人教版九年級化學上冊《制取氧氣》空氣和氧氣課件(第1課時)_第1頁
人教版九年級化學上冊《制取氧氣》空氣和氧氣課件(第1課時)_第2頁
人教版九年級化學上冊《制取氧氣》空氣和氧氣課件(第1課時)_第3頁
人教版九年級化學上冊《制取氧氣》空氣和氧氣課件(第1課時)_第4頁
人教版九年級化學上冊《制取氧氣》空氣和氧氣課件(第1課時)_第5頁
已閱讀5頁,還剩11頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

第二單元空氣和氧氣課題3制取氧氣第1課時氧氣的制取1.初步學習實驗室制取氧氣的原理和方法。2.了解催化劑的概念和催化劑的作用。潛水員在潛水時總是在身后背著一個氧氣瓶。你知道氧氣瓶中的氧氣是怎樣制取的嗎?氧氣的工業(yè)制法思考:工業(yè)制取氧氣與實驗室制取氧氣在反應類型上是否相同?一

、實驗室制取氧氣實驗室制取氧氣的常用方法:1.加熱高錳酸鉀(KMnO4)。2.分解過氧化氫(H2O2)溶液。思考:兩種方法各有什么優(yōu)缺點?1.制取裝置高錳酸鉀制取氧氣實驗與探究排水法(氧氣不易溶于水)向上排空氣法(氧氣不與空氣中的其他氣體反應,且密度比空氣大)2.收集裝置(4)點燃酒精燈加熱(5)收集氣體(6)把導管撤離出水面(3)固定裝置(7)熄滅酒精燈(1)連接裝置,檢查裝置氣密性3.實驗步驟(2)裝藥品(1)用排水法收集:當觀察到集氣瓶口有氣泡冒出時,證明已收集滿。(2)用向上排空氣法收集:將帶火星的木條放在集氣瓶口,若木條復燃,證明已收集滿。4.驗滿方法二

、分解反應實驗室制取氧氣的反應原理:二氧化錳(2)過氧化氫H2O2O2氧氣+水H2O(1)加熱高錳酸鉀KMnO4錳酸鉀K2MnO4O2氧氣++二氧化錳MnO2實驗室制取氧氣的反應裝置:分解高錳酸鉀制取氧氣分解過氧化氫制取氧氣實驗與探究化合反應:A+B→AB分解反應:AB→A+B分解反應由一種反應物生成兩種或兩種以上其他物質的反應。催化劑在化工生產中的重要作用使化學反應加快的催化劑,叫作正催化劑;使化學反應減慢的催化劑,叫作負催化劑。催化劑在化工生產中有重要的作用,如汽車尾氣處理中用催化劑促進有害氣體的轉化,釀造工業(yè)和制藥工業(yè)用酶作催化劑等。一、氧氣的工業(yè)制法二、實驗室制取氧氣1.

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論