人教版初三歷史課件教學(xué)資料

人教版初三歷史課件教學(xué)資料一、教學(xué)內(nèi)容本節(jié)課為人教版初三歷史第九課《凡爾賽——華盛頓體系》，主要內(nèi)容包括：一戰(zhàn)后世界格局的變動；巴黎和會的召開及其主要內(nèi)容；凡爾賽條約的簽訂及影響；華盛頓會議的召開及其主要成果；國際聯(lián)盟的成立；凡爾賽——華盛頓體系的特點及其影響。二、教學(xué)目標(biāo)1.了解一戰(zhàn)后世界格局的變動，掌握巴黎和會、華盛頓會議的主要內(nèi)容及其影響。2.理解凡爾賽——華盛頓體系的特點，認識其對當(dāng)時國際政治格局的重要意義。3.培養(yǎng)學(xué)生的史實分析和綜合概括能力，提高歷史思維水平。三、教學(xué)難點與重點1.教學(xué)難點：凡爾賽——華盛頓體系的確立及其影響。2.教學(xué)重點：巴黎和會、華盛頓會議的主要內(nèi)容及其對國際格局的影響。四、教具與學(xué)具準(zhǔn)備1.教具：多媒體課件、歷史地圖、教材。2.學(xué)具：筆記本、筆、歷史地圖。五、教學(xué)過程1.導(dǎo)入：通過回顧一戰(zhàn)后的世界局勢，引發(fā)學(xué)生對國際格局變動的思考。2.講解：詳細講解巴黎和會、華盛頓會議的背景、主要內(nèi)容及其影響。3.分析：分析凡爾賽——華盛頓體系的特點，引導(dǎo)學(xué)生認識其對國際政治格局的重要意義。4.討論：組織學(xué)生分組討論，探討凡爾賽——華盛頓體系對當(dāng)時世界各國的影響。5.練習(xí)：通過歷史地圖，讓學(xué)生直觀地了解凡爾賽——華盛頓體系的地理分布。六、板書設(shè)計1.一戰(zhàn)后世界格局的變動2.巴黎和會2.1會議背景2.2主要內(nèi)容2.3影響3.華盛頓會議3.1會議背景3.2主要內(nèi)容3.3影響4.凡爾賽——華盛頓體系4.1體系特點4.2影響七、作業(yè)設(shè)計1.描述巴黎和會、華盛頓會議的背景、主要內(nèi)容及其影響。2.分析凡爾賽——華盛頓體系的特點，并結(jié)合史實說明其對國際政治格局的重要意義。3.論述一戰(zhàn)后世界格局的變動對當(dāng)時世界各國的影響。八、課后反思及拓展延伸2.拓展延伸：引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注當(dāng)今國際政治格局的演變，探討歷史與現(xiàn)實的聯(lián)系，提高學(xué)生的歷史素養(yǎng)。重點和難點解析一、教學(xué)內(nèi)容細節(jié)重點關(guān)注1.巴黎和會、華盛頓會議的背景、主要內(nèi)容及其影響。2.凡爾賽——華盛頓體系的特點及其對國際政治格局的重要意義。3.一戰(zhàn)后世界格局的變動對當(dāng)時世界各國的影響。二、重點內(nèi)容詳細補充和說明1.巴黎和會、華盛頓會議的背景、主要內(nèi)容及其影響巴黎和會是在一戰(zhàn)結(jié)束后，為了重建和平的國際秩序，對戰(zhàn)后的政治、經(jīng)濟、領(lǐng)土等問題進行解決的會議。會議的主要內(nèi)容包括：德國承擔(dān)戰(zhàn)爭責(zé)任，失去領(lǐng)土和殖民地，支付巨額賠款；建立國際聯(lián)盟，維護世界和平與安全；制定凡爾賽條約，確立戰(zhàn)后國際格局。巴黎和會對國際格局產(chǎn)生了重要影響，形成了凡爾賽體系，但并未解決列強之間的矛盾。華盛頓會議是在一戰(zhàn)后，為了解決太平洋地區(qū)的緊張局勢，美國、英國、日本等國家召開的會議。會議的主要內(nèi)容包括：限制海軍軍備競賽，簽訂《五國海軍條約》；確立中國在太平洋地區(qū)的權(quán)益，簽訂《九國公約》；建立太平洋區(qū)域安全體系。華盛頓會議對國際格局產(chǎn)生了重要影響，形成了華盛頓體系，暫時緩解了太平洋地區(qū)的緊張局勢。2.凡爾賽——華盛頓體系的特點及其對國際政治格局的重要意義凡爾賽——華盛頓體系是戰(zhàn)后國際格局的總稱，它包括凡爾賽體系和華盛頓體系。凡爾賽體系是以凡爾賽條約為基礎(chǔ)，確立了戰(zhàn)后歐洲的國際秩序；華盛頓體系是以華盛頓會議為契機，確立了戰(zhàn)后太平洋地區(qū)的國際秩序。這兩個體系共同構(gòu)成了戰(zhàn)后國際政治格局，其主要特點如下：（1）暫時緩和了列強之間的矛盾，為戰(zhàn)后世界帶來了一段相對穩(wěn)定的時期。（2）形成了兩個權(quán)力中心，即歐洲的凡爾賽體系和太平洋地區(qū)的華盛頓體系。（3）沒有解決列強之間的根本矛盾，為后來的戰(zhàn)爭埋下了伏筆。凡爾賽——華盛頓體系對國際政治格局的重要意義在于：它確立了戰(zhàn)后國際秩序，為各國提供了一個相對和平的國際環(huán)境，有利于戰(zhàn)后的經(jīng)濟恢復(fù)和發(fā)展。同時，它也反映了當(dāng)時國際力量對比的狀況，為后來的國際政治發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。3.一戰(zhàn)后世界格局的變動對當(dāng)時世界各國的影響（1）削弱了歐洲的世界中心地位，美國、日本等新興國家崛起。（2）加劇了列強之間的矛盾，為后來的戰(zhàn)爭埋下了伏筆。（3）殖民地半殖民地國家的民族解放運動高漲，推動了世界歷史的進步。（4）國際共產(chǎn)主義運動的發(fā)展，蘇聯(lián)的建立，改變了國際政治格局。本節(jié)課程教學(xué)技巧和竅門1.語言語調(diào)：在講解巴黎和會、華盛頓會議等知識點時，運用生動、形象的語言，讓學(xué)生感受到歷史事件的緊張氣氛；在闡述凡爾賽——華盛頓體系的特點時，語調(diào)需平穩(wěn)，以體現(xiàn)戰(zhàn)后國際格局的穩(wěn)定性。2.時間分配：合理分配課堂時間，確保每個知識點都有足夠的講解時間，同時留出時間讓學(xué)生進行討論和練習(xí)。3.課堂提問：針對教學(xué)內(nèi)容，設(shè)計富有啟發(fā)性的問題，引導(dǎo)學(xué)