安徽省合肥市第三十九中學(xué)2024-2025學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期開學(xué)驗(yàn)收化學(xué)模擬試卷(解析版)_第1頁
安徽省合肥市第三十九中學(xué)2024-2025學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期開學(xué)驗(yàn)收化學(xué)模擬試卷(解析版)_第2頁
安徽省合肥市第三十九中學(xué)2024-2025學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期開學(xué)驗(yàn)收化學(xué)模擬試卷(解析版)_第3頁
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第39中學(xué)2024-2025學(xué)年九年級(jí)上開學(xué)驗(yàn)收化學(xué)模擬試卷一、本大題包括12小題,每小題1分,共12分。每小題的4個(gè)備選答案中只有一個(gè)答案符合題意。1.下列不屬于化學(xué)研究范疇的是A.納米銅的性質(zhì) B.活性炭的組成C.單晶硅的結(jié)構(gòu) D.無人機(jī)的研發(fā)【答案】D【解析】【分析】化學(xué)是在分子、原子的層次上研究物質(zhì)的性質(zhì)、組成、結(jié)構(gòu)及其變化規(guī)律的科學(xué)。所以化學(xué)不涉及的研究領(lǐng)域是:除了“研究物質(zhì)的性質(zhì)、組成、結(jié)構(gòu)以及變化規(guī)律的科學(xué)”外的所有方面?!驹斀狻緼、研究納米銅的性質(zhì)屬于化學(xué)研究范疇。A不符合題意;B、研究活性炭的組成屬于化學(xué)研究范疇。B不符合題意;C、單晶硅的結(jié)構(gòu)屬于化學(xué)研究范疇。C不符合題意;D、無人機(jī)的研發(fā)是軍事科技方面研究的范疇,不屬于化學(xué)研究范疇。D符合題意。綜上所述:選擇D。

2.下列變化中是物理變化的是A.汽油燃燒 B.石蠟的熔化 C.光合作用 D.煙花表演【答案】B【解析】【分析】化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化,物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化,化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成;據(jù)此分析判斷?!驹斀狻緼.汽油燃燒過程中有新物質(zhì)二氧化碳等生成,屬于化學(xué)變化,故不符合題意;B.石蠟的熔化過程中只是石蠟顆粒由固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài),沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,故符合題意;C.光合作用過程中有新物質(zhì)氧氣等生成,屬于化學(xué)變化,故不符合題意;D.煙花表演過程中有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化,故不符合題意,故選B3.《環(huán)境空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)》有PM2.5監(jiān)測(cè)項(xiàng)目,PM2.5是用來監(jiān)測(cè)下列項(xiàng)目中的A.細(xì)顆粒物 B.一氧化碳 C.二氧化碳 D.二氧化硫【答案】A【解析】【詳解】細(xì)顆粒物又稱細(xì)粒、細(xì)顆粒、PM2.5,細(xì)顆粒物指環(huán)境空氣中直徑小于等于2.5微米的顆粒物,故選A。4.試管常用作化學(xué)反應(yīng)的容器,下列在試管中加入藥品的操作正確的是A.固體粉末 B.固體顆粒C.傾倒液體 D.滴加液體【答案】C【解析】【詳解】A、向試管中加入粉末藥品時(shí),先將試管橫放,再將盛有粉末的藥匙送到試管底部,然后將試管豎立起來,使粉末全部落到試管底部,選項(xiàng)錯(cuò)誤;B、向直立的盛有液體的試管中投放固體,會(huì)導(dǎo)致液體飛濺,甚至砸破試管底,應(yīng)先加固體,再加液體,選項(xiàng)錯(cuò)誤;C、傾倒液體時(shí),取下瓶塞倒放在桌面上,標(biāo)簽朝向手心持瓶,瓶口緊靠試管口緩緩導(dǎo)入液體,選項(xiàng)正確;D、使用膠頭滴管向試管中滴加液體時(shí),膠頭滴管應(yīng)垂懸于試管口上方,不能將膠頭滴管伸進(jìn)試管內(nèi),選項(xiàng)錯(cuò)誤,故選C。5.有一次上課時(shí),小明覺得很悶、呼吸不暢。他想“可能是教室里二氧化碳的含量較多的緣故,應(yīng)該用石灰水來檢驗(yàn)一下”。就“可能是教室里二氧化碳的含量較多的緣故”而言,屬于科學(xué)探究中的(

)A.猜想假設(shè) B.收集證據(jù) C.歸納總結(jié) D.得出結(jié)論【答案】A【解析】【詳解】“可能是教室里二氧化碳的含量較多的緣故”是對(duì)很悶、呼吸不暢的一種推測(cè),還需要通過實(shí)驗(yàn)去驗(yàn)證,屬于探究中的猜想與假設(shè),故選A。6.實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的裝置中,有關(guān)幾個(gè)“口”的位置錯(cuò)誤的是A.用排空氣法收集時(shí),導(dǎo)管口放在集氣瓶口處B.用排空氣法收集時(shí),集氣瓶口應(yīng)向上C.試管內(nèi)的導(dǎo)管口稍露出膠塞即可,不能伸入太長(zhǎng)D.需要加熱時(shí),裝藥品的試管口應(yīng)略向下傾斜【答案】A【解析】【詳解】A、用排空氣法收集時(shí),導(dǎo)管口應(yīng)插入集氣瓶底部,以利于空氣的排出,故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤;B、氧氣的密度比空氣的大,用向上排空氣法收集時(shí),集氣瓶口應(yīng)向上放置,故選項(xiàng)說法正確;C、試管內(nèi)的導(dǎo)管口應(yīng)稍露出膠塞即可,以便于氣體導(dǎo)出,故選項(xiàng)說法正確;D、實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣時(shí),為防止冷凝水回流到熱的試管底部,使試管炸裂,試管口應(yīng)略向下傾斜,故選項(xiàng)說法正確;故選A7.下列有關(guān)物質(zhì)在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述不正確的是A.紅磷在氧氣中燃燒,放出熱量,產(chǎn)生白色煙霧B.點(diǎn)燃的鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,放出熱量,生成黑色固體C.硫在氧氣中燃燒,產(chǎn)生藍(lán)紫色火焰,放出熱量,生成有刺激性氣味的氣體D.木炭在氧氣中燃燒,發(fā)出白光,放出熱量【答案】A【解析】【詳解】A、紅磷在氧氣中燃燒,放出熱量,產(chǎn)生大量的白煙,沒有霧,故A說法不正確;B、點(diǎn)燃的鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,放出熱量,生成黑色固體,故B說法正確;C、硫在氧氣中燃燒,產(chǎn)生藍(lán)紫色火焰,放出熱量,生成有刺激性氣味的氣體,故C說法正確;D、木炭在氧氣中燃燒,發(fā)出白光,放出熱量,故D說法正確;故選:A。8.下列有關(guān)催化劑的敘述正確的是A.二氧化錳是所有反應(yīng)的催化劑B.加入二氧化錳不能使雙氧水分解出來的氧氣總量增加C.催化劑能改變化學(xué)反應(yīng)速率,所有反應(yīng)都需要催化劑D.要使雙氧水分解放出氧氣,必須要加入二氧化錳,否則反應(yīng)就不能發(fā)生【答案】B【解析】【詳解】A、二氧化錳并不是所有反應(yīng)的催化劑,該選項(xiàng)敘述不正確;B、雙氧水制取氧氣的反應(yīng)中,二氧化錳為催化劑,不能改變生成的氧氣的質(zhì)量,該選項(xiàng)敘述正確;C、催化劑能改變反應(yīng)速率,但并不是所有反應(yīng)的催化劑,該選項(xiàng)敘述不正確;D、二氧化錳能較快雙氧水制取氧氣,若不加入二氧化錳,雙氧水也能分解放出氧氣,該選項(xiàng)敘述不正確。故選B。9.下列反應(yīng)既不屬于分解反應(yīng),也不屬于化合反應(yīng)的是A.鎂+氧氣氧化鎂 B.氧化汞汞+氧氣C.水氫氣+氧氣 D.蠟燭+氧氣二氧化碳+水【答案】D【解析】【詳解】A、該反應(yīng)符合“多變一”的特點(diǎn),屬于化合反應(yīng),不符合題意;B、該反應(yīng)符合“一變多”的特點(diǎn),屬于分解反應(yīng),不符合題意;C、該反應(yīng)符合“一變多”的特點(diǎn),屬于分解反應(yīng),不符合題意;D、該反應(yīng)的反應(yīng)物和生成物都是兩種,既不屬于分解反應(yīng),也不屬于化合反應(yīng),符合題意。故選D。10.下列說法正確的是A.實(shí)驗(yàn)室制取氧氣時(shí),只能用排水法收集氧氣B.催化劑一定能加快化學(xué)反應(yīng)速率C.工業(yè)上制氧氣的原理是利用了空氣中各組分的沸點(diǎn)不同D.氧氣易溶于水,故魚蝦能在水中生存【答案】C【解析】【詳解】A、實(shí)驗(yàn)室制取氧氣時(shí),可以用排水法,也可以用向上排空氣法,因?yàn)檠鯕獾拿芏却笥诳諝獾拿芏龋叔e(cuò)誤;B、催化劑能改變其他物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)速率,包括加快和減慢,故錯(cuò)誤;C、工業(yè)上用分離液態(tài)空氣法制取氧氣,利用液態(tài)氧和液態(tài)氮的沸點(diǎn)不同,氮?dú)獾姆悬c(diǎn)低,先蒸發(fā)出來,故正確;D、氧氣不易溶于水,魚蝦能在水中生存,是因?yàn)樗腥芙饬搜鯕猓叔e(cuò)誤;故選C。11.如圖所示,能正確反映對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是A.一定量的硫在盛有足量氧氣的密閉容器內(nèi)充分燃燒,熄滅后冷卻至室溫B.少量的紅磷在盛有一定量空氣的密閉容器內(nèi)充分燃燒,熄滅后冷卻至室溫C.足量的鐵在盛有一定量氧氣的密閉容器中燃燒至熄滅,并冷卻至室溫D.足量的碳在盛有氧氣的密閉容器內(nèi)充分燃燒【答案】A【解析】【詳解】A、一定量的硫在盛有足量氧氣的密閉容器內(nèi)燃燒,放出了大量的熱,壓強(qiáng)增加,雖然消耗了氧氣,但是生成二氧化硫氣體,化學(xué)方程式為:,每消耗1分子的氧氣,生成1分子的二氧化硫,裝置內(nèi)壓強(qiáng)不變,熄滅后冷卻至室溫,裝置壓強(qiáng)不變,故A符合題意;B、紅磷燃燒,放出大量的熱,氣體受熱膨脹,壓強(qiáng)增大,待完全反應(yīng)后,逐漸冷卻至室溫,壓強(qiáng)逐漸減小,由于消耗了氧氣,最終氣壓低于原氣壓,故B不符合題意;C、鐵燃燒,放出大量的熱,氣體受熱膨脹,壓強(qiáng)增大,待完全反應(yīng)后,逐漸冷卻至室溫,壓強(qiáng)逐漸減小,由于消耗了氧氣,最終氣壓低于原氣壓,故C不符合題意;D、足量的碳在盛有氧氣的密閉容器內(nèi)充分燃燒,氧氣不足,碳和氧氣點(diǎn)燃生成一氧化碳,化學(xué)方程式為:,每消耗1分子的氧氣,生成2分子的一氧化碳,所以最終氣壓會(huì)大于原氣壓,故D不符合題意;故選:A。12.下列實(shí)驗(yàn)?zāi)苓_(dá)到目的的是A.探究空氣中氧氣的含量B.驗(yàn)證蠟燭燃燒產(chǎn)物是水C.比較二氧化錳和氧化鐵對(duì)過氧化氫分解反應(yīng)的催化效果D.聞氣味以區(qū)分氧氣和二氧化碳【答案】B【解析】【詳解】A、硫燃燒生成二氧化硫,會(huì)彌補(bǔ)所消耗氧氣的體積,不能用來測(cè)定空氣中氧氣的含量,故A錯(cuò)誤;B、干冷的燒杯內(nèi)壁有水霧出現(xiàn),說明蠟燭燃燒生成水,故B正確;C、對(duì)比實(shí)驗(yàn)必須控制變量唯一性,該實(shí)驗(yàn)中有兩個(gè)變量,兩個(gè)燒杯中液體溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)必須相同,故C錯(cuò)誤;D、氧氣、二氧化碳均無味,故不能通過聞氣味的方法進(jìn)行區(qū)分,故D錯(cuò)誤。故選B。二、本大題包括5小題,共28分13.閱讀下面科普短文。二氧化氯是一種環(huán)保型殺菌消毒劑。在生活中主要用于飲用水的消毒和食品保鮮。用二氧化氯消毒后的水可以直接飲用。通常狀況下,二氧化氯是一種黃綠色、有刺激性氣味的有毒氣體,密度比空氣大,其熔點(diǎn)為-59℃,沸點(diǎn)為11.0℃,易溶于水,且與水反應(yīng)得到酸性溶液。該氣體具有強(qiáng)烈的腐蝕性,吸入一定濃度的二氧化氯氣體會(huì)引起咳嗽和呼吸道黏膜的損傷。二氧化氯極其不穩(wěn)定,受熱易發(fā)生爆炸性分解,直接造成氯氣泄漏而污染環(huán)境,同時(shí)產(chǎn)生氧氣,所以只有依靠現(xiàn)場(chǎng)制備,工業(yè)上用潮濕的氯酸鉀和草酸在60℃時(shí)反應(yīng)制得。由于制取二氧化氯需要使用的氯酸鉀是易爆危險(xiǎn)品,制備和運(yùn)輸成本很高,因此我國目前還未廣泛用其消毒自來水。請(qǐng)依據(jù)文章回答下列問題:(1)本文介紹了二氧化氯的性質(zhì)、制法和_____等方面內(nèi)容。(2)二氧化氯的物理性質(zhì)有_____(寫一條即可)。(3)寫出二氧化氯受熱分解的文字表達(dá)式為_____。(4)發(fā)生二氧化氯泄漏時(shí),緊急處理方法是_____?!敬鸢浮浚?)用途(2)黃綠色或有刺激性氣味或密度比空氣大或熔點(diǎn)為-59℃,沸點(diǎn)為11.0℃或易溶于水(3)二氧化氯→氯氣+氧氣(4)噴灑大量的水。【解析】小問1詳解】本科普短文提到了二氧化氯的性質(zhì)、制法和用途,故填用途;【小問2詳解】第二段描述的是二氧化氯的物理性質(zhì),物理性質(zhì)包含顏色、狀態(tài)、氣味、硬度、密度、熔點(diǎn)、沸點(diǎn)、溶解性等,所以答案為:黃綠色或有刺激性氣味或密度比空氣大或熔點(diǎn)為-59℃,沸點(diǎn)為11.0℃或易溶于水;【小問3詳解】二氧化氯→氯氣+氧氣【小問4詳解】二氧化氯易溶于水,所以二氧化氯泄露十,可以噴灑大量的水,用水來處理。14.馬強(qiáng)等幾位同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室用如圖所示裝置制取氣體。(1)標(biāo)號(hào)儀器的名稱:①_____。(2)馬強(qiáng)用高錳酸鉀制取氧氣,他選擇了如圖裝置中的A與D進(jìn)行組裝,用A裝置制氧氣,檢查裝置氣密性的方法_____。你認(rèn)為A裝置中還缺少_____,寫出該反應(yīng)的文字表達(dá)式_____。(3)收集好氧氣后,他用帶火星的木條伸入集氣瓶?jī)?nèi)時(shí),木條沒有復(fù)燃,導(dǎo)致這種現(xiàn)象的原因可能是_____。A.先取出集氣瓶,再蓋上玻璃片 B.收集氧氣前集氣瓶中未裝滿水C.收集后,集氣瓶中仍有少量水 D.導(dǎo)管口剛有氣泡冒出時(shí)就開始收集【答案】(1)分液漏斗(2)①.先將導(dǎo)管放入水中,再用手緊握試管,若有氣泡冒出,則說明裝置氣密性良好②.棉花團(tuán)③.(3)ABD【解析】【小問1詳解】由圖示可知,儀器①為分液漏斗,故填分液漏斗;【小問2詳解】對(duì)裝置A進(jìn)行氣密性檢查時(shí),先將導(dǎo)管放入水中,再用手緊握試管,氣體受熱膨脹,若有氣泡冒出,則說明裝置氣密性良好。故填先將導(dǎo)管放入水中,再用手緊握試管,若有氣泡冒出,則說明裝置氣密性良好;用高錳酸鉀制氧,為防止固體粉末進(jìn)入導(dǎo)管進(jìn)而堵塞導(dǎo)管,應(yīng)在管口塞一團(tuán)棉花。故填棉花團(tuán);高錳酸鉀在加熱條件下分解生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,其文字表達(dá)式為,故填;【小問3詳解】A、若先取集氣瓶,后蓋上玻璃片,會(huì)造成氧氣逸出氣體不純,則帶火星的木條可能不會(huì)復(fù)燃,該選項(xiàng)符合題意;B、若集氣瓶中沒有裝滿水,收集氣體混有殘留的空氣,會(huì)使氣體不純,則帶火星的木條不會(huì)復(fù)燃,該選項(xiàng)符合題意;C、收集后,集氣瓶中仍含有水,收集的氧氣總體積偏小,但不影響氧氣的純度,仍能使帶火星的木條復(fù)燃,該選項(xiàng)不符合題意;D、由于剛產(chǎn)生的氣泡中混有空氣,則若導(dǎo)管口剛有氣泡冒出時(shí)就開始收集,會(huì)使收集的氣體不純,則帶火星的木條不會(huì)復(fù)燃,該選項(xiàng)符合題意。故選ABD。15.如圖是硫粉、鐵絲、木炭在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)。(1)寫出實(shí)驗(yàn)①的文字表達(dá)式______。(2)可觀察到實(shí)驗(yàn)②中的現(xiàn)象是______;集氣瓶底部水的作用是______。(3)實(shí)驗(yàn)③結(jié)束后,迅速將澄清石灰水倒入集氣瓶中搖勻,觀察到的現(xiàn)象是____________?!敬鸢浮浚?)(2)①.劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體,放出熱量②.防止高溫熔融物濺落,使瓶底炸裂(3)澄清石灰水變渾濁【解析】【小問1詳解】實(shí)驗(yàn)①是硫和氧氣點(diǎn)燃生成二氧化硫,反應(yīng)的文字表達(dá)式為;【小問2詳解】實(shí)驗(yàn)②是鐵絲燃燒,觀察到的現(xiàn)象是劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體,放出熱量;集氣瓶底部水的作用是吸收熱量,防止高溫熔融物濺落,使瓶底炸裂;【小問3詳解】實(shí)驗(yàn)③是木炭在氧氣中燃燒實(shí)驗(yàn),燃燒生成二氧化碳,二氧化碳能使石灰水變渾濁,所以迅速將澄清石灰水倒入集氣瓶中搖勻,觀察到的現(xiàn)象澄清石灰水變渾濁。16.化學(xué)興趣小組的同學(xué)為了比較氧化鐵和二氧化錳對(duì)過氧化氫分解的催化效果。用如圖所示的裝置先后進(jìn)行了兩次實(shí)驗(yàn)。(1)實(shí)驗(yàn)1:取10mL、4%過氧化氫溶液與0.2g粉末狀二氧化錳反應(yīng)。實(shí)驗(yàn)2:取10mL、4%過氧化氫溶液與_____反應(yīng)。(2)在檢查裝置的氣密性后,分別將過氧化氫溶液一次性注入盛有催化劑的小試管中,注入雙氧水的方法是_____(填序號(hào))。A.快速推注射器活塞 B.緩慢推注射器活塞(3)依據(jù)_____,得出結(jié)論:二氧化錳對(duì)過氧化氫分解的催化效果比氧化鐵好。(4)寫出氧化鐵作為催化劑加速過氧化氫分解的文字表達(dá)式_____。(5)實(shí)驗(yàn)過程中發(fā)現(xiàn)U型管內(nèi)右側(cè)液面上升,原因是該反應(yīng)_____(填“放熱”或“吸熱”)。(6)為比較二氧化錳和氧化鐵對(duì)過氧化氫分解快慢的不同影響,用裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn):?jiǎn)?dòng)傳感器,注入過氧化氫溶液。氧氣體積分?jǐn)?shù)隨時(shí)間變化情況如下:①初始時(shí)氧氣的體積分?jǐn)?shù)不為0,原因是_____。②使過氧化氫分解較快的催化劑是_____(填二氧化錳或氧化鐵)。判斷依據(jù)是_____。【答案】(1)0.2g粉末狀氧化鐵(2)A(3)相同時(shí)間內(nèi)用二氧化錳作催化劑的反應(yīng)收集的氧氣體積較大(4)過氧化氫水+氧氣(5)放熱(6)①.裝置內(nèi)含有空氣,空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)為21%②.二氧化錳③.因?yàn)槎趸i作催化劑時(shí),產(chǎn)生等量的氧氣所需要的時(shí)間比氧化鐵更短【解析】【分析】【小問1詳解】因?yàn)橐容^氧化鐵和二氧化錳對(duì)過氧化氫分解的催化效果,所以要控制變量,只能是催化劑的種類不同,故填0.2g粉末狀氧化鐵;【小問2詳解】過氧化氫分解放熱且產(chǎn)生氣體,為防止試管內(nèi)氣壓過大,注射器液體壓不進(jìn)去,所以要快速推注射器,故選A;【小問3詳解】由圖像可知,相同時(shí)間內(nèi)用二氧化錳作催化劑的反應(yīng)收集的氧氣體積較大,所以可以作為依據(jù),故填:相同時(shí)間內(nèi)用二氧化錳作催化劑的反應(yīng)收集的氧氣體積較大;【小問4詳解】過氧化氫在氧化鐵催化作用下,生成水和氧氣。表達(dá)式為【小問5詳解】U型管右側(cè)液面上升,說明裝置內(nèi)氣壓增大,因此該反應(yīng)是放熱反應(yīng),故填:放熱;【小問6詳解】①因?yàn)檠b置內(nèi)含有空氣,空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)為21%,所以初始時(shí)氧氣的體積分?jǐn)?shù)不為零;②由圖像可知,產(chǎn)生相同體積的氧氣,用二氧化錳做催化劑所需要的時(shí)間更少,所以使過氧化氫分解較快的催化劑是二氧化錳;

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