小學(xué)校長(zhǎng)辭職報(bào)告

小學(xué)校長(zhǎng)辭職報(bào)告1承蒙中心校領(lǐng)導(dǎo)厚愛，讓我擔(dān)任x某小學(xué)校長(zhǎng)之職。經(jīng)過二年半時(shí)間的實(shí)其四、由于無(wú)力擔(dān)負(fù)起管理學(xué)校的重任，在其其五、由于工作效率低，為了完成本職工作千古罪人。同時(shí)，也是對(duì)自身的一種摧殘。故此，請(qǐng)，請(qǐng)求辭去x某小學(xué)校長(zhǎng)職務(wù)。20某某年x月x日小學(xué)校長(zhǎng)辭職報(bào)告2自20某某年8月來(lái)到八一以來(lái)，我一直受到了學(xué)校的各方面的幫助，尤其是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，李校長(zhǎng)，對(duì)我工作和生活都很關(guān)激!特此報(bào)告!雙休日地不離電腦旁，一是鍛煉自己運(yùn)用電腦的技術(shù)想方法、想策略、想出路，三是錄入打印學(xué)由于操作電腦時(shí)間過長(zhǎng)的緣故，自20某某年某某月以來(lái)，本人肩周、脊椎、兩鬢至后腦勺部位的頭部經(jīng)常發(fā)生疼痛，右耳后面腦部常常產(chǎn)生鋼聲般的震鳴，嗓子經(jīng)常沙啞，服藥無(wú)效，幾種病癥越來(lái)越嚴(yán)重，對(duì)各類事務(wù)常常出現(xiàn)“丟三落四”的情況，管理能力低下，欠缺謀劃學(xué)校全面工作的能力和社交能力，理順不好各個(gè)層面的關(guān)系，加之管理水平有限，不能有效指導(dǎo)教師各方面的工作。如今身心疲憊，各項(xiàng)工作深感力不從心。本利，還將會(huì)誤人子弟，成為人民的罪人。因此，特求辭去某某小學(xué)校長(zhǎng)職務(wù)。請(qǐng)批準(zhǔn)!本人萬(wàn)分感謝!敬禮!20某某年某某月某某日小學(xué)校長(zhǎng)辭職報(bào)告7我20某某年二月任某某小學(xué)校長(zhǎng)以來(lái)，總是將沉甸甸的責(zé)任化為踏踏實(shí)實(shí)每天天剛亮我就起床，從上午、下午到晚自習(xí)我舍、餐廳、操場(chǎng)等地方走走看看，充分了解情況，我深知，校長(zhǎng)是學(xué)校的主要負(fù)責(zé)人，必須講學(xué)習(xí)、講政治、講正氣。我實(shí)事求是、聯(lián)系群眾、廉潔勤政、嚴(yán)以律己，自信無(wú)愧在上級(jí)部門的正確領(lǐng)導(dǎo)和親切關(guān)懷下，我緊緊依靠20某某年x月x日擇我老師就讓我當(dāng)一個(gè)平凡的老師就行了，我喜請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)研究一下，讓我辭職，我會(huì)感謝你們的。二是就地免職，我不會(huì)怪你們，你們也有難處，我會(huì)好好支持下一位校長(zhǎng)敬禮!20某某年8月15日小學(xué)校長(zhǎng)辭職報(bào)告10我叫，現(xiàn)任校長(zhǎng)，自某某年4月任校長(zhǎng)以來(lái)，工作還算扎實(shí)，但成績(jī)卻差強(qiáng)人意。前年動(dòng)手術(shù)后，身體一直不好，未滿40,卻呈現(xiàn)出50歲的憔悴面容。學(xué)校學(xué)生不多，老教師不少，他們身體都大家想提高教學(xué)質(zhì)量也是“心有余而力不足”又優(yōu)柔寡斷，協(xié)調(diào)人際關(guān)系能力差，缺乏與時(shí)本著“做一個(gè)負(fù)責(zé)的教育人”和“優(yōu)勝劣汰”格學(xué)校建設(shè)添磚加瓦。請(qǐng)予批準(zhǔn)，不勝感激!20某某年6月12日20某某年某某月某某日小學(xué)校長(zhǎng)辭職報(bào)告12自我被各位中心校領(lǐng)導(dǎo)高看，擔(dān)任了WJ小學(xué)校長(zhǎng)以來(lái)，以滿腔熱情，全身心投入，每天起早貪黑，既教數(shù)學(xué)又教英語(yǔ)，既管遠(yuǎn)程教育，又要做好學(xué)校的變化。新的領(lǐng)導(dǎo)班子，深切地為我鎮(zhèn)的教育勾畫著美校管理對(duì)不起領(lǐng)導(dǎo)的栽培和信任；顧不了教學(xué)，對(duì)不起父老鄉(xiāng)親和學(xué)生。很多地方，很多事情，我真的不太明白，我真的要虛心學(xué)好前景，應(yīng)交給有能力的人去描繪——特別交給那三，思考了很長(zhǎng)時(shí)間，最終痛下決心，鄭重的向領(lǐng)導(dǎo)放下包袱，輕裝前進(jìn)。我相信自己定會(huì)在普普通通的真真切切的誠(chéng)懇要求，萬(wàn)望準(zhǔn)之!小學(xué)校長(zhǎng)辭職報(bào)告13承蒙領(lǐng)導(dǎo)厚愛，讓我擔(dān)任某某小學(xué)校長(zhǎng)之職。經(jīng)其一，本人工作經(jīng)驗(yàn)不足，管理能力低下，沒有謀劃學(xué)校全面工作的能20某某年x月x日頭作用，只會(huì)影響學(xué)校工作，很難再勝任校齡偏大，社交能力明顯低于他人，理順不好各個(gè)層面的人專業(yè)技術(shù)水平低，特別對(duì)電腦不熟悉，在無(wú)紙化辦公很難操作，感到非常吃力，不能有效地指導(dǎo)教師會(huì)的發(fā)展，隨著時(shí)代的變化，本人管理能力低下，沒有某某年x月x日小學(xué)校長(zhǎng)辭職報(bào)告15承蒙中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)本人厚愛，讓