2023年嵊州市教師考試真題及答案

2/2收集整理，僅供參考2023年嵊州市教師考試真題及答案（滿分100分時(shí)間120分鐘）一、單選題（每題只有一個(gè)正確答案，答錯(cuò)、不答或多答均不得分）1.工作動(dòng)機(jī)為任務(wù)目標(biāo)驅(qū)動(dòng)型，對(duì)教學(xué)的理解很深入，關(guān)注自身教學(xué)能力的提高和學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。這是哪一類教師的特征？（）A.創(chuàng)新型B.專家型C.熟手型D.新手型【答案】：C2.教師對(duì)教師職業(yè)的意義和價(jià)值的認(rèn)識(shí)，對(duì)教師職業(yè)的社會(huì)期望的認(rèn)識(shí)，以及由此形成的強(qiáng)烈的從業(yè)、樂業(yè)、敬業(yè)的動(dòng)機(jī)，屬于教師的（）。A.專業(yè)知識(shí)B.專業(yè)態(tài)度C.專業(yè)情操D.專業(yè)信念【答案】：D3.在發(fā)現(xiàn)教學(xué)中，教師的角色是學(xué)生學(xué)習(xí)的（）。A.管理者B.示范者C.領(lǐng)導(dǎo)者和參謀D.促進(jìn)者和管理者【答案】：D4.拋錨式教學(xué)也稱（)，這是因?yàn)樗蠼⒃谟懈腥玖Φ恼鎸?shí)事件或真實(shí)問題的基礎(chǔ)上。A.非指導(dǎo)性教學(xué)B.情境性教學(xué)C.探究式教學(xué)D.范例教學(xué)【答案】：B5.某小學(xué)創(chuàng)造了希望樹,讓孩子把自己進(jìn)步的希望以“果子”的形式貼到希望樹上,一旦目標(biāo)達(dá)到了，“果子”成熟，可以拿下來,然后再掛一個(gè)希望。這種德育方法屬于（）。A.實(shí)際鍛煉法B.榜樣示范法C.指導(dǎo)自我教育法D.品德評(píng)價(jià)法【答案】：C6.（）是國家對(duì)某一學(xué)科的教學(xué)內(nèi)容及進(jìn)度作出規(guī)定的指導(dǎo)性文件。A.教科書B.教學(xué)大綱C.課程計(jì)劃D.教學(xué)計(jì)劃【答案】：B7.下列選項(xiàng)屬于條件反射的是（）。A.談虎色變B.吸吮反射C.眨眼反射D.防御反射【答案】：A8.兒童不能遵守公認(rèn)的正常行為規(guī)范和道德標(biāo)準(zhǔn)，不能正常與人交往和參與學(xué)習(xí)的行為，一般稱作（）。A.心理異常B.不良表現(xiàn)C.問題行為D.不適應(yīng)表現(xiàn)【答案】：C9.領(lǐng)會(huì)知識(shí)包括使學(xué)生感知和（）教材。A.概括B.熟悉C.理解D.分析【答案】：C10.陶行知先生的“捧著一顆心來，不帶半根草去”的教育信條體現(xiàn)了教師的（）素養(yǎng)。A.文化學(xué)科知識(shí)B.崇高的職業(yè)道德C.教育理論知識(shí)D.過硬的教學(xué)基本功【答案】：B11.以下哪種學(xué)習(xí)策略屬于精細(xì)加工策略？（）A.諧音聯(lián)想法B.畫出系統(tǒng)結(jié)構(gòu)圖C.多種感官參與D.分散復(fù)習(xí)【答案】：A12.（）強(qiáng)調(diào)意識(shí)的結(jié)構(gòu)A.精神分析B.構(gòu)造主義C.機(jī)能主義D.行為主義【答案】：B13.影響態(tài)度與品德學(xué)習(xí)的外部條件不包括（）。A.社會(huì)風(fēng)氣B.家庭教養(yǎng)方式C.道德認(rèn)知D.同伴群體【答案】：C14.如果教師的說服信息在現(xiàn)實(shí)生活中得到印證，說服教育的效果會(huì)大大提升。這體現(xiàn)了說服內(nèi)容的的哪一特點(diǎn)？（）A.誠信度B.衍生性C.心理化D.透明性【答案】：B15.美國各門課程中多樣化的實(shí)踐活動(dòng)反映出對(duì)（）在課程中地位的重視。A.能力B.直接經(jīng)驗(yàn)C.知識(shí)D.間接經(jīng)驗(yàn)【答案】：B16.課外活動(dòng)是（）。A.正規(guī)的教育活動(dòng)B.不能按正規(guī)與非正規(guī)劃分課外活動(dòng)C.既有正規(guī)教育活動(dòng)，也有非正規(guī)教育活動(dòng)D.非正規(guī)的教育活動(dòng)【答案】：A17.下列名句中，哪一項(xiàng)出自唐代著名的山水田園詩人？（）A.細(xì)雨魚兒出，微風(fēng)燕子斜B.渭城朝雨澠輕塵，客舍青青柳色新C.日出江花紅勝火，春來江水綠如藍(lán)D.采菊東籬下，悠然見南山【答案】：B18.解決資本主義基本矛盾的唯一途徑是（）A.用社會(huì)主義制度代替資本主義制度B.用國際壟斷代替國家壟斷資本主義；C.用國家壟斷資本主義代替私人壟斷資本主義；D.用壟斷代替自由競(jìng)爭(zhēng)；【答案】：A19.科學(xué)發(fā)展觀的提出,標(biāo)志著我們黨（）。A.改變了新中國成立以來傳統(tǒng)的發(fā)展模式和發(fā)展戰(zhàn)略B.對(duì)改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)規(guī)律的認(rèn)識(shí)進(jìn)一步深化C.第一次找到建設(shè)社會(huì)主義的道路D.完全掌握了社會(huì)主義建設(shè)的發(fā)展規(guī)律【答案】：B20.下列工資收入屬于國民收入初次分配的是（）。A.工業(yè)企業(yè)職工的工資B.高等學(xué)校教師的工資C.文藝工作者的工資D.國家機(jī)關(guān)工作人員的工資【答案】：A21.“水則載舟，水則覆舟”是誰的名言？（）A.莊子B.荀子C.老子D.孟子【答案】：B22.依據(jù)民法規(guī)定：“繼父母與繼子女間不得虐待或者歧視?！痹摲梢?guī)范屬于（）。A.授權(quán)性規(guī)范B.任意性規(guī)范C.準(zhǔn)用性規(guī)范D.禁止性規(guī)范【答案】：D23.明確各職能崗位的工作職責(zé)可以降低（）。引起的工作壓力。A.角色沖突B.角色模糊C.人際關(guān)系D.任務(wù)超載【答案】：B24.下列作品與第二次世界大戰(zhàn)無關(guān)的是（）。A.《拯救大兵瑞恩》B.《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》C.《珍珠港》D.《辛德勒的名單》【答案】：B25.“人有亡斧者，意其鄰人之子。”下列選項(xiàng)中的“亡”與該句中的“亡”意義、用法相同的是：（）。A.臣嘗有罪，竊計(jì)欲亡走燕。B.然嘗聞之，大道以多歧亡羊。C.今亡亦死，舉大計(jì)亦死，等死，死國可乎？D.此商人所以兼并農(nóng)人，農(nóng)人所以流亡者也?！敬鸢浮浚築26._。歷史證明，哪怕是最有效率的萬能政府，實(shí)際上也不可能全面介入管理每一個(gè)家庭或者宗族的具體生活，正如大腦不能指揮身上的每一個(gè)細(xì)胞的具體活動(dòng)一樣。填入上面橫線的句子，與上下文銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.家庭是國家和社會(huì)的細(xì)胞B.正是一個(gè)個(gè)不起眼的家庭組成了大社會(huì)C.家和萬事興D.人類歷史的發(fā)展和家庭是分不開的【答案】：A27.今天我們很容易就能聽到一首“禁歌”，在沒有人提醒的時(shí)候，不會(huì)覺得有什么稀奇，但是當(dāng)?shù)弥?jīng)遭到審查或被禁播或是被迫更改內(nèi)容時(shí)，你會(huì)馬上（），這種好奇心的（），會(huì)讓你覺得好像發(fā)現(xiàn)了什么稀世珍品。填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.側(cè)目而視誘騙B.激動(dòng)不已促進(jìn)C.另眼相待驅(qū)使D.心潮澎湃推動(dòng)【答案】：C28.人，可以拋舍許多，卻絕不可拋棄生育養(yǎng)育自己的土地。失去了這種（），便也失卻了良知。填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.情感B.激情C.眷戀D.眷念【答案】：C29.氨基酸與糖加熱發(fā)生美拉德反應(yīng)，是各種肉類香氣的來源。除了燒烤和油炸，紅燒大概是最能讓美拉德反應(yīng)發(fā)生的“低溫烹飪”了。之所以紅燒里脊不正宗、一定要紅燒肥肉或者五花肉，是因?yàn)橹驹诿览路磻?yīng)中并非只是打醬油，而是重要參與者。分子美食學(xué)創(chuàng)始人蒂斯經(jīng)過探討，發(fā)現(xiàn)主要是脂肪中的磷脂容易發(fā)生氧化，而其產(chǎn)物在紛繁復(fù)雜的美拉德反應(yīng)產(chǎn)物中占據(jù)了重要的一席之地。于是，在完全不懂化學(xué)、生物的時(shí)代，老祖宗們琢磨出的紅燒肥肉又一次被后世的科學(xué)證實(shí)了其合理性。對(duì)以上這段文字理解正確的一項(xiàng)是：（）。A.脂肪中的磷脂對(duì)產(chǎn)生“肉香”至關(guān)重要B.脂肪是參與美拉德反應(yīng)的唯一要素C.紅燒里脊不正宗是因?yàn)槠淞字灰装l(fā)生氧化D.紅燒是最容易引起美拉德反應(yīng)發(fā)生的烹飪方式【答案】：A30.人的自尊可以劃分為有條件的自尊和無條件的自尊。前者是通過達(dá)到一些預(yù)設(shè)的標(biāo)準(zhǔn)來獲得的自尊，自我價(jià)值感有賴于這些標(biāo)準(zhǔn)的實(shí)現(xiàn)，而非自我的本真需要，比如認(rèn)為擁有美貌才有價(jià)值感。有條件自尊者往往并不了解自己的需要，其衡量自尊的標(biāo)準(zhǔn)是內(nèi)化得來的。如果父母的愛是有條件的，對(duì)自己欲求的行為進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)不欲求的行為進(jìn)行懲罰，這就把行為標(biāo)準(zhǔn)強(qiáng)加給了兒童。兒童會(huì)不自覺地把這種標(biāo)準(zhǔn)當(dāng)作自己的人生追求，有條件的自尊往往通過強(qiáng)烈的自我意識(shí)表現(xiàn)出來，這樣的人總是通過他人的眼光來看待自己。與這段文字的意思相符的一項(xiàng)是（）A.父母的過分溺愛會(huì)損害孩子的自尊B(yǎng).有條件自尊者往往過于在意外界的評(píng)價(jià)C.人的本真需求是有條件自尊的來源D.父母給孩子制定行為標(biāo)準(zhǔn)對(duì)其成長(zhǎng)不利【答案】：B31.打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)，還要調(diào)動(dòng)兩個(gè)方面的積極性。一是（）。重視發(fā)揮廣大基層干部群眾的首創(chuàng)精神，引導(dǎo)他們樹立“寧愿苦干、不愿苦熬”的觀念，靠辛勤勞動(dòng)改變貧困落后面貌。二是（）。強(qiáng)化東西部扶貧協(xié)作，鼓勵(lì)支持各類企業(yè)、社會(huì)組織、個(gè)人參與脫貧攻堅(jiān)，加快形成全社會(huì)參與的大扶貧格局。①動(dòng)員全社會(huì)力量廣泛參與扶貧事業(yè)②調(diào)動(dòng)貧困地區(qū)和貧困人口積極性③引導(dǎo)多方面資金共同支持脫貧工作A.②①B.③①C.②③D.①②【答案】：A32.①這些年，我們的日子過好了，于是有人就以為物質(zhì)富足，即意味著絕對(duì)的幸福②原因之一，恐怕在于動(dòng)物保護(hù)雖有相關(guān)法律③更重要的，恐怕是許多人還沒有生態(tài)文明的概念④為什么許多人知道天鵝、白鸛等是國家保護(hù)的動(dòng)物，仍要尋尋覓覓、捕食后快⑤這是“窮出身”的想法，所以才會(huì)有求食天鵝肉的“暴發(fā)戶”作為⑥但現(xiàn)實(shí)中執(zhí)行力差，懲處力度低，缺乏震懾力和約束力將以上6個(gè)句子重新排列，語序正確的是：（）。A.④③②⑥①⑤B.④②①⑥③⑤C.④②⑥③①⑤D.④⑥②⑤①③【答案】：C二、多選題（每題有多個(gè)正確答案，錯(cuò)選、多選、漏選均不得分）33.要正確行使職業(yè)權(quán)力就要做到（）。A.敢于抵制濫用職業(yè)權(quán)力的不正之風(fēng)B.樹立正確的職業(yè)權(quán)力觀C.認(rèn)真履行職業(yè)責(zé)任，做好本職工作D.正確的使用手中的職業(yè)權(quán)力【答案】：ABD34.發(fā)現(xiàn)式教學(xué)的優(yōu)點(diǎn)主要表現(xiàn)在對(duì)學(xué)生的意義上，主要指（）。A.有助于以后的獨(dú)立求知與研究B.容易獲得成就感的滿足C.有助于智力的發(fā)展D.有助于學(xué)后長(zhǎng)時(shí)記憶【答案】：ABCD35.教師的職業(yè)生活中所有的人際關(guān)系都需要用到的原則是（）。A.仁慈B.學(xué)習(xí)C.包容D.進(jìn)取E.公正【答案】：AE36.教育評(píng)價(jià)改革中教師的行動(dòng)需做到（）。A.做好家校合作工作B.履行教育教學(xué)職責(zé)C.樹立科學(xué)成才觀念D.提高自身師德修養(yǎng)【答案】：ABCD37.學(xué)校人際關(guān)系特點(diǎn)包括（）。A.教育目標(biāo)的制約性B.人際關(guān)系的文化蘊(yùn)含C.人際關(guān)系的道德評(píng)價(jià)D.人際關(guān)系的功利性【答案】：ABC38.以下各項(xiàng)中屬于遷移現(xiàn)象的是（）A.一目十行B.聞一知十C.觸類旁通D.舉一反三【答案】：BCD39.創(chuàng)新的作用在于（）。A.創(chuàng)新是企業(yè)發(fā)展的動(dòng)力B.創(chuàng)新能夠降低產(chǎn)品成本C.創(chuàng)新追求的是轟動(dòng)效應(yīng)D.創(chuàng)新能夠提高產(chǎn)品質(zhì)量【答案】：ABD40.教師進(jìn)行心理健康教育的基本要求是（）A.教師自身要有良好的心理素質(zhì)B.輔導(dǎo)學(xué)生心理健康的必備知識(shí)和技能C.營(yíng)造健康的班級(jí)心理環(huán)境D.心理疾病的治療【答案】：ABC41.當(dāng)發(fā)現(xiàn)寄宿學(xué)校的中小學(xué)生擅自外出夜不歸宿時(shí)，教師應(yīng)當(dāng)立即（）A.設(shè)法查找B.或者向公安機(jī)C.與父母或者其他監(jiān)護(hù)人取得聯(lián)系【答案】：ABC42.潛心教書育人職業(yè)行為的具體要求（）。A.以身作則、為人師表B.遵循學(xué)生成長(zhǎng)規(guī)律，C.遵循教育規(guī)律，D.堅(jiān)持育人為本、【答案】：BCD43.2月19日至21日，在日出前的一個(gè)小時(shí)，一彎殘?jiān)乱来未┻^火星、木星和土星，上演了“月穿三星”的趣味天象。微微晨曦中，這四個(gè)明亮的天體競(jìng)相輝映，成為東南方低空一道靚麗的風(fēng)景線。關(guān)于太陽系的八大行星，下列說法正確的有（）。A.水星是太陽系中最靠近太陽的行星B.火星是類木行星，在中國古稱“熒惑星”C.在金星上可以看到太陽從西邊升起的現(xiàn)象D.木星是太陽系八大行星中質(zhì)量和體積最大的【答案】：ACD44.俗話說“麻雀雖小，五臟俱全”，所以人們?cè)谶M(jìn)行調(diào)查研究工作時(shí)，應(yīng)該抓住典型，學(xué)會(huì)“解剖麻雀”，達(dá)到舉一反三、“窺一斑而知全豹”的效果。這體現(xiàn)的哲學(xué)原理有（）A.人們能夠根據(jù)事物的固有聯(lián)系來建立新的聯(lián)系B.矛盾的普遍性和矛盾的特殊性之間的辯證關(guān)系C.認(rèn)識(shí)事物的過程通常是先由個(gè)性到共性，再由共性到個(gè)性D.意識(shí)的能動(dòng)性能使人認(rèn)識(shí)和發(fā)展規(guī)律【答案】：BC45.馬克思主義法學(xué)與以往法學(xué)的主要區(qū)別有（）。A.否認(rèn)新法與舊法之間的繼承性B.認(rèn)為法是由社會(huì)物質(zhì)生活條件決定的C.堅(jiān)持以辯證唯物主義為指導(dǎo)D.承認(rèn)經(jīng)濟(jì)以外因素對(duì)法律的影響【答案】：BC46.改革開放以來，我國收入分配制度改革逐步推進(jìn)，破除了傳統(tǒng)計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制下平均主義的分配方式，按勞分配為主體，多種分配方式并存的分配制度基本確立，以________為主要手段的再分配調(diào)解框架初步形成，有力地推動(dòng)了社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的建立。A.轉(zhuǎn)移支出B.稅收C.保險(xiǎn)D.社會(huì)保障【答案】：ABD47.中國傳統(tǒng)文化用語中，經(jīng)常以“別稱”或者“代稱”代指人，事，物等。下列說法正確的是（）。A.“弄璋之喜”“弄瓦之喜”分別用來形容人家生男孩，女孩B.“雅蒜”和“水芙蓉”都是指荷花C.“歲寒三友”是指“松”“竹”“梅”D.“弱冠”是指男子年滿二十歲，已經(jīng)成年【答案】：ACD48.城鄉(xiāng)社會(huì)救?助體系的內(nèi)?容包括（）：A.住房救助B.教育救助C.流浪乞討救?助D.城鄉(xiāng)低保、農(nóng)村五保供?養(yǎng)、醫(yī)療救助、臨時(shí)救助【答案】：ABD49.老張是同安?區(qū)某社區(qū)居?民，他已年滿6?0周歲，欲辦理“福建省老年?人優(yōu)待證”，老張符合辦?證條件，他還需提交?以下哪些材?料：（）A.身份證原件?和復(fù)印件B.戶口簿原件?和本人頁復(fù)?印件C.居委會(huì)證明?D.近期一寸免?冠照片一張?【答案】：ABD50.網(wǎng)格季度督導(dǎo)遵循原則（）？A.公開B.隨意C.隨機(jī)D.定期【答案】：ACD51.有關(guān)部門應(yīng)當(dāng)建立單位消防安全信用記錄，納入全國信用信息共享平臺(tái)，作為（）等方面的參考依據(jù)。（與201重復(fù)）A.信用評(píng)價(jià)B.用地審批C.金融扶持D.項(xiàng)目核準(zhǔn)【答案】：ABCD52.消防行政處罰適用簡(jiǎn)易程序的范圍包括A.對(duì)個(gè)人給與警告或者50元以下罰款處罰B.對(duì)單位給與警告或者1000元以下罰款處罰C.對(duì)個(gè)人給與警告或者200元以下罰款處罰。D.對(duì)個(gè)人給與警告或者20元以下罰款處罰【答案】：AB53.火災(zāi)