中考語文基礎(chǔ)知識復(fù)習(xí)題附答案

中考語文基礎(chǔ)學(xué)問復(fù)習(xí)題（附答案）

基礎(chǔ)學(xué)問訓(xùn)練（四十六）

1.下列各組詞語中加點(diǎn)的字的讀音，與所給注音全部相同的一組是

A.間jidn黑白相間密切無間居間調(diào)停

B.挨Gi挨門逐戶挨打受罵延挨度日

C.勁jing疾風(fēng)勁草強(qiáng)勁有力剛勁正直

D.舍she舍我其誰不舍晝夜魂不守舍

2.下列詞語中加點(diǎn)的字，沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是

A.舟楫開門緝盜無賴萬籟俱寂

B.裝潢梳裝裝扮撒謊謊誕不經(jīng)

C.雜糅矯揉造作回溯撲朔迷離

D.禁錮涸澤而漁溪落自辟蹊徑

3.下列句子，加點(diǎn)關(guān)聯(lián)詞運(yùn)用正確的一項(xiàng)是

A.假如沒有這樣的文藝，則這個(gè)任務(wù)就不能完成，或者不能有力

地快速完成。

B.高寒缺氧的惡劣環(huán)境，單調(diào)枯燥的生活，非但沒有難住他，卻

磨煉出了他堅(jiān)韌不拔的性格。

C.在白色恐怖充滿的年頭里，雖然環(huán)境怎樣險(xiǎn)惡，魯迅先生始終

把密信和文稿珍藏著。

D.我愛中國的整個(gè)，不僅愛她的美德，而且甚至也愛她的貧困和不幸。

4.下列各句中，加點(diǎn)成語運(yùn)用恰當(dāng)?shù)囊痪涫?/p>

A.昆劇被聯(lián)合國教科文組織列入首批“代表作”，是實(shí)至名歸,

當(dāng)之無愧。

B.破壞公共設(shè)施的犯罪行為，使廣闊干警蕩氣回腸，下決心打擊

這伙罪犯。

C.登上黃山光明頂，放眼遠(yuǎn)眺，起伏的群山座座相連，鱗次櫛比，

延長到遠(yuǎn)方，消逝在迷茫的天際。

D.《水滸傳》英譯本名為《發(fā)生在河邊的故事》，《西游記》西

方通行本名為《猴》，《紅樓夢》的俄譯本名為《紅色閣樓的故事》，中

國讀者對此簡直不行理喻。

5.選出沒有語病的一句

A.早晨八時(shí)，隨著一聲槍響，參與“迎新春萬人環(huán)城長跑賽”的

同學(xué)們在環(huán)城馬路上飛速地馳騁著。

B.“兩會(huì)”期間，人大代表和政協(xié)委員們還參與了紅橋村研制飼

料、科學(xué)養(yǎng)豬的閱歷。

C.256次列車運(yùn)行途中.廣播點(diǎn)歌、宣讀家書等活動(dòng)豐富多彩,

車廂里一派快樂、祥和的氣氛。

D.人們精神面貌從來沒有像今日這樣煥發(fā)，干勁十足。

6.填到橫線上與下文連接的句子，最恰當(dāng)?shù)囊痪涫?/p>

-------------,在天空兩顆星星的故事的基礎(chǔ)上，注入了人間生活閱歷

和對生活大膽幻想的成分，從而成了現(xiàn)在流傳的故事的雛型。

A.由于到南北朝時(shí)《牛郎織女》的發(fā)展

B.到南北朝時(shí)由于《牛郎織女》的發(fā)展

C.《牛郎織女》發(fā)展到南北朝時(shí)

D.《牛郎織女》由于到南北朝時(shí)的發(fā)展

基礎(chǔ)學(xué)問訓(xùn)練（四十七）

1.下列詞語中加點(diǎn)的字的讀音，全都不相同的一組是

A.奢侈風(fēng)靡靡靡之音靡費(fèi)

B.困難責(zé)難難民難題

C.溫煦和面一唱一和和稀泥

D.炮制炮烙炮羊肉炮火

2.下列各組詞語中沒有錯(cuò)別字的一組是

A.權(quán)力國家權(quán)利啟示征文啟事

B.厲害利害攸關(guān)常年常年累月

C.處事立身處世暴發(fā)爆發(fā)斗爭

D.事物事務(wù)繁忙修養(yǎng)修養(yǎng)生息

3.下列句中，加點(diǎn)的詞語運(yùn)用恰當(dāng)?shù)囊痪涫?/p>

A.有些人盲目照搬西方文藝，哲學(xué)思想，卻少見持有馬克思主義

觀點(diǎn)的分析文章，在重大問題上缺乏肅穆、仔細(xì)的爭鳴，以致在創(chuàng)作和理

論上產(chǎn)生不良影響。

B.天津市科學(xué)技術(shù)進(jìn)修學(xué)院相繼招生開學(xué)。

C.高校課程尚未全部學(xué)完；他的論文就常常見諸于全國性的專業(yè)

學(xué)術(shù)報(bào)刊。

D.蜂螂喜愛棲息于潮濕、防暗或者暖和的環(huán)境中。

4.下列各句中，加點(diǎn)的成語運(yùn)用恰當(dāng)?shù)囊痪涫?/p>

A.圍棋大師聶衛(wèi)平常常走出一些出其不意的妙著，使對方防患未

然。

B.五十多年來，我國取得了一批批舉世矚目的科研成果，這同幾

代科技工作者歹單精竭慮、忘我工作是分不開的。

C.這些年輕的科學(xué)家決心以無所不為的志氣，克服重重困難，去

探究大自然的奇妙。

D.運(yùn)用我廠生產(chǎn)的涂料裝飾您的居室，保您蓬草生輝。

5.下列各句中，沒有語病的一句是

A.建議有關(guān)部門能否考慮設(shè)立租房介紹所，使動(dòng)遷居民能租到臨

時(shí)房屋。

B..假如有了正確的道德觀和健康的審美感，則閱讀中就能正確

理解文章的含義。

C.問了一下才知道，河?xùn)|是工廠，為了避開粉塵少吹進(jìn)房間，不

得不把向東的窗子關(guān)死。

D.瑞典突厥語言學(xué)家貢納•雅林應(yīng)中國社會(huì)科學(xué)院的邀請,

將于3月4日至21日訪問我國。

6、填到橫線上與上文連接的句子，最恰當(dāng)?shù)囊痪涫?)

7月5日和6日，我們先后參觀了當(dāng)?shù)氐匿撹F廠和化工廠，。

A.碰巧，一成天的雨未停過，所以只看了個(gè)也許。

B.不巧，上午下了一場大雨，真是掃興。

C.不巧，碰上連綿陰雨，我們還是堅(jiān)持參觀完了才回去。

基礎(chǔ)學(xué)問訓(xùn)練(四十八)

1.下列各組詞語中加點(diǎn)的字的讀音，與所給注音完全相同的一組

A.便bion便條便利大腹便便便旋而走

B.禁jin禁令禁錮弱不禁風(fēng)忍俊不禁

C.寧ning寧肯姓寧寧缺毋濫寧為玉碎

D.別bid新穎別扭久別重逢分門別類

2.下列詞語中沒有錯(cuò)別字的一組

A.自出機(jī)抒居高臨下氣概碑礴虛無縹緲

B.披枷帶鎖連綿起伏荊棒遍地喘息甫定

C.紛繁蕪雜化險(xiǎn)為夷載沉載浮瞬息萬變

D.珊珊移動(dòng)娓娓好聽立竿見影苛捐雜稅

3.下列各句加點(diǎn)的詞語運(yùn)用不恰當(dāng)?shù)囊痪涫?/p>

A.自從有了文學(xué)史以來，散文就好象是受到了卑視。

B.遇事要主動(dòng)思索，進(jìn)行分析，要想到問題的兩面，三面以致多

面，確定要避開一點(diǎn)論。

C.文藝工作者必需深化生活，惟其如此，才能創(chuàng)作出有血有肉的

好作品。

D.文章流暢誠然很好，但主要的還在于內(nèi)容。

4.下列各句中，加點(diǎn)的成語運(yùn)用正確的一項(xiàng)是

A.這篇文章見解深刻，切中時(shí)弊，提出了一些嚴(yán)峻的社會(huì)問題，

讓人感到匪夷所思。

B.同學(xué)們問我學(xué)習(xí)的方法是什么，依我的門戶之見，上課確定要

用心聽講，有不懂的問題要與時(shí)向老師請教。

C.直到銀鐺入獄，這個(gè)貪污犯才痛定思痛地說了句心里話：“世

界上沒有懊悔藥可吃，我落到今日這個(gè)下場，教訓(xùn)真是刻骨銘心。”

D.有些為別人作序或作跋的人，不但對書稿內(nèi)容缺乏探討，甚至

只閱讀書稿的一鱗半爪，便率爾成文。

5.下列各句中，沒有語病的一句是

A.假如不重視網(wǎng)絡(luò)道德建設(shè)，一些道德敗壞現(xiàn)象與消極落后思想

就可通過網(wǎng)絡(luò)影響人們的身心健康，違反正常的社會(huì)秩序，損害改革發(fā)展

的大局。

B.“藍(lán)牙”是一種短距離無線傳輸技術(shù)，它能以內(nèi)置的藍(lán)牙芯片

取代傳統(tǒng)的線纜，讓不同的設(shè)備在10米左右的距離之內(nèi)，以無線的方式

連接起來。

C.李局長在新學(xué)期工作動(dòng)員會(huì)上特殊強(qiáng)調(diào)，思想政治課要改革，

要結(jié)合實(shí)際，講求實(shí)效，應(yīng)當(dāng)把政治常識和培育學(xué)生良好的品德結(jié)合起來。

D.青年組的設(shè)計(jì)方案令人耳目一新，整座大橋橫跨河面的部分，

沒有一個(gè)橋墩，橋身全靠鐵索拉起，這在國內(nèi)還是先例。

6、線上與上文連接的句子①一⑥，排列最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是

在蒸汽機(jī)出現(xiàn)之前,必需解決很多技術(shù)問題和科學(xué)學(xué)問問題,如

機(jī)械轉(zhuǎn)動(dòng)裝置的學(xué)問等等。

①大氣壓力的學(xué)問②煤的燃燒的學(xué)問

③鑄造和金屬加工的技術(shù)④汽缸和活塞機(jī)構(gòu)方面的學(xué)

問

⑤有關(guān)閥門的學(xué)問⑥汽缸防漏的技術(shù)

A.①②③⑤⑥④B.④⑥⑤③②①

C.①②④⑤③⑥D(zhuǎn).③⑥①②④⑤

基礎(chǔ)學(xué)問訓(xùn)練（四十九）

1.下列各組詞語中加點(diǎn)字的讀音,與所給注音全都相同的一組是

A.差(chG)差錯(cuò)誤差差強(qiáng)人意差可告慰

BW(jie)解決押解渾身解數(shù)不求甚

解

C.塞(se)堵塞邊塞閉目塞聽敷衍塞

責(zé)

D.提(ti)提煉提防提綱挈領(lǐng)耳提面命

2.下列詞語中書寫正確無誤的一組是

A.氣概兇兇聲名狼藉肆無忌憚乏累不堪

B.斑駁陸離腦羞成怒勝券在握蔚然大觀

C.并行不悖陳詞濫調(diào)題綱挈領(lǐng)開誠布公

D.所向無敵摧枯拉朽瑕瑜互見眾目睽睽

3.依次填人下列各句橫線處的詞語，恰當(dāng)?shù)囊唤M是

⑴在國際反恐呼聲高漲的形勢下，歐盟召開了一次特殊會(huì)議，與

會(huì)者.有各成員國的國防部長，還有來自世界其他地區(qū)的軍事視察家。

⑵這種新民主主義的文化是大眾的,即是民主的。

⑶塔利班和“基地”組織大量情報(bào),進(jìn)行新一輪恐

怖攻擊。

A.不止從而搜集企圖B.不止因

而收集企圖

C.不只因而搜集妄圖D.不只從

而收集妄圖

4.下列各句中，加點(diǎn)的成語運(yùn)用恰當(dāng)?shù)囊痪涫?/p>

A.中國小說史上多續(xù)書，但幾乎沒有一部續(xù)書的藝術(shù)價(jià)值可以與

原書相媲美，這是無庸置喙的。

B.每到工作總結(jié)、評先進(jìn)時(shí)，這些假話、空話、大話恰好迎合了

某些人急功好利的心理。

C.每到支配工作時(shí)，年過五十的老曹總愛在年青同志面前指指引

點(diǎn)，說這說那，一副老氣橫秋之態(tài)。

D.不管是科學(xué)獎(jiǎng)，還是人文獎(jiǎng)，諾貝爾獎(jiǎng)還是第一大獎(jiǎng)，很多人視其為殊

榮，得主大多受寵若驚，但也有人不以為然，拒絕領(lǐng)獎(jiǎng)，德國的斯埃特斯

就是一例。

5.下列各句中，沒有語病的一句是

A.在中國歷史上的科舉時(shí)代，八十老童生和二十少狀元是很正常

的；有些人終老科插，有些人少年時(shí)就雁塔題名。

B.社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)機(jī)制逐步建立，國家不再包高校畢業(yè)生的安排，用人

單位和畢業(yè)生是一種雙向選擇的供求關(guān)系。

C.對于藥品質(zhì)量、藥品價(jià)格、藥品廣告等關(guān)系到百姓切身利益的社會(huì)熱

點(diǎn)，制定了一系列更加嚴(yán)厲的措施監(jiān)管。

D.一年來，該站不僅鞏固了連續(xù)7年來所取得的成果，而且落實(shí)

“責(zé)任、奉獻(xiàn)、創(chuàng)新、發(fā)展”的指導(dǎo)思想和平安生產(chǎn)的一系列措施，促進(jìn)

了各項(xiàng)工作的健康發(fā)展。

6.下列語句表達(dá)沒有歧義的一句是

A.他身為副總經(jīng)理，常常在董事長面前說總經(jīng)理搞行賄，是為了

能向上爬，這完全是一派胡言。

B.近來有些學(xué)生出現(xiàn)嘔吐、腹瀉的癥狀，有些學(xué)生又出現(xiàn)頭昏、

失眠的癥狀，究其緣由是多方面的，而主要的是不留意飲食衛(wèi)生。

C.人非圣賢，孰能無過？年輕人閱歷不足，在實(shí)際工作中難免不

犯一些錯(cuò)誤。

D.這支來訪的利茲聯(lián)隊(duì)給我們綠城隊(duì)的年輕隊(duì)員們上了很好的一課，唯

恐他們終生都不會(huì)遺忘這次競賽。

基礎(chǔ)學(xué)問訓(xùn)練(五十)

1.下列各組詞語中加點(diǎn)的字，注音完全正確的一項(xiàng)是

A.僭(zdn)越吹毛求疵(ci)咸與(yti)維新令

人發(fā)(發(fā))指

B.裝潢(hudng)虛與委蛇(yi)發(fā)生口角(jid

o)奴顏婢(bi)膝

C.赧(ndn)顏涇(jing)渭分明渾身解數(shù)(xi

e)用行(xing)舍藏

D.給(ji)予佶(ji。屈鰲牙不分軒輕(zh

i)一哄(hbng)而散

2.下列詞語沒有錯(cuò)別字的一組是

A.無事生非轟堂大笑瘦骨伶仃雕梁畫棟

B.貌合神離獨(dú)樹一幟迫不與待相形見拙

C.莫可名狀看法溫和鳳毛麟角赴湯蹈火

D.干脆了當(dāng)發(fā)揚(yáng)光大漠不關(guān)切分崩離析

3.下列各句中，加點(diǎn)的詞語運(yùn)用恰當(dāng)?shù)囊痪涫?/p>

A.目前國內(nèi)因特網(wǎng)方面的政策法規(guī)亟待完善，不少業(yè)內(nèi)人士因?yàn)?/p>

在政策中得到的支持不夠，自己做起來束手束腳而紛紛埋怨。

B.既然任何生物的活動(dòng)都有時(shí)間上的周期性節(jié)奏，則宇宙飛船中

宇航員的活動(dòng)也要符合地球上晝夜循環(huán)的規(guī)律。

C.人們將對教化和科技的投資看成最重要的戰(zhàn)略性投資，終身學(xué)

習(xí)將成為時(shí)代潮流。

D.自從教化部“減負(fù)”的通知下達(dá)以后，各地各級教化行政部門都組織

中小學(xué)生仔細(xì)學(xué)習(xí)而且貫徹執(zhí)行。

4.依次填入下列各句橫線處的詞語，恰當(dāng)?shù)囊唤M是

①巴格達(dá)當(dāng)?shù)貢r(shí)間12月17日凌晨，美國起先對伊拉克發(fā)動(dòng)空襲，

巴格達(dá)上空忽然炮聲大作，火光四射，地面不斷煙柱。

②由于他多次勞動(dòng)紀(jì)律，最近受到公司的警告處分。

③隨著歐元的啟動(dòng)，歐元將成為一種與美元的主要貨幣。

A.升起違犯對峙B.翻起違

犯對抗

C.騰起違抗拒衡D.滾起違反競

爭

5.下列句子加點(diǎn)的成語運(yùn)用恰當(dāng)?shù)囊痪涫?/p>

A.如今這里是經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)，高樓林立.機(jī)聲隆隆，給人以面目全

非的感覺。

B.文學(xué)創(chuàng)作輔導(dǎo)材料汗牛充棟，而真正依靠這些輔導(dǎo)材料步人文

學(xué)途徑的不是寥寥，而是幾乎沒有。

C.她最終相識了自己，戰(zhàn)勝了自我。在新的學(xué)年里，她德智體美

勞全面發(fā)展，并駕齊驅(qū)，被評為優(yōu)秀學(xué)生干部。

D.十月初，某家報(bào)紙披露了一條石破天驚的消息，湖北發(fā)覺世界

首例活體“雜交野人”。

6.下列各句中，沒有語病的一句是

A.古往今來，凡成才者，沒有一個(gè)不承受壓力的。沒有壓力，難

以成才；但決不是只要施加壓力，就能使人成才。

B.君不見，那些玩世不恭，自由放蕩，不務(wù)正業(yè)，沉迷歡場，以

至違法犯罪而又自命“瀟灑走一回”，不都是最終拖著空殼的肉體走向沉

淪的么

C.詩歌是一種文學(xué)體裁，從內(nèi)容方面來說，一般有敘事詩、抒情

詩、史詩、英雄頌歌、故事詩等，還有一種用詩體對話構(gòu)成的劇本，叫做

詩劇。

D.在美國經(jīng)濟(jì)衰退的影響下，世界經(jīng)濟(jì)增長速度在去年明顯下滑,

由于美國經(jīng)濟(jì)去年年底起先復(fù)蘇，世界經(jīng)濟(jì)也起先復(fù)原。

參考答案

基礎(chǔ)學(xué)問訓(xùn)練（四十六）

1.［答案］C［解析］A項(xiàng)居間調(diào)停，lW-jian,B項(xiàng)挨打受罵、延挨

度日挨ai,D項(xiàng)：魂不守舍--she0

2.［答案］C［解析］A項(xiàng)楫（jh槳。緝：輯拿。揖（ji）：拱手行禮。

在這一題，簡單由“舟楫”順下來誤作“緝盜”，更簡單受“盜”的限制

而選擇“緝”，因?yàn)閷ΡI進(jìn)行輯拿是特別正確的。但卻沒有弄懂整個(gè)詞語

的意思：引進(jìn)壞人，自招禍害。只有“揖”字表達(dá)了“引進(jìn)壞人”的意義。

B項(xiàng)“梳裝裝扮”應(yīng)為“梳妝裝扮”，“裝”是假扮，“妝”是裝扮得更

好?！笆釆y”是要裝扮得美麗，不是要假扮成什么樣子，不能寫作“梳裝”。

“謊誕不經(jīng)”應(yīng)是“荒誕不經(jīng)”。D項(xiàng)“溪落”應(yīng)是“諷刺”，即用尖刻

的話數(shù)說別人的短處，使人尷尬。這與“溪水”、“溪澗”毫無關(guān)系，故

沒有三點(diǎn)水。

3.［答案］Ao［解析］B項(xiàng)把“卻”改為“反而”，非但……反而……

表示反面把意思推動(dòng)一步；C項(xiàng)“雖然”改為“不論”或“不管”；D項(xiàng)

去掉“甚至”，因?yàn)椤吧踔痢迸c“而且”表達(dá)意思重復(fù)。

4.［答案］A。［解析］B.蕩氣回腸：（文章、樂曲等）特別動(dòng)人，不

能形容人；C鱗次櫛比：形容房屋多且有次序排列，形容山不當(dāng)；D.不行

理喻：不能用道理使他明白。

5.［答案］C［解析］A主謂搭配不當(dāng)，“馳騁”指人騎著馬奔跑，改為

“跑”。B謂賓搭配不當(dāng)，改“參觀”為“學(xué)習(xí)”；D暗換主語導(dǎo)致主謂

搭配不當(dāng)，將“精神”移到“煥發(fā)”前，刪去“面貌”。

6.［答案］C。

基礎(chǔ)學(xué)問訓(xùn)練（四十七）

1.［答案］C［解析］依次讀huo、hu6、he>hudoA依次讀nd、mi、

mi、ml；B依次讀nan、nan>nan>nan；D項(xiàng)依讀pdo、pdo、bao>paoo

2.［答案］C［解析］A“國家權(quán)利”為“權(quán)力”；B“常年累月”為“長年”；

D“修養(yǎng)生息”為“養(yǎng)息”。A項(xiàng)“權(quán)力”：是政治上的強(qiáng)制力氣或職責(zé)

范圍內(nèi)的支配力氣。“權(quán)利”：指公民或法人依法行使的權(quán)力和享受的利

益（跟“義務(wù)”相對）與國家搭配應(yīng)用“權(quán)力”。B項(xiàng)“常年累月”應(yīng)是“長

年累月”，“長年”：整年；“累月”：很多月，形容經(jīng)驗(yàn)很多時(shí)間。“常

年”是終年，長期之意，不能與“累月”構(gòu)成一個(gè)并列式的成語。D項(xiàng)“修

養(yǎng)生息”應(yīng)是“養(yǎng)精蓄銳”，“養(yǎng)息”是休息調(diào)養(yǎng)。而〃修養(yǎng)”則指理論、

學(xué)問、藝術(shù)、思想等方面的確定水平或指養(yǎng)成的正確的待人處事的看法。

“養(yǎng)精蓄銳”指在戰(zhàn)亂之后，減輕人民負(fù)擔(dān)，安定生活，發(fā)展生產(chǎn)，復(fù)

原元?dú)猓遣荒軐懽鳌靶摒B(yǎng)生息”的。“生息”：人口繁殖。

3.［答案］A。［解析］B項(xiàng)“相繼”；一個(gè)跟著一個(gè)，“天津……學(xué)

院”只有一所，不能用“相繼”；C項(xiàng)“諸”是“之于”的合音詞，“之”

是代詞，“于”是介詞，刪去“于”；D項(xiàng)“或者”表示選擇關(guān)系，而“潮

濕，陰暗，暖和等環(huán)境都是蜂螂喜愛棲息的地方”，它們之間是并列關(guān)系，

故把“或者”改為“和”。

4.［答案］B［解析］A項(xiàng)“防患未然”是防止禍害于發(fā)生之前，下

棋不是禍害，用詞不當(dāng)；C項(xiàng)“無所不為”是什么事都干得出來，是貶義

詞，褒貶不當(dāng)；D項(xiàng)“蓬草生輝”是用于稱謝他人來自己家里而使自己特

別光榮，在該處用反了。

5.［答案］D［解析］A成分贅余，“建議”不應(yīng)包括“否”的內(nèi)容,

應(yīng)刪去“能否”。B不合邏輯，偏句提出的“有了正確的道德觀和健康的

審美感”這個(gè)假設(shè)假如實(shí)現(xiàn)，“能正確地理解文章的含義”這個(gè)結(jié)果也不

確定就確定能成立?？砂选凹偃缬辛恕备臑椤爸挥芯邆洹?。c項(xiàng)“避開粉

塵少吹進(jìn)房間”多用了一個(gè)“少”字，結(jié)果表達(dá)出的意思與想表達(dá)的意思

相反?？蓜h去“少”字，或是把“為了避開粉塵少吹進(jìn)房間”改為“為了

使粉塵少吹進(jìn)房間?！?/p>

6.［答案］C。

基礎(chǔ)學(xué)問訓(xùn)練（四十八）

1.［答案］C［解析］A便便pidnpidn,便pidn旋；B.后兩個(gè)“禁”音為

jin；D.別bi。扭。

2.［答案］C［解析］A項(xiàng)中“自出機(jī)杼”中的“抒”應(yīng)為“杼”；

“氣概碑礴”中的“碑”應(yīng)為“磅”；D項(xiàng)中“荊棒遍地”中的“棒”應(yīng)

為"榛''；D項(xiàng)中“珊珊移動(dòng)”中的“珊”應(yīng)為“姍”。本題主要難在

對A項(xiàng)中“機(jī)杼”•和B項(xiàng)中“荊榛”的理解?！拌獭笔菭恳暰€

的梭子；機(jī)是織布機(jī)。機(jī)杼：比方詩文的組織、構(gòu)思。謂作詩文不入舊套，

自有新意。“荊”、“榛”都是灌木名。“荊榛遍地”是指到處都是荊榛，

形容荒蕪景象?！鞍糇印辈皇潜硎净氖彽奈锛?。至于D項(xiàng)的“珊”應(yīng)寫作

“姍”，“姍姍”是形容行走從容的樣子。“珊”用于“珊瑚”，不能用

來形容移動(dòng)的樣子。

3.［答案］Bo［解析］B項(xiàng)“以致”用在下半句話開頭，表示下文

是上述緣由所形成的不好的結(jié)果，應(yīng)用“以至”是“當(dāng)然”的意思，引起

下文的轉(zhuǎn)折。

4.［答案］D［解析］一鱗半爪：比方零星片段的事物。A項(xiàng)“匪夷

所思”是“言談行動(dòng)超出常情，不是一般人所能想象的”，應(yīng)改為“值得

深人思索”。B項(xiàng)“門戶之見”指學(xué)術(shù)、藝術(shù)等領(lǐng)域中由宗派心情產(chǎn)生的

偏見。C項(xiàng)“痛定思痛”是褒義詞，用在這兒不當(dāng)。

5.［答案］B［解析］A項(xiàng)說網(wǎng)上的“道德敗壞現(xiàn)象與消極落后思想就

可能……違反正常的社會(huì)秩序”，主謂搭配不當(dāng)。C項(xiàng)“把政治常識和培

育學(xué)生良好的品德結(jié)合起來”，并列不合邏輯，成分殘缺，應(yīng)在“政治常

識”后加上“教學(xué)”；D項(xiàng)“還是先例”動(dòng)賓搭配不當(dāng)，“先例”一詞，

只能和表示否定的謂語結(jié)合運(yùn)用。應(yīng)改為“還沒有先例”或“還是首例”。

6.［答案］Do

基礎(chǔ)學(xué)問訓(xùn)練（四十九）

1.［答案］A［解析］B押解渾身解數(shù)xi。C邊塞sdiD提防di

2.［答案］D［解析］A項(xiàng)中“氣概兇兇”的“兇”應(yīng)為“洶”；B項(xiàng)

中“腦羞成怒”中的“腦”應(yīng)為“惱”；C項(xiàng)中“題綱挈領(lǐng)”中的“題”

應(yīng)為“提”。A項(xiàng)“兇”是兇狠、災(zāi)難、厲害等意，怎樣用它來表述氣概

呢“洶洶”是形容聲勢盛大的樣子（貶義），“腦”是大腦、腦子：“惱”

是一種心理狀態(tài)，與羞怒相類，應(yīng)是“惱羞成怒”。C項(xiàng)作成語換位理解

就極簡單發(fā)覺“題挈綱領(lǐng)”，后兩個(gè)是名詞+而且是近義詞。這是個(gè)并列

結(jié)構(gòu)的成語，前兩個(gè)詞也應(yīng)當(dāng)是近義才對，“挈”是舉、提的意思，所以

“題”不對，而應(yīng)當(dāng)是“提”。

3.［答案］C［解析］不只：意為不僅僅；不止：不停止。故⑴句選

“不只”。留意與前文成因果關(guān)系。故（2）句選“因而”。搜集：找尋后

予以集合，多指隱私進(jìn)行；收集；聚集，把分散的集中到一起，多指公開

行動(dòng)。故⑶句選“搜集”。

4.［答案］C［解析］A“無庸置喙”指不容插嘴，與題意不合，應(yīng)為

“無庸置辯”。B.“急功好利”是“急于貪圖眼前利益”之意，應(yīng)為“好

大喜功”。n“不以為然”是“不認(rèn)為是對的”，也與題意不合。

5.［答案］A［解析］B項(xiàng)不照應(yīng)，“用人單位”與“畢業(yè)生”易位。

C項(xiàng)錯(cuò)誤有兩處：①“對于”應(yīng)改為“針對”；②語序不當(dāng)，“監(jiān)管”移

到“措施”前。D項(xiàng)結(jié)構(gòu)殘缺，“而且”后加“通過”，“平安生產(chǎn)”前

加“確?！薄?/p>

6.［答案］C［解析］A句“這"指代不明，可指代副總經(jīng)理的行為,

也可指他所說的話。B句兩種病癥一種緣由，“其”指代不明?？筛臑椋?/p>

“……腹瀉的癥狀，究其緣由是普遍不留意飲食衛(wèi)生。有些學(xué)生又……失

眠的癥狀，這跟學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)過重有關(guān)?！盌句“他們”指代不明，可理解為

利茲聯(lián)隊(duì)隊(duì)員，也可理解為綠城隊(duì)隊(duì)員。

基礎(chǔ)學(xué)問訓(xùn)練（五十）

1.［答案］C［解析］本題考查漢字正確認(rèn)讀實(shí)力。A中“僭”和D中的“佶”

受形近字影響而致誤，“口角”則因多義詞致誤。“口角（jid。）”作為名

詞，指“嘴邊”，作“爭吵”義則讀聯(lián)想“角（ju6）斗”可加強(qiáng)

記憶。“僭”和“佶”應(yīng)分別讀jidn和jio

2.［答案］A［解析］A項(xiàng)中“無事生非”中的“事”應(yīng)為“是”；

“轟堂大笑”中的“轟”應(yīng)為“哄”；B項(xiàng)中：“相形見拙”中的“拙”

應(yīng)為“細(xì)”；D項(xiàng)中“干脆了當(dāng)”中的“接”應(yīng)為“截”。A項(xiàng)的“無事

生非”的“事”很難一下辨識。成語中這個(gè)詞又可作“惹事招非”，惹和

生是動(dòng)詞，作“是”和“非”的謂語，應(yīng)當(dāng)理解為“惹生是非”?！笆欠恰?/p>

是口舌、糾紛。意思是引起爭端或?yàn)?zāi)禍。D項(xiàng)“相形見拙”的“拙”字是

屬形似而誤?！白尽笔潜康囊馑迹凹?xì)”是不夠、不足之意。成語“黯然

失色”是相比之下，一方顯出不足?？梢娛恰凹?xì)”而不是“拙”?？陧?xiàng)“接”

和“截”是音同而誤。

3.［答案］B［解析1A項(xiàng)“在……中”應(yīng)改為“在……上”；C項(xiàng)“對”

應(yīng)改為“把”；D項(xiàng)“而且”應(yīng)改為“并且”，“并且”表示兩動(dòng)作同時(shí)

或先后進(jìn)行；“而且”表進(jìn)一層，且要有“不但”、“不僅”等與之呼應(yīng)。

4.［答案］C［解析］從淺易人手，我們先來看一看“違犯”和“違

反”的差別?！斑`反”一般適用規(guī)章、原則等；“違犯”適用于法律法規(guī)

等。我國現(xiàn)行法律法規(guī)中都用“違犯”，在不遵守、不符合規(guī)章的意義上，

從不用“違犯”，如“違反政策”、“違反紀(jì)律”等。從而解除朋，最終

通過“抗衡''和“競爭”辨析，“抗衡”指力氣相當(dāng)，“競爭”指力爭

上游。

5.［答案］B［解析］A項(xiàng)“面目全非”多含貶義；C項(xiàng)對自己的進(jìn)

步不能用“并駕齊驅(qū)”；D項(xiàng)“石破天驚”多用來比方文章言論新穎驚

人。

6.［答案］A［解析］B項(xiàng)成分殘缺。在“瀟灑一回”后加入“的人”；

C項(xiàng)邏輯混亂，類別劃分不正確；D項(xiàng)語序不當(dāng)，表明間接狀語“去年”

應(yīng)放在“世界經(jīng)濟(jì)增長速度”前面。成分殘缺，“世界經(jīng)濟(jì)也起先復(fù)原”

一句后面應(yīng)加賓語“增長”。

基礎(chǔ)學(xué)問訓(xùn)練（六）

1.［答案］D［解析］本題也是考查字詞正確認(rèn)讀實(shí)力。A項(xiàng)