教育教學(xué)中班總結(jié)

教育教學(xué)中班總結(jié)教育教學(xué)中班總結(jié)《教育教學(xué)中班總結(jié)》本學(xué)期我們幼兒園堅持以《綱要》、《指南》精神及《方案》為指導(dǎo)，在園長的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在教師們的共同努力下，我們圓滿地完成了各項教育教學(xué)任務(wù)，總結(jié)如下：一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識我園堅持把學(xué)習(xí)作為加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)、提高教師素質(zhì)的有效途徑。本學(xué)期，我們以園本培訓(xùn)為主要形式，注重修煉內(nèi)功，統(tǒng)一思想認(rèn)識，明確教育的發(fā)展形勢，形成工作共識，并以此推動全園各項工作的順利進(jìn)行。其次注重培養(yǎng)教師們的科研意識，形成良好的校園科研氛圍。為了充實教師的精神生活，使教師有更為飽滿的熱情投入到工作中，幼兒園還開展了各類評比、競賽等活動。二、加強(qiáng)教研力度，提高教學(xué)質(zhì)量1.優(yōu)化一日活動，促進(jìn)幼兒發(fā)展在教學(xué)上我們堅持“教中有研，研中有教”的原則，使教學(xué)和科研相輔相成。以教研為龍頭，以科研為先導(dǎo)。在課程實施過程中，我們從環(huán)境、教材、常規(guī)以及如何優(yōu)化教學(xué)活動等方面進(jìn)行且經(jīng)常性的交流和研討。大家能根據(jù)自身班級實際開展特色的教學(xué)活動并注意及時總結(jié)和提煉各班閃亮的經(jīng)驗并進(jìn)行交流。環(huán)境布置方面注重合作與共享；教育意識方面把兒童的發(fā)展放在首位，活動開放性與教育環(huán)境的創(chuàng)設(shè)等問題進(jìn)行了積極的探討與交流。在“研”字上下功夫，不斷提高教師的研究品質(zhì)，提高研究的有效性。2.開展課題研究，深化教育改革本學(xué)期，我園課題研究工作取得了新的進(jìn)展。在總結(jié)以往課題研究經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，圍繞課題研究的過程性管理，我們進(jìn)一步明確了研究的目標(biāo)和任務(wù)。在實施過程中有計劃、有步驟地開展了課題研究工作。在園課題《以經(jīng)典誦讀為載體開發(fā)幼兒潛能的研究》中各實驗班根據(jù)課題內(nèi)容及計劃開展了古詩文誦讀、經(jīng)典故事欣賞等系列活動。通過集體備課、研討等活動方式將課題組人員進(jìn)行分工，使其人人得到鍛煉，個個成為行家。3.做好家園工作，為教學(xué)服務(wù)在家長工作方面，我們認(rèn)真宣傳家庭教育思想，樹立正確的家庭教育觀念，掌握科學(xué)的教育方法。本學(xué)期我們通過各種渠道如家長會、家長學(xué)校、家長開放日活動等把《指南》的精神傳達(dá)到每一位家長，使家長了解現(xiàn)階段我們的教育工作及本學(xué)期課題研究內(nèi)容；建立了班級家長微信群等XXX以便家園之間的溝通和交流；組織召開家長委員會會議和優(yōu)秀家長評選等活動拓寬家長參與的視野；并通過問卷調(diào)查的形式征求家長對幼兒園及班級教育工作的意見和建議。另外還開展了家訪活動和親子教育活動。這些活動在促進(jìn)幼兒園與家庭配合，優(yōu)化園舍教育發(fā)揮著積極的作用。三、其它方面工作本學(xué)期初為做好秋季招生工作進(jìn)行了合理的規(guī)劃與調(diào)整。在教學(xué)管理工作中進(jìn)一步梳理和完善各項常規(guī)工作。保育員崗位一日六常管理落實到位、活動區(qū)活動也日趨規(guī)范。根據(jù)需求進(jìn)一步豐富了園內(nèi)的室外互動游戲玩具使幼兒園的環(huán)境和空間更好地為教育服務(wù)。通過多次去現(xiàn)場督促檢查我園的安全工作并且利用休息時間多次組織學(xué)習(xí)相關(guān)安全方面知識的材料進(jìn)一步提高教師及后勤人員的安全意識。經(jīng)過全體教工的共同努力期末對園內(nèi)各類財產(chǎn)進(jìn)行了一次全面的清查和整理以及維護(hù)并對教工個人的物品進(jìn)行了認(rèn)真的核對和登記使幼兒園財產(chǎn)得以明確落實清查結(jié)束后組織相關(guān)人員對全園的消防設(shè)施進(jìn)行了全面系統(tǒng)的自查確保安全無盲區(qū)確保安全無盲點使全園的工作得以正常進(jìn)行.同時完成了學(xué)初制定的工作計劃中所指定的各項工作安排并且做好了下學(xué)期的招生計劃和開學(xué)前的準(zhǔn)備工作確保了各項工作的順利進(jìn)行為新學(xué)期的工作奠定了基礎(chǔ)總的來說在取得成績的同時也存在一些問題需要進(jìn)一步完善如教師們的課堂教學(xué)能力有待提高要不斷提高教師的自身素質(zhì)才能在教育教學(xué)過程中培養(yǎng)出優(yōu)秀的下一代而我們在這一方面仍存在不足或忽視的情況仍需要繼續(xù)努力和提高以上是教育教學(xué)班這一學(xué)期工作的一個總述存在的一些問題及表現(xiàn)相信在下一學(xué)期中我們會進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)成績改進(jìn)不足使各項工作再上一個新的臺階！教育教學(xué)班總結(jié)一、班級基本情況本學(xué)期我班共有XX名學(xué)生，XX名女生，XX名男生。他們活潑可愛、聰明伶俐，整體素養(yǎng)不錯。班干部能夠能干、集體榮譽(yù)感強(qiáng)，對班級工作很負(fù)責(zé)。至于個別同學(xué)成績較差，也很有上進(jìn)心，在教師的鼓勵下，逐漸不斷進(jìn)步。二、教育教學(xué)工作總結(jié)1.認(rèn)真?zhèn)湔n，提前做好備課工作備課是確保教育活動能順利完成的前提。我每次在上課前都會認(rèn)真閱讀教材、參考書，遇到不懂的問題先是自己琢磨、琢磨不清楚就向其他老師請教。虛心向其他老師學(xué)習(xí)、請教，做到毫無保留。2.各項教育教學(xué)以及學(xué)?；顒佑新曈猩钍菧剀暗母蹫常瑸槿烁改刚咦畲蟮男脑妇褪呛⒆幽芸鞓方】档爻砷L，安全快樂的上學(xué)。這學(xué)期我們班能及時上報人員變更動情況。結(jié)合發(fā)生在學(xué)生身邊的事和利用一些故事如：開學(xué)初杜佳穎腳骨折、邢夢云發(fā)燒等來教育孩子注意安全、自我保護(hù)。在三八婦女節(jié)到來之際，開展“給媽媽送禮物”的親子活動；結(jié)合植樹節(jié)、五一勞動節(jié)等適時地通過課件、故事等形式對學(xué)生進(jìn)行熱愛勞動人民的教育，幫助他們從小樹立正確的勞動觀。并配合學(xué)校積極開展各項活動，在班級中開展“人人爭當(dāng)小明星”的自我管理模式，結(jié)合值日班長輪流制，每天記錄孩子們在校的點點滴滴。3.家長工作這個學(xué)期，我把家長工作放在重點，召開了兩次家長會，通過交流讓家長了解學(xué)校的小一日常規(guī)要求以及教師對孩子的關(guān)心，從而改善家長的教養(yǎng)行為，使家長更加配合學(xué)校的工作。開學(xué)初，我和王曉蕾媽媽到德育處借了一間會議室作為我們班的家長學(xué)校教室。每天利用接送孩子的時間讓家長及時接送孩子并且交流孩子在校的表現(xiàn)情況；平時和家長經(jīng)常交流，表揚(yáng)孩子的進(jìn)步和進(jìn)步后的各種變化，對于孩子的缺點及時給予肯定并提出改進(jìn)方法；尤其是對留守流動兒童給予更多的關(guān)心，家庭走訪，與作為代理家長的親屬共同教育孩子；給每個孩子來制定個性的“個人檔案”，哪個孩子的學(xué)習(xí)成績進(jìn)步了，哪個孩子穿暖了……把每個孩子的點滴進(jìn)步都記錄下來。這樣一來班上家校之間的交流方便多了，對于班上孩子出現(xiàn)的問題第一時間就能知道并解決。家校之間的聯(lián)系更加密切了。為了方便家長與老師之間的交流與溝通及進(jìn)一步完善班級文化建設(shè)，我們班還建立了班級QQ群和微信群。通過這些途徑發(fā)現(xiàn)孩子們的問題及時與家長聯(lián)系交流并共同商討教育孩子的策略。三、努力方向1.要提高自身的業(yè)務(wù)水平。2.對孩子加強(qiáng)思想教育，增強(qiáng)我的責(zé)任意識。3.加強(qiáng)孩子的學(xué)習(xí)教育，形成良好的學(xué)習(xí)氛圍，竇校倡導(dǎo)“日日清、月月清”簡單學(xué)習(xí)不能行，“日日清、月月清”的簡單學(xué)習(xí)不能丟。從每天的學(xué)習(xí)中一點一滴做起，培養(yǎng)他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣?；仡欉@一學(xué)期的工作，有成績也有不足。我將繼續(xù)努力工作，虛心向各位學(xué)習(xí)，使自己不斷進(jìn)步。附件：關(guān)于《教育教學(xué)中班總結(jié)》內(nèi)容編制要點和方法教育教學(xué)中班總結(jié)的文章可以包括以下內(nèi)容：一、教學(xué)目標(biāo)完成情況對本班學(xué)生教育教學(xué)中各個目標(biāo)完成的情況進(jìn)行總結(jié)，包括知識掌握情況、能力發(fā)展情況、習(xí)慣養(yǎng)成情況等?？梢越Y(jié)合具體的數(shù)據(jù)和案例進(jìn)行說明，例如，學(xué)生對知識的掌握程度、學(xué)生在各種能力競賽中的表現(xiàn)、學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中的表現(xiàn)和進(jìn)步等。二、教學(xué)方法和手段的總結(jié)對本班教育教學(xué)過程中所采用的教學(xué)方法、手段、策略等進(jìn)行總結(jié)，分析其效果和不足，提出改進(jìn)意見和建議。可以介紹自己在教學(xué)中所采用的各種教學(xué)方法和手段，如課堂講解、演示、實驗、小組討論、個別輔導(dǎo)等，以及在實踐中所遇到的問題和困難，并在此基礎(chǔ)上提出相應(yīng)的改進(jìn)措施。三、教學(xué)效果的評價和反思對本班教育教學(xué)過程中所取得的效果進(jìn)行客觀的評價和反思，分析原因和不足，提出進(jìn)一步改進(jìn)的意見和建議。可以結(jié)合具體的數(shù)據(jù)、案例、學(xué)生的反饋等進(jìn)行說明，例如，學(xué)生在考試、競賽、實際操作等方面的成績和表現(xiàn)，學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中的困惑和困難，以及學(xué)生在教育教學(xué)中存在的問題和不足等。四、班級管理總結(jié)對本班的管理情況進(jìn)行總結(jié)，包括學(xué)生的紀(jì)律、衛(wèi)生、安全等方面的管理情況，以及班風(fēng)、學(xué)風(fēng)等方面的建設(shè)情況?？梢越Y(jié)合具體的數(shù)據(jù)和案例進(jìn)行說明，例如，學(xué)生在紀(jì)律、衛(wèi)生等方面的表現(xiàn)，班級文化的建設(shè)情況，以及學(xué)生在班級活動中所表現(xiàn)出來的團(tuán)