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2/2收集整理,僅供參考2023年臨江市教師考試真題及答案(滿分100分時(shí)間120分鐘)一、單選題(每題只有一個(gè)正確答案,答錯(cuò)、不答或多答均不得分)1.“十年樹木,百年樹人”這句話反映了教師勞動(dòng)的()。A.創(chuàng)造性B.長(zhǎng)期性C.主體性D.連續(xù)性【答案】:B2.在下列教學(xué)組織形式中,有利于高效率、大面積培養(yǎng)學(xué)生的是()。A.班級(jí)授課B.道爾頓制C.分組教學(xué)D.個(gè)別教學(xué)【答案】:A3.在英語(yǔ)學(xué)習(xí)中,學(xué)生在學(xué)習(xí)“eye”和“ball”后學(xué)習(xí)“eyeball”就比較容易,這種現(xiàn)象屬于()。A.一般遷移B.負(fù)遷移C.垂直遷移D.具體遷移【答案】:D4.某一測(cè)驗(yàn)在多次施測(cè)后所得的分?jǐn)?shù)的穩(wěn)定、一致程度稱為()。A.區(qū)分度B.難度C.效度D.信度【答案】:D5.它不在教學(xué)計(jì)劃中反映,不通過(guò)正式的教學(xué)進(jìn)行,但卻對(duì)學(xué)生的知識(shí)、情感、意志、信念、行為和價(jià)值觀等方面起著潛移默化的作用,促進(jìn)或干擾教育目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。我們稱這種課程為()。A.顯性課程B.公開(kāi)課程C.開(kāi)放課程D.潛在課程【答案】:D6.一般來(lái)說(shuō),小學(xué)階段相當(dāng)于人生發(fā)展的()。A.青年期B.童年期C.少年期D.幼兒期【答案】:B7.決定心理發(fā)展的方向、速度、水平和個(gè)別差異的是()。A.學(xué)習(xí)B.遺傳因素C.社會(huì)生活條件D.經(jīng)驗(yàn)【答案】:C8.以綱要的形式編定有關(guān)學(xué)科教學(xué)內(nèi)容的教學(xué)指導(dǎo)性文件,被稱為()。A.教科書B.課程計(jì)劃C.課程標(biāo)準(zhǔn)D.教材【答案】:C9.()是幼兒兩種最基本的肯定情緒。A.高興和快樂(lè)B.快樂(lè)和興趣C.喜悅和興趣D.高興和喜悅【答案】:B10.教育心理學(xué)與兒童心理學(xué)的不同之處在于()。A.教育心理學(xué)從縱向角度研究?jī)和R(shí)掌握、技能形成和能力發(fā)展,而兒童心理學(xué)從橫向角度研究?jī)和睦戆l(fā)生、發(fā)展B.教育心理學(xué)從縱向角度研究教育條件和措施與兒童知識(shí)掌握、技能形成和能力發(fā)展之間的內(nèi)在關(guān)聯(lián),而兒童心理學(xué)從橫向角度研究?jī)和睦戆l(fā)生、發(fā)展C.教育心理學(xué)從橫向角度研究?jī)和R(shí)掌握、技能形成和能力發(fā)展,而兒童心理學(xué)從縱向角度研究?jī)和睦戆l(fā)生、發(fā)展D.教育心理學(xué)從橫向角度研究教育條件和措施與兒童知識(shí)掌握、技能形成和能力發(fā)展之間的內(nèi)在關(guān)聯(lián),而兒童心理學(xué)從縱向角度研究?jī)和睦戆l(fā)生、發(fā)展【答案】:D11.注重訓(xùn)練的形式而不注重內(nèi)容的學(xué)習(xí)遷移理論是()。A.形式訓(xùn)練說(shuō)B.共同要素說(shuō)C.經(jīng)驗(yàn)類化理論D.關(guān)系轉(zhuǎn)換理論【答案】:A12.“六藝”教育的內(nèi)容不包括()。A.書數(shù)B.射御C.經(jīng)義D.禮樂(lè)【答案】:C13.動(dòng)作可以表現(xiàn)出一定的靈活性、穩(wěn)定性和精確性,但當(dāng)外界條件發(fā)生變化時(shí),動(dòng)作的這些特點(diǎn)都有所降低,這是操作技能形成的哪個(gè)階段?()A.操作熟練階段B.操作定向階段C.操作模仿階段D.操作整合階段【答案】:D14.孔子說(shuō):“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆?!北砻骺鬃雍軓?qiáng)調(diào)()。A.啟發(fā)式教學(xué)B.學(xué)習(xí)與思考相結(jié)合C.因材施教D.學(xué)習(xí)與行動(dòng)相結(jié)合【答案】:B15.為了打擊社會(huì)的不良行為,國(guó)家常用“殺一儆百”的做法,其理論依據(jù)是()。A.操作性條件反射理論B.經(jīng)典條件反射理論C.社會(huì)學(xué)習(xí)理論D.期待懲罰理論【答案】:C16.短時(shí)記憶的主要編碼形式是()。A.圖像編碼B.聽(tīng)覺(jué)編碼C.情境編碼D.語(yǔ)義編碼【答案】:B17.復(fù)函常用()。作為結(jié)束語(yǔ)。A.特此函詢B.請(qǐng)即復(fù)函C.特此復(fù)函D.特此公告【答案】:C18.劃分段落是作者寫作思路發(fā)展的一個(gè)步驟,它能清楚地表現(xiàn)行文的層次結(jié)構(gòu)。下列不屬于公文寫作段落劃分原則的是:A.單一性B.精簡(jiǎn)性C.完整性D.明確性【答案】:B19.某一產(chǎn)品的價(jià)格下降導(dǎo)致另一產(chǎn)品的銷量下降,這兩種產(chǎn)品屬于()。A.劣質(zhì)品B.正常品C.互補(bǔ)品D.替代品【答案】:D20.列寧提出的:“從物到感覺(jué)和思想”與“從思想和感覺(jué)到物”是()A.可知論和不可知論的對(duì)立B.反映論和唯理論的對(duì)立C.唯物主義認(rèn)識(shí)論和唯心主義認(rèn)識(shí)論的對(duì)立D.經(jīng)驗(yàn)論和先驗(yàn)論的對(duì)立【答案】:C21.下列關(guān)于事業(yè)單位處分的種類和適用的敘述,錯(cuò)誤的是()。A.受到降低崗位等級(jí)或者撤職處分的期間為24個(gè)月B.撤職處分適用于行政機(jī)關(guān)任命的事業(yè)單位工作人員C.事業(yè)單位工作人員在受處分期間受到新的處分的,其處分期為原處分期尚未執(zhí)行的期限與新處分期限之和,但是最長(zhǎng)不得超過(guò)36個(gè)月D.事業(yè)單位工作人員受到降低崗位等級(jí)處分的,自處分決定生效之日起降低一個(gè)以上崗位等級(jí)聘用【答案】:C22.下列關(guān)于中國(guó)航天技術(shù)說(shuō)法,錯(cuò)誤的是()。A.“嫦娥工程”是中國(guó)啟動(dòng)的第一個(gè)探月工程B.中國(guó)現(xiàn)在已建成航天器發(fā)射場(chǎng)有酒泉、西昌、西寧三處C.中國(guó)于1970年成功發(fā)射了第一顆人造地球衛(wèi)星“東方紅一號(hào)”D.中國(guó)航天史是從1956年開(kāi)始的【答案】:B23."海上升明白,天涯共此時(shí)"是誰(shuí)的名句?()A.王勃B.張九齡【答案】:B24.抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的各抗日根據(jù)地實(shí)行的政權(quán)形式是()。A.聯(lián)合政府B.共產(chǎn)黨一黨執(zhí)政C.“三三制”政權(quán)D.國(guó)共合作政府【答案】:C25.尼龍的強(qiáng)度,比棉花高兩三倍,比羊毛高四五倍。一般直徑為1毫米的尼龍絲,可以吊起100公斤的東西,一根手指粗細(xì)的尼龍繩,可以吊起一輛滿載的卡車!這段話主要講的是()。A.尼龍的強(qiáng)度B.尼龍、棉花和羊毛的比較C.尼龍的神奇D.尼龍的用途【答案】:A26.優(yōu)秀的史學(xué)家猶如神話中的巨人,他們善于捕捉人肉的氣味,人才是他們追尋的目標(biāo)。唯有在對(duì)人的不斷追尋中,史學(xué)家才能完成將過(guò)去與現(xiàn)在連接的偉業(yè)。但在此偉業(yè)中,歧視無(wú)所不在,且理直氣壯。歷史記錄中充溢的是那些運(yùn)氣足夠好,力量足夠強(qiáng),因此站在人堆之上者的名字。但是數(shù)十億的人根本沒(méi)有機(jī)會(huì)露頭。他們被遺忘,被忽略,被當(dāng)成宏大歷史敘事中的廢舊螺絲釘。這段文字意在說(shuō)明()。A.史學(xué)家應(yīng)充分挖掘人的因素,改變以往歷史記錄中歧視絕大多數(shù)人的做法B.歷史不應(yīng)僅記錄大人物,還應(yīng)反映當(dāng)時(shí)普通人的生活C.歷史記錄中的人物是當(dāng)時(shí)社會(huì)力量和經(jīng)濟(jì)力量的代表D.-部精準(zhǔn)的歷史必須遺忘掉社會(huì)發(fā)展歷程中的普通人,否則就是大雜燴【答案】:B27.在未來(lái)相當(dāng)長(zhǎng)一段時(shí)間內(nèi),以人均GDP為主要衡量指標(biāo)的中國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平,要趕上西方發(fā)達(dá)國(guó)家依然存在一定難度。那么,現(xiàn)在的問(wèn)題是,中國(guó)是否只有達(dá)到與西方發(fā)達(dá)國(guó)家同樣的發(fā)展水平時(shí)才具備建立覆蓋社會(huì)全體成員的基本社會(huì)保障制度的條件?答案如果是肯定的,則意味著在未來(lái)相當(dāng)長(zhǎng)的時(shí)間內(nèi),中國(guó)還不能建立起覆蓋社會(huì)全體成員的社會(huì)保障制度,而這顯然不符合發(fā)展的要求。作者通過(guò)這段話想要表達(dá)的觀點(diǎn)是:()。A.中國(guó)尚不具備建立覆蓋社會(huì)全體成員的基本社會(huì)保障制度的條件B.覆蓋社會(huì)全體成員的社保制度不能等到中國(guó)趕上西方發(fā)達(dá)國(guó)家發(fā)展水平才建立C.中國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平要趕上西方發(fā)達(dá)國(guó)家存在一定難度D.中國(guó)在未來(lái)相當(dāng)長(zhǎng)的時(shí)間內(nèi)還不能建立起覆蓋社會(huì)全體成員的社會(huì)保障制度【答案】:B28.下列三個(gè)句子,分別最可能出現(xiàn)在()類型的文本中。(1)酷信手機(jī)管家擁有專屬小火箭,全新界面超炫酷,加速更爽更有范兒!(2)手機(jī)管家包括病毒查殺、騷擾攔截、軟件權(quán)限管理、手機(jī)防盜及安全防護(hù)、用戶流量監(jiān)控、空間清理、體檢加速、軟件管理等高端智能化功能。(3)手機(jī)管家安全專家表示,類似冒充銀行客服號(hào)碼發(fā)送詐騙短信的案例還有“銀行積分兌換現(xiàn)金”等,都是采取“偽基站”模仿客服號(hào)碼發(fā)送短信的方式實(shí)施詐騙,讓許多手機(jī)用戶防不勝防。A.新聞報(bào)道、科技詞典、科技評(píng)論B.產(chǎn)品說(shuō)明、宣傳材料、產(chǎn)品推介C.電視廣告、產(chǎn)品說(shuō)明、政府公告D.宣傳材料、網(wǎng)絡(luò)百科、新聞報(bào)道【答案】:D29.有人分析過(guò)成功學(xué)的基本講義和慣用詞,發(fā)現(xiàn)它們幾乎就是人類世界已知的公理。不能否認(rèn),從這些廉價(jià)、方便、____,但又貌似永遠(yuǎn)正確的道理中,我們似乎獲得了營(yíng)養(yǎng)甚至是前進(jìn)的動(dòng)力;但如果一味地____于所謂的“成功之道”,放棄了對(duì)生活的體驗(yàn)和思考,則有可能在追求“成功”的路上,與自己最初的夢(mèng)想___。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.___—蹴而就___沉溺___相去甚遠(yuǎn)B.唾手可得___沉迷___漸行漸遠(yuǎn)C.手到擒來(lái)___沉湎___大相徑庭D.輕而易舉___沉浸___南轅北轍【答案】:B30.家庭條件好的年輕人,更容易按照個(gè)人興趣和愛(ài)好選擇人生發(fā)展道路.可以做一些想做的事情。而家境較差的話,青年難免首先面臨賺錢的壓力。但家庭條件和環(huán)境對(duì)青年奮斗的影響,不能一概而論。年輕人的成功不完全取決于個(gè)人的奮斗,也不完全取決于家庭條件和環(huán)境,而在于兩者的契合程度。從歷史統(tǒng)計(jì)規(guī)律來(lái)看,家境好的年輕人更容易獲得更高的社會(huì)地位,但獲得更高的社會(huì)地位并不意味著人生更精彩--人生的精彩,還與正確的價(jià)值觀和社會(huì)貢獻(xiàn)程度有關(guān)。這段文字旨在說(shuō)明()。A.家庭條件和環(huán)境對(duì)青年奮斗的影響不能一概而論B.人生的精彩也許與家境無(wú)關(guān),因?yàn)槟贻p人的成功可取決于個(gè)人的奮斗C.家境對(duì)個(gè)人的影響很大,家境好的年輕人更容易獲得社會(huì)地位D.人生的精彩應(yīng)該是青年奮斗的目標(biāo),而不是錢、權(quán)、聲譽(yù)等【答案】:A31.出個(gè)門,還要如此這般(),不明()的人,恐怕要笑話了。然而這風(fēng)格放在梁存秀身上,卻也正是人事相宜。搞了大半輩子形而上的哲學(xué),所奉守的,不外“真我”二字。他既要真我無(wú)虧,行起事兒來(lái),一舉一動(dòng)便都不能()。填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.敷衍了事B.一絲不茍C.小心謹(jǐn)慎D.鄭重其事【答案】:D32.循環(huán)經(jīng)濟(jì)與生態(tài)經(jīng)濟(jì)在考慮自然資源時(shí),不僅視其為可利用的資源,而且是需要維持良性循環(huán)的生態(tài)系統(tǒng);在考慮科學(xué)技術(shù)時(shí),不僅考慮其對(duì)自然的開(kāi)發(fā)能力,而且充分考慮到它對(duì)生態(tài)系統(tǒng)的維系和修復(fù)能力,使之成為有益于環(huán)境的技術(shù);在考慮人自身發(fā)展時(shí),不僅考慮人對(duì)自然的改造能力,而且更重視人與自然和諧相處的能力,促進(jìn)人的全面發(fā)展。這段文字表達(dá)了循環(huán)經(jīng)濟(jì)和生態(tài)經(jīng)濟(jì)理念中的()。A.價(jià)值觀B.生產(chǎn)觀C.系統(tǒng)觀D.環(huán)保觀【答案】:A二、多選題(每題有多個(gè)正確答案,錯(cuò)選、多選、漏選均不得分)33.下列表述中,符合遵紀(jì)守法要求的是()。A.用法、護(hù)法,維護(hù)自身權(quán)益B.學(xué)法、知法、守法、用法C.研究法律漏洞,為企業(yè)謀利益D.依據(jù)企業(yè)發(fā)展的要求,創(chuàng)建企業(yè)規(guī)章制度【答案】:BD34.意義學(xué)習(xí)分為哪幾個(gè)類型()A.符號(hào)學(xué)習(xí)B.概念學(xué)習(xí)C.配對(duì)材料學(xué)習(xí)D.命題學(xué)習(xí)【答案】:ABD35.精神文明建設(shè)包括()。A.經(jīng)濟(jì)建設(shè)B.教育科學(xué)文化建設(shè)C.社會(huì)體系建設(shè)D.思想道德建設(shè)【答案】:BD36.符合堅(jiān)持真理要求的是()。A.堅(jiān)持實(shí)事求是的原則B.尊敬師傅就是堅(jiān)持真理C.敢于挑戰(zhàn)權(quán)威D.多數(shù)人認(rèn)為正確的就是真理【答案】:AC37.布魯納認(rèn)為,個(gè)體認(rèn)知表征的方式隨年齡而發(fā)展,可分為幾個(gè)階段?()A.符號(hào)表征階段B.動(dòng)作表征階段C.情緒表征階段D.形象表征階段【答案】:ABD38.下列選項(xiàng)中,屬于企業(yè)文化功能的是()。A.自律功能B.娛樂(lè)效用C.臉面作用D.激勵(lì)功能【答案】:AD39.()是教師同事之間良好溝通的基礎(chǔ)A.坦誠(chéng)相見(jiàn),贊美欣賞B.少爭(zhēng)多讓,善于傾聽(tīng)C.容忍異己,理解寬容D.巧用語(yǔ)言,珍惜情誼【答案】:ABCD40.教師反思的成分包括()A.認(rèn)知成分B.教師的陳述C.批判成分D.情感成分【答案】:ABC41.奧蘇貝爾的認(rèn)知結(jié)構(gòu)遷移理論認(rèn)為,學(xué)生認(rèn)知結(jié)構(gòu)中的哪幾個(gè)變量會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)遷移產(chǎn)生直接的影響?()A.可辨別性B.鞏固性C.可組織性D.可利用性【答案】:ABD42.斯滕伯格的"愛(ài)情三元論"提出,愛(ài)情包括的成分有()A.信任B.承諾C.親密D.激情【答案】:BCD43.對(duì)于同一棵大樹,在木匠的眼中是木材,畫家看到的是色彩和色調(diào),植物學(xué)家看到的是它的形態(tài)特征,這是由于()。A.人的感覺(jué)受理性指導(dǎo)B.已有的認(rèn)識(shí)影響感覺(jué)活動(dòng)C.人的認(rèn)識(shí)具有能動(dòng)性D.理性認(rèn)識(shí)是感性認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)【答案】:ABC44.我國(guó)現(xiàn)階段分配制度中,按生產(chǎn)要素分配的依據(jù)是()。A.實(shí)行多種經(jīng)營(yíng)方式的要求B.社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的要求C.存在多種所有制經(jīng)濟(jì)D.各種生產(chǎn)要素都具有價(jià)值【答案】:ABC45.函適用于不相隸屬機(jī)關(guān)之間()。A.請(qǐng)求批準(zhǔn)和答復(fù)審批事項(xiàng)B.商洽工作C.指導(dǎo)工作D.詢問(wèn)和答復(fù)問(wèn)題【答案】:ABD46.抑制通貨膨脹的對(duì)策是()。A.限制收入增長(zhǎng)B.改善物價(jià)穩(wěn)定的制度基礎(chǔ)C.抑制總需求D.增加貨幣供給【答案】:ABC47.黨的十七大報(bào)告指出,深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,必須堅(jiān)持()。A.全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展B.把發(fā)展作為黨執(zhí)政興國(guó)的第一要?jiǎng)?wù)C.以人為本D.統(tǒng)籌兼顧【答案】:ABCD48.對(duì)見(jiàn)義勇為?人員可以給?予以下()表彰、獎(jiǎng)勵(lì):A.通報(bào)嘉獎(jiǎng)B.頒發(fā)獎(jiǎng)金C.記功D.授予榮譽(yù)稱?號(hào)【答案】:ABCD49.社區(qū)社會(huì)工作救濟(jì)旳對(duì)象有()。A.災(zāi)民B.離退休人員C.孤老病殘人員D.貧困戶【答案】:AD50.如下項(xiàng)目中,哪些是社會(huì)工作實(shí)務(wù)領(lǐng)域?()A.黨組織服務(wù)B.康復(fù)服務(wù)C.心理健康服務(wù)D.婦女社會(huì)服務(wù)【答案】:BC51.行政機(jī)關(guān)做出行政處罰決定前,應(yīng)當(dāng)告知違法嫌疑人()。A.擬作出行政處罰決定的依據(jù)B.依法享有陳述權(quán)和申辯權(quán)C.擬作出行政處罰決定的事實(shí)D.擬作出行政處罰決定的理由【答案】:ABCD52.下列關(guān)于消防行政案件聽(tīng)證的規(guī)定說(shuō)法正確的是()。A.聽(tīng)證由消防救援機(jī)構(gòu)組織實(shí)施B.不得因違法嫌疑人提出聽(tīng)證要求而加重處罰C.所有消防行政案件的聽(tīng)證都必須公開(kāi)舉行D.聽(tīng)證過(guò)程中,任何人不得提出新的證據(jù)【答案】:AB53.公安派出所民警在日常消防監(jiān)督檢查時(shí),發(fā)現(xiàn)被檢查單位有(),應(yīng)當(dāng)責(zé)令依法改正。A.人員密集場(chǎng)所在外墻門窗上設(shè)置影響逃生
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