2024年初中數(shù)學教師工作總結例文（2篇）

第2頁共2頁2024年初中數(shù)學教師工作總結例文一、理念層面二、規(guī)范遵守過去一年，我始終嚴格遵守學校的規(guī)章制度，未發(fā)生任何違規(guī)行為。我深信，教師在要求學生課堂守紀時，自身應率先垂范。因此，我對自己在紀律遵守方面有著高標準的要求，以正確的榜樣影響學生，而不僅僅停留在口頭要求。三、教育實踐在教學工作中，我主要從兩方面進行了改進：1.教學策略的調整。本學期，我嘗試調整教學方式，以提高課堂趣味性。主要改進包括：提高與學生的互動，增加課堂提問，促使他們主動思考問題，深化對知識的理解，而不僅僅是表面的記憶。同時，我優(yōu)化了教學語言，力求表達更清晰易懂，對于學生困惑的部分，我會投入更多時間進行解答。2.提升中等及后進生的學習效果。初中數(shù)學的難度并不高，中等及后進生往往因學習方法不當或失去興趣而成績停滯。因此，我致力于激發(fā)他們對數(shù)學的興趣，同時指導他們找到適合自己的學習策略，以提升成績。本學期的努力已初見成效，未來我將繼續(xù)堅持并優(yōu)化這些工作，以期幫助更多學生在初中階段取得優(yōu)異的學習成果。2024年初中數(shù)學教師工作總結例文（二）在____年____月，我有幸與總校的許校長以及聯(lián)中、蒙小的部分教職員工一同前往元寶山礦區(qū)小學進行學習。此行深化了我對于生本教育在提升學生素質方面的關鍵作用的理解，激發(fā)了我投身生本教育實踐的熱情。返校后，我立即在教學實踐中啟動了生本教育的試驗階段。一、主要實施策略（一）為了更深入理解“生本”的核心價值，我積極參與了生本教育的專門培訓，這使我對其理念有了更為深入的認知。（二）課堂成為主要改革領域，我倡導并充分利用小組合作模式，致力于將課堂轉變?yōu)榧ぐl(fā)學生生命活力的舞臺。與各科教師共同協(xié)作，培養(yǎng)學生的自主學習、合作學習、探究學習和展示能力。（三）我積極參與校內的生本實驗公開課活動，通過深入研討和總結，不斷深化對生本教育的理解，同時在聽課評課中提升了自身的教學能力。二、師生轉變的體現(xiàn)（一）教師的教育觀念有了顯著轉變，生本理念在課堂實踐中得到更好的體現(xiàn)，逐步實現(xiàn)了從“教”向“學”的轉變。（二）學生的學習積極性普遍增強。生本實驗顯著提升了學生的課堂參與度和表達欲望，差生率明顯下降，小組合作學習已成為常規(guī)教學模式，這是我最大的收獲。此外，我們還觀察到，課堂上沉默寡言的學生也變得更為自信和口齒伶俐。三、現(xiàn)存問題與挑戰(zhàn)（一）在實施過程中，我偶爾仍會顧慮過度開放的課堂可能影響紀律，