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文檔簡介

2025屆北京市西城14中高三第二次模擬考試生物試卷注意事項1.考生要認真填寫考場號和座位序號。2.試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3.考試結束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監(jiān)考員收回。一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個選項符合題目要求)1.下列關于酶和酶促反應的敘述,正確的是()A.酶的基本組成單位是氨基酸或脫氧核苷酸B.酶促反應都需要ATP供能C.一種酶只能催化一種底物的反應D.一定溫度范圍內(nèi),溫度升得越高,酶變性的速率也越快2.下列有關孟德爾豌豆雜交實驗的敘述,正確的是()A.豌豆雜交時對父本的操作程序為去雄→套袋→人工授粉→套袋B.測交將產(chǎn)生4種表現(xiàn)型比例相等的后代,屬于孟德爾假說的內(nèi)容C.自由組合定律是指產(chǎn)生的4種類型的精子和卵細胞自由結合D.選擇具有自花閉花受粉特性的豌豆作為實驗材料是孟德爾實驗成功的原因之一3.關于真核細胞結構和功能的敘述,錯誤的是()A.RNA參與形成的細胞器只游離分布在細胞質中,不會出現(xiàn)在其他細胞器上B.生物膜上分布著與物質運輸、降低活化能,識別化學信號等有關的物質C.溶酶體能分解衰老損傷的細胞器,但因其膜的存在能防止水解酶破壞其他結構D.葡萄糖可在細胞質基質氧化分解,其能量可轉化成熱能和ATP中的化學能4.杜泊羊以其生長速度快、肉質好等優(yōu)點,被稱為“鉆石級”肉用綿羊??蒲泄ぷ髡咄ㄟ^胚胎工程快速繁殖杜泊羊的流程如圖所示,相關敘述正確的是()A.甲過程中可通過給雌性杜泊羊注射相關激素促其超數(shù)排卵B.乙過程的目的是促進卵母細胞和精子的成熟C.丙過程與乙過程中應采用相同成分的培養(yǎng)液D.丁過程中應注射免疫抑制劑避免普通綿羊對植入胚胎產(chǎn)生排斥反應5.河豚毒素(TTX)是一種離子通道阻斷劑。用TTX處理突觸前神經(jīng)纖維,然后每隔5min對突觸前神經(jīng)纖維施加一次刺激,分別測量突觸前和突觸后神經(jīng)元的電位變化,結果如圖。河豚毒素的作用機理可能為()A.TTX作用于鈉離子通道,阻斷突觸前神經(jīng)元Na+內(nèi)流,抑制突觸前膜遞質釋放B.TTX作用于鈉離子通道,阻斷突觸后神經(jīng)元Na+內(nèi)流,抑制神經(jīng)遞質對突觸后膜的作用C.TTX作用于鉀離子通道,阻斷突觸前神經(jīng)元K+外流,抑制突觸前膜遞質釋放D.TTX作用于鉀離子通道,阻斷突觸后神經(jīng)元K+外流,抑制神經(jīng)遞質對突觸后膜的作用6.如圖為顯微鏡下觀察到的洋蔥根尖有絲分裂過程圖,相關敘述正確的是()A.①時期的細胞已經(jīng)完成中心粒的復制B.②時期染色體形態(tài)數(shù)目最清晰C.④時期細胞中部質膜向內(nèi)凹陷縊裂D.①與③細胞中的核DNA數(shù)量相同二、綜合題:本大題共4小題7.(9分)科研人員在一晴朗的白天,檢測了自然環(huán)境中某種綠色開花植物不同光照強度下光合速率的變化,結果如下圖。請據(jù)圖回答下列問題:(1)A→B段限制光合速率的環(huán)境因素主要是___________________________。(2)C點時葉綠體內(nèi)五碳化合物的合成速率應______(填“大于”、“小于”或“等于”)E點。(3)在光照強度為800μE·m-2·s-1時,上午測得光合速率數(shù)值高于下午測得的數(shù)值,據(jù)此可推斷葉片中光合產(chǎn)物的積累對光合速率有_____(填“促進”或“抑制”)作用。為驗證這一推斷,科研人員以該植物長出幼果的枝條為實驗材料,進行了如下實驗:(已知葉片光合產(chǎn)物會被運到果實等器官并被利用)①將長勢相似,幼果數(shù)量相同的兩年生樹枝均分成甲、乙兩組;②甲組用一定濃度的______(填“赤霉素”、“細胞分裂素”或“2,4-D”)進行疏果處理,乙組不做處理;③一段時間后,在相同環(huán)境條件下,對兩組枝條上相同位置葉片的光合速率進行測定和比較,預期結果:________________________________________________________。8.(10分)圖1為某湖泊生態(tài)系統(tǒng)的能量金字塔簡圖,其中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ分別代表不同的營養(yǎng)級,M1、M2表示不同的能量形式。圖2表示能量流經(jīng)營養(yǎng)級Ⅱ的變化示意圖,其中a~g表示能量的值,a表示營養(yǎng)級Ⅱ攝入的總能量值。請據(jù)圖回答:(1)圖1中,營養(yǎng)級________________中的生物種類屬于次級生產(chǎn)者。M2表示的能量形式為________________。位于營養(yǎng)級Ⅳ的生物個體數(shù)量往往少于營養(yǎng)級Ⅲ,主要原因是________________。(2)圖2中,若甲表示營養(yǎng)級Ⅱ的攝入量,則乙表示________________。由圖2推測生態(tài)系統(tǒng)能量流動的特點是________________。若營養(yǎng)級Ⅲ的同化量為h,則營養(yǎng)級Ⅱ、Ⅲ之間的能量傳遞效率為________________。(3)已知營養(yǎng)級Ⅳ中有一種雜食性生物(X),它的食物中有2/5來自營養(yǎng)級Ⅲ,2/5來自營養(yǎng)級Ⅱ,1/5來自營養(yǎng)級Ⅰ。若生物(X)要增加50g體重,需要消耗植物________________g。9.(10分)鳥類的性染色體組成是ZW型。某種鳥的羽色和喙長由兩對基因控制,某生物興趣小組用黃羽長喙雄鳥與黃羽短喙雌鳥交配,結果子代雌雄鳥均有黃羽和白羽,短喙全為雄鳥,長喙全為雌鳥。請回答下列問題:(1)鳥羽色和喙長中,顯性性狀分別是___________________,控制鳥羽色和喙長的基因_____(填“是”或“否”)遵循基因自由組合定律,原因是_______________________。(2)羽色基因用A/a表示,喙長基因用B/b表示,則親代基因型是__________________,子代黃羽短喙雄鳥基因型中純合子占___________。(3)若子代白羽短喙雌鳥與黃羽長喙雄鳥交配,后代黃羽短喙雄鳥出現(xiàn)的概率是______。10.(10分)近年來,在處理富營養(yǎng)化水體的污水過程中,與化學、物理除氮方法比較,目前認為微生物反硝化去除氮素污染更為經(jīng)濟有效。科研工作者采用基因工程技術構建具有定向高效降解含氮化合物能力的工程菌,進行了相關研究。請回答問題。(1)微生物的反硝化作用,是氮循環(huán)中一個重要的生物過程。亞硝酸鹽還原酶(Nir)是該過程的關鍵酶,是由野生菌株YP4的反硝化基因(nirS)轉錄后,再翻譯出具有___________作用的蛋白質。(1)工程菌的構建①研究者利用NCBI數(shù)據(jù)庫查到nirS基因的堿基序列,設計引物,利用PCR技術擴增nirS基因。PCR技術利用了___________的原理,使用耐高溫Taq酶而未使用普通DNA聚合酶的主要原因是______________________。②研究者用HindⅢ和BamHI兩種限制酶處理nirS基因與p質粒,在_______________酶的作用下進行體外連接,用連接產(chǎn)物轉化大腸桿菌DH5,在含慶大霉素的培養(yǎng)基中進行培養(yǎng)并提取質粒,如果用HindⅢ和BamHI雙酶切,得到兩個片斷電泳結果分別與_______________電泳結果基本一致,說明獲得重組質粒pYP4S。③將pYP4S轉化到野生菌株YP4中形成工程菌YP4S,培養(yǎng)后進行PCR鑒定。為鑒定篩選出的菌落中是否含有正確插入目的基因的重組質粒,擬設計引物進行PCR鑒定。圖1所示為甲、乙、丙3條引物在正確重組質粒中的相應位置,PCR鑒定時應選擇的最佳一對引物組合是_________。某學生錯選了圖中的另外一對引物組合,擴增出長度為1.1kb的片段,原因是_______________。(3)檢測工程菌YP4S除氮的效能①工程菌株YP4S在已滅菌的模擬污水中培養(yǎng)36h后,檢測結果如圖1。結果表明___________________。②要進一步證明工程菌對含氮污水治理更有效,應___________________________。11.(15分)斑馬魚的HuC基因在早期胚胎神經(jīng)細胞中選擇性表達,研究人員構建了HuC基因的表達載體,并導入到斑馬魚細胞中研究其作用,請回答:(1)為獲取HuC基因,研究人員從早期胚胎神經(jīng)細胞中提取HuC基因的mRNA,通過_________獲得大量的DNA,進而構建出HuC基因的______________。(2)DraⅢ,SnaBⅠ等是質粒上不同限制酶的切割位點。為獲得HuC基因——綠色熒光蛋白基因的表達載體,需要對HuC基因和質粒選用圖中的____________酶進行切割,這樣做的原因是_________。不選擇NotⅠ酶切割的原因是_____________。(3)用Ca2+處理大腸桿菌,大腸桿菌細胞即能夠______________。實驗過程中可以采用在熒光顯微鏡下觀察________________________或者在培養(yǎng)基中添加______________,篩選出導入表達載體的大腸桿菌。

參考答案一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個選項符合題目要求)1、D【解析】

1.酶是由活細胞產(chǎn)生的具有生物催化作用的有機物,大多數(shù)是蛋白質,少數(shù)是RNA。2.酶的特性有:(1)高效性:與無極催化劑相比具有高效性;(2)專一性:一種酶只能催化一種或者一類反應的進行;(3)需要溫和的條件:適宜的溫度和pH值。高溫、過酸或者過堿都會導致酶因變性而失活,低溫只能抑制酶的活性。【詳解】A、由于酶的化學本質是蛋白質或者RNA,因此酶的基本組成單位是氨基酸核糖核苷酸,A錯誤;B、有些酶促反應需要ATP供能,有些不需要,如蛋白質在消化酶的作用下的水解反應,B錯誤;C、酶的專一性是指一種酶只能催化一種或者一類反應的進行,C錯誤;D、在一定范圍內(nèi)溫度升得越高,酶變性的速率越快,D正確。故選D。2、D【解析】

孟德爾選擇豌豆是因為豌豆是自花傳粉、閉花受粉植物,自然條件下是純合子,且有易于區(qū)分的相對性狀,豌豆雜交時操作程序為:母本去雄→套袋→人工授粉→套袋;假說一演繹法是指提岀問題→作岀假說→演繹推理→實驗驗證→得岀結論,在兩對相對性狀的雜交實驗中,孟德爾作出的解釋是:F1形成配子時,每對遺傳因子彼此分離,不同對的遺傳因子可以自由組合;F1產(chǎn)生四種比例相等的配子,且雌雄配子結合機會相同。F1測交將產(chǎn)生四種表現(xiàn)型的后代,比例為1:1:1:1,屬于演繹推理?!驹斀狻緼、豌豆雜交時對母本的操作程序為:去雄→套袋→人工授粉→套袋,A錯誤;B、F1測交將產(chǎn)生四種表現(xiàn)型的后代,比例為1:1:1:1,這是演繹推理,B錯誤;C、自由組合定律指F1在形成配子時,決定同一性狀的成對的遺傳因子彼此分離,決定不同性狀的遺傳因子自由組合;F1產(chǎn)生的4種類型的精子和卵細胞隨機結合是受精作用,C錯誤;D、孟德爾選擇豌豆是因為其自然條件下是自花閉花受粉特性,自然條件下是純合子,且有易于區(qū)分的相對性狀,科學選材是孟德爾實驗成功的原因之一,D正確。故選D。3、A【解析】

1、核糖體有的附著在內(nèi)質網(wǎng)上,有的游離分布在細胞質中,是“生產(chǎn)蛋白質的機器”。2、細胞膜在細胞與外部環(huán)境進行物質運輸、能量轉換和信息傳遞的過程中起著決定性的作用。3、溶酶體是“消化車間”,內(nèi)部含有多種水解酶,能分解衰老、損傷的細胞器,吞噬并殺死侵入細胞的細菌或病毒?!驹斀狻緼、rRNA參與形成的核糖體除了游離分布在細胞質中,有些還附著在內(nèi)質網(wǎng)上,線粒體和葉綠體中也有核糖體,A錯誤;B、生物膜的基本骨架上分布著載體、酶、受體等蛋白質,能參與物質運輸、降低活化能、識別化學信號等,B正確;C、溶酶體能分解衰老損傷的細胞器,正常情況下,它的膜能防止其中的水解酶破壞整個細胞,C正確;D、細胞質基質是進行有氧呼吸第一階段和無氧呼吸的場所,葡萄糖在其中初步氧化分解釋放的能量可轉化成熱能和ATP中的化學能,D正確。故選A。4、A【解析】

體外受精是指哺乳動物的精子和卵子在體外人工控制的環(huán)境中完成受精過程的技術。成熟的精子需獲能處理。精子和卵子受精后,受精卵需移入發(fā)育培養(yǎng)液中繼續(xù)培養(yǎng)以檢查受精狀況和受精卵的發(fā)育潛力,質量較好的胚胎可移入受體母畜的生殖道內(nèi)繼續(xù)發(fā)育成熟。【詳解】A、甲過程中可通過給雌性杜泊羊注射促性腺激素促其超數(shù)排卵,A正確;B、乙過程的目的是促進卵母細胞成熟和使成熟的精子獲能,這樣在體外培養(yǎng)一段時間便可受精,B錯誤;C、丙過程與乙過程中應采用不同成分的培養(yǎng)液,滿足其不同的生理需求,C錯誤;D、普通綿羊對植入胚胎不會產(chǎn)生排斥反應(免疫耐受),丁過程中無需注射免疫抑制劑,D錯誤。故選A。5、A【解析】

適宜刺激使突觸前神經(jīng)元產(chǎn)生興奮,由突觸前膜釋放神經(jīng)遞質,作用于突觸后膜,引起突觸后膜發(fā)生電位變化。若突觸前膜不能釋放神經(jīng)遞質,則興奮不能傳遞到突觸后膜?!驹斀狻恳罁?jù)圖示可知,突觸后神經(jīng)元的興奮主要取決于突觸前神經(jīng)元的興奮,隨著刺激次數(shù)的增加,突觸前神經(jīng)元興奮明顯減弱,突觸后神經(jīng)元興奮也減弱甚至不興奮,主要原因是TTX作用于鈉離子通道,阻斷了Na+內(nèi)流,導致突觸前動作電位變化明顯減弱,進而導致突觸前膜遞質釋放減少或不能釋放,使得突觸后膜難以興奮。綜上分析,A正確,BCD錯誤。故選A。6、D【解析】

分析圖示,表示顯微鏡下觀察到的洋蔥根尖細胞有絲分裂部分細胞圖象,其中①—④分別處于有絲分裂的中、后、前、末期,據(jù)此分析作答?!驹斀狻緼、洋蔥為高等植物,無中心體,A錯誤;B、②為有絲分裂后期,染色體形態(tài)數(shù)目最清晰的時期為中期,B錯誤;C、植物細胞有絲分裂末期不會發(fā)生質膜向內(nèi)凹陷縊裂的現(xiàn)象,C錯誤;D、①有絲分裂中期與③有絲分裂前期,細胞中的核DNA數(shù)量相同,D正確。故選D。【點睛】本題考查觀察細胞有絲分裂實驗、細胞觀察實驗,對于此類試題,需要考生注意的細節(jié)較多,如實驗的原理、實驗操作步驟、實驗現(xiàn)象、實驗儀器的使用方法等,需要考生在平時的學習過程中注意積累。二、綜合題:本大題共4小題7、光照強度大于抑制2,4-D甲組枝條上葉片的光合效率低于乙組【解析】

在一定光照強度范圍內(nèi),光合速率隨著光照強度的增加而加快,但超過一定范圍后,光合速率的增加變慢,當達到某一光照強度時,光合速率就不再增加,這種現(xiàn)象稱為光飽和現(xiàn)象?!驹斀狻浚?)A→B段隨光照強度的增加,光合速率逐漸增加,因此限制光合速率的環(huán)境因素主要是光照強度;(2)C點與E點相比,光照強度相同,光反應階段產(chǎn)物量相同,但C點光合速率較高,說明CO2的還原過程生成的有機物的速率大于E點,即C點生成五碳化合物的速率大;(3)在光照強度為800μE·m-2·s-1時,上午測得光合速率數(shù)值高于下午測得的數(shù)值,據(jù)此可推斷葉片中光合產(chǎn)物的積累對光合速率起抑制作用;②實驗設計遵循單一變量原則,2,4-D是生長素類似物,具有與生長素相似的生理功能,有兩重性,因此甲組用一定濃度的2,4-D進行疏果處理,乙組不做處理;③實驗目的是為了驗證葉片中光合產(chǎn)物的積累對光合速率有抑制作用,由于甲組進行了疏果處理,葉片產(chǎn)生的有機物運輸會發(fā)生障礙,故預期結果為甲組枝條上葉片的光合效率低于乙組?!军c睛】明確實驗設計的變量與對照原則,并能結合題干信息中的光合作用影響因素是解答本題的關鍵。8、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ熱能營養(yǎng)級高、可利用的能量少營養(yǎng)級Ⅱ的同化量單向流動、逐級遞減(h/b)×100%或(h/(a-e))×100%22100【解析】

根據(jù)題意和圖示分析可知:圖1中,Ⅰ表示生產(chǎn)者,Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ表示初級消費者、次級消費者、三級消費者,M1、M2分別代表太陽能和呼吸作用散失的能量。圖2中,a表示初級消費者的攝入量,b表示同化量,戊表示呼吸作用散失的能量,c表示用于生長、發(fā)育和繁殖的能量,e、f表示分解者利用的能量.【詳解】(1)次級生產(chǎn)者指異養(yǎng)生物,包括消費者和各種分解者,圖1中,營養(yǎng)級Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ中的生物種類屬于次級生產(chǎn)者。在能量金字塔中,處于第一營養(yǎng)級的生物是生產(chǎn)者,M1表示進入該生態(tài)系統(tǒng)的能量光能,M2是指在生態(tài)系統(tǒng)食物鏈各營養(yǎng)級散失的能量(熱能)。能量在營養(yǎng)級之間只能單向傳遞,且逐級遞減,營養(yǎng)級高、可利用的能量少,因此位于營養(yǎng)級Ⅳ的生物個體數(shù)量往往少于營養(yǎng)級Ⅲ。(2)每一營養(yǎng)級的同化量=攝入量-糞便量,若甲表示圖1中營養(yǎng)級Ⅱ所攝入的全部能量,則乙表示Ⅱ同化的能量。由圖2推測生態(tài)系統(tǒng)能量流動的特點是單向流動、逐級遞減。Ⅱ同化的能量為b=a-e,若營養(yǎng)級Ⅲ的同化量為h,則營養(yǎng)級Ⅱ、Ⅲ之間的能量傳遞效率為(Ⅱ營養(yǎng)級同化量÷Ⅰ營養(yǎng)級同化量)×100%=(h/b)×100%或(h/(a-e))×100%。(3)若生物(X)要增加50g體重,它的食物中有2/5來自營養(yǎng)級Ⅲ,則需消耗植物為50×2/5÷10%÷10%÷10%=20000g,2/5來自營養(yǎng)級Ⅱ,則需消耗植物為50×2/5÷10%÷10%=2000g,1/5來自營養(yǎng)級Ⅰ,則需消耗植物為50×1/5÷10%=100g,需要消耗植物22100g。【點睛】學會分析圖形信息,熟悉生態(tài)系統(tǒng)的成分及能量的計算是解答本題的關鍵。9、黃羽、短喙是控制羽色的基因位于常染色體上,控制喙長的基因位于Z染色體上AaZbZb×AaZBW01/3【解析】

本題考查基因自由組合定律的應用和基因位置的判斷,理解伴性遺傳的特點是解題的關鍵。【詳解】(1)就羽色而言,親本均為黃羽,子代有黃羽和白羽,且雌雄均有,說明黃羽是顯性性狀,基因位于常染色體上;就喙長而言,子代雄鳥全為短喙,雌鳥全為長喙,說明控制喙長的基因位于Z染色體上,子代雌鳥表現(xiàn)型只與父本一致,雄鳥表現(xiàn)型由父本和母本共同決定,故短喙是顯性性狀。(2)由于子代有黃羽和白羽,則親本羽色基因型均為Aa。由于短喙是顯性性狀,長喙是隱性性狀,故親本基因型是ZbZb和ZBW,則親本基因型是AaZbZb×AaZBW,子代黃羽短喙雄鳥基因型為AAZBZb或AaZBZb,全為雜合子。(3)子代白羽短喙雌鳥基因型為aaZBW,黃羽長喙雄鳥基因型為1/3AAZbZb、2/3AaZbZb,交配后代黃羽短喙雄鳥(A_ZBZ--)出現(xiàn)的概率是2/3×1/2=1/3?!军c睛】常染色體遺傳與伴性遺傳比較

①常染色體上遺傳病與性別無關,即子代無論男女得病的概率或正常的概率相同;

②性染色體上的遺傳病與性別有關,子代男女得病概率或正常的概率不同。

③伴X顯性遺傳?。号曰颊叨嘤嗄行裕?/p>

伴X隱性遺傳?。耗行曰颊叨嘤嗯裕?/p>

常染色體:男女患者比例相當。10、催化DNA復制PCR過程中DNA在高溫下解鏈,這樣的高溫下,普通的DNA聚合酶的生物活性喪失DNA連接p質粒和插入片段(目的基因)乙和丙目的基因反向連接工程菌株除氮效果優(yōu)于野生菌Ⅰ.工程菌YP4S與野生菌分別處理實際污水36hⅡ.檢測除氮率【解析】

分析題干可知:目前認為微生物反硝化去除氮素污染更為經(jīng)濟有效,科研工作者采用基因工程技術構建具有定向高效降解含氮化合物能力的工程菌,故需依據(jù)基因工程的相關原理進行分析作答。【詳解】(1)亞硝酸鹽還原酶(Nir)是該過程的關鍵酶,酶是經(jīng)基因的轉錄和翻譯過程形成的有催化作用的蛋白質。(1)①PCR技術依據(jù)的原理是DNA分子的復制;因PCR過程中DNA解旋是在在高溫下進行的(90-95℃),這樣的高溫下,普通的DNA聚合酶的生物活性喪失,故在PCR技術中應采用使用耐高溫的Taq酶。②連接兩個DNA片段所用的酶是DNA連接酶;因實驗中nirS基因與p質粒是分別用HindⅢ和BamHI兩種限制酶處理的,故若再用HindⅢ和BamHI雙酶切之后,得到兩個片斷電泳結果分別與p質粒和插入片段(nirS基因)電泳結果基本一致,可說明獲得重組質粒pYP4S。③PCR技術要求兩種引物分別和目的基因的兩條單鏈結合,沿相反方向合成子鏈,結合目的基因的插入位置可知,PCR鑒定時應選擇的最佳一對引物組合是乙和丙;若某學生錯選了圖中的另外一對引物組合(甲和乙),只有反向連接后才能擴增出長度為1.1kb的片段(1+0.1kb)。(3)①圖1結果表明,無論是總氮還是NH4+、NO3—的去除率,工程菌株除氮效果優(yōu)于野生菌。②因圖1是工程菌株YP4S在已滅菌的模擬污水中的處理結果,故要進一步證明工程菌對含氮污水治理更有效,應用工程菌YP4S與野生菌分別處理實際污水36h,檢測除氮率。【點睛】解答本題需要透徹理解基因工程的基本工具、PCR技術的原理,并能讀懂實驗結果的數(shù)據(jù)分析,進而分析作答。11、逆轉錄和PCR技術擴增cDNA文庫EcoRⅠ酶和BamHⅠ可以防止目的基因和質粒自身環(huán)化以及目的基因與質粒反向連接破壞標記基因無法篩選

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