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2024年初中教師期末述職報告例文尊敬的領(lǐng)導(dǎo):在過去的一年中,我主要負責二年級1.____班的歷史教學(xué)工作。面對生活的波折與人生的挑戰(zhàn),我始終堅守崗位,嚴格要求自己,勤奮學(xué)習(xí),努力工作,致力于在德、能、勤、績四個方面實現(xiàn)全面進步。我始終秉持為人師表、教書育人的理念,圓滿完成了教育教學(xué)任務(wù),并充分履行了作為一名優(yōu)秀教師應(yīng)盡的職責,獲得了上級、同事和學(xué)生的一致認可與好評。一、持續(xù)學(xué)習(xí),提升政治思想素質(zhì)我深入學(xué)習(xí)黨的路線、方針和政策,保持與黨中央的高度一致。我熱愛黨的教育事業(yè),熱愛本職工作,不斷提升個人修養(yǎng),努力做到“學(xué)高為師、身正為范”,真誠關(guān)愛學(xué)生,得到了學(xué)生的廣泛好評。我尤其注重政治理論學(xué)習(xí),積極參與學(xué)校組織的各項政治活動,將理論知識切實轉(zhuǎn)化為工作實踐,以實際行動踐行“風聲、雨聲、讀書聲、聲聲入耳,家事、國事、天下事、事事關(guān)心”的古訓(xùn)。二、提升業(yè)務(wù)水平,實現(xiàn)“學(xué)高為師”在過去的一年里,我努力提高自身的業(yè)務(wù)水平,通過參與一系列學(xué)習(xí)活動,進一步提升了自己的工作能力,能夠輕松勝任各項工作任務(wù)。我堅持“六認真”原則,使常規(guī)業(yè)務(wù)更加精益求精;將傳統(tǒng)教育理論與新時期教育教學(xué)理念相結(jié)合,研究新學(xué)生、新教材、新教法和學(xué)法;積極參與教育教學(xué)科研,堅持課題研究,在“研究性學(xué)習(xí)”和“歷史四環(huán)節(jié)”課題試驗的理論和實踐上均取得了新的成果。三、勤奮工作,盡職盡責我始終保持高度的責任心和敬業(yè)精神,從未因個人原因影響工作進度,無曠工、曠課現(xiàn)象。面對生活中的重重困境,我始終堅守在教學(xué)崗位上,以醉心教學(xué)和教研以及耐心細致的學(xué)生思想工作來驅(qū)散生活的陰霾,贏得了學(xué)生的廣泛贊譽。四、勤奮學(xué)習(xí)、研究,創(chuàng)造佳績在教育、教學(xué)、教研等方面,我均取得了顯著成績。我注重文道結(jié)合、文理綜合、寬嚴相濟的教育風格,深受學(xué)生好評,有助于師生的探究與合作;在教研活動中取得新成果,講課比賽獲校級二等獎,“研究性學(xué)習(xí)”和“歷史四環(huán)節(jié)”課題試驗的理論和實踐上均有新收獲,撰寫的論文獲縣級三等獎并選送至重慶市教委參評;教學(xué)成績顯著提高,期末統(tǒng)一測查成績顯示我所教班級歷史成績均具明顯優(yōu)勢。教育工作永無止境,我將以高度的敏感性和自覺性,及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決學(xué)生教育教學(xué)中的新情況、新問題,掌握其特點、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律,盡職盡責地做好工作,以精益求精的態(tài)度再創(chuàng)輝煌。2024年初中教師期末述職報告例文(二)我叫____,系南海一中英語教師,于____年____月獲評中學(xué)二級教師職稱,現(xiàn)已完成四年聘任期,符合申報中學(xué)一級教師的資格要求。以下為我擔任中教二級職稱期間的述職報告:一、政治思想方面在本學(xué)期的工作中,我始終遵循黨的教育方針,堅定擁護黨的領(lǐng)導(dǎo),積極貫徹黨的路線、方針、政策,堅守正確的政治立場。我嚴格遵守法律法規(guī),關(guān)心集體,與同事團結(jié)互助,嚴謹治學(xué),展現(xiàn)出高度的思想覺悟和良好的教師職業(yè)道德。我全心全意投入本學(xué)科教學(xué)工作,力求精益求精,堅決服從上級和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的安排,任勞任怨,誠誠懇懇。我在工作中體悟教育的崇高,獲取人生的奮斗價值,享受作為教師的快樂,并不斷完善自我。二、工作考勤方面我嚴格遵守學(xué)校規(guī)定的兩簽到一簽退制度,從未出現(xiàn)遲到、早退現(xiàn)象。我熱愛教育事業(yè),為人師表,尊重學(xué)生,自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,不因私事影響工作。我積極利用有效工作時間,高效完成本職工作;我嚴格自律,為人師表。三、教育教學(xué)方面在教育教學(xué)工作中,我面向全體學(xué)生,秉持教書育人的原則,為人師表。我深入鉆研教材,研究教學(xué)大綱,確保正確傳授教學(xué)內(nèi)容,突出重點和難點。我的工作主要體現(xiàn)在以下幾個方面:1.課前精心備課,制定教學(xué)設(shè)計,編寫導(dǎo)學(xué)案,確保無學(xué)案不授課。2.了解學(xué)生的興趣、需求、學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣,預(yù)測學(xué)習(xí)新知識可能遇到的困難,并采取相應(yīng)預(yù)防措施。3.研究教學(xué)方法,優(yōu)化教材組織和課堂活動安排,確保教學(xué)質(zhì)量。4.組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,注重信息反饋,調(diào)動學(xué)生有意注意,保持教學(xué)穩(wěn)定性。同時,我注重激發(fā)學(xué)生的情感,營造良好課堂氣氛,面向全體學(xué)生提問,注重培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)語文的興趣。我采用講練結(jié)合的教學(xué)方式,布置少而精的作業(yè),減輕學(xué)生負擔。5.認真批改作業(yè)和進行課后輔導(dǎo)工作。針對部分學(xué)生自控能力不足、學(xué)習(xí)習(xí)慣不佳等問題,我注重抓好思想教育,并將其融入學(xué)習(xí)指導(dǎo)中。我熱心幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)問題,尤其關(guān)注后進生的轉(zhuǎn)化工作。我以友善和贊美為起點,理解并尊重每個學(xué)生的處境和想法。在批評學(xué)生之前,我先反思自己的工作不足。我熱愛學(xué)生,平等對待每一個學(xué)生,讓他們感受到老師的關(guān)心。良好的師生關(guān)系有效促進了學(xué)生的學(xué)習(xí)。6.我積極參與聽課、評課活動,虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,博采眾長,以提高自身教學(xué)水平。四、工作成績方面“一分耕耘,一分收獲”。經(jīng)過不懈努力和全體學(xué)生的共同努力,我在教育教學(xué)工作
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