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2/2收集整理,僅供參考2023年膠州市教師考試真題及答案(滿分100分時間120分鐘)一、單選題(每題只有一個正確答案,答錯、不答或多答均不得分)1.“我們敢說日常所見的人中,他們之所以或好或壞,或有用或無用,十分之九都是由他們的教育所決定的?!边@是()的觀點(diǎn)。A.多因素相互作用論B.外銀論C.成熟論D.內(nèi)發(fā)論【答案】:B2.課堂氣氛也會使許多學(xué)生追求某種行為方式,從而導(dǎo)致學(xué)生間發(fā)生()。A.連鎖性感染B.互相監(jiān)督C.互相幫助D.遵守紀(jì)律【答案】:A3.對某一數(shù)學(xué)題,小衛(wèi)和小波用不同的方法得出了同樣的答案。周老師沒有簡單判斷孰優(yōu)孰劣,而且請他們上臺陳述自己思考、推理、證明的步驟。這一做法體現(xiàn)了周老師具有()。A.關(guān)注知識的教學(xué)理念B.關(guān)注情感的教學(xué)理念C.關(guān)注過程的教學(xué)理念D.關(guān)注結(jié)果的教學(xué)理念【答案】:C4.“學(xué)為人師,行為示范”的主要內(nèi)容是()。A.教書育人B.獻(xiàn)身教育C.為人師表D.廉潔從教【答案】:C5.每當(dāng)想起劉胡蘭等英雄人物,就會喚起小李對那種堅貞不屈行為的欽慕之情,并激勵著小李去戰(zhàn)勝困難,這種道德感是()。A.理性的道德感B.想象的道德感C.理想的道德感D.直覺的道德感【答案】:B6.()可用來考查學(xué)生對知識的回憶,且可將學(xué)生的猜測可能性降到最小。A.是非題B.選擇題C.填空題D.論文題【答案】:C7.反應(yīng)指學(xué)生主動參與學(xué)生活動并從中得到滿足,這類目標(biāo)類似于通常所說的(),強(qiáng)調(diào)對特殊活動的選擇與滿足。A.興趣B.接受C.態(tài)度D.欣賞【答案】:A8.從現(xiàn)代認(rèn)知心理學(xué)的觀點(diǎn)看,創(chuàng)造力培養(yǎng)的最好途徑是()。A.在重視基礎(chǔ)知識、基本技能的同時,注意解決問題策略訓(xùn)練B.加強(qiáng)基本技能訓(xùn)練C.進(jìn)行反省認(rèn)知訓(xùn)練D.進(jìn)行發(fā)散性思維訓(xùn)練【答案】:A9.將經(jīng)過精加工提煉出來的知識點(diǎn)加以構(gòu)造,形成知識結(jié)構(gòu)的更高水平的信息加工策略是()。A.復(fù)述策略B.元認(rèn)知策略C.精加工策略D.組織策略【答案】:D10.某教師堅信自己對教師職業(yè)的認(rèn)識是正確的,情感上是熱愛的,并將其看作自己的行動指南,這說明該教師所處于的角色形成階段是()。A.角色實(shí)踐B.角色信念C.角色認(rèn)知D.角色認(rèn)同【答案】:B11.判斷學(xué)術(shù)成果質(zhì)量的最重要標(biāo)準(zhǔn)是()。A.創(chuàng)新B.可靠C.真實(shí)D.創(chuàng)造【答案】:A12.盡管不同歷史時期,教師職業(yè)道德要求有所不同。但不同歷史時期,也存在著共同的教育倫理關(guān)系,表現(xiàn)出教師職業(yè)道德的()。A.差異性B.多元化C.歷史繼承性D.可變性【答案】:C13.()強(qiáng)調(diào)成熟機(jī)制對人的發(fā)展的決定作用。A.洛克B.華生C.格塞爾D.弗洛伊德【答案】:C14.下列選項不屬于網(wǎng)絡(luò)人際交往方式的是()。A.面對面B.QQC.微信D.電子郵箱【答案】:A15.下列哪種選項屬于一般能力的范疇?()A.運(yùn)動能力B.記憶能力C.社交能力D.創(chuàng)造能力【答案】:B16.心理發(fā)展的過程中,具有半成熟半幼稚的特點(diǎn)出現(xiàn)在哪個時期?()A.少年期B.童年期C.青年期D.青年初期【答案】:A17.瀑布在地質(zhì)學(xué)上叫跌水,即河水在流經(jīng)斷層,凹陷等地區(qū)時垂直地從高空跌落。世界上落差第一大的瀑布是()。A.尼亞加拉瀑布B.維多利亞瀑布C.黃果樹瀑布D.安赫爾瀑布【答案】:D18.我國最早建立縣制是在:()A.秦朝B.戰(zhàn)國C.春秋D.漢朝【答案】:B19.切脈是中醫(yī)獨(dú)創(chuàng)的診法,中醫(yī)把脈時摸的是:()A.靜脈B.動脈【答案】:B20.下列公文格式中,()屬指定性格式題目。A.秘密等級B.標(biāo)題C.附件D.簽發(fā)人【答案】:B21.負(fù)責(zé)貨幣供給的銀行是()。A.農(nóng)業(yè)銀行B.中央銀行C.商業(yè)銀行D.建設(shè)銀行【答案】:B22.生產(chǎn)中使用自有資金也應(yīng)計算利息,這種利息從成本角度看是()。A.隱含成本B.固定成本C.會計成本D.生產(chǎn)成本【答案】:A23.國內(nèi)生產(chǎn)總值的核算方法不包括()。A.收入法B.支出法C.生產(chǎn)法D.供給法【答案】:D24.張某與馬某參加完同學(xué)聚會返回時,因張某喝了酒,便讓未喝酒的馬某代為開車,不料,馬某在路上撞傷了行人劉某,后交警認(rèn)定馬某存在重大過失,應(yīng)承擔(dān)全部責(zé)任。劉某的人身損害應(yīng)由()。A.張某獨(dú)自承擔(dān)法律責(zé)任B.張某與馬某承擔(dān)連帶責(zé)任C.張某與馬某承擔(dān)按份責(zé)任D.馬某獨(dú)自承擔(dān)法律責(zé)任【答案】:B25.馬太效應(yīng)是指任何個體、群體或地區(qū),一旦在某一方面(如金錢、名譽(yù)、地位等)獲得成功和進(jìn)步,就會產(chǎn)生一種積累優(yōu)勢,有更多的機(jī)會取得更大的成功和進(jìn)步。下列各項中不屬于馬太效應(yīng)的是()。A.我國在“十一五”期間,要著力提高低收入者收入水平,逐步擴(kuò)大中等收入者比重,調(diào)節(jié)過高收入,規(guī)范個人收入分配秩序,努力緩解地區(qū)之間和部分社會成員之間收入分配差距擴(kuò)大的趨勢B.美國科學(xué)史研究者羅伯特*莫頓說對已有相當(dāng)聲譽(yù)的科學(xué)家做出的科學(xué)貢獻(xiàn)給予的榮譽(yù)越來越多,而對那些不出名的科學(xué)家則不承認(rèn)他們的成績。”C.同普通商品市場相反,股票市場的價格機(jī)制對需求和供給都具有一種正反饋性的激勵功能。這種價格正反饋機(jī)制總是強(qiáng)化著供給與需求的逆向變動趨勢,從而拉大或維持著供求不平衡關(guān)系。因此,在股票市場上,價格的上升會推動價格的上升;相反,價格的下跌則會導(dǎo)致價格的進(jìn)一步下跌D.在有些行業(yè)中,人員的流動是單向的,只能升遷不能降格,一旦升遷后,即意味著可以扶搖直上,而不能升遷者只能在原地踏步【答案】:A26.刻板印象是指人們通過直接或間接經(jīng)驗(yàn)形成起來的,對社會中某一群體或事物較為固定的看法。根據(jù)以上定義,下列不屬于刻板印象的是()。A.商人是唯利是圖的B.北方人是豪爽的C.靜止是相對的D.娛樂圈就是烏七八糟的【答案】:C27.中國人觀察事物,往往重視統(tǒng)攝全面,而不喜歡局部的分析。以中醫(yī)理論為例,經(jīng)脈遍布一身。氣血周流順暢,則身體康健。若有病痛,中醫(yī)不愿頭痛醫(yī)頭,腳痛醫(yī)腳,而從全身整治調(diào)理下手。中國的繪畫,以氣韻生動為上,也是看一幅畫的全面性。為此,中國畫家一落筆就定了全局,不能再中途修改。這些例證,不勝枚舉,說明中國人不注重局部分析的思考方式。下列說法與原文不符的是()。A.中醫(yī)理論認(rèn)為醫(yī)病應(yīng)從全身調(diào)理,而非頭痛醫(yī)頭、腳痛醫(yī)腳B.中國人的思考方式大多不注重局部分析C.中國的畫家往往先畫出輪廓,再精心修改細(xì)節(jié)D.中國人觀察事物的方式是重整體輕局部【答案】:C28.發(fā)展經(jīng)濟(jì)并沒有錯,有效利用文化資源帶動當(dāng)?shù)厣鐣l(fā)展也是很好的嘗試。但倘若不論真?zhèn)?抑或不顧文化自身的形態(tài),()、強(qiáng)行落地,旅游未必能夠發(fā)展起來,反而可能()。它所反映出來的,恰恰是對文化缺乏認(rèn)識,對建設(shè)缺乏創(chuàng)新的“啃古”心態(tài)。依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ〢.偷梁換柱B.牽強(qiáng)附會C.附庸風(fēng)雅D.曲意逢迎【答案】:B29.下列命題中,屬于主觀唯心主義的是:A.“吾心即是宇宙”B.“理在事先”,“未有天地萬物,已有天地萬物之理”C.“道生一,一生二,二生三,三生萬物”D.“物質(zhì)世界”是永恒的“理念世界”的不完全的復(fù)制品【答案】:A30.人的自尊可以劃分為有條件的自尊和無條件的自尊。前者是通過達(dá)到一些預(yù)設(shè)的標(biāo)準(zhǔn)來獲得的自尊,自我價值感有賴于這些標(biāo)準(zhǔn)的實(shí)現(xiàn),而非自我的本真需要,比如認(rèn)為擁有美貌才有價值感。有條件自尊者往往并不了解自己的需要,其衡量自尊的標(biāo)準(zhǔn)是內(nèi)化得來的。如果父母的愛是有條件的,對自己欲求的行為進(jìn)行獎勵,對不欲求的行為進(jìn)行懲罰,這就把行為標(biāo)準(zhǔn)強(qiáng)加給了兒童。兒童會不自覺地把這種標(biāo)準(zhǔn)當(dāng)作自己的人生追求,有條件的自尊往往通過強(qiáng)烈的自我意識表現(xiàn)出來,這樣的人總是通過他人的眼光來看待自己。與這段文字的意思相符的一項是()A.人的本真需求是有條件自尊的來源B.父母的過分溺愛會損害孩子的自尊C.有條件自尊者往往過于在意外界的評價D.父母給孩子制定行為標(biāo)準(zhǔn)對其成長不利【答案】:C31.有些企業(yè)貌似強(qiáng)大,但是它的技術(shù)和經(jīng)營模式可復(fù)制性很強(qiáng)。它之所以能夠暫時______,是因?yàn)樗?dāng)初先人一步,集聚了大量的人氣,導(dǎo)致后來者難以超越。但即便如此,同類產(chǎn)品早就______地等在那里,你中斷服務(wù),別人馬上可以跟進(jìn)。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?。A.獨(dú)占鰲頭B.鶴立雞群C.遙遙領(lǐng)先D.標(biāo)新立異【答案】:A32.閣下的口才縱使可斡旋于元老院的眾位元老之中,為生存計,眼下卻只能屈尊當(dāng)一名化妝品推銷員;出眾的將才也只能在棋盤上略略施展,或更糟,將漂流長江、壯行西域的雄心轉(zhuǎn)化為麻將桌上的一碰一杠之中;大量的卡夫卡們龜縮在辦公室里,成為喪失飛行能力的穴鳥;一張雜七雜八的晚報遮蔽了城市的黃昏,若干個電視頻道撫慰著人心的不平;層出不窮的電腦軟件幫助精力充沛的少男少女宣泄過剩的欲望,而浩渺無邊的互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)甚至已使人喪失承認(rèn)“生有涯而學(xué)無涯”的勇氣。這段文字的主要觀點(diǎn)是()。A.很多的人的才華被無情的現(xiàn)實(shí)埋沒了B.當(dāng)今的時代背景下人們?nèi)菀诇嬗谄接笴.現(xiàn)代人由于誘惑過多,所以難以成才D.我們生活中隱藏著很多有潛力的人【答案】:B二、多選題(每題有多個正確答案,錯選、多選、漏選均不得分)33.下列哪些屬于違法、犯法的行為()。A.教師適當(dāng)懲罰學(xué)生B.教師采用各種方式體罰學(xué)生C.教師私拆、私扣學(xué)生的信件D.教師批評犯錯誤的學(xué)生【答案】:BC34.教師良心是教師職業(yè)道德的重要范疇,其特點(diǎn)包括()。A.內(nèi)隱性B.公正性C.穩(wěn)定性D.綜合性E.廣泛性【答案】:ABCDE35.工勤人員加強(qiáng)職業(yè)道德情感修養(yǎng)應(yīng)注重培養(yǎng)()。A.榮譽(yù)感B.責(zé)任感C.正義感D.良心感【答案】:BCD36.教師績效考核應(yīng)當(dāng)遵循如下原則()。A.客觀公正B.量化為主C.分類考核D.注重實(shí)效E.科學(xué)合理【答案】:ACDE37.愛崗敬業(yè)對個人生存和發(fā)展的意義是()。A.愛崗敬業(yè)能夠反映從業(yè)者的品行B.愛崗敬業(yè)能夠反映從業(yè)者對職業(yè)崗位的投入程度和崇敬程度C.愛崗敬業(yè)也是對從業(yè)者道德水準(zhǔn)的評價尺度D.愛崗敬業(yè)反映從業(yè)者的責(zé)任意識【答案】:BCD38.群眾觀點(diǎn)的基本思想包括()。A.全心全意為人民服務(wù)的觀點(diǎn)B.向人民群眾學(xué)習(xí)的觀點(diǎn)C.向人民群眾負(fù)責(zé)的觀點(diǎn)D.相信人民群眾能夠自己解放自己的觀點(diǎn)【答案】:ABCD39.教師的教育機(jī)智在教學(xué)中主要體現(xiàn)為()A.善于隨機(jī)應(yīng)變B.善于因勢利導(dǎo)C.善于掌握分寸D.善于對癥下藥【答案】:ABCD40.社會主義職業(yè)道德的社會作用有()。A.有利于提高全民族的道德素質(zhì),促進(jìn)全社會道德風(fēng)貌的好轉(zhuǎn)B.有利于建立新型、和諧的人際關(guān)系C.有利于規(guī)范各行各業(yè)的行為,促進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展D.有利于調(diào)節(jié)黨和政府與人民群眾的關(guān)系【答案】:ABD41.課程內(nèi)容的"橫向結(jié)構(gòu)"是指課程要素在空間上的相互關(guān)聯(lián)性,主要表現(xiàn)在()。A.教師和學(xué)生之間的關(guān)聯(lián)性B.學(xué)科與教師之間的關(guān)聯(lián)性C.學(xué)科與學(xué)習(xí)者之間的關(guān)聯(lián)性D.學(xué)科與社會之間的關(guān)聯(lián)性E.各學(xué)科之間的相互關(guān)聯(lián)性【答案】:CDE42.嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)對教師來說,有兩個具體內(nèi)容,即()。A.認(rèn)真細(xì)致地向?qū)W生傳授科學(xué)文化知識,堅持真理,求真務(wù)實(shí),做到誨人不倦B.嚴(yán)格要求自己C.刻苦學(xué)習(xí)、求知,勇于探求新理論、新知識,做到鍥而不舍,學(xué)而不厭,掌握淵博的科學(xué)文化知識D.嚴(yán)格要求學(xué)生【答案】:AC43.當(dāng)消費(fèi)者處于均衡狀態(tài)時,()。A.消費(fèi)者可以通過改變商品組合而使效用增加B.消費(fèi)者在既定收入和商品價格下得到了最大滿足C.消費(fèi)者實(shí)現(xiàn)了效用最大化D.消費(fèi)者可以通過增加某種商品的消費(fèi)來最大化效用【答案】:BC44.最優(yōu)決策是指決策者追求理想條件下的最優(yōu)目標(biāo),選擇最優(yōu)方案的決策。以下符合最優(yōu)決策的條件有()。A.正確辨識全部信息的有用性,了解其價值,并制定毫無疏漏的方案B.決策者了解與組織活動有關(guān)的全部信息C.決策者對組織在某階段時間內(nèi)要達(dá)到的結(jié)果具有一致而明確的認(rèn)識D.能準(zhǔn)確計算每個方案在未來的行動結(jié)果【答案】:ABCD45.市場機(jī)制是()在市場經(jīng)濟(jì)運(yùn)行當(dāng)中發(fā)揮作用的具體形式。A.價值規(guī)律B.供求規(guī)律C.壟斷規(guī)律D.競爭規(guī)律【答案】:ABD46.下列關(guān)于第三產(chǎn)業(yè)表述正確的是()。A.流通部門屬于第三產(chǎn)業(yè)B.第三產(chǎn)業(yè)占總產(chǎn)值的比例最高C.服務(wù)業(yè)的生產(chǎn)過程也是消費(fèi)的過程D.第三產(chǎn)業(yè)又稱第三次產(chǎn)業(yè)【答案】:ABCD47.提高資本周轉(zhuǎn)速度給資本所有者帶來的好處有()。A.增加年剩余價值量B.節(jié)省預(yù)付資本C.減少固有資本無形損耗D.提高剩余價值率【答案】:ABC48.32歲的外來女工小娟幾年前離異,帶著8歲的女兒一起生活。因女兒學(xué)習(xí)適應(yīng)困難,小娟非常著急,向社會工作者求助。在幫助這個家庭之前,社會工作者應(yīng)做評估,其內(nèi)容包括()。A.小娟與女兒的互動方式B.小娟母女面臨的問題C.小娟家庭的生命周期D.小娟可用的社會資源【答案】:AB49.如下哪幾項是社會工作旳特點(diǎn)?()A.注重專業(yè)價值B.強(qiáng)調(diào)專業(yè)措施C.專業(yè)性積極活動D.服務(wù)于所有社會成員【答案】:AB50.勞動保障監(jiān)?察員有以下?行為的,依法給予行?政處分:()A.濫用職權(quán)B.玩忽職守C.徇私舞弊D.泄露在履行?職責(zé)過程中?知悉的商業(yè)?秘密【答案】:ABCD51.下列關(guān)于限制公民人身自由的行政強(qiáng)制措施表述正確的有()A.當(dāng)場告知或者事后立即告知當(dāng)事人家屬實(shí)施行政強(qiáng)制措施的行政機(jī)關(guān)、地點(diǎn)和期限B.緊急情況下當(dāng)場強(qiáng)制的,事后立即向行政機(jī)關(guān)負(fù)責(zé)人報告并補(bǔ)辦手續(xù)C.必須法律規(guī)定的有權(quán)機(jī)關(guān)才能實(shí)施限制公民人身自由的行政強(qiáng)制措施D.不得超過法定期限,目的已經(jīng)達(dá)到或者條件已經(jīng)喪失,應(yīng)當(dāng)立即解除【答案】:ABCD52.對具有()情形之一,不及時消除可能嚴(yán)重威脅公共安全的,應(yīng)當(dāng)對危險部位或者場所予以臨時查封。A.公眾聚集場所違反消防技術(shù)標(biāo)準(zhǔn),采用易燃、可燃材料裝修,可能導(dǎo)致重大人員傷亡的B.建筑消防設(shè)施嚴(yán)重?fù)p壞,不再具備防火滅火功

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