新疆維吾爾自治區(qū)阿克蘇地區(qū)拜城縣2023-2024學(xué)年七年級(jí)下學(xué)期4月期中歷史試題（原卷版）

2023—2024學(xué)年第二學(xué)期期中測(cè)試卷七年級(jí)歷史一、選擇題（每題3分，共45分）。1.下列哪一史實(shí)結(jié)束了長(zhǎng)期分裂的局面，順應(yīng)了我國(guó)統(tǒng)一多民族國(guó)家的歷史發(fā)展大趨勢(shì)？（）A.隋文帝滅掉陳朝 B.隋朝創(chuàng)立科舉制C.隋朝統(tǒng)一度量衡 D.隋朝開(kāi)通大運(yùn)河2.錢(qián)穆在《國(guó)史新論》中說(shuō)：“唐代制度，在下有……為政府公開(kāi)選拔人才；在上有……綜合管理全國(guó)行政事務(wù)。這兩種制度，奠定了中國(guó)傳統(tǒng)政治后一千年的穩(wěn)固基礎(chǔ)?！辈牧现小肮_(kāi)選拔人才”的制度是指A.分封制B.三省六部制C.科舉制D.八股取士3.假如你生活在唐朝，可能看到的情景是（）①農(nóng)民用曲轅犁耕地②長(zhǎng)安城布局嚴(yán)整對(duì)稱(chēng)，商業(yè)繁榮③家中擺著越窯的青瓷④農(nóng)民使用筒車(chē)灌溉田地A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②③④4.唐朝與70多個(gè)國(guó)家或地區(qū)有官方往來(lái)，允許各國(guó)人來(lái)留學(xué)、經(jīng)商，吸收許多外國(guó)人擔(dān)任官職。唐朝的文學(xué)藝術(shù)對(duì)日本、高麗等國(guó)影響深遠(yuǎn)，絲織技術(shù)傳到西亞、歐洲。這反映出唐朝（）A.中外交往繁盛 B.政治制度完善 C.民族關(guān)系和睦 D.南北交流加強(qiáng)5.唐朝末年，翰林學(xué)士劉允章上《直諫書(shū)》中指出老百姓有“官吏苛刻”“賦稅繁多”“冤不得理，屈不得申”“凍無(wú)衣，饑無(wú)食”“病不得醫(yī)，死不得葬”等“八苦”。上述材料反映的應(yīng)該是（）A.安史之亂爆發(fā)的原因 B.藩鎮(zhèn)節(jié)度使擁兵自重C.唐末農(nóng)民起義的原因 D.五代十國(guó)導(dǎo)致的混亂6.宋太祖為了加強(qiáng)對(duì)地方控制，派文臣擔(dān)任各地州縣的長(zhǎng)官，后又在州級(jí)機(jī)構(gòu)中另設(shè)一官職，與州長(zhǎng)官同簽文書(shū)，以分散長(zhǎng)官權(quán)力。當(dāng)時(shí)另設(shè)的官職是（）。A轉(zhuǎn)運(yùn)使 B.刺史 C.通判 D.知府7.為了寫(xiě)一篇論文，小明同學(xué)閱讀了《契丹的興起》《陳橋兵變》《遼、西夏、宋的戰(zhàn)與和》等書(shū)籍，對(duì)此你認(rèn)為他論文的題目應(yīng)是（）A.民族政權(quán)的并立 B.國(guó)家的統(tǒng)一C.民族政權(quán)的繁榮 D.中華大家庭的團(tuán)圓8.第一手史料是指接近或直接在歷史發(fā)生當(dāng)時(shí)所產(chǎn)生，可以直接作為歷史根據(jù)的史料。下列屬于研究遼宋夏金元時(shí)期歷史的第一手史料是（）。A.《岳飛抗金》歷史劇 B.吳道子的《送子天王圖》C.《資治通鑒》譯注本 D.出土的壁畫(huà)《契丹人飲馬圖》9.澶淵之盟后，宋遼邊境“生養(yǎng)蕃息、牛羊被野（遍地），戴白之人不識(shí)干戈（戰(zhàn)爭(zhēng)）?！边@說(shuō)明（）A.北宋的軍事力量遭到極大地削弱 B.北方社會(huì)經(jīng)濟(jì)出現(xiàn)了繁榮局面C.宋遼之間維持了長(zhǎng)久的和平局面 D.宋遼雙方形成了團(tuán)結(jié)友好的局面10.1115年，完顏部的首領(lǐng)阿骨打正式建立女真政權(quán)，國(guó)號(hào)大金。其建立時(shí)間可表述為。（）A.11世紀(jì)末 B.11世紀(jì)初 C.12世紀(jì)末 D.12世紀(jì)初11.下圖是藏于故宮博物院的宋代官窯孩兒枕。作品設(shè)計(jì)獨(dú)具匠心，線(xiàn)條柔和流暢，細(xì)部刻畫(huà)極為生動(dòng)傳神，是文物中的珍品。這件文物最能說(shuō)明（）。A.宋代手工業(yè)的水平高超 B.宋代農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)發(fā)展C.宋代中外交流廣泛 D.宋代民族文化交融加深12.我國(guó)自古是一個(gè)統(tǒng)一的多民族國(guó)家，在元朝廣大疆域內(nèi)出現(xiàn)了民族交往、流、交融的盛況，并形成了一個(gè)新民族。建立元朝的民族和形成的新民族分別是（）。A.蒙古族；朝鮮族 B.蒙古族；回族 C.維吾爾族；藏族 D.蒙古族；黨項(xiàng)族13.元朝的行省起初是中央的派出機(jī)構(gòu)，后來(lái)逐漸演變?yōu)槌ＴO(shè)的地方最高行政機(jī)構(gòu)，各行省在中央統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)之下，獨(dú)立處理本省的軍政事務(wù)，由此可知，行省制度（）A.極大地增強(qiáng)了地方獨(dú)立性 B.固化了后世地方管理體系C.調(diào)整了中央與地方的關(guān)系 D.削弱了地方社會(huì)治理水平14.新疆自古以來(lái)就是我國(guó)神圣不可分割領(lǐng)土。下列哪一機(jī)構(gòu)的設(shè)立可以證實(shí)（）。A.北庭都元帥府 B.宣政院 C.澎湖巡檢司 D.市舶司15.閱讀材料獲取關(guān)鍵詞是歷史學(xué)習(xí)的重要方法。小歷同學(xué)寫(xiě)出的關(guān)鍵詞：元朝、雜劇作家、《竇娥冤》。據(jù)此可知，他學(xué)習(xí)的歷史人物是（）。A.李白 B.蘇軾 C.馬致遠(yuǎn) D.關(guān)漢卿二、非選擇題（16題14分，17題16分，18題15分，19題10分，共55分）。16.唐朝政策開(kāi)明，經(jīng)濟(jì)繁榮，文化發(fā)達(dá)，聲名遠(yuǎn)播四海，是中國(guó)歷史上令人振奮的一段時(shí)期。請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí)完成下列有關(guān)唐朝歷史主題的探究并回答相關(guān)問(wèn)題。材料一：唐太宗李世民是我國(guó)古代歷史上有名的君主，他曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“君者，舟也，民者，水也。水能載舟，亦能覆舟?！碧铺谧约赫f(shuō)，貞觀(guān)之治，功在魏征之諍言。魏征能夠不斷提出批評(píng)和意見(jiàn)提醒我，所以我才能把國(guó)家搞好。材料二：貞觀(guān)十五年（641年）正月，……贊普親自到柏海迎接公主?；氐酵罗?、他對(duì)親近的人說(shuō)：“我父祖未有通婚上國(guó)者，今我得尚大唐公主，為幸實(shí)多?！薄x自《中華上下五千年》材料三：隋唐對(duì)外交往比較活躍，與亞洲乃至非洲、歐洲的一些國(guó)家，都有往來(lái)。材料四：故人西辭黃鶴樓，煙花三月下?lián)P州。孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，唯見(jiàn)長(zhǎng)江天際流。一道殘陽(yáng)鋪水中，半江瑟瑟半江紅。可憐九月初三夜，露似珍珠月似弓。（1）材料一體現(xiàn)了“貞觀(guān)之治”的出現(xiàn)有哪些原因？（2）吐蕃人是現(xiàn)在哪個(gè)少數(shù)民族的祖先？材料二中的“公主”是指誰(shuí)？（3）結(jié)合材料三與所學(xué)知識(shí)思考：唐朝時(shí)日本派遣使節(jié)到中國(guó).當(dāng)時(shí)被稱(chēng)為什么？（4）結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答哪一本書(shū)記載了玄奘西行時(shí)游歷過(guò)100多個(gè)國(guó)家和地區(qū)的山川風(fēng)物及社會(huì)習(xí)俗？（5）根據(jù)上述材料和所學(xué)知識(shí)，說(shuō)出我國(guó)唐朝主要的文學(xué)形式是什么？17.閱讀下列材料，回答問(wèn)題。材料一：自唐天寶以來(lái)，方鎮(zhèn)屯重兵?！摆w普專(zhuān)相，勸上革去其弊。材料二：太祖、太宗平一海內(nèi)，懲累朝藩鎮(zhèn)跋扈，盡收天下勁兵……兵無(wú)常帥，帥無(wú)常師；內(nèi)外相維，上下相制，等級(jí)相軋，……是以天下晏然。——《文獻(xiàn)通考》材料三：（宋太宗）“國(guó)家若無(wú)外憂(yōu)，必有內(nèi)急。外憂(yōu)不過(guò)邊事，皆可預(yù)防；惟奸邪無(wú)狀。若為內(nèi)患，甚可懼也?！薄独m(xù)資治通鑒長(zhǎng)編》材料四：本朝鑒五代藩鎮(zhèn)之弊，兵也收了，財(cái)也收了，賞罰刑政，一切收了，州郡遂日就困弱。靖康之役，虜騎所過(guò)，莫不潰散?！吨熳诱Z(yǔ)錄》（1）根據(jù)材料一、二，指出北宋初期統(tǒng)治者主要想解決前朝遺留下來(lái)的什么問(wèn)題？針對(duì)這些問(wèn)題，宋初統(tǒng)治者制定了什么治國(guó)方略？（2）依據(jù)材料三，指出宋太宗對(duì)待“外憂(yōu)與內(nèi)患”的態(tài)度怎樣？其根本出發(fā)點(diǎn)是什么？（3）結(jié)合材料四，概括宋初加強(qiáng)中央集權(quán)的弊端。18.貨幣是商品交換和經(jīng)濟(jì)發(fā)展的產(chǎn)物，從古至今在社會(huì)發(fā)展和人們的經(jīng)濟(jì)生活中起著重要作用。閱讀下列材料，思考并回答問(wèn)題。（1）圖片①開(kāi)元通寶是唐朝通用貨幣，唐以后歷代的貨幣都以它為“范式”。下令“廢五銖錢(qián)，行開(kāi)元通寶錢(qián)”的皇帝是哪位？他在位時(shí)出現(xiàn)了什么景象？（2）圖片①②③都是圓形方孔錢(qián)，且大小相當(dāng)，請(qǐng)對(duì)比并分別說(shuō)明日本的“和同開(kāi)”、契丹的“天朝萬(wàn)順”為什么都和唐朝的“開(kāi)元通寶”如此相似？（3）圖片④為某時(shí)期的貨幣，請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答此貨幣最早可能出現(xiàn)在哪個(gè)時(shí)期、哪個(gè)地方？它的出現(xiàn)有何作用？（4）根據(jù)上述圖片，結(jié)合所學(xué)知識(shí)，請(qǐng)給材料擬一個(gè)恰當(dāng)?shù)臉?biāo)題。19.閱讀材料，完成下列要求材料中國(guó)古代史大事記（部分）時(shí)間事件（史實(shí)）629年-646年玄奘西行641年文成公主入