提出的科學(xué)發(fā)展觀和實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的重大舉措。今年以來我們按照“勤儉節(jié)約”活動的要求，以節(jié)能降耗為重點(diǎn)，以降低機(jī)關(guān)運(yùn)行成本為目標(biāo)，以嚴(yán)加管理為手段，以建立健全節(jié)約機(jī)制為保障，大力推進(jìn)“勤儉節(jié)約”機(jī)關(guān)建設(shè)，取得了明顯成效?，F(xiàn)將有關(guān)工作情況總結(jié)如下：一、活動開展情況1、開展宣傳和教育，營造節(jié)儉節(jié)約的氛圍。一是成立了以主要領(lǐng)導(dǎo)任組長、有關(guān)處室負(fù)責(zé)同志為成員的“勤儉節(jié)約”工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定實(shí)施了《“勤儉節(jié)約”活動管理制度》，保證了整個工作有目標(biāo)、有組織。二是以“活動”為載體，結(jié)合傳達(dá)學(xué)習(xí)各級關(guān)于節(jié)約型社會、節(jié)約型機(jī)關(guān)建設(shè)的一系列指示精神，召開了建設(shè)節(jié)約型機(jī)關(guān)動員大會，就節(jié)約型機(jī)關(guān)建設(shè)進(jìn)行部署，提出要求;深入開展崇尚節(jié)儉的傳統(tǒng)美德教育、黨的艱苦奮斗優(yōu)良傳統(tǒng)教育，進(jìn)一步增強(qiáng)艱苦奮斗和勤儉節(jié)約意識。大家充分認(rèn)識到：倡導(dǎo)節(jié)儉節(jié)約，不僅是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是文明程度的象征和標(biāo)志。建設(shè)節(jié)約型機(jī)關(guān)，目的為更好地改善和提高干警工作生活質(zhì)量，樹立和展現(xiàn)文明機(jī)關(guān)的良好形象。通過教育引導(dǎo)，進(jìn)一步增強(qiáng)了干警節(jié)儉節(jié)約意識。2、從每項(xiàng)具體工作入手，認(rèn)真開展節(jié)儉節(jié)約活動。

(1)投入在節(jié)約用水方面，對各樓層的洗手間損壞的水龍頭能及時更換，用水過后能隨手將水龍頭關(guān)緊關(guān)嚴(yán)，沒有出現(xiàn)“長流水”和“滴漏”現(xiàn)象。(2)在節(jié)約用電方面，在各樓層的電源開關(guān)旁粘貼“節(jié)約用電”標(biāo)牌;白天上班時間，在自然光較好的條件下，各科室能自覺地關(guān)閉照明燈，采用自然光來照明;下班后與節(jié)假日期間，能把室內(nèi)電源斷開，沒有用電設(shè)備在使用(網(wǎng)絡(luò)機(jī)房除外);專門下發(fā)了《管理制度》，要求夏季溫度在26攝氏度以下時間不開空調(diào);電腦電源能設(shè)置省電狀態(tài);打印機(jī)、飲水機(jī)、電風(fēng)扇等在非使用狀態(tài)下，能關(guān)閉電源開關(guān)。會議室一般在開會前十分鐘打開空調(diào)與音響系統(tǒng)，會議結(jié)束后能及時地關(guān)閉所有的用電設(shè)備，在非使用狀態(tài)下，能把室內(nèi)總電源開關(guān)斷開。(3)在節(jié)約用材方面。能嚴(yán)格地控制紙張的使用范圍與數(shù)量;對于文件類、簡報(bào)類、通知類、公告類文件在能在內(nèi)網(wǎng)進(jìn)行公布的，盡量避免印發(fā)紙質(zhì)文件;草稿(報(bào)批稿)打印一般都是使用一些廢紙，所有的公文制作使用雙面紙進(jìn)行打(復(fù))印;能認(rèn)真控制各類會議材料的印發(fā)數(shù)量，堅(jiān)持精而簡的原則，減少大批量的文件復(fù)印;對于其它的辦公用品，如筆、墨、圖釘、紙巾等，能嚴(yán)格控制領(lǐng)取數(shù)量，并做好領(lǐng)取登記;電腦耗材的購買實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)審批、領(lǐng)取登記制度，杜絕了隨意性。(4)在會務(wù)及公務(wù)接待方面，嚴(yán)格控制宴請次數(shù)和宴請標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格控制接待人員和陪同人員，會務(wù)及公務(wù)接待做到大方得體，杜絕公款大吃大喝現(xiàn)象。3、嚴(yán)格檢查，保證節(jié)約措施的落實(shí)。我院成立了由辦公室、行政科、監(jiān)察科組成的檢查組，定期和不定期進(jìn)行，保證節(jié)約措施的落實(shí)。明確各科室、主要領(lǐng)導(dǎo)為第一責(zé)任人，把責(zé)任層層分解，落實(shí)到具體人員，實(shí)行跟蹤督查考核、責(zé)任連帶追究，發(fā)現(xiàn)問題及時處理，考核結(jié)果納入科室目標(biāo)管理。機(jī)關(guān)下班后，由值班人員和保安人員對個樓層進(jìn)行巡視，對于檢查發(fā)現(xiàn)的違規(guī)問題，無論是領(lǐng)導(dǎo)干部還是普通職工，都一視同仁給予通報(bào)批評。二、存在的主要問題和下一步的措施1、存在的主要問題。(1)個別人員下班時忘記關(guān)掉電腦和電燈;(2)在自然光較好的條件下，拉開窗簾布，開著照明電燈;(3)接待外單位客人時使用一次性水杯較為普遍;(4)日常辦公時一次性簽字筆使用較多;2、下一步的擬采取的主要措施。(1)深入開展崇尚“勤儉節(jié)約”的傳統(tǒng)美德教育、黨的艱苦奮斗優(yōu)良傳統(tǒng)教育，進(jìn)一步增強(qiáng)艱苦奮斗和勤儉節(jié)約意識。(2)加強(qiáng)辦公用具和用品的預(yù)算管理，嚴(yán)格財(cái)務(wù)制度，努力節(jié)約開支。(3)堅(jiān)持嚴(yán)格巡視、檢查制度，及時糾正各種浪費(fèi)現(xiàn)象，保證各項(xiàng)節(jié)約措施的落實(shí)。勤儉節(jié)約活動感悟總結(jié)5勤儉節(jié)約是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，是社會主義核心價(jià)值觀的重要內(nèi)容。我班根據(jù)區(qū)教育局關(guān)于開展“勤儉節(jié)約日”主題教育實(shí)踐活動的通知精神和要求，結(jié)合我校我班實(shí)際，緊緊圍繞以“勤儉節(jié)約，從我做起，從點(diǎn)滴做起”為核心，深入開展了形式多樣的主題教育實(shí)踐活動，現(xiàn)將活動情況做如下小結(jié)。一、領(lǐng)導(dǎo)重視，方案落實(shí)。研究活動方案，制定和部署具體工作。二、活動扎實(shí)，形式多樣。我班活動總體分為宣傳教育和主題實(shí)踐兩個序列展開，簡稱“雙六行動”。1、主題教育活動。（1）全班集中進(jìn)行專題講座二次，由班主任做動員報(bào)告、專題活動負(fù)責(zé)人做專題講座。（2）利用每周國旗下講話等形式，加大宣傳力度，營造“勤儉節(jié)約光榮，浪費(fèi)可恥”的氛圍。（3）班級以“勤儉節(jié)約，從我做起，從身邊的點(diǎn)滴小事做起”召開主題班會各一次，同學(xué)們通過講故事、朗誦詩歌、搜集名人名言等形式，深刻領(lǐng)悟勤儉美德的含義。增強(qiáng)憂患意識，繼承中華民族勤儉節(jié)約傳統(tǒng)美德，懂得在日常生活中怎樣節(jié)約每一滴水，每一度電、每一張紙和每一粒糧食，反對鋪張浪費(fèi)。（4）少先隊(duì)中隊(duì)發(fā)出了“勤儉節(jié)約，從我做起，從點(diǎn)滴做起”的倡議，要求全體師生樹立起珍惜每一粒糧食、每一滴水、每一度電的觀念，繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德，并積極投入行動中，做勤儉節(jié)約小主人。（5）班級以“節(jié)糧、節(jié)水、節(jié)電”為內(nèi)容辦了一期黑板報(bào)。同學(xué)們通過設(shè)計(jì)鮮明的手抄報(bào)和繪畫，進(jìn)行了自我教育，知道生活中有很多利用的資源可供我們充分利用。（6）班級進(jìn)行了一次以“節(jié)儉養(yǎng)德從我做起”“弘揚(yáng)勤儉節(jié)約傳統(tǒng)美德”為主題的征文競賽活動評選。2、廣泛開展了“勤儉節(jié)約人人行”主題實(shí)踐活動。落實(shí)“五節(jié)約五減少”勤儉行動。（1）關(guān)好水龍頭，節(jié)約每一滴水。（2）不開無人燈，節(jié)約每一度電。做到教室晴天不開燈，人走燈滅。做到放學(xué)后拔掉所有電器插頭。（3）不亂扔紙屑，節(jié)約每一張紙。做到草稿紙雙面寫，提倡使用手帕不用一次性紙巾。（4）不吃或少吃零食，不丟剩飯，節(jié)約每一粒糧食。（5）不亂扔垃圾。做到垃圾分類，變廢為寶。養(yǎng)成了“節(jié)儉養(yǎng)德”行動的自覺性。（6）學(xué)校和班級表揚(yáng)“節(jié)儉”行動先進(jìn)分子，鞭策后進(jìn)。激勵學(xué)生爭做“勤儉節(jié)約小標(biāo)兵”。校園形成了“勤儉節(jié)約”的良好風(fēng)氣?！肮?jié)儉養(yǎng)德從我做”是一項(xiàng)長期的行動，我們做了一些工作，但只是起點(diǎn)不是終點(diǎn)，我們將繼續(xù)開展下去，為培養(yǎng)小學(xué)生節(jié)儉的好習(xí)慣，倡導(dǎo)節(jié)儉光榮的社會風(fēng)尚，促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成健康文明的生活方式而繼續(xù)努力。勤儉節(jié)約活動感悟總結(jié)6勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，隨著現(xiàn)在社會經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展與科學(xué)技術(shù)的飛速進(jìn)步，每個學(xué)生的家庭生活都在不斷地進(jìn)步，出現(xiàn)了越來越多的：小公主、小王爺，隨之學(xué)生們對物質(zhì)方面的要求也越來越高，有些同學(xué)養(yǎng)成了鋪張浪費(fèi)、不愛勞動的“好”習(xí)慣,很多中學(xué)生追求安逸舒適、享樂的生活,不勞而獲的思想濃厚,勤勞意識淡薄!在平常的生活工作中養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣，不僅可以避免一些不必要的浪費(fèi)，對自己的將來的發(fā)展也是很好的！號召全體同學(xué)增強(qiáng)時代責(zé)任感，真正樹立節(jié)約意識；節(jié)約校園，從我做起，從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴小事做起；積極宣傳，主動實(shí)踐，投身節(jié)約型社會建設(shè)，營造節(jié)約型校園氛圍。我們班級以勤儉節(jié)約愛我校園為主題的主題班會的召開，拉開了此次活動的序幕，全班同學(xué)紛紛展開小組討論，從身邊的節(jié)約用紙、節(jié)約用水、隨手關(guān)燈，延伸到吃飯、住宿以及出行等各個環(huán)節(jié)。并在班級里舉辦勤儉節(jié)約愛我校園主題手抄報(bào)，并且號召家長同學(xué)生一同開展活動。有的家長帶著孩子尋找污染源，攝片、記錄；開展了“大手拉小手”的'家庭環(huán)保活動；有的家庭把收集得到的廢物品賣到回收站；還有的家庭開展了“家庭成員節(jié)水”比賽。通過這一系列形式多樣、豐富多彩的節(jié)能教育活動，進(jìn)一步提高了學(xué)生的節(jié)能意識，特別是讓學(xué)生明白今天的經(jīng)濟(jì)能夠持續(xù)高速地發(fā)展和明天更美好的生活與我們節(jié)約能源是分不開的。學(xué)校營造了節(jié)約能源，保護(hù)環(huán)境的良好氛圍，全體師生都樹立起珍惜每一滴水、每一度電，節(jié)約光榮，浪費(fèi)可恥的觀念，養(yǎng)成了對地球、人類、資源的積極態(tài)度和自覺的環(huán)境保護(hù)行為。此次活動的目標(biāo)是讓全班同學(xué)了解勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，懂得勤儉節(jié)約的重要性，知道現(xiàn)在雖然生活條件好了，但還應(yīng)該發(fā)揚(yáng)勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)。懂得勤儉節(jié)約要從我做起，從現(xiàn)在做起，從平時的一點(diǎn)一滴做起。引導(dǎo)學(xué)生從小養(yǎng)成節(jié)約資源、愛護(hù)環(huán)境的環(huán)保意識和良好行為習(xí)慣。積極投身于“勤儉節(jié)約，愛我校園”中，養(yǎng)成勤儉習(xí)慣、杜絕浪費(fèi)，為將來打好基礎(chǔ)。勤儉節(jié)約活動感悟總結(jié)7“講文明、樹新風(fēng)、勤儉節(jié)約從我做起”活動工作總結(jié)我校高度重視和加強(qiáng)勤儉節(jié)約工作，緊緊圍繞以“講文明、樹新風(fēng)、勤儉節(jié)約、從我做起”為核心，廣泛深入地開展豐富多彩、形式多樣的教育活動。并結(jié)合校情和各班級的實(shí)際，大力的教育和培養(yǎng)學(xué)生繼承和弘揚(yáng)中華民族勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德，從小樹立“節(jié)約高尚、浪費(fèi)可恥”的意識?；仡櫛敬位顒?，我校主要開展了以下幾個方面的工作：一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織1.結(jié)合周前會，召開工作會議，傳達(dá)局文件精神。根據(jù)學(xué)校實(shí)際，制定活動方案。2.統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識。要求全體教師從加強(qiáng)青少年思想道德，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展的高度認(rèn)識本次活動。按學(xué)校少先隊(duì)的安排順利參與到各項(xiàng)活動中去。做到有計(jì)劃，有組織，有實(shí)效。二、加大宣傳力度，全員支參與活動1.統(tǒng)一思想，全員參與為了統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識，學(xué)校首先組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)、領(lǐng)會了上級有關(guān)“勤儉節(jié)約學(xué)校行動”的文件、通知精神，并印發(fā)了具體、詳細(xì)的活動方案。大隊(duì)部利用周一國旗下講話向全校學(xué)生發(fā)出了“勤儉節(jié)約你我行動”倡議書，要求全校師生思想先行，認(rèn)真重視，全員參與，并帶動父母、長輩及周圍的人積極響應(yīng)，身體力行，做勤儉節(jié)約小主人。2.拓寬宣傳渠道，營造濃厚氛圍我校充分利用學(xué)校現(xiàn)有資源的優(yōu)勢，以校園網(wǎng)、廣播站、宣傳欄、宣傳畫、標(biāo)語、黑板報(bào)等渠道，以國旗下講話、班隊(duì)會、晨會、等形式開展各種宣傳活動，營造了濃厚的宣傳氛圍。三、以各項(xiàng)活動為載體，廣泛開展“勤儉節(jié)約”活動1.以節(jié)約為主題的教育周活動為使學(xué)生樹立“節(jié)約高尚、浪費(fèi)可恥”的意識，增強(qiáng)資源憂患意識，注意日常節(jié)約每一滴水，每一度電、每一張紙和每一粒糧食，我校開展了以節(jié)約為主題的教育周活動：，大隊(duì)部和各班級根據(jù)主題有針對性地進(jìn)行了一系列的活動，同時，各中隊(duì)開展了“勤儉節(jié)約，從我做起”主題隊(duì)會，讓學(xué)生了解浪費(fèi)資源帶來的危害，倡導(dǎo)有利于保護(hù)環(huán)境的生產(chǎn)、生活方式，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的能源憂患意識、節(jié)約意識和環(huán)境保護(hù)意識，動員他們踴躍參與勤儉節(jié)約工作，使減少污染物排放、與環(huán)境友好相處成為全社會的自覺行動。2.結(jié)合節(jié)日開展“勤儉節(jié)約”活動在做好一系列常規(guī)工作的同時我們也注意到，結(jié)合有關(guān)環(huán)保的節(jié)日開展活動，能起到事半功倍的效果。因?yàn)橹匾h(huán)保節(jié)日前后，報(bào)紙、電視等媒體往往會宣傳相關(guān)的知識，有關(guān)部門也會開展相應(yīng)的活動。因此，我校以環(huán)保節(jié)日為契機(jī)，將勤儉節(jié)約教育貫穿于活動之中，使活動的意義更大，收效更好。通過這一系列形式多樣、豐富多彩的節(jié)能教育活動，進(jìn)一步提高了師生的節(jié)能意識，特別是讓師生明白今天的經(jīng)濟(jì)能夠持續(xù)高速地發(fā)展和明天更美好的生活與我們節(jié)約能源是分不開的。學(xué)校營造了節(jié)約能源，保護(hù)環(huán)境的良好氛圍，全體師生都樹立起珍惜每一滴水、每一度電，節(jié)約光榮，浪費(fèi)可恥的觀念，養(yǎng)成了對地球、人類、資源的積極態(tài)度和自覺的環(huán)境保護(hù)行為。勤儉節(jié)約活動感悟總結(jié)8為厲行節(jié)約，反對浪費(fèi)的良好風(fēng)尚，教育引導(dǎo)師生保持和發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)和，教育和培養(yǎng)學(xué)生勤儉節(jié)約的良好品德，我們學(xué)校在全校師生之間開展了“厲行節(jié)約，反對浪費(fèi)，從我做起，創(chuàng)建節(jié)約型校園”的活動。為了確保教育實(shí)踐活動的順利實(shí)施和有效開展，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，采取多項(xiàng)措施，分階段教育，促進(jìn)活動的深入開展。現(xiàn)總結(jié)如下：一、組織宣傳充分認(rèn)識節(jié)約教育的重要意義。我們利用國旗下講話、校園板報(bào)、班會等方式，大力宣傳勤儉節(jié)約。充分調(diào)動學(xué)生積極參與此項(xiàng)活動，營造了濃厚的活動氣氛，然他們明白勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，是社會文明進(jìn)步的重要標(biāo)志。我國處于社會主義初級階段，資源缺乏，貧困人口多，對青少年兒童進(jìn)行勤儉節(jié)約教育，使他們從小養(yǎng)成勤儉節(jié)約思想意識和行為習(xí)慣，不僅有利于他們自身的健康成長，而且會影響家庭和社會，關(guān)系到國家和民族的未來。加強(qiáng)節(jié)約教育意義重大，刻不容緩。二、組織實(shí)施活動，從我做起，全面持續(xù)開展“光盤行動”。組織學(xué)生把節(jié)約糧食教育作為節(jié)約教育的重中之重，在餐廳制訂防止餐桌浪費(fèi)的具體辦法，實(shí)施“光盤行動”，并真正地落到了實(shí)處。同時也加強(qiáng)了學(xué)生自我教育和管理的力度，班級設(shè)立“學(xué)生文明就餐監(jiān)督員”，每班兩名，男女生各一名。通過努力，徹底杜絕舌尖上的浪費(fèi)，讓節(jié)約糧食光榮、浪費(fèi)糧食可恥的觀念深入人心。三、從身邊的小事做起，全員參與勤儉節(jié)約體驗(yàn)活動。組織師生開展以勤儉節(jié)約為主題的體驗(yàn)活動。組織學(xué)生到網(wǎng)上搜查節(jié)糧、節(jié)水、環(huán)保等方面的基本知識，了解節(jié)糧節(jié)水節(jié)能的知識和方法，開展相關(guān)研究性學(xué)習(xí)。讓師生從節(jié)約用水、用電，杜絕零食，養(yǎng)成良好的生活行為習(xí)慣，不得開無人等、白日燈；教師辦公室各種用電器設(shè)備，無人應(yīng)用時要及時關(guān)閉，人人做到勤關(guān)水龍頭，勤關(guān)電源開關(guān)，以免造成不被要的浪費(fèi)。四、加強(qiáng)監(jiān)督檢查，羊腸良好的節(jié)約習(xí)慣，將節(jié)儉行為納入綜合素質(zhì)評價(jià)。結(jié)合我們學(xué)校的實(shí)際，我們將學(xué)生日常節(jié)儉行為習(xí)慣養(yǎng)成納入到學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)中有浪費(fèi)行為的不得評優(yōu)，組織開展學(xué)生“節(jié)約之星”爭創(chuàng)活動，發(fā)揮榜樣作用，激勵學(xué)生參與節(jié)約行動。五、厲行節(jié)約持之以恒，建立學(xué)校節(jié)約教育制度。九月份，是我校實(shí)施節(jié)約活動的第一個階段，學(xué)校在教育管理中要求，人人厲行節(jié)約，自覺抵制奢侈浪費(fèi)行為。在此階段活動中師生在思想上有了整體認(rèn)識，在行動上已初有成效。勤儉節(jié)約活動感悟總結(jié)9為響應(yīng)國家建設(shè)節(jié)約型社會的號召，進(jìn)一步弘揚(yáng)勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德，幫助引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成勤儉節(jié)約的良好行為習(xí)慣，推進(jìn)節(jié)約型校園、節(jié)約型社會建設(shè)，我們班級開展了以“勤儉節(jié)約從我做起”為主題的教育實(shí)踐系列活動?，F(xiàn)將次項(xiàng)工作總結(jié)如下：1、召開勤儉節(jié)約從我做起主題班會，動員全班同學(xué)開展勤儉節(jié)約活動，從我做起、從身邊的點(diǎn)滴做起。2、組織全體學(xué)生開展勤儉節(jié)約名言警句的搜集、評比活動。3、結(jié)合學(xué)校常規(guī)管理，組織班級之間開展“節(jié)約每一滴水，珍惜每一度電，節(jié)省每一張紙，不浪費(fèi)每一粒糧，不亂花每一分錢”比賽活動，抵制浪費(fèi)現(xiàn)象，倡導(dǎo)節(jié)約之風(fēng)。4、組織手抄報(bào)比賽，舉辦一次黑板報(bào)比賽。5、組織班級學(xué)生在勤儉節(jié)約宣傳標(biāo)語中簽字。我們班級以勤儉節(jié)約愛我校園為主題的主題班會的召開，拉開了此次活動的序幕，全班同學(xué)紛紛展開小組討論，從身邊的節(jié)約用紙、節(jié)約用水、隨手關(guān)燈，延伸到吃飯、住宿以及出行等各個環(huán)節(jié)。并在班級里舉辦勤儉節(jié)約愛我校園主題手抄報(bào)，并且號召家長同學(xué)生一同開展活動。有的家長帶著孩子尋找污染源，攝片、記錄;開展了“大手拉小手”的家庭環(huán)保活動;有的家庭把收集得到的廢物品賣到回收站;還有的家庭開展了“家庭成員節(jié)水”比賽。通過這一系列形式多樣、豐富多彩的節(jié)能教育活動，進(jìn)一步提高了學(xué)生的節(jié)能意識，特別是讓學(xué)生明白今天的經(jīng)濟(jì)能夠持續(xù)高速地發(fā)展和明天更美好的生活與我們節(jié)約能源是分不開的。學(xué)校營造了節(jié)約能源，保護(hù)環(huán)境的良好氛圍，全體師生都樹立起珍惜每一滴水、每一度電，節(jié)約光榮，浪費(fèi)可恥的觀念，養(yǎng)成了對地球、人類、資源的積極態(tài)度和自覺的環(huán)境保護(hù)行為。勤儉節(jié)約活動感悟總結(jié)1020xx-20xx年，我局按照縣委縣政府的要求，切實(shí)落實(shí)相關(guān)文件精神。把勤儉節(jié)約作為提高機(jī)關(guān)效能、轉(zhuǎn)變機(jī)關(guān)作風(fēng)、提升部門文明形象的重要措施。為此，我局嚴(yán)格按照有關(guān)部署，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、健全制度、完善機(jī)制，深入宣傳，大力弘揚(yáng)勤儉節(jié)約、艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)，積極打造節(jié)約型機(jī)關(guān)。一、強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)，形成全局參與的良好局面我局高度重視勤儉節(jié)約，把該項(xiàng)工作列為工作重點(diǎn)，切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。年初成立了勤儉節(jié)約領(lǐng)導(dǎo)小組，由局長時敦倫任組長，局辦公室負(fù)責(zé)具體工作的組織、調(diào)度、檢查和指導(dǎo)。同時，根據(jù)縣委勤儉節(jié)約的工作部署，制定了《東第縣氣象局勤儉節(jié)約活動實(shí)施辦法》，明確工作的指導(dǎo)思想、基本目標(biāo)、主要任務(wù)和具體措施，保證整個工作有目標(biāo)、有計(jì)劃、有指導(dǎo)。為切實(shí)落實(shí)工作責(zé)任，強(qiáng)化制度保障，還層層建立了創(chuàng)建節(jié)約型機(jī)關(guān)“工作責(zé)任制”，明確各處室負(fù)責(zé)人為第一責(zé)任人，對創(chuàng)建工作積極檢查，確保工作有措施、有檢查、有考核、有落實(shí)。二、完善相關(guān)規(guī)章制度，堵塞節(jié)約管理漏洞我局從嚴(yán)格財(cái)務(wù)收支管理入手，進(jìn)一步嚴(yán)格財(cái)務(wù)管理制度，先后健全完善了《辦公制度》、《后勤管理制度》、《車輛管理制度》等規(guī)章制度和管理辦法，以預(yù)算為主體，統(tǒng)一支出程序，規(guī)范支出標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格經(jīng)費(fèi)管理。一是規(guī)范辦公用品及設(shè)施采購的審批、采購、領(lǐng)用管理制度，大宗物品采購全部納入政府采購程序，不直接購買;對日常辦公用品采購實(shí)行定點(diǎn)制，按照提出要求、研究確定、定點(diǎn)采購、登記領(lǐng)用的程序嚴(yán)格執(zhí)行。二是加強(qiáng)接待管理，嚴(yán)格公務(wù)接待審批制