浙江省嘉興市（新）小學(xué)語文部編期末(難點(diǎn)掃除)完整試卷（含答案）

浙江省嘉興市（新版）2024小學(xué)語文部編版期末(難點(diǎn)掃除)完整試卷（含答案）

姓名____班級____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）

1）.妙妙發(fā)現(xiàn)給“亢”加上不同的偏旁就可以組成新字，請你試著在田字格中寫一寫。

（1）一個(gè)蘿卜一個(gè)（2）空母艦（3）日戰(zhàn)爭

（4）上有天堂，下有蘇（5）一聲不2、填空題（每題2分共5題）

1）.給下面的句子加上合適的標(biāo)點(diǎn)符號。

（1）明天我們不去外婆家玩嗎

（2）霧呢不知道消失到哪里去了。

（3）小家伙們，你們吵什么呀

（4）這是多么美好的禮物啊

（5）我來到大海邊，大?？烧嫠{(lán)呀2）.根據(jù)學(xué)過的古詩文填空。

（1）危樓________，______摘星辰。不敢________，恐驚_________。我知道這首詩的作者是________。

（2）《小兒垂釣》是_______代詩人_________創(chuàng)作的一首詩。此詩描寫了_______________________________的情景，通過典型細(xì)節(jié)的描寫，極其傳神地再現(xiàn)了兒童那種__________________。

（3）《登鸛雀樓》這首詩的意思是：_______________________________。

（4）《登鸛雀樓》表現(xiàn)了詩人______________的精神，闡述了______________________的人生哲理；《望廬山瀑布》表達(dá)了詩人對________________的熱愛之情，對______________的贊美之情。3）.在括號里填含“改”的詞語。

(

)環(huán)境(

)錯(cuò)誤(

)計(jì)劃4）.按要求填空。

（1）“丟”字是______結(jié)構(gòu)，部首是_____，讀音是_____。

（2）“弓”共____筆，第二筆是____，組詞為______。

（3）“灶”“焰”“燙”三個(gè)字的部首都是____部，我發(fā)現(xiàn)火旁的字多與____有關(guān)。5）.日積月累。

（1）《騎鵝旅行記》中的主人公尼爾斯是個(gè)______的孩子，他因得罪了小狐仙被變成了_____。

（2）聽了知名學(xué)者的一番話，我們經(jīng)常會感慨：“_______，勝讀十年書?！?/p>

（3）過去的日子如________，被微風(fēng)______了，如____，被初陽____了。

（4）今夜月明人盡望，______。

（5）正月初一那天的早餐，人們通常喜歡吃年糕，寓意“_____”，也有喜歡吃湯圓的，寓意“_________”；有些地方，人們在除夕時(shí)還要吃魚，有“________”之意。小朋友們還特別盼望得到壓歲錢，傳說壓歲錢寓意“_______”。3、選擇題（每題2分共3題）

1）.下列對課文結(jié)尾的解讀不正確的一項(xiàng)是（）A．“……醒來，枕邊一片濕?！薄孜埠魬?yīng)，照應(yīng)開頭。B．“他向著太陽，向著那片綠色，也向著小島，行了一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的軍禮。”——這個(gè)結(jié)尾將感情推向高潮，將軍的舉動飽含著他對戰(zhàn)士們無限感激與深深敬意。C．“就這樣，我有了第一本長篇小說……”——這個(gè)結(jié)尾表示語句的省略，省略了作者擁有第一部長篇小說后的后續(xù)事情。D．“一句話，沒有太陽，就沒有我們這個(gè)美麗可愛的世界?！薄偨Y(jié)全文。2）.“重要的東西用眼睛是看不見的。”《小王子》一書中是______告訴了小王子這個(gè)秘密。A．飛行員（我）B．玫瑰C．國王D．狐貍3）.下列加點(diǎn)字解釋有誤的一項(xiàng)是（）A．短笛無腔信口吹。（曲調(diào)）B．孔君平詣其父，父不在，乃呼兒出。（拜訪）C．或曰：“以子之矛陷子之盾，何如？”（或者）D．其人弗能應(yīng)也。（應(yīng)答）4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）

1）.讀一讀，想一想，仿寫句子。

是誰來呼風(fēng)喚雨呢？當(dāng)然是人類。

___________5、連線題（每題4分共2題）

1）.讀句子，連一連。

春眠不覺曉偷采白蓮回

舉頭望明月言師采藥去

松下問童子處處聞啼鳥

小娃撐小艇低頭思故鄉(xiāng)

朝霞不出門而義自見

讀書百遍不恥下問

芝麻開花晚霞行千里

敏而好學(xué)節(jié)節(jié)高2）.我會連線組成詞語。

早無

出女

有晚

男入6、排序題（每題5分共2題）

1）.按事情發(fā)展的順序整理下面的幾句話。

()孩子跳水得救。

()人們拿猴子取樂，猴子更加放肆。

()孩子走上最高的橫木，非常危險(xiǎn)。

()猴子逗孩子，孩子追猴子。2）.把下面的語句排列成一段通順的話。

()十天過去了，幼芽變成了嫩葉，形狀像一個(gè)個(gè)巴掌綠得可愛。

()一天清晨，我去澆水時(shí)發(fā)現(xiàn)它已出芽了。

()春天來了，我們和老師一起在校園種下了蓖麻籽。

()夏天來了，葉子大得像一把把扇子。

()花落了，結(jié)出一顆顆淡綠色的小果實(shí)，還有淡淡的紅色。

()慢慢地開出了小花，花柱。

()秋天到了，我們的蓖麻收獲了。7、判斷題（每題5分共1題）

1）.判斷對錯(cuò)。

1．《清平樂·村居》中，“清平樂”是詞牌名，“樂”讀“l(fā)è”。(

)

2．納米是一種非常小的長度單位，肉眼根本看不見。(

)

3．“多媒體”“桌面”“云技術(shù)”都是近幾十年出現(xiàn)的新詞。(

)

4．陶淵明、劉禹錫、范仲淹、戴望舒都是古代的文人。(

)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）

1）.閱讀古詩《元日》，完成習(xí)題。元日[宋]王安石爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符。1．“元日”是指________________。“曈曈”指的是__________________________________。

2．詩人用__________、___________、__________和___________這些具體的意象，描繪了新春的景象。詩句中的“____________”和“____________”都是指春聯(lián)。

3．你還讀過哪些描寫我國傳統(tǒng)節(jié)日的詩句？試著寫出兩句。

______________________________9、書面表達(dá)（每題10分共1題）

1）.請你結(jié)合學(xué)過的課文《小猴子下山》，發(fā)揮想象，寫一寫，小猴子第二次下山后看見了什么，做了什么。

________________________________________10、文言文閱讀（每題5分共1題）

1）.文言閱讀司馬光七歲，凜然如成人，聞講《左氏春秋》，愛之，退為家人講，即了其大旨。自是手不釋書，至不知饑渴寒暑。群兒戲于庭，一兒登甕，足跌沒水中，眾皆棄（去），光持石擊甕，（破）之，水迸，兒得活。1．解釋括號里的詞。

（1）眾皆棄去(

)（2）破之(

)

2．翻譯下面的句子。

自是手不釋書，至不知饑渴寒暑。

___________

3．“破甕救人”的故事刻畫了司馬光的怎樣的象？像這樣的事例古今中外不勝枚舉。請舉一例。

__________11、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）

1）.閱讀鄉(xiāng)下人家總愛在屋前搭一瓜架，或種南瓜，或種絲瓜，讓那些瓜藤攀上棚架，爬上屋檐。當(dāng)花兒落了的時(shí)候，藤上便結(jié)出了青的、紅的瓜，它們一個(gè)個(gè)掛在房前，襯著那長長的藤，綠綠的葉。青、紅的瓜，碧綠的藤和葉，構(gòu)成了一道別有風(fēng)趣的裝飾，比那高樓門前蹲著一對石獅子或是豎著兩根大旗桿，可愛多了。有些人家，還在門前的場地上種幾株花，芍藥，鳳仙，雞冠花，大麗菊，它們依著時(shí)令，順序開放，樸素中帶著幾分華麗，顯出一派獨(dú)特的農(nóng)家風(fēng)光。還有些人家，在屋后種幾十枝竹，綠的葉，青的竿，投下一片濃濃的綠蔭。幾場春雨過后，到那里走走，你常常會看見許多鮮嫩的筍，成群地從土里探出頭來。雞，鄉(xiāng)下人家照例總要養(yǎng)幾只的。從他們的房前屋后走過，你肯定會瞧見一只母雞，率領(lǐng)一群小雞，在竹林中覓食；或是瞧見聳著尾巴的雄雞，在場地上大踏步地走來走去。他們的屋后倘若有一條小河，那么在石橋旁邊，在綠樹蔭下，你會見到一群鴨子游戲水中，不時(shí)地把頭扎到水下去覓食。即使附近的石頭上有婦女在搗衣，它們也從不吃驚。1．仔細(xì)閱讀選文，回答下列問題。

（1）以前的課本中這篇課文開頭“鄉(xiāng)下人家”后面有“雖然住著小小的房屋，但”的詞句，推測一下，新課本為何刪掉了那些詞句？

____________________________________

（2）文中第一自然段說，“鄉(xiāng)下人家總愛在屋前搭一瓜架，或種南瓜，或種絲瓜”，這句話寫得對不對？為什么？

____________________________________

（3）文中加點(diǎn)的“肯定”一詞表示的意思是否真的很“肯定”？應(yīng)當(dāng)怎樣理解？

____________________________________

2．最后一句中加點(diǎn)的“即使”是跟這個(gè)句子中的哪個(gè)詞搭配使用的？

____________________________________12、信息匹配（每題5分共2題）

1）.選擇合適的量詞填空。（填序號）

①條②片③方④座⑤行⑥叢

一(

)沙灘一(

)翠竹一(

)垂柳

一(

)花園一(

)魚塘一(

)帆船2）.讀一讀，給帶點(diǎn)字選擇正確的讀音，并畫上“_____”。

（1）細(xì)絲原先是直的，現(xiàn)在彎曲（qūqǔ）了，將爬山虎緊貼在墻上，在微風(fēng)中奏起沙沙的樂曲（qūqǔ）。

（2）兩只旋（xuánxuàn）轉(zhuǎn)的陀螺奮勇搏斗，旋（xuánxuàn）風(fēng)般撞向?qū)κ帧?/p>

（3）蝙蝠的眼睛被蒙上后，在房間里飛，并沒有碰上繩子上系（xìjì）著的鈴鐺。這說明蝙蝠夜里飛行跟眼睛沒有關(guān)系（x