2024-2025學(xué)年云南省師宗縣重點(diǎn)達(dá)標(biāo)名校初三第二學(xué)期開學(xué)考試化學(xué)試題含解析

2024-2025學(xué)年云南省師宗縣重點(diǎn)達(dá)標(biāo)名校初三第二學(xué)期開學(xué)考試化學(xué)試題考生須知：1．全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2．請(qǐng)用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準(zhǔn)考證號(hào)。3．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無(wú)效。一、單選題（本大題共15小題，共30分）1．氨基鈉（NaNH2）是生產(chǎn)維生素A的原料。工業(yè)上將金屬鈉于97~100°C熔融，向反應(yīng)容器中緩慢通入無(wú)水液氨（NH3），加熱后生成氨基鈉和氫氣。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是A．NaNH2中氮元素的化合價(jià)為-3價(jià)B．NaNH2中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小C．鈉的熔點(diǎn)比鐵的熔點(diǎn)低D．該反應(yīng)為置換反應(yīng)2．明礬和水發(fā)生反應(yīng)生成一種吸附力很強(qiáng)的絮狀物,可用來(lái)凈化水，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為，則X的化學(xué)式為A．SO2 B．H2SO4 C．H2S D．H2O23．分類法是化學(xué)學(xué)習(xí)和研究的重要方法之一，下列分類正確的是（）A．金屬材料：不銹鋼、黃金、氧化鐵 B．干燥劑：濃硫酸、氧化鈣、氫氧化鈉C．氧化物：干冰、冰水混合物、氫氧化鈣 D．人體中的常量元素：鐵、鋅、鋁4．區(qū)別下列各組物質(zhì)，所選擇的試劑或方法錯(cuò)誤的是（）選項(xiàng)需區(qū)別的物質(zhì)選擇的試劑或方法A食醋與酒精聞氣味B空氣與氧氣帶火星的木條C水和雙氧水看顏色D一氧化碳與二氧化碳燃著的木條A．A B．B C．C D．D5．下列實(shí)驗(yàn)操作中正確的是（）A．稀釋濃硫酸 B．加鋅粒C．加熱液體 D．倒液體6．掌握一些安全知識(shí)和緊急滅火措施，能減少或避免火災(zāi)，下列做法錯(cuò)誤的是A．電器著火，迅速切斷電源B．炒菜時(shí)，油鍋著火，立即用水澆滅C．燃著的酒精燈不慎碰到，立即用濕布蓋滅D．室內(nèi)著火需要自救時(shí)，可用濕毛巾捂住口鼻，蹲下靠近地面或沿墻壁跑離著火區(qū)7．對(duì)容器口進(jìn)行磨砂處理可提高容器的密封性。下列儀器中隊(duì)容器口沒(méi)有進(jìn)行磨砂處理的是（）A．廣口瓶B．錐形瓶C．滴瓶D．集氣瓶8．下列物質(zhì)中只含有分子的是A．食鹽水B．鎂鋁合金C．酒精溶液D．稀硫酸9．化學(xué)與人體健康的關(guān)系十分密切。下列做法中不會(huì)危及人體健康的是A．用小蘇打做糕點(diǎn)的疏松劑B．用過(guò)量添加劑增白面粉C．用甲醛浸泡海產(chǎn)品保鮮D．用工業(yè)鹽亞硝酸鈉腌漬魚肉10．宏觀辨識(shí)與微觀探析相結(jié)合是化學(xué)特有的思維方式。下表對(duì)應(yīng)內(nèi)容中，不正確的是（）選項(xiàng)宏觀事實(shí)微觀解釋A．“二手煙”也會(huì)危害身體健康分子在不斷地運(yùn)動(dòng)B．無(wú)色氧氣加壓后變成淡藍(lán)色液氧氧分子的體積變小了C．金屬鋁和金屬鎂的化學(xué)性質(zhì)不同不同種金屬的原子的結(jié)構(gòu)不同D．木炭在氧氣中比在空氣中燃燒更劇烈碳原子在等體積空間內(nèi)接觸碰撞的氧分子數(shù)目不同A．A B．B C．C D．D11．下列實(shí)驗(yàn)?zāi)苓_(dá)到目的且操作正確的是()A．測(cè)定空氣中氧氣的含量 B．過(guò)濾泥漿水C．檢驗(yàn)銨態(tài)氮肥 D．蒸發(fā)食鹽水12．有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述正確的是A．打開盛放濃硫酸的試劑瓶，瓶口有白霧產(chǎn)生B．鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，生成四氧化三鐵C．硫在氧氣中燃燒發(fā)出淡藍(lán)色火焰，生成有刺激性氣味的氣體D．打磨后的鋁片放入硫酸銅溶液中，一段時(shí)間后有紅色物質(zhì)產(chǎn)生13．下列常見現(xiàn)象的微觀解釋正確的是A．酒精揮發(fā)——分子大小改變B．硫在氧氣中燃燒——分子種類發(fā)生變化C．熱脹冷縮——分子不停運(yùn)動(dòng)D．金秋十月丹桂飄香——分子變成原子14．欲配制100g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氯化鈉溶液，必須要的儀器組合是①托盤天平②燒杯③玻璃棒④100mL量筒（）A．①② B．①②③ C．①②③④ D．①②④15．下列化學(xué)反應(yīng)中屬于置換反應(yīng)的是（）A． B．C．Zn+CuSO4=ZnSO4+Cu D．SO2+2NaOH=Na2SO3+H2O二、填空題（本大題共1小題，共6分）16．為了探究二氧化碳與氫氧化鈉發(fā)生反應(yīng)，河南省實(shí)驗(yàn)中學(xué)化學(xué)興趣小組進(jìn)行了如甲所示實(shí)驗(yàn)；并利用了數(shù)字化實(shí)驗(yàn)手段進(jìn)行了探究：在用排空氣法收集到的二氧化碳集氣瓶?jī)?nèi)加入足量氫氧化鈉溶液，通過(guò)壓強(qiáng)傳感器和數(shù)據(jù)采集器得到的圖象如乙所示。（1）實(shí)驗(yàn)甲裝置A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。（2）甲所示裝置B中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是什么_____？（3）乙中圖示曲線總體趨勢(shì)為數(shù)據(jù)逐漸減小，其中的道理是什么_____？三、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，共25分）17．（8分）實(shí)驗(yàn)室制取某些氣體的裝置如圖，回答有關(guān)問(wèn)題。若選用裝置A和F組合制取氧氣，其化學(xué)方程式可以為_____，選用F裝置收集氧氣的原因是_____。若選用裝置B作為制取二氧化碳的發(fā)生裝置，其中試管的作用是_____。（填1種即可）若選用裝置C作為制取氫氣的發(fā)生裝置，添加稀硫酸時(shí)，液面最好添加到如圖_____處（填字母“a”、“b”或“c”）。實(shí)驗(yàn)室用73g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的鹽酸與足量大理石反應(yīng)，最多能生成二氧化碳的質(zhì)量是多少？_____18．（8分）化學(xué)是一門研究物質(zhì)的科學(xué)。我們一般從物質(zhì)的存在、性質(zhì)、制備等方面研究一種物質(zhì)或一類物質(zhì)。以金屬為例，請(qǐng)你參與并回答相關(guān)問(wèn)題；（1）認(rèn)識(shí)金屬元素的存在：自然界中大多數(shù)金屬以化合物的形式存在。下列礦山的主要成分屬于氧化物的是_____.（填字母序號(hào)）A赤鐵礦（Fe2O3）B磁鐵礦（Fe3O4）C黃鐵礦（FeS2）D孔雀石[Cu2（OH）2CO3]E赤鍋礦（Cu2O）（2）探究金屬的性質(zhì)：為探究金屬化學(xué)性質(zhì)進(jìn)行如圖所示的實(shí)驗(yàn)。①甲中反應(yīng)的現(xiàn)象是_____。②戊中反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。③實(shí)驗(yàn)中觀察不到明顯的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的是_____（填實(shí)驗(yàn)序號(hào)）；依據(jù)實(shí)驗(yàn)事實(shí)和金屬活動(dòng)性順序可以總結(jié)出金屬與稀硫酸（或稀鹽酸）反應(yīng)的規(guī)律是_____。（3）認(rèn)識(shí)金屬的制備：工業(yè)煉鐵的反應(yīng)過(guò)程如圖所示。①其中焦炭的作用是_____。②反應(yīng)Ⅲ的化學(xué)方程式為_____。四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19．（8分）張南同學(xué)所在的化學(xué)活動(dòng)小組同學(xué)在化學(xué)實(shí)驗(yàn)課上，想探究老師帶來(lái)兩包未知粉末A、B，A、B分別是NH4HCO1和NH4Cl中的一種，進(jìn)行如下探究活動(dòng)。請(qǐng)回答下列問(wèn)題及填寫相關(guān)空白：如何區(qū)分這兩種粉末？張南同學(xué)猜想是：A是NH4HCO1粉末，B是NH4Cl粉末小崗?fù)瑢W(xué)猜想是：A是NH4C1粉末，B是NH4HCO1粉末為了驗(yàn)證猜想，三名同學(xué)做了如下實(shí)驗(yàn)：張南同學(xué)的實(shí)驗(yàn)：分別取A、B兩種粉末于試管中，觀察顏色，發(fā)現(xiàn)粉末顏色一樣，則兩種粉末的顏色均為___。張南認(rèn)為用觀察顏色的辦法無(wú)法區(qū)分A、B兩種粉末。小崗?fù)瑢W(xué)的實(shí)驗(yàn)：取A粉末，加入研缽中，加入熟石灰，研磨，聞到有氨味(或刺激性氣味)，得出結(jié)論：自己的猜想不正確，張南同學(xué)的猜想正確。請(qǐng)對(duì)小崗?fù)瑢W(xué)的實(shí)驗(yàn)及得出的結(jié)論進(jìn)行評(píng)價(jià)___。小南同學(xué)的實(shí)驗(yàn)。分別取A、B兩種粉末于兩支試管中，再分別滴加稀鹽酸，觀察到加入A粉末的試管有___現(xiàn)象，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為___。證明此物質(zhì)是NH4HCO1．得出結(jié)論：張南同學(xué)的猜想正確。根據(jù)張南、小崗和小南三名同學(xué)所做區(qū)分兩種物質(zhì)的實(shí)驗(yàn)，我們總結(jié)出，在區(qū)分兩種物質(zhì)時(shí)，關(guān)鍵是利用兩種物質(zhì)___的不同點(diǎn)，通過(guò)此實(shí)驗(yàn)可以得出，在鑒別物質(zhì)時(shí)的一般思路是，先利用___方法鑒別，如果這種方法不能得出結(jié)論，可以再利用___方法鑒別。

參考答案一、單選題（本大題共15小題，共30分）1、B【解析】

A、氨基鈉中鈉元素的化合價(jià)為+1價(jià)，氫元素的化合價(jià)也為+1價(jià)，根據(jù)正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零，，可得氮元素的化合價(jià)為-3，選項(xiàng)A正確；B、元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)=，所以比較元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小，只要比較其中原子個(gè)數(shù)與相對(duì)原子質(zhì)量的乘機(jī)即可，氫元素為：2×1=2；鈉元素=1×23=23；氮元素=1×14=14，由此可以看出，氨基鈉中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小，選項(xiàng)B錯(cuò)誤；C、鐵在高溫時(shí)才能熔化，遠(yuǎn)比鈉的熔點(diǎn)高，選項(xiàng)C正確；D、根據(jù)題給信息可得，反應(yīng)物為Na和NH3（液氨），生成物為NaNH2和H2，化學(xué)方程式為，一種單質(zhì)與化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)和化合物，符合置換反應(yīng)特點(diǎn)，因此該反應(yīng)為置換反應(yīng)，選項(xiàng)D正確。故選B。元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)=2、B【解析】

根據(jù)化學(xué)反應(yīng)中元素種類和原子個(gè)數(shù)不變，利用化學(xué)方程式的微觀含義，反應(yīng)前后鋁、鉀元素的原子個(gè)數(shù)相等，故X不含鋁、鉀元素，反應(yīng)前硫酸鋁鉀中有4個(gè)硫酸根離子，反應(yīng)后硫酸鉀中有1個(gè)硫酸根離子，則3X中應(yīng)含有3個(gè)硫酸根離子，反應(yīng)前水中有12個(gè)氫原子和6個(gè)氧原子，反應(yīng)后氫氧化鋁中有6個(gè)氫原子和6個(gè)氧原子，所以3X有應(yīng)含有6個(gè)氫原子。則3X中應(yīng)該由6個(gè)氫原子和3個(gè)硫酸根離子構(gòu)成，所以X的化學(xué)式為H2SO4。故選B。推測(cè)化學(xué)方程式中某物質(zhì)的化學(xué)式，根據(jù)質(zhì)量守恒定律，反應(yīng)前后原子種類和數(shù)目不變。3、B【解析】

A、氧化鐵是氧化物，不是金屬材料，選項(xiàng)A不正確；B、濃硫酸、氧化鈣、氫氧化鈉固體均具有吸水性，可用作干燥劑，選項(xiàng)B正確；C、氫氧化鈣含有鈣、氧、氫三種元素，不屬于氧化物，選項(xiàng)C不正確；D、鋅、鋁不是常量元素，選項(xiàng)D不正確；故選B。4、C【解析】

A、食醋有酸味，酒精具有特殊的氣味，A正確；B、氧氣能使帶火星的小木條復(fù)燃，空氣不能，B正確；C、水和雙氧水均是無(wú)色的液體，看顏色不能鑒別，C錯(cuò)誤；D、一氧化碳具有可燃性，二氧化碳不能支持燃燒，D正確。故選C。5、D【解析】

A、稀釋濃硫酸不應(yīng)在量筒中進(jìn)行，應(yīng)在燒杯中進(jìn)行，選項(xiàng)A不正確；B、向試管中加入鋅粒，應(yīng)該先將試管橫放，然后將鋅粒放在試管口，再將試管慢慢的豎立起來(lái)，使鋅粒緩緩地滑到試管底部，圖中鋅粒直接從試管口放入豎直的試管中，可能打破試管底，選項(xiàng)B不正確；C、圖中加熱試管中的液體，試管豎直向上，沒(méi)有用酒精燈的外焰加熱，選項(xiàng)C不正確；D、圖中傾倒液體，瓶塞倒放，標(biāo)簽向手心，試管略傾斜，試劑瓶口緊挨著試管口，選項(xiàng)D正確。故選D。6、B【解析】

A、電器著火，為了防止漏電而造成觸電，應(yīng)迅速切斷電源，做法正確；故不符合題意；B、炒菜時(shí)，油鍋著火，不可用水澆滅，因?yàn)樗疂蚕氯?huì)立即沸騰，而四處飛濺，應(yīng)蓋上鍋蓋，再熄滅火源，做法錯(cuò)誤，故符合題意；C、燃著的酒精燈不慎碰到，立即用濕布蓋滅，隔絕氧氣，降低溫度至著火點(diǎn)以下，做法正確，故說(shuō)法正確，故不符合題意；D、室內(nèi)著火需要自救時(shí)，可用濕毛巾捂住口鼻，防止吸入大量的有毒氣體，蹲下靠近地面或沿墻壁跑離著火區(qū)，盡可能保證自己的安全；做法正確，故不符合題意；故選B根據(jù)滅火的原理：隔離可燃物，隔絕空氣，降低溫度至著火點(diǎn)以下；電器著火容易造成漏電，應(yīng)先切斷電源，再進(jìn)行滅火處理；在滅火或逃生時(shí)一定要注意采取正確的方法來(lái)保護(hù)自己的人身安全。7、B【解析】

磨砂處理是讓化學(xué)器具之間的接觸面更光滑、接合更緊的一種方法，一般來(lái)說(shuō)儲(chǔ)存化學(xué)藥品的容器都要磨砂。【詳解】A、廣口瓶用于盛放固體藥品，需要密封保存，要磨砂處理，故A正確；

B、錐形瓶可以作大量反應(yīng)的容器，一般是沒(méi)有磨砂的，故B不正確；

C、滴瓶的滴管與瓶子之間必須接合緊密（如果有容易變質(zhì)的和容易揮發(fā)的），要磨砂處理，故C正確；

D、集氣瓶需要蓋玻璃片，為防止氣體溢出需要在瓶口處磨砂，故D正確。故選B。8、C【解析】

A、食鹽水是食鹽的水溶液，食鹽是含有金屬元素和非金屬元素的化合物，是由鈉離子和氯離子構(gòu)成的；水是由非金屬元素組成的化合物，是由水分子構(gòu)成的，不符合題意；B、鎂鋁屬于金屬單質(zhì)，分別是由鎂原子、鋁原子構(gòu)成的，不符合題意；C、酒精溶液是酒精的水溶液，酒精和水均是由非金屬元素組成的化合物，分別是由酒精分子、水分子構(gòu)成的，符合題意；D、稀硫酸是硫酸的水溶液，硫酸是由氫離子和硫酸根離子構(gòu)成的，水是由水分子構(gòu)成的，不符合題意。故選C。金屬、大多數(shù)固態(tài)非金屬單質(zhì)、稀有氣體等由原子構(gòu)成；有些物質(zhì)是由分子構(gòu)成的，氣態(tài)的非金屬單質(zhì)和一般由非金屬元素組成的化合物，如氫氣、水等；有些物質(zhì)是由離子構(gòu)成的，一般是含有金屬元素和非金屬元素的化合物，如氯化鈉。9、A【解析】

A、小蘇打受熱會(huì)產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w，使蒸出的饅頭疏松多孔，故A正確；B、增白劑一旦進(jìn)入人體，就可能對(duì)人體造成傷害，如果劑量達(dá)到一定程度還可能使人體內(nèi)的細(xì)胞發(fā)生變異，成為潛在的致癌隱患，故B錯(cuò)誤；C、甲醛有毒，能破壞蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)，不但對(duì)人體有害，而且降低了食品的質(zhì)量，故C錯(cuò)誤；D、亞硝酸鈉有毒，不能食用，故D錯(cuò)誤。故選A。10、B【解析】

A、“二手煙”也會(huì)危害身體健康，是因?yàn)闊煔庵泻械姆肿邮窃诓粩嗟倪\(yùn)動(dòng)的，故選項(xiàng)解釋正確。B、無(wú)色氧氣加壓后變成淡藍(lán)色液氧，是因?yàn)榉肿娱g有間隔，氣體受壓后，分子間隔變小，故選項(xiàng)解釋錯(cuò)誤。C、金屬鋁和金屬鎂的化學(xué)性質(zhì)不同，是因?yàn)椴煌N金屬的原子的結(jié)構(gòu)不同，它們?cè)拥淖钔鈱与娮訑?shù)不同，故選項(xiàng)解釋正確。D、木炭在氧氣中比在空氣中燃燒更劇烈，是因?yàn)樘荚釉诘润w積空間內(nèi)接觸碰撞的氧分子數(shù)目不同，故選項(xiàng)解釋正確。故選B。11、D【解析】

A、測(cè)定空氣中氧氣的含量，用硫粉燃燒消耗空氣中的氧氣，但同時(shí)產(chǎn)生了二氧化硫氣體，導(dǎo)致瓶?jī)?nèi)氣壓不變，水不能進(jìn)入集氣瓶，無(wú)法測(cè)定空氣中氧氣的含量，不符合題意；B、過(guò)濾泥漿水，需要用玻璃棒來(lái)引流泥漿水，而不是直接倒入，不符合題意；C、檢驗(yàn)銨態(tài)氮肥，用氫氧化鈉溶液和銨態(tài)氮肥反應(yīng)，生成的氨氣，遇潤(rùn)濕紅色石蕊試紙，氨氣遇水生成氨水，氨水呈堿性，試紙會(huì)變藍(lán)色，不符合題意；D、用蒸發(fā)皿蒸發(fā)食鹽水時(shí)，不斷用玻璃棒攪拌，防止液體飛濺出來(lái)，符合題意。故選D。12、D【解析】

A、濃硫酸不具有揮發(fā)性，因此打開盛放濃硫酸的試劑瓶，瓶口不會(huì)產(chǎn)生大量的白霧，故錯(cuò)誤；

B、鐵絲和氧氣在點(diǎn)燃的條件下生成四氧化三鐵，生成四氧化三鐵是實(shí)驗(yàn)結(jié)論，不是實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，故錯(cuò)誤；

C、硫在氧氣中燃燒，發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰，故錯(cuò)誤；

D、用粗砂紙打磨后的鋁片放入硫酸銅溶液中，一段時(shí)間后，鋁與硫酸銅溶液反應(yīng)生成硫酸鋁溶液和銅，一段時(shí)間后有紅色物質(zhì)產(chǎn)生，故正確；

故選：D。本題難度不大，掌握常見物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象即可正確解答；在描述物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象時(shí)，需要注意光和火焰、煙和霧的區(qū)別。13、B【解析】

A.酒精揮發(fā)是物理變化，分子大小不改變，只改變分子的間隔和排列方式，選項(xiàng)錯(cuò)誤；B.硫在氧氣中燃燒，發(fā)生變化，分子種類發(fā)生變化，選項(xiàng)正確；C.熱脹冷縮，是溫度變化時(shí)分子的間隔改變，選項(xiàng)錯(cuò)誤；D.金秋十月丹桂飄香說(shuō)明分子在不斷運(yùn)動(dòng)，選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選B。14、C【解析】配制溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定的溶液的基本步驟：計(jì)算、稱量、量取、溶解、裝瓶存放，其中需要用到的儀器有：燒杯、玻璃棒、量筒、膠頭滴管、天平、藥匙．故選C．15、C【解析】

A、，該反應(yīng)是由兩種化合物生成一種化合物，屬于化合反應(yīng)，不符合題意；B、，該反應(yīng)的反應(yīng)物均為化合物，不屬于置換反應(yīng)，不符合題意；C、Zn+CuSO4=ZnSO4+Cu，該反應(yīng)是一種單質(zhì)和一種化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)和另一種化合物的反應(yīng)，屬于置換反應(yīng)，符合題意；D、SO2+2NaOH=Na2SO3+H2O，該反應(yīng)的反應(yīng)物和生成物均為化合物，不屬于置換反應(yīng)，不符合題意。故選C。二、填空題（本大題共1小題，共6分）16、有白色沉淀生成二氧化碳與氫氧化鈉反應(yīng)，二氧化碳逐漸減少，裝置內(nèi)氣壓減小【解析】

（1）實(shí)驗(yàn)甲裝置A中石灰石中的碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、二氧化碳和水，反應(yīng)的化學(xué)方程式為。（2）甲所示裝置B中氫氧化鈉與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和水，碳酸鈉和硝酸鋇反應(yīng)生成碳酸鋇沉淀和硝酸鈉，因此實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是有白色沉淀生成。（3）收集有二氧化碳的集氣瓶?jī)?nèi)加入足量氫氧化鈉溶液，二氧化碳與氫氧化鈉反應(yīng)生成碳酸鈉和水，集氣瓶中的二氧化碳逐漸減少，瓶?jī)?nèi)氣壓逐漸減小，故有乙圖中圖示壓強(qiáng)的曲線變化。三、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，共25分）17、氧氣不易溶于水且不與水反應(yīng)方便使漏斗下端伸入液面以下，防止生成的二氧化碳逸出（節(jié)約液封使用的藥品）b4.4g【解析】

根據(jù)裝置和對(duì)應(yīng)的氣體的制取原理和性質(zhì)進(jìn)行分析和解答，根據(jù)HCl的質(zhì)量和對(duì)應(yīng)的化學(xué)方程式求算生成的二氧化碳的質(zhì)量?！驹斀狻浚?）若選用裝置A和F組合制取氧氣，是固體加熱制取氣體且試管口沒(méi)有棉花團(tuán)，為氯酸鉀和二氧化錳在加熱的條件制取氧氣，對(duì)應(yīng)的化學(xué)方程式可以為：；選用F裝置收集氧氣的原因氧氣不易溶于水且不與水反應(yīng)；（2）若選用裝置B作為制取二氧化碳的發(fā)生裝置，其中試管的作用是方便使漏斗下端伸入液面以下，防止生成的二氧化碳逸出（節(jié)約液封使用的藥品）；（3）若選用裝置C作為制取氫氣的發(fā)生裝置，添加稀硫酸時(shí)，液面最好添加稍高于固體位置即可，不需要擔(dān)心氣體從漏斗逸出，所以到如圖b處即可；（4）設(shè)最多能生成二氧化碳的質(zhì)量為

x，x=4.4g，答：最多可生成二氧化碳的質(zhì)量為

4.4g。根據(jù)化學(xué)方程式計(jì)算時(shí)，第一要正確書寫化學(xué)方程式，第二要使用正確的數(shù)據(jù)，第三計(jì)算過(guò)程要完整。18、ABE劇烈燃燒，火星四射，放出大量熱，生成黑色固體乙只有活動(dòng)性在氫之前的金屬能與酸反應(yīng)，活動(dòng)性越強(qiáng)，與酸反應(yīng)速度越快提供高溫條件，還原二氧化碳生成一氧化碳【解析】

（1）由兩種元素組成，其中一種元素是氧元素的化合物是氧化物，所以其中屬于氧化物的是：ABE；

（2）①鐵絲在氧氣中燃燒的現(xiàn)象是：劇烈燃燒，火星四射，放出大量的熱，生成黑色固體；

②鐵和硫酸銅反應(yīng)生成硫酸亞鐵和銅，化學(xué)方程式為：Fe+CuSO4=FeSO4+Cu；

③在金屬活動(dòng)順序中，Cu在氫的后面，Ze和Fe在氫的前面，所以銅不和稀硫酸反應(yīng)，乙中無(wú)明顯現(xiàn)象；依據(jù)實(shí)驗(yàn)事實(shí)和金屬活動(dòng)性順序可以總結(jié)出金屬與稀硫酸（或稀鹽酸）反應(yīng)的規(guī)律是：在金屬活動(dòng)順序中，位于氫前面的金屬能置換出鹽酸、稀硫酸中的氫，活動(dòng)性越強(qiáng)，與酸反應(yīng)的越劇烈；

（3）①根據(jù)圖示可知煉鐵過(guò)程中焦炭的作用是：提供高溫條件，還原二氧化碳生成一氧化碳；

②一氧化碳和氧化鐵在高溫的條件下生成二氧化碳和鐵，化學(xué)方程式為：Fe2O3+3CO2Fe+3CO2。

故答案為：

（1）ABE；

（2）①劇烈燃燒，火星四射，放出大量的熱，生成黑色固體

②Fe+CuSO4=Fe