浙江省鄞州區(qū)余姚市2025屆高三二診模擬考試生物試卷含解析_第1頁
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文檔簡介

浙江省鄞州區(qū)余姚市2025屆高三二診模擬考試生物試卷考生須知:1.全卷分選擇題和非選擇題兩部分,全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂;非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2.請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,在草稿紙、試題卷上答題無效。一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個選項符合題目要求)1.對人體內(nèi)傳遞信息的信號分子的相關(guān)敘述,正確的是A.細胞間傳遞信號的分子都是由細胞內(nèi)的核糖體合成的B.信號分子合成后都是以主動運輸?shù)姆绞竭\出細胞外C.向含有促使血糖降低的信號分子的溶液加入雙縮脲試劑后溶液呈紫色D.信號分子在完成信息傳遞后數(shù)量和性質(zhì)不發(fā)生改變2.油菜素內(nèi)酯(BL)是植物體內(nèi)一種重要的激素,研究人員做的相關(guān)實驗結(jié)果如圖所示。下列敘述正確的是()A.實驗開始時,B組主根長度大于A組主根長度B.該實驗的自變量是生長素濃度,因變量是主根長度C.該實驗說明生長素對主根伸長的作用具有兩重性D.BL對主根的伸長有抑制作用,且隨生長素濃度增加,抑制作用增強3.下列有關(guān)細胞的結(jié)構(gòu)與功能的說法正確的是()A.傘藻的嫁接實驗直接體現(xiàn)了細胞核是細胞遺傳和代謝的中心B.同一個生物體內(nèi)不可能具有兩種無氧呼吸方式的一系列酶C.線粒體外膜的蛋白質(zhì)種類和數(shù)量比內(nèi)膜的少,說明內(nèi)膜的功能更復(fù)雜D.正常情況下,同一個人肝細胞和皮膚細胞中的線粒體數(shù)目相同4.下列關(guān)于細胞中元素和化合物的說法正確的是()A.酶都是以碳鏈為骨架的生物大分子 B.鹽析過程中蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)發(fā)生了變化C.細胞中的元素大多以離子形式存在 D.葉綠素含C、O、N、Fe等大量元素5.人體細胞內(nèi)染色體上某個基因遺傳信息傳遞的過程如下圖。下列敘述正確的是()A.過程a在不同時間段進行時會選擇不同的模板鏈B.過程b可能剪切掉了RNA1中的部分脫氧核苷酸C.過程c中轉(zhuǎn)運氨基酸的工具不能與終止密碼配對D.基因表達時a過程和c過程進行的場所是相同的6.Ca2+內(nèi)流會促進突觸小泡和突觸前膜融合,從而釋放神經(jīng)遞質(zhì)。圖表示興奮在神經(jīng)—肌肉接頭處的傳遞過程,其中ACh是興奮性神經(jīng)遞質(zhì)——乙酰膽堿。下列敘述錯誤的是A.ACh受體可能位于神經(jīng)元樹突或胞體膜上B.若組織液中Ca2+濃度下降,可能會影響興奮在神經(jīng)-肌肉接頭處的傳遞C.ACh發(fā)揮作用后,會在突觸間隙不斷積累D.ACh與ACh受體結(jié)合后,肌細胞可能會發(fā)生收縮二、綜合題:本大題共4小題7.(9分)植物的花、果實等器官能夠儲存有機物,但儲存能力有限,當(dāng)植物不能完全容納源器官(如葉)光合作用制造的有機物時,過多的有機物就會在源器官內(nèi)累積,引起反饋抑制。某實驗小組研究CO2濃度和氮(N)含量對非洲菊光合作用和生長發(fā)育的影響,實驗期間呼吸速率基本恒定,實驗結(jié)果如下。回答下列問題:注:CO2400+N15指大氣CO2濃度(400μmol?mol-1)+正常氮水平(15mmol?L-1),CO2800+N15指CO2加富(800μmol?mol-1)+正常氮水平(15mmol?L-1),其他同。(l)實驗中丁組的處理為__________________。(2)CO2在光合作用中通過直接參與____________(用化學(xué)反應(yīng)式表示)反應(yīng)來影響光合速率。由實驗結(jié)果可知,CO2含量增加對非洲菊葉片Pn的促進作用隨著處理時間的延長呈現(xiàn)__________的趨勢,N含量的增加在一定程度上能起__________作用。(3)提高N水平有利于促進植株的光合作用,使植株總生物量增加,分析其原因最可能是________________________。(4)實驗小組對90~150d的非洲菊各組葉片淀粉含量檢測時,發(fā)現(xiàn)丁組凈光合速率都高于丙組,但淀粉含量低于丙組,分析其原因可能是____________。8.(10分)甘露聚糖酶是分解纖維素的重要酶。該酶大量存在于土壤纖維素分解菌中?,F(xiàn)采用基因工程方法將甘露聚糖酶基因?qū)雱游锬c道酵母菌中,以幫助動物消化纖維素。請回答:(1)從土壤纖維素分解菌中獲得甘露聚糖酶,通過分析該酶的__________序列,優(yōu)先選擇酵母菌偏愛的密碼子,找到相對應(yīng)的__________序列,通過__________(填方法名稱)法合成甘露聚糖酶基因。(2)甘露聚糖酶基因與質(zhì)粒進行連接構(gòu)建表達載體,表達載體中甘露聚糖酶基因應(yīng)位于_________之間才能表達,表達載體還需加入一些調(diào)控元件,將該工程的表達載體構(gòu)建為分泌型表達載體而非胞內(nèi)型表達載體,目的是__________。(3)通過電擊方法將表達載體轉(zhuǎn)化到處于_______的酵母細胞,經(jīng)檢測轉(zhuǎn)化成功的酵母細胞不存在環(huán)狀DNA,可初步推測導(dǎo)入的表達載體已整合到酵母細胞的__________上。(4)獲得的甘露聚糖酶需要與天然的甘露聚糖酶進行__________比較。9.(10分)蛋白質(zhì)是生命活動的主要承擔(dān)者,但蛋白質(zhì)在高溫條件下易變性,研究人員嘗試從細菌中分離得到耐高溫的蛋白質(zhì)。回答下列問題:(1)研究人員在取樣后,可將樣品用______(填牛肉青蛋白胨培養(yǎng)基或麥芽汁瓊脂培養(yǎng)基)在______條件下培養(yǎng)篩選得到所需菌種,該菌種在后續(xù)實驗中需頻繁使用,可用______培養(yǎng)基進行保藏。(2)欲從細菌中分離得到耐高溫蛋白質(zhì),一般需進行樣品處理、粗分離、______和純度鑒定。蛋白質(zhì)溶液粗分離時,需進行______除去蛋白質(zhì)溶液中的小分子雜質(zhì),該方法的原理是______。(3)利用電泳法對不同的蛋白質(zhì)進行分離時,各種分子帶電性質(zhì)的差異和分子本身的大小都會影響分子的遷移速度,可在凝膠中加入______來保證影響因素的單一性。(4)凝膠色譜法分離蛋白質(zhì)和凝膠電泳法鑒定蛋白質(zhì)時,遷移速度都取決于蛋白質(zhì)相對分子量的大小,兩種方法中遷移速度最快的分別是相對分子量______的蛋白質(zhì)。10.(10分)苦蕎是自然界甚少的藥食兩用作物,集保健、養(yǎng)生、食療三重功效,有降三高、護血管、清腸道、延緩衰老的作用,被譽為“五谷之王”,已成為我們饋贈親朋好友的佳品之一??嗍w即苦蕎麥,屬于蕎麥的栽培種之一,為了更好地了解苦蕎麥的遺傳規(guī)律,選育優(yōu)良品種,提高經(jīng)濟效益,研究小組以兩種自交可育的苦蕎麥純系為材料,進行了如下實驗:相對性狀PF1F2尖果/鈍果①♀尖果×♂鈍果尖果尖果273鈍果88②♀鈍果×♂尖果尖果尖果138鈍果42紅莖/綠莖③♀紅莖×♂綠莖紅莖紅莖450綠莖353④♀綠莖×♂紅莖紅莖紅莖543綠莖421請回答相關(guān)問題:(1)在上述兩對相對性狀中,屬于顯性性狀的是________??刂萍夤c鈍果這對相對性狀的基因的遺傳遵循___________定律,判斷的依據(jù)是____________。(2)在①和②組實驗中,若讓F2中表現(xiàn)型為尖果的蕎麥自交,后代尖果中純合子所占比例為________。(3)在③和④組實驗中,控制紅莖與綠莖性狀的基因位于____(填“一對”或“兩對”)同源染色體上,依據(jù)是___________。F2綠莖有______種基因型。(4)現(xiàn)有一紅莖蕎麥植株,欲判斷其是否為純合子,請寫出實驗思路,預(yù)期結(jié)果及結(jié)論__________。11.(15分)請閱讀科普短文,并回答問題。研究發(fā)現(xiàn),一種生長在鹽湖里的嗜鹽細菌(異養(yǎng)需氧型)在低氧和日光下生長時,其細胞膜可產(chǎn)生明顯的紫色斑塊(紫膜)。紫膜中僅含一種蛋白質(zhì),其結(jié)構(gòu)與人眼的感光物質(zhì)視紫紅質(zhì)相似,因而被命名為細菌視紫紅質(zhì)。每一分子細菌視紫紅質(zhì)含有一分子視黃醛.由它吸收光子并引起一系列光化學(xué)反應(yīng)循環(huán)。在吸收光子引起光化學(xué)反應(yīng)循環(huán)的同時,能產(chǎn)生跨紫膜的質(zhì)子泵作用,即當(dāng)光照射時,視黃醛放出H+到細胞膜外,失去H+的視黃醛又從細胞質(zhì)內(nèi)獲得H+,在光照下又被排出。這樣反復(fù)進行,形成膜內(nèi)外H+梯度,當(dāng)膜外的H+通過膜中的H+-ATP酶返回時,合成ATP,為嗜鹽細菌的生命活動供能。(1)綠色植物和藍藻都靠_______________捕獲光能,而嗜鹽細菌則依賴于______________分子捕獲光能。(2)該嗜鹽細菌在有氧的條件下,可通過_____________過程合成ATP,為其生命活動供能。(3)資料中描述的H+由膜外進入細胞內(nèi)的方式是_______________,判斷依據(jù)是___________________________。(4)與綠色植物的光合作用過程相比,嗜鹽細菌不能進行________________等反應(yīng)。

參考答案一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個選項符合題目要求)1、C【解析】試題分析:只有蛋白質(zhì)或者多肽類信號分子才在核糖體上合成,像性激素、絕大多數(shù)神經(jīng)遞質(zhì)等信號分子都不是蛋白質(zhì)或者多肽,A錯。神經(jīng)遞質(zhì)一般都是以胞吐的方式運出細胞,B錯。促使血糖降低的信號分子是胰島素,它是蛋白質(zhì),遇雙縮脲試劑呈紫色,C正確。激素等信號分子發(fā)揮作用后會立即失活,D錯??键c:本題考查細胞間信息傳遞的相關(guān)知識,意在考查學(xué)生能理解所學(xué)知識的要點,把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系,形成知識的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu);能運用所學(xué)知識與觀點,通過比較、分析與綜合等方法對某些生物學(xué)問題進行解釋、推理,做出合理的判斷或得出正確的結(jié)論。2、C【解析】

據(jù)圖分析,該實驗有兩個自變量,即是否BL濃度、生長素濃度,因變量是主根的長度。沒有BL處理的A組,隨著生長素濃度的增加,主根長度先增加后降低并最終低于起點;而有BL處理的B組,隨著生長素濃度的增加,主根長度先減小后增加并最終高于起點,但是B組的主根長度始終小于A組。【詳解】A、據(jù)圖分析可知,實驗開始時,生長素濃度為0,此時B組主根長度小于A組主根長度,A錯誤;B、該實驗的自變量是LB濃度和生長素濃度,因變量是主根長度,B錯誤;C、A組實驗沒有LB處理,隨著生長素濃度的增加,主根長度先增加后降低并最終低于起點,說明生長素的作用具有兩重性,即低濃度促進生長,高濃度抑制生長,C正確;D、B組曲線始終低于A組,說明BL對主根的伸長有抑制作用,B組曲線先降低后增加,說明隨生長素濃度增加,BL對主根伸長的抑制作用先增強后減弱,D錯誤。故選C?!军c睛】解答本題的關(guān)鍵是掌握生長素的作用及其兩重性,能夠根據(jù)圖形找出實驗的兩個自變量,通過兩條曲線的高度判斷LB對主根的伸長的作用類型,根據(jù)曲線的走勢判斷LB對主根的伸長抑制作用的強弱。3、C【解析】

細胞核是遺傳信息庫,是細胞遺傳和代謝的控制中心。一般生物膜功能的復(fù)雜程度取決于膜上蛋白質(zhì)的種類和數(shù)量。線粒體在細胞質(zhì)中一般是均勻存在的,但可以根據(jù)細胞中對能量的需求情況移動位置?!驹斀狻緼、傘藻的嫁接實驗可以證明細胞核是細胞的遺傳和代謝的控制中心,細胞的代謝中心為細胞質(zhì),A錯誤;B、在一些特殊的植物器官中,例如馬鈴薯塊莖、甜菜塊根和玉米的胚中可以進行產(chǎn)生乳酸的無氧呼吸,而這些植物的其它部分可以進行產(chǎn)生酒精和二氧化碳的無氧呼吸,所以同一個生物體中也可以含有兩種無氧呼吸方式的一系列酶,B錯誤;C、線粒體的外膜上蛋白質(zhì)的種類和數(shù)量較少,所以功能比內(nèi)膜要簡單,C正確;D、肝細胞要進行更加復(fù)制的代謝活動,所以消耗的能量多于皮膚細胞,線粒體的數(shù)量并不相同,D錯誤;故選C。4、A【解析】

生物大分子以碳鏈為骨架。鹽析是指在蛋白質(zhì)水溶液中加入某些無機鹽溶液,隨著鹽濃度增大而使蛋白質(zhì)沉淀出來的現(xiàn)象,蛋白質(zhì)可復(fù)原,只是蛋白質(zhì)的溶解度降低。細胞中的元素大多以化合物的形式存在。葉綠素含C、H、O、N、Mg,屬于大量元素?!驹斀狻緼、酶大多是是蛋白質(zhì),少數(shù)為RNA。蛋白質(zhì)和RNA均為生物大分子,以碳鏈為骨架構(gòu)成,A正確;B、鹽析改變了蛋白質(zhì)溶解度,不改變蛋白質(zhì)空間結(jié)構(gòu),B錯誤;C、細胞中的元素大多以化合物的形式存在,無機鹽大多以離子形式存在,C錯誤;D、葉綠素含C、H、O、N、Mg,不含F(xiàn)e,并且Fe是微量元素,D錯誤。故選A?!军c睛】答題關(guān)鍵在于掌握生物大分子骨架、蛋白質(zhì)變性、細胞中元素的存在形式、細胞中的無機鹽等有關(guān)知識,建立細胞元素和化合物相關(guān)內(nèi)容的內(nèi)在聯(lián)系,形成知識網(wǎng)絡(luò)。5、C【解析】

分析圖示,過程a是轉(zhuǎn)錄,過程b是對RNA1進行加工剪切,過程c是翻譯,據(jù)此答題?!驹斀狻緼、過程a是轉(zhuǎn)錄,需要的模板鏈是該基因中的一條鏈,這條鏈不會因為時間不同而發(fā)生變化,A錯誤;B、過程b是對RNA1進行加工剪切,剪切掉的應(yīng)該是一些核糖核苷酸,不是脫氧核苷酸,B錯誤;C、過程c是翻譯,轉(zhuǎn)運氨基酸的工具是tRNA,它們不能與終止密碼配對,正是這個原因,當(dāng)核糖體讀取到終止密碼時,肽鏈合成結(jié)束,C正確;D、人體細胞中染色體上的基因在表達時,a過程在細胞核中進行,c過程在細胞質(zhì)中的核糖體上進行,場所是不相同的,D錯誤。故選C。【點睛】此題考查遺傳的分子基礎(chǔ),側(cè)重考查理解能力和信息能力。6、C【解析】

分析圖可知,鈣離子的濃度與細胞膜的透性有關(guān),如果細胞外液的鈣離子的濃度較低,會使細胞膜對鈉離子的通透性加大,以致出現(xiàn)膜的去極化加強,引起動作電位加大,引起肌肉細胞興奮性增強?!驹斀狻緼、由圖可知,ACh受體可能位于神經(jīng)元樹突或胞體膜上,A正確;B、若組織液中Ca2+濃度下降,Ca2+內(nèi)流將減少,神經(jīng)遞質(zhì)的釋放將受到影響,進而可能會影響興奮在神經(jīng)—肌肉接頭處的傳遞,B正確;C、ACh發(fā)揮作用后,會被相關(guān)酶立即分解,C錯誤;D、Ach是興奮性神經(jīng)遞質(zhì),因而ACh與ACh受體結(jié)合后,肌細胞可能會發(fā)生收縮,D正確;故選C。二、綜合題:本大題共4小題7、下降緩和這種下降趨勢的N參與植物葉綠素和有關(guān)酶的合成等進而促進光合作用丁組N含量高于丙組,高N水平可能緩解了丁組淀粉累積產(chǎn)生的反饋抑制,故凈光合速率高于丙組;同時高N水平可能促進淀粉的利用或轉(zhuǎn)移等,使丁組的淀粉含量低于丙組【解析】

從柱狀圖分析,甲組和乙組表面在CO2為400個單位時,提高N的含量的不能提高光合作用,而將甲組和丙組比較,說明提高CO2的濃度可以顯著提高光合作用速率?!驹斀狻浚?)根據(jù)實驗的單一變量原則,丁組的處理是。(2)CO2直接參與光合作用的暗反應(yīng)中CO2的固定,反應(yīng)式:;將四組柱狀圖的甲組和丙組比較,發(fā)現(xiàn)在高濃度CO2的條件下隨著時間的增加,對Pn的促進作用下降;而和丁組比較,丁組Pn較高,說明N含量的增加可以緩解這種下降趨勢。(3)N參與植物葉綠素和有關(guān)酶的合成等進而促進光合作用。(4)根據(jù)題干的信息“光合作用制造的有機物時,過多的有機物就會在源器官內(nèi)累積,引起反饋抑制”,所以可以推測丁組凈光合速率都高于丙組,但淀粉含量低于丙組的原因是:丁組N含量高于丙組,高N水平可能緩解了丁組淀粉累積產(chǎn)生的反饋抑制,故凈光合速率高于丙組;同時高N水平可能促進淀粉的利用或轉(zhuǎn)移等,使丁組的淀粉含量低于丙組。【點睛】解答本題抓住兩點:第一是能夠分析柱狀圖中表示的數(shù)據(jù),找到自變量和因變量得出結(jié)論,第二是理解題干中的反饋調(diào)節(jié)的信息,解答(4)。8、氨基酸脫氧核苷酸人工化學(xué)合成法啟動子和終止子使轉(zhuǎn)基因的酵母細胞合成的甘露聚糖酶能夠分泌到動物腸道中感受態(tài)染色體功能活性【解析】

基因工程的基本操作程序:1、目的基因的獲取方法:①從基因文庫中獲??;②人工合成(反轉(zhuǎn)錄法和化學(xué)合成法);③PCR技術(shù)擴增目的基因。2、基因表達載體的構(gòu)建:3、將目的基因?qū)胧荏w細胞常用的轉(zhuǎn)化方法:常用方法有農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法、顯微注射技術(shù)、Ca2+處理法。4、目的基因的檢測和表達:【詳解】(1)甘露聚糖酶的本質(zhì)是蛋白質(zhì),所以需要分析酶的氨基酸序列,找到可相應(yīng)的脫氧核苷酸序列,通過人工化學(xué)合成法合成目基因。(2)目的基因應(yīng)位于啟動子和終止子之間才能表達;該基因工程改造的是動物腸道的酵母菌,讓轉(zhuǎn)基因的酵母菌能夠分泌甘露聚糖酶幫助動物消化纖維素,所以為了使轉(zhuǎn)基因的酵母細胞合成的甘露聚糖酶能夠分泌到動物腸道,必須構(gòu)建為分泌型表達載體。(3)將目的基因?qū)胛⑸铮⑸锉仨毺幱谝子诮邮苤車鶧NA的狀態(tài)(感受態(tài)),如果化成功的酵母細胞不存在環(huán)狀DNA,可初步推測導(dǎo)入的表達載體已整合到酵母細胞的染色體上。(4)有的基因工程產(chǎn)品需要與天然產(chǎn)品的功能進行活性比較,以確定轉(zhuǎn)基因產(chǎn)品的功能活性是否與天然產(chǎn)品相同?!军c睛】本題考查基因工程的原理及技術(shù),本題的(2)需要結(jié)合蛋白質(zhì)發(fā)揮作用的場所進行推斷。9、牛肉膏蛋白胨培養(yǎng)基高溫固體斜面純化透析小分子可自由進出透析袋,而大分子保存在袋內(nèi)SDS最大和最小【解析】

血紅蛋白的提取和分離的實驗步驟:(1)樣品處理:①紅細胞的洗滌,②血紅蛋白的釋放。(2)粗分離:①分離血紅蛋白溶液,②透析。(3)純化(4)純度鑒:SDS-聚丙烯酰胺凝膠電泳?!驹斀狻浚?)麥芽汁瓊脂培養(yǎng)基是培養(yǎng)真菌的培養(yǎng)基,所以樣品用牛肉青蛋白胨培養(yǎng)基,由于蛋白質(zhì)在高溫條件下易變性,為了篩選耐高溫的蛋白質(zhì),所以在高溫條件下篩選菌種。菌種在后續(xù)實驗中需頻繁使用,可用固體斜面培養(yǎng)基進行保藏。(2)分離得到耐高溫蛋白質(zhì),一般需進行樣品處理、粗分離、純化和純度鑒定。蛋白質(zhì)溶液粗分離時,需進行透析除去蛋白質(zhì)溶液中的小分子雜質(zhì),該方法的原理是小分子可自由進出透析袋,而大分子保存在袋內(nèi)。(3)SDS帶有大量的負電荷,消除不同物質(zhì)帶電性質(zhì)的不同,使其遷移率只取決于樣品中各種分子量的大小。(4)凝膠色譜法分離蛋白質(zhì)是大分子物質(zhì)運動的路徑短,所以遷移速度快,所以分子量最大的物質(zhì)遷移速度最快,凝膠電泳法鑒定蛋白質(zhì),分子量最小的物質(zhì)遷移速度最快?!军c睛】本題考查血紅蛋白提取和分離的相關(guān)知識,識記教材基本內(nèi)容,難點是電泳法和凝膠色譜法的基本原理。10、尖果、紅莖分離①和②的F2中,尖果與鈍果的比值接近3∶13/5兩對F2中紅莖與綠莖的分離比約為9∶7,符合9∶(3∶3∶1)的分離比5實驗思路:讓該株紅莖蕎麥自交,收獲種子,并種植觀察后代的表現(xiàn)型預(yù)期結(jié)果:若后代全為紅莖蕎麥,則該個體為純合子若后代既有紅莖又有綠莖,則該個體不為純合子【解析】

通過表格數(shù)據(jù)可推知:親本尖果與鈍果正交和反交,子一代都是尖果,說明控制尖果和鈍果的基因在常染色體上,且尖果為顯性。同時子一代自交得到子二代,子二代尖果與鈍果性狀分離比為3∶1,說明尖果與鈍果有一對等位基因控制。親本紅莖與綠莖正交和反交,子一代都是紅莖,說明控制紅莖與綠莖的基因在常染色體上,同時子一代自交得到子二代,子二代紅莖與綠莖性狀分離比為9∶7,說明紅莖與綠莖有兩對等位基因控制,且遵循基因的自由組合定律?!驹斀狻浚?)由四組親本產(chǎn)生的F1可知,顯性性狀為尖果、紅莖。①和②組的F2中,尖果與鈍果的比值接近3∶1,可知該對相對性狀受一對等位基因控制,且遵循分離定律。(2)①和②組實驗中,假設(shè)控制尖果、鈍果的基因為A、a,則F2中表現(xiàn)型為尖果的蕎麥基因型為1/3AA、2/3Aa,分別自交,后代中基因型及比例為:AA∶Aa∶aa=3∶2∶1,其中尖果共5份,故后代尖果中純合子所占比例為3/5。(3)在③和④組實

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