2024-2025學年重慶市九龍坡區(qū)七校聯(lián)考中考化學試題原創(chuàng)模擬卷(十二)含解析_第1頁
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文檔簡介

2024-2025學年重慶市九龍坡區(qū)七校聯(lián)考中考化學試題原創(chuàng)模擬卷(十二)注意事項1.考生要認真填寫考場號和座位序號。2.試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3.考試結束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監(jiān)考員收回。一、單選題(本大題共15小題,共30分)1.能用圖所示的裝置制取氣體,且能控制反應發(fā)生和停止的一組藥品是A.二氧化錳和雙氧水 B.塊狀大理石和稀鹽酸C.碳酸鈣粉末和稀鹽酸 D.二氧化錳和氯酸鉀2.下圖所示實驗中,①、④為用紫色石蕊溶液潤濕的棉球,②、③為用石蕊溶液染成紫色的干燥棉球.下列能說明密度大于空氣且能與水反應的現(xiàn)象是A.①變紅,③不變紅B.④變紅,③不變紅C.①、④變紅,②、③不變紅D.④比①先變紅,②、③不變紅3.下列圖像關系合理的是()A.在久置的NaOH溶液中滴加鹽酸B.鋅加入到足量的稀硫酸中C.水的電解D.向pH=9的NaOH溶液中不斷加水4.除雜(括號內為雜質)方法錯誤的是A.CO(CO2),通入足量澄清石灰水 B.CO2(CO),點燃混合氣體C.CaO(CaCO3),高溫煅燒 D.KCl(MnO2),溶解、過濾、蒸發(fā)5.下列實驗操作、現(xiàn)象與結論對應關系正確的是()選項實驗操作現(xiàn)象結論A向一未知溶液中先滴加足量稀硝酸,再滴加硝酸鋇溶液先無現(xiàn)象,后產生白色沉淀該溶液中一定含有SO42-B將某氣體點燃,在火焰上方罩一個冷而干燥的燒杯燒杯內壁有水珠生成該氣體是H2C向某無色溶液中滴加酚酞溶液溶液變成紅色該溶液一定是堿溶液D將某固態(tài)化肥與熟石灰混合研磨沒有氨味該化肥一定不是氮肥A.A B.B C.C D.D6.如圖是氧原子的結構示意圖和硫元素在元素周期表的相關信息,下列說法中不正確的是()A.硫原子核外有16個電子B.硫、氧元素的化學性質相同C.硫的相對原子質量為32.06D.硫、氧兩種元素可以形成兩種氧化物7.下列實際應用中,利用了中和反應的是()①用稀硫酸除鐵銹②用熟石灰改良酸性土壤③用碳酸氫鈉治療胃酸過多④用氫氧化鈉溶液洗去石油產品中的殘余硫酸⑤用稀氨水涂抹在蚊子叮咬處(分泌出蟻酸)止癢A.②④⑤ B.②③⑤ C.①②④ D.②③④⑤8.密閉容器中有甲、乙兩種物質各10g,加熱一段時間后測得容器中各物質的質量如下表:物質甲乙丙丁反應后質量/g1.6x0.92.2下列選項正確的是A.該反應為化合反應B.x=53C.該反應中甲和乙的質量比為84:53D.丙、丁一定是單質9.空氣成分中,體積分數(shù)為78%的是A.氧氣 B.稀有氣體 C.二氧化碳 D.氮氣10.如圖中甲、乙、丙是初中化學常見的物質,圖中“一”表示相連的物質之間可以在溶液中發(fā)生化學反應,“→”表示由某種物質可轉化為另一種物質(部分反應物、生成物條件已略去)。下列說法中正確的是A.甲、乙、丙依次一定是Fe、NaOH、CO2B.丙物質可以是氧化物、鹽等多種物質C.當甲為一種堿時,它與硫酸銅溶液反應不可能產生兩種沉淀D.圖中提供的物質無法配制成具有殺菌作用的波爾多液11.區(qū)分下列各組物質的兩種方法都正確的是()選項ABCD需區(qū)分的物質18K黃金和黃銅磷礦粉和硝銨氧化銅和氧化鐵羊毛織品和滌綸織品方案一灼燒觀察顏色用磁鐵吸引抽絲拉伸方案二加入稀鹽酸中聞氣味觀察顏色灼燒聞氣味A.A B.B C.C D.D12.化石燃料的大量使用導致我國北方地區(qū)霧霾天氣明顯增多,霧霾天氣導致呼吸病人增多,因為霧霾可使空氣中增加大量的()A.二氧化碳 B.一氧化碳 C.二氧化硫 D.可吸入顆粒物13.下列圖像能正確反映對應變化關系的是()A.兩份等質量、等質量分數(shù)雙氧水在有、無MnO2的情況下產生氧氣B.加水稀釋濃鹽酸C.向稀鹽酸和氯化鈣的混合溶液中加入碳酸鈉溶液D.將足量粉末狀的鐵和鎂分別與等質量、等質量分數(shù)的稀鹽酸反應14.下列所用試劑或方法不能達到目的是A.區(qū)分固體鐵和銅--磁鐵B.除去NaCl中泥沙--加水充分溶解,過濾,蒸發(fā)結晶C.區(qū)分硫酸銅溶液和氯化銅溶液--觀察顏色D.比較黃銅片和銅片硬度--互相刻劃15.下列有關環(huán)境、能源、資源的說法正確的是()A.煤、石油、天然氣都是可再生能源B.焚燒廢舊塑料是減少“白色污染”的有效方法C.二氧化碳是形成酸雨的氣體D.過量的使用農藥和化肥會造成環(huán)境污染二、填空題(本大題共1小題,共6分)16.人類需要的大部分能量由化學變化產生。(1)遼寧省打贏藍天保衛(wèi)戰(zhàn)三年行動方案(2018-2020年)中,重點工作為控制煤炭消費總量、加強秸稈焚燒綜合管控等,其目的是為了有效減少空氣中_____的濃度。(2)垃圾焚燒發(fā)電既可以為人類提供能量,也可以減少類似于“白色污染”這樣的環(huán)境問題。形成“白色污染”的主要物質是_____;該物質與滌綸、尼龍等都屬于_____(填“天然”或“合成”)材料。三、簡答題(本大題共2小題,共25分)17.(8分)圖5裝置可用于實驗室制取和收集常見的氣體。儀器A的名稱是_________________。實驗前,常堵住導管口,打開玻璃塞向分液漏斗中加水,再打開活塞觀察現(xiàn)象,主要目的是______________。制取O2:錐形瓶內發(fā)生的反應化學方程式是:__________。制取CO2:若Y是Na2CO3粉末,欲控制反應速度得到較平穩(wěn)的氣流,可采取的操作是:_________。收集CO2時可采用排飽和NaHCO3溶液法。觀察到_______________現(xiàn)象時開始收集,表示集氣瓶內氣體已收集滿的現(xiàn)象是______________。制取H2:現(xiàn)取足量的粗鋅加入到25g稀硫酸中,充分反應后,產生0.1g氫氣,則所用稀硫酸中溶質的質量分數(shù)為多少_______?(寫出計算過程)18.(8分)生活中常見物質的性質、制法等是化學研究的重要內容。復分解反應發(fā)生后,生成物肯定不會是_________(填“單質”或“化合物”)。濃硫酸和濃鹽酸敞口放置均會變稀,這是為什么?____________下圖裝置可做一氧化碳還原氧化鐵及相關知識的探究實驗。①甲裝置玻璃管里發(fā)生反應屬于__________(填吸熱或者放熱)。②乙裝置中反應的化學方程式為___________________;③丙裝置的作用是___________________;④實驗結束后,若要確定燒杯中溶液溶質的成分,請設計合理的實驗方案,簡要寫出實驗步驟、現(xiàn)象和結論。(提示:Na2CO3溶液呈堿性)___________________;食鹽是維持人體正常生理活動必不可少的物質。輸液所用生理鹽水中約含氯化鈉0.9%,一般成年人每日需NaCl的量為3g~5g。①某病人因腹瀉導致脫水,需要補充溶質質量分數(shù)約為0.9%的生理鹽水,現(xiàn)醫(yī)生通過診斷需為他每天注射200g生理鹽水,則相當于病人每天可補充NaCl約___________g。②小明想檢驗某瓶生理鹽水的含鹽量是否合格,他從該瓶生理鹽水中取出50g溶液,然后加入足量硝酸銀溶液,充分反應后過濾、洗滌、干燥,得到1.435g沉淀。請你通過計算幫助小明判斷這瓶生理鹽水的含鹽量是否合格。_________________四、探究題(本大題共1小題,共9.0分)19.(8分)某化學興趣小組圍繞“酸和堿的中和反應”的學習,進行了如下實驗:實驗一:取5mL氫氧化鈉溶液于燒杯中,滴入幾滴酚酞溶液,可觀察到現(xiàn)象為_____,然后加入稀鹽酸,用玻璃棒攪拌,溶液褪為無色,有關的反應方程式為_____。實驗二:對實驗一反應后溶液中的溶質進行探究。猜想一:只有NaCl猜想二:有NaCl和NaOH猜想三:有NaCl和HCl你認為猜想_____不合理,其理由是_____。實驗操作實驗現(xiàn)象實驗結論取反應后的溶液于試管中,加入__________猜想三成立(拓展應用)我國土壤的酸堿性有“南酸北堿”之說法,你認為需向酸性土壤中加入_____進行改良。

參考答案一、單選題(本大題共15小題,共30分)1、B【解析】

A、二氧化錳是黑色粉末,不能放于隔板上,則無法與雙氧水脫離接觸,不能控制反應的發(fā)生和停止,故選項錯誤。B、塊狀大理石放在帶小孔的隔板上,要產生氣體時,打開活塞,長頸漏斗內的稀鹽酸進入試管內與大理石接觸產生氣體;關閉活塞,產生的氣體無法排出,內外產生壓強差,大部分鹽酸又被壓到長頸漏斗內,二者分離,反應停止;該裝置能夠使反應隨時發(fā)生或停止,故選項正確。C、碳酸鈣粉末是一種粉末狀物質,不能放于隔板上,則無法與稀鹽酸脫離接觸,不能控制反應的發(fā)生和停止,故選項錯誤。D、氯酸鉀和二氧化錳均為固體,且反應需要進行加熱,不能用圖中裝置制取,故選項錯誤。故選:B。2、D【解析】

二氧化碳能使用紫色石蕊溶液潤濕的棉球變紅,不能使用石蕊溶液染成紫色的干燥棉球變紅,二氧化碳的密度比空氣的密度大,故選D。3、A【解析】久置的氫氧化鈉溶液部分變?yōu)樘妓徕c,滴加鹽酸時,鹽酸首先與氫氧化鈉反應,待氫氧化鈉消耗完時再與碳酸鈉反應產生氣體,故A對;鋅加入足量的稀硫酸中產生氣體的質量會不斷增加直到鋅反應完,B錯;電解水時,產生的氫氣與氧氣的體積比是2︰1,而不是質量比,C錯;向pH=9的溶液中加水,溶液的pH不斷減小至趨近于7,但不會小于7,D錯.4、B【解析】

A、CO2能與澄清石灰水反應生成碳酸鈣沉淀和水,CO不與澄清石灰水反應,能除去雜質且沒有引入新的雜質,正確;B、除去二氧化碳中的一氧化碳不能夠點燃,這是因為當二氧化碳(不能燃燒、不能支持燃燒)大量存在時,少量的一氧化碳是不會燃燒的,錯誤;C、碳酸鈣在高溫的條件下會分解成氧化鈣和二氧化碳,二氧化碳逸到空氣中,剩下氧化鈣,能除去雜質且沒有引入新的雜質,正確;D、混合物加水后,過濾將二氧化錳除去,蒸發(fā)濾液可以得到氯化鉀,能除去雜質且沒有引入新的雜質,正確。故選B。解答本題的關鍵是要充分理解各種物質的性質,除雜質實際是要除雜質的離子,在除雜質的同時不要引入新的雜質。5、A【解析】

A、硫酸根離子與鋇離子結合生成不溶于稀硝酸的硫酸鋇白色沉淀,碳酸根離子與鋇離子結合生成可溶于稀硝酸的碳酸鋇白色沉淀,向一未知溶液中先滴加足量稀硝酸,先無現(xiàn)象,說明溶液中不存在碳酸根離子,再滴加硝酸鋇溶液,產生白色沉淀,該溶液中一定含有硫酸根離子,故選項正確;B、將某氣體點燃,在火焰上方罩一個冷而干燥的燒杯,燒杯內壁有水珠生成,根據(jù)質量守恒定律可知,該氣體中一定含有氫元素,不一定存在氫氣,故選項錯誤;C、向某無色溶液中滴加酚酞溶液,溶液變成紅色,該溶液一定是堿性溶液,不一定堿溶液,故選項錯誤;D、尿素與熟石灰混合研磨,沒有氨味,但尿素屬于氮肥,故選項錯誤。故選A。6、B【解析】

A、根據(jù)元素周期表的意義可知:硫原子的原子序數(shù)為16,原子序數(shù)=質子數(shù)=核外電子數(shù),硫原子核外有16個電子,不符合題意;B、硫、氧兩種元素的最外層電子數(shù)相同,具有相似的化學性質,符合題意;C、由元素周期表的一格可知,漢字下面的數(shù)字表示相對原子質量,硫元素的相對原子質量為32.06,不符合題意;D、硫、氧兩種元素可以形成二氧化硫、三氧化硫,不符合題意。故選B。7、A【解析】

酸與堿作用生成鹽和水的反應叫中和反應?!驹斀狻竣儆孟×蛩岢F銹是利用酸和鐵銹(金屬氧化物)反應生成鹽和水,不是中和反應;②熟石灰是氫氧化鈣,屬于堿,酸性土壤顯酸性(含有氫離子),用熟石灰改良酸性土壤是利用酸堿中和反應生成鹽和水,屬于中和反應;③碳酸氫鈉屬于鹽類,胃酸中含有鹽酸,用碳酸氫鈉治療胃酸過多是因為碳酸氫鈉和鹽酸反應生成二氧化碳、水和氯化鈉,不屬于中和反應;④氫氧化鈉是堿,硫酸是酸,用氫氧化鈉溶液洗去石油產品中的殘余硫酸,是利用氫氧化鈉和硫酸發(fā)生中和反應生成硫酸鈉和水,屬于中和反應;⑤稀氨水是堿,蟻酸是酸,用稀氨水涂抹在蚊子叮咬處(分泌出蟻酸)止癢是利用酸堿中和反應生成鹽和水,屬于中和反應;綜上所述,屬于中和反應的有②④⑤,故選A。8、C【解析】

該反應符合質量守恒定律,反應前后總質量不變,則10g+10g=1.6g+x+0.9g+2.2g,x=15.3g?!驹斀狻緼、反應后甲的質量減少是反應物,乙、丙、丁的質量增大,數(shù)生成物,可以表示為甲→乙+丙+丁,該反應符合“一變多”屬于分解反應;故選項錯誤;B、該反應符合質量守恒定律,反應前后總質量不變,則10g+10g=1.6g+x+0.9g+2.2g,x=15.3g;故選項錯誤;C、該反應中甲和乙的質量比為(10g-1.6g):(15.3g-10g)=84:53;故選項正確;D、丙、丁是分解反應的產物,可能是單質;故選項錯誤;故選:C。9、D【解析】

空氣中氧氣的體積分數(shù)約為21%,氮氣的體積分數(shù)約為78%,稀有氣體的體積分數(shù)約為0.94%,二氧化碳的體積分數(shù)約為0.03%,其它氣體和雜質的體積分數(shù)約為0.03%。故選D。10、B【解析】

甲、乙、丙是初中化學中常見的物質,甲會與硫酸銅、硫酸反應,所以甲可以是活潑金屬、堿、鹽,乙可以由氫氧化鈣轉化而成,還能與硫酸銅反應,所以乙可以是堿,丙能與氫氧化鈣、乙反應,可以判斷丙可以是氧化物、酸、鹽?!驹斀狻緼、能同時與稀硫酸和硫酸銅反應的物質可能是鐵、堿(如氫氧化鉀)、鹽(如氯化鋇),故A錯誤;

B、乙由氫氧化鈣獲得,乙能與硫酸銅反應,故乙可能是氫氧化鈉,丙和氫氧化鈉、氫氧化鈣都能反應就行,丙可以是酸、非金屬氧化物或鹽,如稀鹽酸、二氧化碳、氯化鎂等,故B正確;

C、甲如果是氫氧化鋇時,氫氧化鋇與硫酸銅反應生成白色的硫酸鋇沉淀和藍色的氫氧化銅沉淀,故C錯誤;

D、圖中提供的物質氫氧化鈣和硫酸銅可以配制成具有殺菌作用的波爾多液,故D錯誤。

故選:B。11、D【解析】

A、黃銅(銅鋅合金)中的銅灼燒生成黑色的氧化銅,18K黃金中含有銅和金等,灼燒生成黑色的氧化銅,不能鑒別,故A錯誤。B、磷礦粉為灰白色固體,硝銨為白色固體,觀察顏色可以鑒別;磷礦粉、硝銨均沒有氣味,用聞氣味的方法不能鑒別,故B錯誤;C、氧化銅和氧化鐵均不能被磁鐵吸引,用磁鐵吸引不能鑒別,故C錯誤;D、羊毛織品和滌綸織品用抽絲拉伸的方法可以鑒別,羊毛織品抽絲拉伸易斷,滌綸織品抽絲拉伸不易斷;灼燒聞氣味,產生燒焦羽毛氣味的是羊毛織品,產生特殊氣味的是滌綸織品;兩種方法都正確,故D正確。故選D。在鑒別物質時,首先對需要鑒別的物質的性質進行對比分析找出特性,然后根據(jù)性質的不同,選擇適當?shù)脑噭鶕?jù)出現(xiàn)不同的現(xiàn)象才能鑒別。12、D【解析】

根據(jù)題意,霧霾可使空氣中增加大量可吸入顆粒物進行分析解答?!驹斀狻緼、霧霾不影響空氣中的二氧化碳的量,不符合題意;B、一氧化碳能污染空氣,與霧霾沒有關系,不符合題意;C、二氧化硫能污染空氣,與霧霾沒有關系,不符合題意;D、霧霾可使空氣中增加大量的可吸入顆粒物,符合題意。故選:D。13、C【解析】根據(jù)所學知識和題中信息知,A、兩份等質量、等質量分數(shù)雙氧水在有、無MnO2的情況下產生氧氣,二氧化錳是該反應的催化劑,前者反應快,后者反應慢,但產生的氧氣一樣多,故A錯誤;B、加水稀釋濃鹽酸,pH應無限接近于7,不可能等于或大于7,故B錯誤;C、向稀鹽酸和氯化鈣的混合溶液中加入碳酸鈉溶液,首先稀鹽酸碳酸鈉反應,然后是氯化鈣溶液與碳酸鈉溶液反應生成碳酸鈣白色沉淀,故C正確;D、將足量粉末狀的鐵和鎂分別與等質量、等質量分數(shù)的稀鹽酸反應,鎂比鐵活潑,反應較快,但由于是等質量、等質量分數(shù)的稀鹽酸,最終產生的氫氣一樣多,故D錯誤。點睛∶催化劑可以改變化學反應速率,不會影響生成物的質量。pH<7溶液呈酸性,pH>7溶液呈堿性,pH=7溶液呈中性。鎂比鐵活潑,反應較快,但由于是等質量、等質量分數(shù)的稀鹽酸,最終產生的氫氣一樣多。14、C【解析】

A、磁鐵能吸引鐵,不能吸引銅,故可區(qū)分鐵和銅,不符合題意;B、氯化鈉溶于水,泥沙不溶于水,故加水充分溶解、過濾、蒸發(fā)結晶可除去氯化鈉中的泥沙,不符合題意;C、硫酸銅溶液和氯化銅溶液都呈藍色,不能靠觀察顏色區(qū)分,符合題意;D、黃銅片的硬度比銅片硬度大,因此互相刻劃可以區(qū)分,不符合題意。故選C。15、D【解析】

A、煤、石油、天然氣是化石燃料,屬于不可再生能源,不符合題意;B、焚燒廢舊塑料減少“白色污染”,但產生了大量有害氣體,污染大氣,不符合題意;C、二氧化碳雖然是酸性氣體,但形成的碳酸是弱酸,易分解,不會形成酸雨,不符合題意;D、過量的使用農藥和化肥會造成環(huán)境污染,符合題意。故選D。二、填空題(本大題共1小題,共6分)16、二氧化碳塑料合成【解析】

(1)遼寧省打贏藍天保衛(wèi)戰(zhàn)三年行動方案(2018-2020年)中,重點工作為控制煤炭消費總量、加強秸稈焚燒綜合管控等,其目的是為了有效減少空氣中二氧化碳的濃度。故填:二氧化碳。(2)垃圾焚燒發(fā)電既可以為人類提供能量,也可以減少類似于“白色污染”這樣的環(huán)境問題。形成“白色污染”的主要物質是塑料;該物質與滌綸、尼龍等都屬于合成材料。故填:塑料;合成。三、簡答題(本大題共2小題,共25分)17、水槽檢查裝置的氣密性控制稀鹽酸的滴加速度氣泡連續(xù)均勻冒出氣泡不再進入集氣瓶中,從瓶口外冒出19.6%【解析】

(1)儀器A是水槽。實驗前,堵住導管口,此時里面的大氣壓和外面的大氣壓是相等的,打開玻璃塞向分液漏斗中加水,再打開活塞,分液漏斗中的液面不再下降,說明裝置氣密性良好,所以此實驗的主要目的是檢查裝置的氣密性。(2)該發(fā)生裝置是固液常溫反應型,用此裝置制取氧氣,則是用過氧化氫溶液,反應的化學方程式為:(3)制取CO2:Na2CO3粉末與稀鹽酸反應速率快,欲控制反應速度得到較平穩(wěn)的氣流,可采取的操作是通過旋轉活塞減慢稀鹽酸滴下的速度。收集CO2時可采用排飽和NaHCO3溶液法,觀察到氣泡連續(xù)均勻放出時,此時是純凈的二氧化碳,開始收集。當氣泡不再進入集氣瓶中,從液體中逸出時,表示集氣瓶內氣體已收集滿。(4)設產生0.1g氫氣時,所用稀硫酸中溶質的質量為x。,解得x=4.9g則所用稀硫酸中溶質的質量分數(shù)為:×100%=19.6%化學方程式的計算,關鍵是根據(jù)化學反應方程式找出相關物質的質量關系,利用反應中物質的質量比不變進行列比例式計算,易錯點是由質量比算數(shù)錯誤,所以這一步要仔細檢查。18、單質濃硫酸有吸水性,溶劑量增加,溶液變??;濃鹽酸有揮發(fā)性,溶質的量減少,溶液變稀吸熱防止丁中的液體倒流炸裂玻璃管取燒杯中的溶液,加入足量的BaCl2溶液,有白色沉淀生成,靜置,向上層清液中滴加無色酚酞溶液,若溶液變紅色,則溶質中含有Na2CO3和NaOH,若不變紅,則溶質中只含有Na2CO31.8合格【解析】

(1)由兩種化合物相互交

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