省級(jí)研究生教育教學(xué)改革研究項(xiàng)目管理辦法

省級(jí)研究生教育教學(xué)改革研究項(xiàng)目管理辦法第一章總則第一條

為加強(qiáng)和規(guī)范XX省研究生教育教學(xué)改革研究項(xiàng)目（以下稱“省教改項(xiàng)目”）管理，鼓勵(lì)廣大教師積極開展研究生教育教學(xué)研究，提高研究能力和水平，培育高水平研究生教育教學(xué)改革研究成果，推動(dòng)我省研究生教育高質(zhì)量發(fā)展，特制定本辦法。第二條

省教改項(xiàng)目堅(jiān)持“個(gè)人申請(qǐng)、單位推薦、專家評(píng)審、擇優(yōu)立項(xiàng)”原則，由從事研究生教育、教學(xué)和管理的在崗教師、研究生指導(dǎo)教師和管理人員向所在單位提出申請(qǐng)，由申報(bào)人所在單位推薦、省教育廳組織專家評(píng)審后，擇優(yōu)批準(zhǔn)立項(xiàng)。第三條

省教改項(xiàng)目實(shí)行兩級(jí)管理。省教育廳負(fù)責(zé)項(xiàng)目的宏觀管理、組織立項(xiàng)和結(jié)題驗(yàn)收等工作。各研究生培養(yǎng)單位負(fù)責(zé)組織推薦申報(bào)、中期及年度檢查、結(jié)項(xiàng)審核、成果的宣傳、推廣和應(yīng)用等項(xiàng)目日常管理工作。第二章項(xiàng)目設(shè)置與申報(bào)第四條

省教改項(xiàng)目分為面上項(xiàng)目、重點(diǎn)項(xiàng)目、重大項(xiàng)目三類。（一）面上項(xiàng)目。針對(duì)研究生教育教學(xué)和管理中的一般性問題，從理念、方法和路徑等某一方面開展創(chuàng)新性研究和實(shí)踐的教改項(xiàng)目。（二）重點(diǎn)項(xiàng)目。針對(duì)研究生教育教學(xué)和管理中的共性問題，開展理論性和實(shí)踐性研究，提出新思想、新路徑、新措施的教改項(xiàng)目。（三）重大項(xiàng)目。針對(duì)研究生教育教學(xué)和管理中的重點(diǎn)、熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題，開展探索性、原創(chuàng)性研究，以求解決研究生教育全局性問題的教改項(xiàng)目。第五條省教改項(xiàng)目立項(xiàng)工作每年開展一次。省教育廳編撰發(fā)布當(dāng)年度項(xiàng)目申報(bào)參考指南（以下稱“申報(bào)指南”）和申報(bào)通知，各單位參照申報(bào)指南確定選題。省教育廳可根據(jù)需要，定向委托有關(guān)單位開展重大項(xiàng)目研究；在重點(diǎn)項(xiàng)目和重大項(xiàng)目中設(shè)立專項(xiàng)，支持有關(guān)單位開展省科教融合協(xié)同育人聯(lián)合體建設(shè)、工程碩博士培養(yǎng)改革試點(diǎn)、省研究生聯(lián)合培養(yǎng)基地建設(shè)等改革研究。鼓勵(lì)研究生培養(yǎng)單位聯(lián)合科研院所、行業(yè)企業(yè)共同申報(bào)省教改項(xiàng)目。鼓勵(lì)參與研究生指導(dǎo)的校外導(dǎo)師聯(lián)合申報(bào)。第六條

申報(bào)基本條件（一）項(xiàng)目研究應(yīng)遵循教育教學(xué)規(guī)律，有明確的研究目標(biāo)，較好的研究和改革實(shí)踐基礎(chǔ)；研究內(nèi)容具有較強(qiáng)的科學(xué)性、前瞻性和引領(lǐng)性；體現(xiàn)教育改革發(fā)展新要求、新態(tài)勢(shì)；改革路線清晰，研究設(shè)計(jì)科學(xué)合理，研究方法和實(shí)踐途徑可行；預(yù)期成效具有推廣應(yīng)用價(jià)值，研究成果可在一定范圍內(nèi)發(fā)揮示范輻射作用；項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)預(yù)算安排合理。（二）原則上，面上和重點(diǎn)項(xiàng)目的主持人應(yīng)具有中級(jí)及以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)，且從事研究生教育教學(xué)（管理）工作3年以上；重大項(xiàng)目的主持人，應(yīng)具有副高級(jí)及以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)，且從事高等教育教學(xué)（管理）工作10年以上、承擔(dān)研究生教學(xué)（管理）工作3年以上。原則上，每人主持項(xiàng)目不超過1項(xiàng)。（三）項(xiàng)目成員組成合理、規(guī)模適度，一般不超過10人（含主持人）。項(xiàng)目成員須直接參加項(xiàng)目的方案設(shè)計(jì)、論證、研究和實(shí)施。原則上，主持或參與項(xiàng)目總數(shù)不超過2項(xiàng)。（四）重點(diǎn)項(xiàng)目和重大項(xiàng)目一般應(yīng)經(jīng)過校級(jí)教育教學(xué)改革研究項(xiàng)目立項(xiàng)。（五）已經(jīng)列入國家或省部級(jí)立項(xiàng)的研究生教改項(xiàng)目，或獲得省部級(jí)及以上教學(xué)成果獎(jiǎng)勵(lì)后無新成果的，或已獲得其他項(xiàng)目或經(jīng)費(fèi)支持的，或主持省教改項(xiàng)目未結(jié)題的，不得申報(bào)。第七條

省教改項(xiàng)目實(shí)行限額申報(bào)，省教育廳根據(jù)各研究生培養(yǎng)單位研究生教育規(guī)模、改革發(fā)展成效及研究生教育綜合評(píng)價(jià)結(jié)果等確定申報(bào)限額，各研究生培養(yǎng)單位申報(bào)數(shù)量不得超過限額。第八條

各研究生培養(yǎng)單位要嚴(yán)格審查項(xiàng)目申報(bào)材料，確保申報(bào)項(xiàng)目符合要求，組織專家對(duì)項(xiàng)目進(jìn)行評(píng)議，確定擬推薦項(xiàng)目，公示無異議后向省教育廳推薦申報(bào)。第三章項(xiàng)目立項(xiàng)與管理第九條

省教育廳邀請(qǐng)同行專家對(duì)重點(diǎn)和重大項(xiàng)目進(jìn)行評(píng)審，對(duì)面上項(xiàng)目進(jìn)行資格審查，擇優(yōu)立項(xiàng)。未通過立項(xiàng)的重點(diǎn)或重大項(xiàng)目，擇優(yōu)轉(zhuǎn)為面上項(xiàng)目立項(xiàng)。第十條

省教改項(xiàng)目實(shí)行項(xiàng)目主持人負(fù)責(zé)制，全面負(fù)責(zé)項(xiàng)目進(jìn)度與質(zhì)量管理。項(xiàng)目立項(xiàng)后，項(xiàng)目主持人依照項(xiàng)目申請(qǐng)書內(nèi)容，負(fù)責(zé)項(xiàng)目總體研究計(jì)劃的實(shí)施，推動(dòng)項(xiàng)目成員開展協(xié)作研究。第十一條

項(xiàng)目牽頭單位要加強(qiáng)對(duì)省教改項(xiàng)目的過程監(jiān)督管理，負(fù)責(zé)項(xiàng)目的中期檢查工作。省教育廳將組織專家不定期對(duì)項(xiàng)目研究狀況予以評(píng)估。項(xiàng)目研究期限一般不超過2年，立項(xiàng)一年后由項(xiàng)目牽頭單位自行組織開展中期檢查，并將檢查結(jié)果和項(xiàng)目進(jìn)展材料報(bào)教育廳備案。重大項(xiàng)目研究期限可視情況XX至3年，省教育廳定期開展年度考核。第十二條

項(xiàng)目實(shí)施過程中，當(dāng)項(xiàng)目研究計(jì)劃、主要研究人員、研究時(shí)限等需要進(jìn)行重大調(diào)整時(shí)，須由項(xiàng)目主持人（項(xiàng)目主持人調(diào)離由項(xiàng)目所在單位主管部門負(fù)責(zé)）提出項(xiàng)目調(diào)整申請(qǐng)，經(jīng)所在單位簽署意見后，報(bào)省教育廳審批備案。第十三條對(duì)不按規(guī)定報(bào)送項(xiàng)目進(jìn)展、相關(guān)調(diào)整未備案、執(zhí)行不力、無故不能完成研究任務(wù)或自行中止的項(xiàng)目，視具體情況給予警示或撤項(xiàng)處理，相關(guān)項(xiàng)目主持人3年內(nèi)不得申報(bào)省教改項(xiàng)目。第十四條

重大項(xiàng)目和重點(diǎn)項(xiàng)目由省教育廳視部門預(yù)算安排情況予以經(jīng)費(fèi)支持。各研究生培養(yǎng)單位應(yīng)根據(jù)本單位實(shí)際統(tǒng)籌考慮經(jīng)費(fèi)支持，具體政策由單位根據(jù)項(xiàng)目研究需要確定。各單位財(cái)務(wù)部門應(yīng)對(duì)相關(guān)經(jīng)費(fèi)統(tǒng)一管理，確保?？顚Ｓ茫瑢Ｙ~管理。第四章

項(xiàng)目驗(yàn)收結(jié)題第十五條

省教育廳組織專家開展結(jié)題驗(yàn)收，公布項(xiàng)目驗(yàn)收結(jié)果。驗(yàn)收結(jié)果分為驗(yàn)收通過（分為優(yōu)秀、合格兩個(gè)等次）、暫緩?fù)ㄟ^、不予通過。通過結(jié)題驗(yàn)收的項(xiàng)目由教育廳頒發(fā)結(jié)題證書。暫緩?fù)ㄟ^結(jié)題的項(xiàng)目，應(yīng)立即進(jìn)行整改，并參加下一年度的驗(yàn)收結(jié)題，再次不通過的，予以撤銷立項(xiàng)。不予通過的項(xiàng)目或因非不可抗因素未按期結(jié)題的項(xiàng)目，予以撤銷立項(xiàng)。存在下列情況之一者，項(xiàng)目不予通過驗(yàn)收：（一）未完成研究計(jì)劃或未實(shí)現(xiàn)預(yù)期成果。（二）提供的結(jié)題材料數(shù)據(jù)不真實(shí)、不完整。（三）擅自修改、變更研究內(nèi)容、研究計(jì)劃等。第十六條

省教改項(xiàng)目的研究成果形式包括教育教學(xué)研究成果的實(shí)施方案、研究報(bào)告、課件、專著、論文、軟件、數(shù)據(jù)庫、專利等。公開出版（發(fā)表）的研究成果應(yīng)標(biāo)注“XX省研究生教育教學(xué)改革研究資助項(xiàng)目”和立項(xiàng)編號(hào)，在國際期刊發(fā)表論文、出版專著等成果，均應(yīng)標(biāo)注“PostgraduateEducationReformProjectofShandongProvince”，未標(biāo)注的不能列入該項(xiàng)目的驗(yàn)收材料。第五章

項(xiàng)目監(jiān)督和激勵(lì)第十七條省教育廳根據(jù)各研究生培養(yǎng)單位項(xiàng)目完成情況給予適當(dāng)獎(jiǎng)懲。對(duì)項(xiàng)目總體質(zhì)量好、完成度高的單位，將適當(dāng)核增其下一年度省教改項(xiàng)目申報(bào)推薦名額；對(duì)項(xiàng)目總體質(zhì)量不高、結(jié)題率低或出現(xiàn)撤項(xiàng)情況的單位，將適當(dāng)核減其下一年度省教改項(xiàng)目申報(bào)推薦名額。省教改項(xiàng)目建設(shè)和管理工作情況納入研究生教育綜合評(píng)價(jià)考核。