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八年級下數(shù)據(jù)分析初步訓(xùn)練題八年級下數(shù)據(jù)分析初步訓(xùn)練題/八年級下數(shù)據(jù)分析初步訓(xùn)練題3.數(shù)據(jù)分析初步訓(xùn)練題考點(diǎn)一:平均數(shù)、中位數(shù)、眾數(shù)1、算術(shù)平均數(shù)例題1:我省某市五月份第二周連續(xù)七天的空氣質(zhì)量指數(shù)分別為:111,96,47,68,70,77,105,則這七天空氣質(zhì)量指數(shù)的平均數(shù)是【
】A.71.8B.77C.82D.95.7例題2:一組數(shù)據(jù)2,4,x,-1的平均數(shù)為3,則x的值是______.例題3:已知樣本x1、x2、x3、x4的平均數(shù)是2,則x1+3、x2+3、x3+3、x4+3的平均數(shù)是______.練習(xí):1、數(shù)據(jù)2,1,0,3,4的平均數(shù)是____。2、某住宅小區(qū)六月份中1日至6日每天用水量變化情況如圖所示,則這6天的平均用水量是______噸.3、有6個(gè)數(shù),它們的平均數(shù)是12,再添加一個(gè)數(shù)5,則這些數(shù)的平均數(shù)是___。4、李大伯有一片果林,共80棵果樹,某日,李大伯開始采摘今年第一批成熟的果子,他隨機(jī)選取2棵果樹共摘得果子,質(zhì)量分別為(單位:kg):0.28,0.26,0.24,0.23,0.25,0.24,0.26,0.26,0.25,0.23,以此計(jì)算,李大伯收獲的這批果子的單個(gè)質(zhì)量和總質(zhì)量分別約為()A.0.25kg,200kg
B.2.5kg,100kg
C.0.25kg,100kg
D.2.5kg,200kg5、若a、b、c三個(gè)數(shù)的平均數(shù)為4,則a-1,b-5,c+3的平均數(shù)是______.6、八年級一班有8個(gè)學(xué)習(xí)小組,每小組都為6人,一次測試任意抽查了一個(gè)小組的成績?nèi)缦拢▎挝唬悍郑?5,80,93,62,75,83.則全班總分大約是()。A3744B624C3700D38007、如果一組數(shù)據(jù)x1,x2,x3,x4,x5的平均數(shù)是,則另一組數(shù)據(jù)x1,x2+1,x3+2,x4+3,x5+4的平均數(shù)為A.B.+2C.+D.+12、加權(quán)平均數(shù)例題1:某次能力測試中,10人的成績統(tǒng)計(jì)如表,則這10人成績的平均數(shù)為
.分?jǐn)?shù)54321人數(shù)31222例題2:某校為了招聘一名優(yōu)秀教師,對入選的三名候選人進(jìn)行教學(xué)技能與專業(yè)知識兩種考核,現(xiàn)將甲、乙、丙三人的考核成績統(tǒng)計(jì)如下:候選人
百分制
教學(xué)技能考核成績
專業(yè)知識考核成績
甲
85
92
乙
91
85
丙
80
90
(1)如果校方認(rèn)為教師的教學(xué)技能水平與專業(yè)知識水平同等重要,則候選人
將被錄?。?/p>
(2)如果校方認(rèn)為教師的教學(xué)技能水平比專業(yè)知識水平重要,因此分別賦予它們6和4的權(quán).計(jì)算他們賦權(quán)后各自的平均成績,并說明誰將被錄?。}3:下表是某班20名學(xué)生的某次外語測驗(yàn)成績的統(tǒng)計(jì)表:若這20名學(xué)生成績的平均數(shù)為73分,求x和y的值;
練習(xí):1、某校開展“節(jié)約每一滴水”活動(dòng),為了了解開展活動(dòng)一個(gè)月以來節(jié)約用水的情況,從八年級的400名同學(xué)中選取20名同學(xué)統(tǒng)計(jì)了各自家庭一個(gè)月節(jié)約水情況.見表:節(jié)水量/m30.20.250.30.40.5家庭數(shù)/個(gè)24671請你估計(jì)這400名同學(xué)的家庭一個(gè)月節(jié)約用水的總量大約是()
A.130m3
B.135m3
C.6.5m3
D.260m32、某生數(shù)學(xué)科課堂表現(xiàn)為90分、平時(shí)作業(yè)為92分、期末考試為85分,若這三項(xiàng)成績分別按30%、30%、40%的比例計(jì)入總評成績,則該生數(shù)學(xué)科總評成績是(
)分。3、某商店選用每千克售價(jià)為28元的甲種糖3千克,每千克售價(jià)為20元的乙種糖2千克,每千克售價(jià)為12元的丙種糖5千克,混合后出售.在保持總金額不變的前提下,這種混合糖每千克的售價(jià)應(yīng)是_____元。4、某單位需招聘一名技術(shù)員,對甲、乙、丙三名候選人進(jìn)行了筆試和面試兩項(xiàng)測試,其成績?nèi)缦卤硭荆?/p>
根據(jù)錄用程序,該單位又組織了100名評議人員對三人進(jìn)行投票測評,其得票率如扇形圖所示,每票1分(沒有棄權(quán)票.每人只能投1票)測試項(xiàng)目測試成績/分甲乙丙筆試808595面試987573(1)請算出三人的民主評議得分;
(2)該單位將筆試、面試、民主評議三項(xiàng)測試得分按2:2:1確定綜合成績,誰將被錄用?請說明理由.5、某班共有50名學(xué)生,平均身高為168cm,其中30名男生的平均身高為170cm,則20名女生的平均身高為(
)cm.6、某次歌詠比賽,最后三名選手的成績統(tǒng)計(jì)如下:測試項(xiàng)目測試成績(分)王暢李敖林倫唱功989580音樂常識8090100綜合知識8090100(1)若按算術(shù)平均分排出冠軍、亞軍、季軍,則冠軍、亞軍、季軍各是誰?
(2)若按6∶3∶1的加權(quán)平均分排出冠軍、亞軍、季軍,則冠軍、亞軍、季軍各是誰?7、小王參加某公司招聘考試,分筆試和面試兩場考試,按筆試成績占60%,面試成績占40%計(jì)算總評成績。小王已得筆試成績88分,想要總評成績在90分以上,則他的面試成績至少應(yīng)得多少分?他的總評成績最高可達(dá)多少分(滿分100分,每項(xiàng)分值取整數(shù))?3、中位數(shù)、眾數(shù)例題1:已知一組數(shù)據(jù)3,a,4,5的眾數(shù)是4,則這組數(shù)據(jù)的平均數(shù)是__。例題2:某青年排球隊(duì)12名隊(duì)員年齡情況如下:
則這12名隊(duì)員年齡的
A.眾數(shù)是20歲,中位數(shù)是19歲
B.眾數(shù)是19歲,中位數(shù)是19歲
C.眾數(shù)是19歲,中位數(shù)是20.5歲
D.眾數(shù)是19歲,中位數(shù)是20歲例題3:小華所在的九年級一班共有50名學(xué)生,一次體檢測量了全班學(xué)生的身高,由此求得該班學(xué)生的平均身高是1.65米,而小華的身高是1.66米,下列說法錯(cuò)誤的是()A.1.65米是該班學(xué)生身高的平均水平B.班上比小華高的學(xué)生人數(shù)不會超過25人C.這組身高數(shù)據(jù)的中位數(shù)不一定是1.65米D.這組身高數(shù)據(jù)的眾數(shù)不一定是1.65米練習(xí):1、從某校九年級中隨機(jī)抽取若干名學(xué)生進(jìn)行體能測試,成績記為1分,2分,3分,4分,5分.將測量的結(jié)果制成如圖所示的扇形統(tǒng)計(jì)圖和條形統(tǒng)計(jì)圖,根據(jù)圖中提供的信息,這些學(xué)生分?jǐn)?shù)的中位數(shù)是
A.1B.2C.3D.42、某公司銷售部有營銷人員15人,銷售部為了制定某種商品的月銷售定額,統(tǒng)計(jì)了這15人某月的銷售量如下:(1)求這15位營銷人員該月銷售量的平均數(shù)、中位數(shù)和眾數(shù);
(2)假設(shè)銷售負(fù)責(zé)人把每位營銷員的月銷售額定為320件,你認(rèn)為是否合理,為什么?如不合理,請你制定一個(gè)較合理的銷售定額,并說明理由.3、一組數(shù)據(jù)5,7,7,x的中位數(shù)與平均數(shù)相等,則x的值為______.4、由小到大排列的一組數(shù)據(jù)x1,x2,x3,x4,x5,其中,每個(gè)數(shù)據(jù)都小于-1,則樣本1,x1,-x2,x3,-x4,x5的中位數(shù)為()A.1+x22B.x2-x12C.1+x52D.x3+x425、若數(shù)據(jù),,,…,的眾數(shù)、中位數(shù)、平均數(shù)分別是、、,則,,,…,的眾數(shù)=,中位數(shù)=,平均數(shù)=。6、有七個(gè)數(shù)由小到大依次排列,其平均數(shù)是38,如果這組數(shù)的前四個(gè)數(shù)的平均數(shù)是33,后四個(gè)數(shù)的平均數(shù)是42,則它們的中位數(shù)是。7、某餐廳共有11名員工,所有員工的工資情況如下表所示(單位:元)人員經(jīng)理廚師甲廚師乙會計(jì)服務(wù)員甲服務(wù)員乙勤雜工人數(shù)1111421工資額30360340320解答下列問題(直接填在橫線上):(1)餐廳所有員工的平均工資是元;(2)所有員工工資的中位數(shù)是;(3)用平均數(shù)還是中位數(shù)描述該餐廳員工工資的一般水平比較恰當(dāng)?答:。(4)去掉經(jīng)理的工資后,其它員工的平均工資是元,是否也能反映該餐廳員工工資的一般水平?答:。8、某公司銷售部有營銷人員16人,銷售部為了制定某種商品的月銷售定額,統(tǒng)計(jì)了這16人每人的銷售量如下:每人銷售件數(shù)12230160人數(shù)114622(1)求這16位營銷人員該月銷售量的平均數(shù)、中位數(shù)和眾數(shù);(2)假設(shè)銷售部負(fù)責(zé)人把每位營銷員的月銷售額定為330件,你認(rèn)為是否合理,為什么?如果不合理,請你制定一個(gè)較為合理的營銷定額,并說明理由??键c(diǎn)二:方差和標(biāo)準(zhǔn)差1、方差2、標(biāo)準(zhǔn)差例題1:數(shù)據(jù)-2,-1,0,3,5的方差是__,標(biāo)準(zhǔn)差是__。例題2:如果一組數(shù)據(jù),,…,的方差是2,則一組新數(shù)據(jù)2,2,…,2的方差是………………【
】
A.
2
B.
4
C.
8
D.
16例題3:數(shù)據(jù)1,2,x,-1,-2的平均數(shù)是0,則這組數(shù)據(jù)的方差是__。練習(xí):1、某校八年級甲、乙兩班學(xué)生在一學(xué)期里的多次檢測中,其數(shù)學(xué)成績的平均分相等,但兩班成績的方差不等,則能夠正確評價(jià)他們的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)情況的是[
]A.學(xué)習(xí)水平一樣
B.成績雖然一樣,但方差大的班學(xué)生學(xué)習(xí)潛力大
C.雖然平均成績一樣,但方差小的班學(xué)習(xí)成績穩(wěn)定
D.方差較小的學(xué)習(xí)成績不穩(wěn)定,忽高忽低2、10名同學(xué)分成甲、乙兩隊(duì)進(jìn)行籃球比賽,他們的身高(單位:cm)如下表所示:
隊(duì)員1隊(duì)員2隊(duì)員3隊(duì)員4隊(duì)員5甲隊(duì)177176175172175乙隊(duì)170175173174183設(shè)兩隊(duì)隊(duì)員身高的平均數(shù)依次為,,身高的方差依次為,則下列關(guān)系中完全正確的是
[
]A.
B.
C.
D.3、已知:一組數(shù)據(jù)x1,x2,x3,x4,x5的平均數(shù)是2,方差是,則另一組數(shù)據(jù)3x1﹣2,3x2﹣2,3x3﹣2,3x4﹣2,3x5﹣2的平均數(shù)和方差分別是() A.2, B.2,1 C.4, D.4,34、一組數(shù)據(jù)的方差S2=[(x1﹣2)2+(x2﹣2)2+…+(x10﹣2)2],則這組數(shù)據(jù)的平均數(shù)是_________.5、某籃球隊(duì)運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行3分球投籃成績測試,每人每天投3分球10次,對甲、乙兩名隊(duì)員在5天中進(jìn)球的個(gè)數(shù)統(tǒng)計(jì)如果如下:經(jīng)過計(jì)算,甲進(jìn)球的平均數(shù)為甲和方差s甲2=3.2.(1)求乙進(jìn)球的平均數(shù)乙和方差s乙2;(2)現(xiàn)在需要根據(jù)以上乙結(jié)果,從甲、乙二人中選出一人去參加3分球投籃大賽,你認(rèn)為應(yīng)該選哪名隊(duì)員?為什么?隊(duì)員每人每天進(jìn)球數(shù)甲1061088乙797896、已知樣本甲為a1、a2、a3樣本乙為b1、b2、b3,若a1-b2=a2-b2=a3-b3,則樣本甲與樣本乙的方差有什么關(guān)系,并
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