小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)班動(dòng)員會(huì)發(fā)言稿（14篇）

小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)班動(dòng)員會(huì)發(fā)言稿（14篇）小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)班動(dòng)員會(huì)發(fā)言稿1親愛(ài)的同學(xué)們：你們好！彈指一揮間，你們從一年級(jí)的小朋友變成了一名即將畢業(yè)的大孩子。你們長(zhǎng)大了，進(jìn)入了人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。著名作家柳青說(shuō)過(guò)：人生的道路雖然很漫長(zhǎng)，但關(guān)鍵的時(shí)候往往只有幾步。小學(xué)畢業(yè)應(yīng)該是人生中關(guān)鍵的第一步！你們十一、十二歲的肩上將要承載著別樣的重任；幼小的身軀將要迎接即將到來(lái)的風(fēng)雨；稚弱的心靈將要面對(duì)嚴(yán)峻的考驗(yàn)?，F(xiàn)在留給我們的童年時(shí)光已經(jīng)進(jìn)入倒計(jì)時(shí)狀態(tài)，今天，我們召開(kāi)這個(gè)思想動(dòng)員會(huì)，我想讓大家思考這樣幾個(gè)問(wèn)題：在有限的童年時(shí)光里你該做些什么？你該給母校，給老師留下些什么？你的人生目標(biāo)是什么？在今天的動(dòng)員會(huì)上，老師不想給你們講大道理，先送給你們兩個(gè)故事，對(duì)于你們也許會(huì)有所啟迪。一天，我發(fā)現(xiàn)，一只黑蜘蛛在后院的兩檐之間結(jié)了一張很大的網(wǎng)。難道蜘蛛會(huì)飛？要不，從這個(gè)檐頭到那個(gè)檐頭，中間有一丈余寬，第一根線是怎么拉過(guò)去的？后來(lái)，我發(fā)現(xiàn)蜘蛛走了許多彎路——從一個(gè)檐頭起，打結(jié)，順墻而下，一步一步向前爬，小心翼翼，翹起尾部，不讓絲沾到地面的沙石或別的物體上，走過(guò)空地，再爬上對(duì)面的檐頭，高度差不多了，再把絲收緊。蜘蛛不會(huì)飛翔，但它能夠把網(wǎng)凌結(jié)在半空中。它的網(wǎng)制得精巧而規(guī)矩，八卦形地張開(kāi)，仿佛得到神助。這樣的成績(jī)，使我不由想起那些沉默寡言但有著執(zhí)著信念的人。同學(xué)們，蜘蛛不會(huì)飛翔，但它照樣把網(wǎng)結(jié)在空中。奇跡是執(zhí)著的信念造就的。也許你現(xiàn)在還不算優(yōu)秀，但只要你有理想和信念，并執(zhí)著地追求，新的奇跡也會(huì)在你們身上出現(xiàn)！有這樣一個(gè)故事：春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)代，一位將軍和他的兒子出征打仗，兒子還只是馬前卒。號(hào)角吹響，戰(zhàn)鼓雷鳴，父親莊嚴(yán)地托起一個(gè)箭囊，鄭重對(duì)兒子說(shuō)：“這是家襲寶箭，配帶身邊，力量無(wú)窮，但千萬(wàn)不可抽出來(lái)。”那是一個(gè)極其精美的箭囊，露出的是上等孔雀羽毛制作的箭尾。兒子喜上眉梢，殺向敵陣，敵方的主帥應(yīng)聲折馬而斃。果然，配帶寶箭的兒子英勇非凡。當(dāng)鳴金收兵的號(hào)角吹響時(shí)，兒子再也禁不住得勝的豪氣，強(qiáng)烈的欲望驅(qū)趕著他呼一聲就拔出寶箭，試圖看個(gè)究竟。驟然間他驚呆了。一支斷箭，箭囊里裝著一支折斷的箭。兒子嚇出了一身冷汗，仿佛頃刻間失去支柱的房子，意志轟然坍塌了。結(jié)果不言自明，兒子慘死于亂軍之中。在這個(gè)故事里，我們看出了一個(gè)人有了意志是多么重要，它可以令你所向披靡，無(wú)所不能，喪失它，也會(huì)讓你一敗涂地。所以我們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)中，一定要有堅(jiān)強(qiáng)的意志。比如有的同學(xué)意識(shí)到，自己和同學(xué)同時(shí)背一篇課文自己要較長(zhǎng)時(shí)間，別人只用較短時(shí)間，感覺(jué)自己和同學(xué)相比有一定的差距，在學(xué)習(xí)上就會(huì)尚失信心。在這一點(diǎn)上，請(qǐng)大家不要灰心，我們可以用后天的勤奮來(lái)彌補(bǔ)先天的劣勢(shì)，要學(xué)會(huì)“笨鳥(niǎo)先飛”。看清楚心中的目標(biāo)弗洛倫斯·查德威克向前望去，除了濃濃大霧，眼前什么也沒(méi)有。她全身麻木，已經(jīng)游了將近16個(gè)小時(shí)。她已經(jīng)是第一位從兩個(gè)方向都游過(guò)了英吉利海峽的婦女。34歲的她現(xiàn)在的目標(biāo)是成為第一個(gè)從卡塔利娜島游到福尼亞海岸的婦女。1952年7月4日早晨，海水冰冷刺骨，大霧濃重，她甚至都很難看見(jiàn)旁邊保護(hù)自己的船只。她忍受著冰冷的海水繼續(xù)向前游去。在弗洛倫斯身邊的一條船上，她母親和教練在鼓勵(lì)她，告訴她已經(jīng)不太遠(yuǎn)了?？墒?，她所見(jiàn)的仍然只有大霧。他們督促她不要放棄，她也從來(lái)沒(méi)想過(guò)放棄，只是后來(lái)……當(dāng)只剩下最后半英里時(shí)，她提出放棄。幾個(gè)小時(shí)后，還在設(shè)法使冰冷的'身體緩和過(guò)來(lái)的她對(duì)一名記者說(shuō)：“瞧，我并不是給自己找借口?？墒牵乙悄芸匆?jiàn)陸地的話，也許就已經(jīng)成功了?！奔炔皇瞧谝膊皇潜涞暮Ｋ鞌×怂谴箪F使她無(wú)法看到自己的目標(biāo)。兩個(gè)月后，她又重新開(kāi)始了。盡管這次也有濃霧，但她懷著不可動(dòng)搖的信心游著，腦中清晰地浮現(xiàn)著自己的目標(biāo)。她明白大霧后面某個(gè)地方就是陸地，這次她成功了。弗洛倫斯·查德威克成了第一位游過(guò)卡塔利娜海峽的婦女，并比男子記錄早了兩個(gè)小時(shí)。這個(gè)故事告訴我們：只要心中的目標(biāo)清晰，就有勝利的希望。同學(xué)們，你心中的目標(biāo)是什么？請(qǐng)你們?cè)缭绱_定心中的目標(biāo)，并且看準(zhǔn)她，咬定她，矢志不渝地奔向她吧！這個(gè)學(xué)期，我們即將進(jìn)入一個(gè)非常關(guān)鍵的學(xué)習(xí)階段。希望你們?cè)谶@短短3個(gè)多月的時(shí)間里，在老師的指導(dǎo)幫助下，找準(zhǔn)方向，增強(qiáng)信心，刻苦鉆研，主動(dòng)學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)精神、文明禮儀等方面為低年級(jí)學(xué)生樹(shù)立良好的榜樣，并以優(yōu)異的畢業(yè)成績(jī)?yōu)樾W(xué)學(xué)習(xí)生活畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)，上交給學(xué)校一張滿意的答卷。下面，對(duì)于接下來(lái)的學(xué)習(xí)，我想給大家提幾點(diǎn)建議：1、要合理安排好學(xué)習(xí)時(shí)間，要有計(jì)劃地學(xué)習(xí)。如把要背的東西安排在早晨和晚上睡覺(jué)前夜深人靜的時(shí)候。如早上起床讀背語(yǔ)文，晚上進(jìn)行30分鐘的英語(yǔ)聽(tīng)力訓(xùn)練。中午時(shí)間安排一些寫寫做做的內(nèi)容。總之做任何事情都不能盲目，要分清主次，今天該做什么，要完成什么學(xué)習(xí)任務(wù)，每個(gè)人都要心中有數(shù)。2、端正學(xué)習(xí)態(tài)度，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。眾所周知，良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和習(xí)慣是取得好成績(jī)的前提和保證。學(xué)習(xí)習(xí)慣主要有：①作業(yè)習(xí)慣：要做到有作業(yè)馬上做，有訂正馬上交，不遲交，不拖拉，不偷工減料，不抄襲，不懂問(wèn)老師，按時(shí)完成每一門功課的作業(yè)。②聽(tīng)課習(xí)慣：上課認(rèn)真聽(tīng)講，提高課堂學(xué)習(xí)效率是提高學(xué)習(xí)成績(jī)的關(guān)鍵。聽(tīng)課時(shí)，你的思維是緊跟老師還是經(jīng)常跑神？老師講的你是全部弄明白了還是一知半解？你是積極思考，大膽發(fā)言還是只聽(tīng)別人說(shuō)，自己做個(gè)旁觀者？希望你們回去好好想一想，自己的聽(tīng)課習(xí)慣好不好，聽(tīng)課效率高不高。③同學(xué)之間相互交流的習(xí)慣。不論是在學(xué)校還是在家里，同學(xué)之間要自覺(jué)組成學(xué)習(xí)小組，特別是學(xué)困生更要主動(dòng)，以達(dá)到共同進(jìn)步共同提高的目的。④課外學(xué)習(xí)習(xí)慣：學(xué)習(xí)不能滿足于掌握課堂上所學(xué)的內(nèi)容，同學(xué)們應(yīng)盡量抽出時(shí)間，去接受課外知識(shí)。每位同學(xué)可以根據(jù)自己的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，該鞏固的就做鞏固練習(xí)，可以提高的就可以練一練有一定難度的思考題，進(jìn)行自我提升，做的量大了，見(jiàn)的面寬了，你的思維就靈活了，面對(duì)難題、活題你就不會(huì)束手無(wú)策。老師希望每位同學(xué)都有不同層次的提高和發(fā)展。3、要掌握方法，做聰明的學(xué)習(xí)者。把所學(xué)過(guò)的知識(shí)歸類整理，形成知識(shí)體系，學(xué)會(huì)舉一反三，學(xué)習(xí)貴在方法，方法好，學(xué)習(xí)效果事半功倍。如數(shù)學(xué)上，每單元的概念和知識(shí)點(diǎn)必須要牢牢掌握，用題目去驗(yàn)證概念，以達(dá)到靈活用概念去解決實(shí)際問(wèn)題目的。4、要主動(dòng)勤奮，苦中有樂(lè)。“書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)崖苦做舟?！睂W(xué)習(xí)是一件苦差事，但是苦中有樂(lè)。學(xué)習(xí)好不是天生的，它是99%的勤奮+1%的聰明而煉成的，它要經(jīng)過(guò)酸甜苦辣的考驗(yàn)。如果你現(xiàn)在不主動(dòng)地好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后就會(huì)一事無(wú)成，成為社會(huì)的淘汰者。5、要振奮精神，積極進(jìn)取。相信自己我能行，__小學(xué)的學(xué)生沒(méi)有不行的。請(qǐng)同學(xué)們永遠(yuǎn)記?。骸澳愀冻龆嗌?，就會(huì)收獲多少！”、“亡羊補(bǔ)牢為時(shí)未晚”，“現(xiàn)在重要的是趕緊行動(dòng)起來(lái)，努力努力再努力！同學(xué)們，機(jī)會(huì)是屬于有準(zhǔn)備的人，成功是屬于勤奮好學(xué)的人?！蓖瑢W(xué)們，今天老師送給大家兩句話：“你行！”“你應(yīng)該為母校添光彩！”希望它在每個(gè)同學(xué)的心中能轉(zhuǎn)變成另外兩句話：“我行！”“我一定為母校添光彩！”陶淵明寫有這樣的一首詩(shī)——“盛年不重來(lái)，一日難再晨。及時(shí)當(dāng)努力，歲月不待人！”是?。⌒W(xué)學(xué)習(xí)生活時(shí)間不多了，讓我們鼓起信心，鼓足干勁，流灑汗水，勇創(chuàng)佳績(jī)，向母校交上一份理想的答卷，為自己的小學(xué)生活畫上一個(gè)精彩的“！”。不久，我們就要告別美麗的校園，告別朝夕相處的老師、同學(xué)，跨進(jìn)新的校園，開(kāi)始新的生活，讓我們?cè)谧詈笥邢薜?個(gè)多月里好好珍惜這份師生情、同學(xué)情，給母校留下一個(gè)最美好的回憶。最后預(yù)祝大家爭(zhēng)當(dāng)最優(yōu)畢業(yè)生和優(yōu)秀畢業(yè)生，謝謝！小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)班動(dòng)員會(huì)發(fā)言稿2尊敬的各位教師：大家上午好！大家都知道，教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，而六年級(jí)的教學(xué)成績(jī)是我校教學(xué)質(zhì)量的窗口，是學(xué)校整體教學(xué)水平的集中體現(xiàn)。根據(jù)中心校的要求和我們學(xué)校自身發(fā)展的`需要，今天，我們大家聚集在一起，共同為學(xué)校畢業(yè)班下一步的復(fù)習(xí)和迎考工作獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，同時(shí)也為六年級(jí)教師一個(gè)相互交流、學(xué)習(xí)和借鑒的平臺(tái)。老師們，在交流中，針對(duì)復(fù)習(xí)過(guò)程中存在的困惑、有哪些有效的復(fù)習(xí)方法和經(jīng)驗(yàn)、學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)成績(jī)提高的有力措施、學(xué)生心理疏導(dǎo)、中心校或?qū)W校應(yīng)為畢業(yè)班哪些支持等方面，請(qǐng)各位暢所欲言的談一談。在傾聽(tīng)中，我們了解彼此的酸甜；在思辨中，我們統(tǒng)一工作的；在引領(lǐng)中，我們明確今后的目標(biāo)。同志們，我們必須打好畢業(yè)班教學(xué)攻堅(jiān)戰(zhàn)，我相信，我們一定能行，因?yàn)槲覀儞碛幸粋€(gè)團(tuán)結(jié)、求實(shí)、敢于拼搏的團(tuán)隊(duì)；有一個(gè)師德高尚、業(yè)務(wù)精湛的教師隊(duì)伍。我們有理由相信“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海！”朋友們，過(guò)去的成績(jī)是你們拼搏得來(lái)的，凝聚了大家的血汗；未來(lái)的輝煌需要我們大家共同去奮斗。各位為學(xué)校、為學(xué)生的付出，我們有目共睹，記在心上。說(shuō)實(shí)話，有你們大家這樣一群愛(ài)崗敬業(yè)、樂(lè)于奉獻(xiàn)的同事是我的榮幸。我希望畢業(yè)班老師能夠既努力工作，又能快樂(lè)生活；既有決心，又有方法；既重視知識(shí)傳授，又關(guān)心學(xué)生的心理健康。最后，我代表學(xué)校向大家道一聲：您們辛苦了！我的完畢。謝謝！小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)班動(dòng)員會(huì)發(fā)言稿3尊敬的各位教師：大家上午好！首先，我們需要調(diào)整好自己的心態(tài)。面對(duì)龐大的研究任務(wù)和各種壓力，我們應(yīng)該熱情地?fù)肀鼈?。我們需要將壓力轉(zhuǎn)化為動(dòng)力，因?yàn)檫@是我們成長(zhǎng)過(guò)程中必經(jīng)的階段。我們不應(yīng)該抱怨，而是要樂(lè)觀地面對(duì)。此外，在研究中，我們應(yīng)該互通有無(wú)，與同學(xué)們交流，與老師探討，共同努力，共同進(jìn)步。我們的畢業(yè)班老師是一支教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富、責(zé)任感強(qiáng)烈的教師隊(duì)伍。如果我們?nèi)匀挥胁幌矚g某個(gè)老師或某個(gè)學(xué)科的心理，那么這不僅是有害的，而且非常危險(xiǎn)。其次，我們應(yīng)該注重復(fù)方法和效率。有些同學(xué)整天埋頭苦干，但研究成績(jī)卻沒(méi)有提高。實(shí)際上，研究方法和效率非常重要。我們應(yīng)該抓住聯(lián)系，將零散的.知識(shí)點(diǎn)串聯(lián)起來(lái)，進(jìn)行高效的復(fù)。我們不應(yīng)該像螞蟻一樣只重視收集，也不應(yīng)該像蜘蛛一樣只將絲結(jié)成網(wǎng)，而應(yīng)該像蜜蜂一樣既會(huì)積累，又懂得整理。我們應(yīng)該跟隨老師的復(fù)步驟，及時(shí)查漏補(bǔ)缺，每次測(cè)試都是對(duì)相關(guān)知識(shí)的檢查。在復(fù)時(shí)，我們要花時(shí)間分析自己需要加強(qiáng)的地方，而不是一味地做題和修改。拿到試卷后，我們應(yīng)該首先找出自己丟分的地方，將其記下來(lái)。如果應(yīng)用題丟分較多，我們應(yīng)該請(qǐng)教老師解答方法，而不僅僅抄答案。掌握方法后，我們還應(yīng)該學(xué)會(huì)舉一反三，觸類旁通，因?yàn)榭荚囶}在書外，而知識(shí)點(diǎn)在書中。同學(xué)們，讓我們拋棄那些讓我們沉溺的無(wú)聊游戲吧，它們只會(huì)讓我們沉淪。讓我們?nèi)拥裟切┎槐匾臒腊?，它們只?huì)讓我們疲憊。讓我們拿起書本吧，它們會(huì)增強(qiáng)我們的自信！人生匆匆！有一首詩(shī)：“盛年不重來(lái)，一日難再晨。及時(shí)當(dāng)努力，歲月不待人！”我們小學(xué)生活的時(shí)間不多了，我們要鼓起信心，鼓足干勁，為自己的小學(xué)生活畫上一個(gè)精彩的句號(hào)。不久，我們就要告別美麗的校園，告別朝夕相處的老師和同學(xué)，跨進(jìn)新的校園，開(kāi)始新的生活。讓我們?cè)谧詈蟮囊粋€(gè)多月里好好珍惜這份師生情、同學(xué)情，為母校留下一個(gè)最美好的回憶。小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)班動(dòng)員會(huì)發(fā)言稿4尊敬的各位教師：大家上午好！我們要刻苦研究，爭(zhēng)取在畢業(yè)考試中取得好成績(jī)。老師在這里強(qiáng)調(diào)的是“刻苦”，而不是平常所說(shuō)的“努力”。今天的動(dòng)員會(huì)就像一個(gè)加油站，老師在這里為你們加油助威。我們即將結(jié)束小學(xué)生活，開(kāi)始新的人生征程，時(shí)間不等人。在這個(gè)特殊時(shí)期，我們要拼搏，老師常說(shuō)“每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)”，“只有在春天付出辛勤的汗水，才能收獲豐碩的金秋”。同學(xué)們，我們即將迎來(lái)豐收的季節(jié)，我們要加倍努力，爭(zhēng)取考出令自己、老師和家長(zhǎng)都滿意的成績(jī)。其次，我們要尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，珍惜師生同學(xué)情誼。我們和老師、同學(xué)們朝夕相處多年，有許多溫暖的回憶。我們剛到學(xué)校時(shí)的呆萌模樣，逐漸成長(zhǎng)進(jìn)步，這中間有個(gè)人的`努力，有家長(zhǎng)的付出，還有老師們無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)和培養(yǎng)。我們的同學(xué)由陌生變?yōu)橛H切，成為我們非常要好的玩伴，無(wú)話不談的好朋友。同學(xué)們，這些年經(jīng)歷的一切都將成為我們一生的財(cái)富，我們要用心珍惜，尊敬老師，團(tuán)結(jié)友愛(ài)同學(xué)。最后，我們要熱愛(ài)學(xué)校，文明言行舉止，留下美好記憶。__五小是我們成長(zhǎng)的美麗家園，是我們的母校。多年來(lái)，我們熟悉了這里的每個(gè)角落，每一草一木，每個(gè)地方都是親切的。多年后，它也許會(huì)常常出現(xiàn)在我們的夢(mèng)中，成為我們美好的回憶。我們要帶頭熱愛(ài)學(xué)校，愛(ài)護(hù)公物，文明言行，舉止彬彬有禮，為學(xué)弟學(xué)妹樹(shù)立榜樣，留下美好的記憶。同學(xué)們，我相信你們終將成為老師和學(xué)校的驕傲，這一天一定不會(huì)遙遠(yuǎn)。在這里，我祝愿大家在畢業(yè)考試中取得好成績(jī)，邁向更加美好的未來(lái)。謝謝大家！小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)班動(dòng)員會(huì)發(fā)言稿5尊敬的各位教師：大家上午好！首先，我要感謝幾年來(lái)一直默默付出的老師們，是他們?cè)谖覀兂砷L(zhǎng)的道路上給予了我們無(wú)私的關(guān)懷和教導(dǎo)。同學(xué)們，我們即將迎來(lái)升中考的挑戰(zhàn)，這是我們小學(xué)生涯中最重要的一步。我們要珍惜有限的時(shí)間，不留下任何遺憾，以最好的'狀態(tài)迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)。在備考期間，我想和大家談?wù)剝蓚€(gè)問(wèn)題：研究態(tài)度和研究方法。首先，我們要端正研究態(tài)度，努力用心研究。不要因?yàn)閼卸瓒速M(fèi)時(shí)間，要自己動(dòng)腦去思考，不要依賴抄襲。只有自己思考，才能激發(fā)自己的思維，提高成績(jī)。其次，我們要注重研究方法。我總結(jié)出幾點(diǎn)研究方法，供大家參考：1、課上認(rèn)真聽(tīng)講，敢于提問(wèn)。重點(diǎn)和不理解的問(wèn)題可以記錄在筆記本上，課后及時(shí)向老師和同學(xué)請(qǐng)教。2、每天下午復(fù)當(dāng)天的知識(shí)，并預(yù)明天的內(nèi)容。3、認(rèn)真對(duì)待每一次作業(yè)，細(xì)心計(jì)算，勤于思考。4、背誦不應(yīng)死記硬背，要理解意思再有選擇地背誦。5、平時(shí)要注意積累，不能在考試前臨時(shí)抱佛腳。最后，讓我們一起下定決心，在小學(xué)階段最后的一學(xué)期努力研究，充分發(fā)揮自己的潛能，以優(yōu)異的畢業(yè)成績(jī)回報(bào)母校對(duì)我們的培育之恩，為低年級(jí)的小弟弟、小妹妹們樹(shù)立榜樣，鼓勵(lì)他們珍惜研究時(shí)光，發(fā)揚(yáng)積極進(jìn)取的精神，讓每一天都過(guò)得愉快而充實(shí)。同學(xué)們，讓我們?yōu)樯锌嫉牡絹?lái)進(jìn)行倒計(jì)時(shí)，爭(zhēng)取做得比以前更好！我的發(fā)言結(jié)束，謝謝大家！小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)班動(dòng)員會(huì)發(fā)言稿6尊敬的李校長(zhǎng)，老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：大家天天好！光陰似箭，日月如梭。不知不覺(jué)，在座的同學(xué)們就成了__小學(xué)的大哥大姐，再過(guò)幾個(gè)月，我們就要與__說(shuō)再見(jiàn)了。人生的道路很漫長(zhǎng)，但能助你走上人生顛峰的往往是關(guān)鍵的幾步，小學(xué)升初中就是其中的一步。小學(xué)升初中是我們求學(xué)道路上的第一個(gè)臺(tái)階，能否走好它非常重要，因?yàn)樗鼘⒔o我們六年的學(xué)習(xí)生涯畫上句號(hào)，同時(shí)這個(gè)句號(hào)又是我們初中生涯的起點(diǎn)。我們的畢業(yè)成績(jī)是對(duì)我們六年學(xué)習(xí)的肯定，是我們獻(xiàn)給母校最好的禮物，也是我們給中學(xué)老師的第一印象，它將翻開(kāi)我們生命嶄新的一頁(yè)。老師手里有幾顆糖，誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)怎樣才能得到它。對(duì)，光想是不夠的，只有去做才能得到自己想要的。實(shí)踐出真知，再美好的'理想不去實(shí)踐也只能是空想，再詳細(xì)的計(jì)劃不去實(shí)踐也只是泡影。如何在實(shí)踐中提高成績(jī)，老師送給你們?nèi)齻€(gè)法寶：法寶一：管好自己的嘴。著名教育家陶行知先生說(shuō)得好：發(fā)明千千萬(wàn)，起點(diǎn)是一問(wèn)。禽獸不如人，過(guò)有不會(huì)問(wèn)。智者問(wèn)得巧，愚者問(wèn)得笨。人格勝天工，只在每事問(wèn)。所以我們?cè)趯W(xué)習(xí)上有不懂的就要問(wèn)，問(wèn)老師，問(wèn)同學(xué)。一個(gè)一個(gè)問(wèn)題解決，你的知識(shí)功底就會(huì)越來(lái)越好。法寶二：管好自己的手?！皶接新非跒閺?學(xué)海無(wú)崖苦做舟?！敝挥邪衙恳淮巫鳂I(yè)寫好，做到今日作業(yè)今日畢，你的成績(jī)才會(huì)穩(wěn)步提高。法寶三：管好自己的心。上課專心，千萬(wàn)不能在課堂中身在曹營(yíng)心在漢；充滿信心，相信自己，只要腳踏實(shí)地，每天和太陽(yáng)賽跑，總有超越別人的一天。同學(xué)們，“千淘萬(wàn)漉雖辛苦，吹盡狂沙始到金”，讓我們攜起手來(lái)共同努力，為自己的小學(xué)生涯畫上一個(gè)圓滿的閃亮的句號(hào)！給父母一個(gè)驚喜，給學(xué)校一個(gè)奇跡，給恩師一份滿意，給自己一份光明。謝謝大家！再次祝大家事事好，日日好！小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)班動(dòng)員會(huì)發(fā)言稿7尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、家長(zhǎng)和親愛(ài)的畢業(yè)生們：在這個(gè)特別的時(shí)刻，我代表學(xué)校向全體畢業(yè)生送上最真摯的祝福和最誠(chéng)摯的感謝！十幾年的時(shí)間，我們共同走過(guò)了人生路上最珍貴的時(shí)光，在這段漫長(zhǎng)的旅途中，我們一起成長(zhǎng)、一起學(xué)習(xí)，收獲了許多的珍貴的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)?；厥鬃哌^(guò)的路同學(xué)們，在這六年的小學(xué)時(shí)光里，你們是學(xué)校最受關(guān)注的一個(gè)班級(jí)，綻放出了青春的光芒，創(chuàng)造了一個(gè)個(gè)個(gè)人的輝煌。你們們每一個(gè)人都在逐漸成長(zhǎng)，學(xué)習(xí)、鍛煉、升華，用你們的汗水和努力奠定了人生成功的基石！回顧我們一路走來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，每一個(gè)成就背后都離不開(kāi)你們的家長(zhǎng)和老師的支持，在此，我代表學(xué)校向你們的家長(zhǎng)和老師表達(dá)最崇高的敬意，感謝他們?yōu)槟銈兊某砷L(zhǎng)所做出的不懈努力和默默付出。迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)同學(xué)們，即將面對(duì)著更加嚴(yán)峻的'競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境和更高的學(xué)習(xí)目標(biāo)，我們希望你們繼續(xù)保持前進(jìn)的步伐，保持對(duì)學(xué)習(xí)的熱忱和對(duì)知識(shí)的渴望，意志堅(jiān)強(qiáng)、積極向上，敢于拼搏、不甘落后，在未來(lái)的道路上勇往直前，守望相助。最后，我要說(shuō)的是，離別并不是結(jié)束，離別更是一種新的開(kāi)始。相信每一位畢業(yè)生都會(huì)書寫出屬于自己人生的敘述，你們會(huì)披荊斬棘，砥礪前行，迎接人生的各種挑戰(zhàn)和奇遇，追尋自己的理想和夢(mèng)想，成就自己的輝煌！最后，祝愿每一位畢業(yè)生都能在未來(lái)的學(xué)習(xí)和生活中一帆風(fēng)順，前途似錦，再次向你們表示最誠(chéng)摯的祝福！謝謝大家！小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)班動(dòng)員會(huì)發(fā)言稿8尊敬的各位同事，親愛(ài)的小學(xué)畢業(yè)班同學(xué)們：在這個(gè)特別的日子里，我作為你們的班主任和老師，要向你們發(fā)表一番動(dòng)員會(huì)上的重要講話。今天是你們小學(xué)生涯中的最后一個(gè)學(xué)期，也是你們即將走向新的人生階段之前的最后一個(gè)階段。珍惜時(shí)間，迎接挑戰(zhàn)在這最后的時(shí)刻，我希望你們每一位都要時(shí)刻珍惜時(shí)間，迎接前方的挑戰(zhàn)。你們要知道，從小學(xué)到初中再到高中以及大學(xué)，所經(jīng)歷的學(xué)習(xí)階段會(huì)變得更加復(fù)雜、難度也會(huì)變得更高。但是，如果你們能夠在這個(gè)珍貴的時(shí)間里好好學(xué)習(xí)、打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，未來(lái)將無(wú)所畏懼。爭(zhēng)取更好的成績(jī)?cè)谶@里我也要提醒你們，要爭(zhēng)取更好的.成績(jī)。上了初中，學(xué)生人數(shù)更多，學(xué)科內(nèi)容也更加細(xì)致復(fù)雜，而考試也變得更加重要。因此，在這段時(shí)間里，大家一定要努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取在學(xué)習(xí)中獲得更好的成績(jī)。培養(yǎng)獨(dú)立性和自信心同學(xué)們，除了學(xué)習(xí)之外，自己的獨(dú)立性和自信心也是非常重要的一部分。在即將踏入新的人生階段之前，你們必須要學(xué)會(huì)自己處理生活中的各個(gè)方面的問(wèn)題。同時(shí)，也要培養(yǎng)自己的自信心，在面對(duì)未知、面對(duì)挑戰(zhàn)時(shí)，能夠有勇氣和信心去面對(duì)。相信自己，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想最后，我希望在這個(gè)特別的日子里，大家不僅能夠珍惜這段時(shí)間，更能夠懷揣著未來(lái)的夢(mèng)想和信念去迎接挑戰(zhàn)和機(jī)遇。相信自己，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。在未來(lái)的學(xué)習(xí)生涯中，也請(qǐng)你們好好珍惜自己擁有的機(jī)會(huì)，朝著自己的目標(biāo)去努力奮斗。謝謝大家！小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)班動(dòng)員會(huì)發(fā)言稿9尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：大家好！首先，我代表六年__班的全班同學(xué)向幾年來(lái)諄諄教導(dǎo)我們的老師們，表示深深的感謝！同學(xué)們，聽(tīng)，升中考的腳步聲離我們?cè)絹?lái)越近了；再過(guò)兩個(gè)多星期，我們將各奔前程，然而我們是否能在這有限的時(shí)間里不要留下遺憾，帶著微笑和滿足離開(kāi)呢？這全要靠我們自己來(lái)努力，奮斗！同學(xué)們都知道，學(xué)習(xí)成績(jī)是最重要的。可同一個(gè)班，同一個(gè)老師教，為什么總有同學(xué)成績(jī)差呢？不是因?yàn)楸?，是因?yàn)閷W(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)方法有問(wèn)題。在這備考階段，我想談?wù)剝牲c(diǎn)問(wèn)題,學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)方法。第一、學(xué)習(xí)態(tài)度要端正、踏實(shí)，不要懶散。有的`同學(xué)可能會(huì)想：今天不做作業(yè)明天老師也會(huì)講評(píng)。你可否想過(guò)，與其這樣做，不如自己動(dòng)腦去想，不要老想著抄別人的。自己思考，自己去想，思維會(huì)變得更活躍，成績(jī)也會(huì)變得更好。第二、就是要講究學(xué)習(xí)方法。我總結(jié)出幾點(diǎn)學(xué)習(xí)方法推薦給大家：1、課上認(rèn)真聽(tīng)講，敢于質(zhì)疑，敢于提問(wèn)。重點(diǎn)的和不理解的問(wèn)題可以記在筆記本上，課后及時(shí)向老師、同學(xué)請(qǐng)教。2、每天下午把老師今天教的知識(shí)復(fù)習(xí)一遍，再預(yù)習(xí)明天要學(xué)的知識(shí)。3、認(rèn)真對(duì)待每一次作業(yè)，計(jì)算要細(xì)心，要勤于思考。4、背誦絕對(duì)不可以死記硬背，要了解意思再有選擇地背。5、最重要的，就是平時(shí)注意積累，考試前臨時(shí)抱佛腳絕對(duì)行不通。以上是我給大家提的幾點(diǎn)建議。同學(xué)們，讓我們下定決心，在小學(xué)階段最后的一學(xué)期努力學(xué)習(xí)、積極向上，充分發(fā)揮每位同學(xué)的潛能，以優(yōu)異的畢業(yè)成績(jī)來(lái)回報(bào)母校對(duì)我們的培育之恩，給低年級(jí)的小弟弟、小妹妹們作出表率，鼓勵(lì)他們也要珍惜現(xiàn)在大好的學(xué)習(xí)時(shí)光，發(fā)揚(yáng)積極進(jìn)取的精神，讓每一天學(xué)習(xí)都愉快而充實(shí)。同學(xué)們，讓我們?yōu)樯锌紒?lái)臨之際進(jìn)行倒計(jì)時(shí)吧，讓我們爭(zhēng)取做得比以前更好。我的講話完畢，謝謝大家！小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)班動(dòng)員會(huì)發(fā)言稿10親愛(ài)的同學(xué)們：夏天的氣息已經(jīng)濃烈地散發(fā)在我們的校園里，緊張、繁忙而又孕育著期盼的七月即將到來(lái)，小學(xué)畢業(yè)水平測(cè)試的日子也日益臨近，屈指數(shù)一數(shù)，距小學(xué)畢業(yè)水平測(cè)試只有3個(gè)月了。今天，學(xué)校在這里召開(kāi)小學(xué)畢業(yè)復(fù)習(xí)迎考動(dòng)員大會(huì)，目的就是要給老師和同學(xué)們打打氣，鼓鼓勁，使同學(xué)們?cè)诮衲甑男W(xué)畢業(yè)水平測(cè)試中取得優(yōu)異的成績(jī)。首先，我代表學(xué)校，向奮斗在六年級(jí)這一教學(xué)前線的老師和同學(xué)們說(shuō)一聲：你們辛苦了！希望你們?cè)谶@短短3個(gè)月的時(shí)間里，在老師的指導(dǎo)幫助下，找準(zhǔn)方向，增強(qiáng)信心，刻苦鉆研，主動(dòng)學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)精神、文明禮儀等方面為低年級(jí)學(xué)生樹(shù)立良好的榜樣，并以優(yōu)異的畢業(yè)成績(jī)?yōu)樾W(xué)學(xué)習(xí)生活畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)，上交給學(xué)校及家長(zhǎng)一張滿意的答卷。下面，我想給大家談?wù)勛约旱南敕ǎ阂?、談?wù)勍瑢W(xué)們最近情況根據(jù)老師近段時(shí)間的調(diào)查了解，發(fā)現(xiàn)了同學(xué)中有存在這些問(wèn)題：部分同學(xué)失去學(xué)習(xí)的信心，認(rèn)為學(xué)與不學(xué)沒(méi)關(guān)系，反正初中有書讀就是了，所以就出現(xiàn)學(xué)習(xí)不求上進(jìn)，作業(yè)不努力完成，上課時(shí)不遵守紀(jì)律，做小動(dòng)作、說(shuō)話，與前后排同學(xué)交頭接耳。部分同學(xué)在做一天和尚撞一天鐘，得過(guò)且過(guò)。還有個(gè)別同學(xué)把教師的話當(dāng)作耳邊風(fēng)，說(shuō)了還是不聽(tīng)。背地里在干一些壞事，如破壞一些公共財(cái)物，欺侮同學(xué)，與同學(xué)打架，談戀愛(ài)、還到網(wǎng)吧去上網(wǎng)，不遵守學(xué)校規(guī)章制度、……當(dāng)然有部分同學(xué)學(xué)習(xí)也很認(rèn)真，不但認(rèn)真努力完成學(xué)業(yè)，還幫助教師干一些力能所及的事。講到這里，我想提醒同學(xué)們，我們首先要學(xué)會(huì)做人，做一個(gè)合格的小學(xué)生，就必須具備：一定道德素質(zhì)，創(chuàng)新素質(zhì)、信息社會(huì)的生存能力、對(duì)科技的感知能力、交往與交流能力、合作與競(jìng)爭(zhēng)能力，要想達(dá)到上述素質(zhì)與能力，我們現(xiàn)在必須做到:團(tuán)結(jié)互助，遵紀(jì)守法，要遵守學(xué)校的'規(guī)章制度，嚴(yán)格要求自己，刻苦努力學(xué)好文化知識(shí)，在文明禮儀上為低年級(jí)做出榜樣，努力把自己培養(yǎng)成合格的人才。要學(xué)會(huì)先成人后成才，老師不想人人都成才，成為博士、大學(xué)生……但要求同學(xué)們?nèi)巳艘扇?，成為一名有道德修養(yǎng)的人，一名對(duì)祖國(guó)有貢獻(xiàn)的人。其次，要必須樹(shù)立的信心和遠(yuǎn)大志向，只要有遠(yuǎn)大的理想，才會(huì)揚(yáng)起理想風(fēng)帆，駛向理想彼岸。三十六行，行行出狀元。為了實(shí)現(xiàn)自己的理想，沒(méi)有知識(shí)和能力是不可能實(shí)現(xiàn)的，只要努力掌握科學(xué)知識(shí)，不斷地努力學(xué)習(xí)、鍛煉自己的才能，提高自己的道德修養(yǎng)，才會(huì)不斷地成長(zhǎng)，才會(huì)成為一名有用的人才，才會(huì)把理想變成現(xiàn)實(shí)。要知道要想實(shí)現(xiàn)自己遠(yuǎn)大的理想，我還缺少哪些素質(zhì)和能力，今后要在這些素質(zhì)和能力上去努力去克服。記?。骸坝兄菊呤戮钩?，無(wú)志者一世無(wú)成”?！吧賶巡慌Γ洗笸奖瘋薄！澳e，白了少年頭，空悲切”。二、談?wù)剬W(xué)習(xí)的情況針對(duì)幾個(gè)月時(shí)間的學(xué)習(xí)，我想提出如下意見(jiàn)：1、要有計(jì)劃地學(xué)習(xí)，做好一天的學(xué)習(xí)安排。如早上起床讀背語(yǔ)文、英語(yǔ)，數(shù)學(xué)公式，回家寫完作業(yè)后，必須復(fù)習(xí)鞏固當(dāng)天的內(nèi)容并預(yù)習(xí)第二天上課的內(nèi)容等等。也就是說(shuō)做任何事情都不能盲目，要分清主次，今天該做什么，要完成什么學(xué)習(xí)任務(wù)，每個(gè)人都要心中有數(shù)。2、要掌握方法，做聰明的學(xué)習(xí)者。學(xué)語(yǔ)文要加強(qiáng)閱讀，加強(qiáng)習(xí)作，學(xué)數(shù)學(xué)要突出思維訓(xùn)練，英語(yǔ)要熟記單詞和語(yǔ)法，平時(shí)的練習(xí)，要專攻自己的弱項(xiàng)，而不要機(jī)械的訓(xùn)練，盲目的抄寫，做一些低效率的事情。每次測(cè)試時(shí)，你要考慮的是，你是否做過(guò)類似題目的練習(xí)，老師的要求是什么，學(xué)會(huì)舉一反三，而不是想有沒(méi)有做過(guò)同樣的題目。學(xué)習(xí)貴在方法，方法好，學(xué)習(xí)效果事半功倍。3、要主動(dòng)勤奮，苦中有樂(lè)。“書山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)崖苦做舟?！睂W(xué)習(xí)是一件苦差事，但是苦中有樂(lè)。學(xué)習(xí)好不是天生的，它需要99的勤奮+1的聰明而煉成的，它要經(jīng)過(guò)酸甜苦辣的考驗(yàn)。如果你現(xiàn)在不主動(dòng)地好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后就會(huì)一事無(wú)成，成為社會(huì)的淘汰者。4、要振奮精神，積極進(jìn)取。聽(tīng)說(shuō)在座的同學(xué)中間有不愿動(dòng)腦思考而抄作業(yè)的、也有遵守學(xué)校紀(jì)律就覺(jué)得生活不精彩的、還有時(shí)刻牽掛網(wǎng)絡(luò)游戲的，我要提醒這些同學(xué)，當(dāng)你抄作業(yè)時(shí)，你是在給自己學(xué)業(yè)道路上堆石塊，石塊堆積得越多，你將越難以逾越。我要奉勸這些同學(xué)，現(xiàn)在正處在小學(xué)最關(guān)鍵的階段，而且內(nèi)容都是小學(xué)階段較粗淺的知識(shí)，等到升入初中再補(bǔ)，恐怕就是“亡羊補(bǔ)牢，為時(shí)已晚”了。5、靈活應(yīng)變。復(fù)習(xí)時(shí)，不能只抓住幾本書或幾道題不放，而是要盡可能根據(jù)自己的實(shí)際情況隨時(shí)作出調(diào)整。如果發(fā)現(xiàn)某一部分的內(nèi)容已掌握住了，就可以跳過(guò)這一段，復(fù)習(xí)下面的內(nèi)容；如果你已經(jīng)做了幾道這方面的題目仍然出錯(cuò)，就需要加強(qiáng)對(duì)這一部分的復(fù)習(xí)力度。根據(jù)復(fù)習(xí)時(shí)間的長(zhǎng)短，采用不同的復(fù)習(xí)策略。如果時(shí)間很寬裕，可以從頭至尾將書讀過(guò)一遍；如果時(shí)間緊迫，再平均分配時(shí)間顯然不合適，就得重點(diǎn)復(fù)習(xí)自己的薄弱環(huán)節(jié)，有時(shí)只研讀平日整理的錯(cuò)題庫(kù)也能達(dá)到理想的效果。同學(xué)們應(yīng)該充分利用這最后的時(shí)間，在老師的指導(dǎo)下，回歸書本，分析錯(cuò)題，研讀新題，主動(dòng)和任課老師溝通，針對(duì)自己的薄弱之處，有重點(diǎn)地安排最后的復(fù)習(xí)時(shí)間。排除內(nèi)外干擾，集中精力，蓄勢(shì)待發(fā)。同學(xué)們，在這個(gè)萬(wàn)物蘇醒的陽(yáng)光三月，你們就要站在了人生的第一個(gè)分岔口。全力以赴的你們，辛勤培育你的學(xué)校和老師，每一個(gè)人付出的勞動(dòng)都將非常有意義，不管是信心滿滿、躊躇滿志的你，還是磕磕拌拌，跌跌撞撞的你，在這一個(gè)萬(wàn)物蘇醒的陽(yáng)光三月里，你們站到了同一起跑線上，多少雙殷切的目光注視著你們，還有什么可猶豫的，上緊發(fā)條，竭盡全力，奔向成功吧！家長(zhǎng)、老師們和學(xué)校等待你們精彩的答卷，期盼著你們成功的微笑。最后，我還要提醒同學(xué)們，請(qǐng)同學(xué)們永遠(yuǎn)記住《桃愿》里的話，“你付出多少，就會(huì)收獲多少！”、“亡羊補(bǔ)牢為時(shí)未晚”，“現(xiàn)在重要的是趕緊行動(dòng)起來(lái)，學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再，努力努力再努力！同學(xué)們，機(jī)會(huì)是屬于有準(zhǔn)備的人，成功是屬于勤奮好學(xué)的人?！迸Π?，未來(lái)的中學(xué)生們！小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)班動(dòng)員會(huì)發(fā)言稿11親愛(ài)的同學(xué)們：在這個(gè)炎熱的夏日里，我們即將迎來(lái)小學(xué)畢業(yè)典禮。回首我們?cè)谛W(xué)里度過(guò)的時(shí)光，我們一起經(jīng)歷了成長(zhǎng)、學(xué)習(xí)和團(tuán)結(jié)。堅(jiān)定信心，迎接挑戰(zhàn)即將走出小學(xué)校門，我們會(huì)面臨更多的挑戰(zhàn)和考驗(yàn)。但是，我們不要害怕，要有堅(jiān)定的信心和決心面對(duì)一切。只有不斷地超越自己，才能不斷進(jìn)步，讓自己變得更加優(yōu)秀。多元化發(fā)展，拓展視野除了學(xué)習(xí)，我們也要注重多元化發(fā)展，學(xué)習(xí)各種有益的知識(shí)、技能和興趣愛(ài)好，拓展自己的視野和思維方式。在這個(gè)瞬息萬(wàn)變的社會(huì)里，只有不斷地進(jìn)取，才能不被時(shí)代輕易淘汰。感恩父母，孝順家庭在我們成長(zhǎng)的道路上，最重要的人便是我們的父母。感恩他們的愛(ài)和支持，明白孝順家庭的重要性。愛(ài)護(hù)家庭，關(guān)愛(ài)親人，是我們作為學(xué)子應(yīng)該肩負(fù)的重要責(zé)任。友誼萬(wàn)歲，團(tuán)結(jié)合作最后，我希望同學(xué)們一定要珍惜班級(jí)里的友誼，一起度過(guò)愉快而難忘的時(shí)光。尤其在中考備戰(zhàn)時(shí)，我們更需要相互幫助、團(tuán)結(jié)合作，一起為我們的.目標(biāo)而奮斗。希望我們的小學(xué)生涯留下的回憶，能夠?yàn)榇蠹业某砷L(zhǎng)之路添上濃墨重彩的一筆，也希望同學(xué)們未來(lái)的學(xué)習(xí)生涯都能夠充實(shí)、有意義！小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)班動(dòng)員會(huì)發(fā)言稿12即將畢業(yè)的同學(xué)們：六年的小學(xué)生活不知不覺(jué)就要結(jié)束了，你們即將告別母校，像幼小的雛鷹飛向四面八方，踏上人生新的征程?；仡櫸覀円黄鹱哌^(guò)的日日夜夜、風(fēng)風(fēng)雨雨，怎能不讓我們心潮澎湃、豪情滿懷呢？在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的培育下，你們個(gè)個(gè)表現(xiàn)非凡，人人爭(zhēng)取進(jìn)步。你們之中既有許多勤奮好學(xué)、知識(shí)豐富、視野開(kāi)闊的同學(xué)；又有許多熱愛(ài)科學(xué)，堅(jiān)持真理，勇于創(chuàng)新的同學(xué)；也有許多敢于挑戰(zhàn)，展現(xiàn)自我，為校爭(zhēng)光的同學(xué)；還有許多熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)，堅(jiān)持鍛煉，頑強(qiáng)拼搏的同學(xué)；更有許多勇于知錯(cuò)就改，迎頭趕上，不斷提高和完善自我的同學(xué)。憑借你們的智慧，依靠你們的努力，你們終于迅速成長(zhǎng)起來(lái)了?，F(xiàn)在，你們是一個(gè)獨(dú)立、合作、自信、自律的群體；是一個(gè)快樂(lè)學(xué)習(xí)，快樂(lè)生活的群體；是一個(gè)滿載夢(mèng)想，駛向彼岸的群體。同學(xué)們，你們是鄭小的驕傲，是老師的.夢(mèng)想，更是你們爸爸媽媽的希望！短短的六年，你們告別了天真，走向了沉穩(wěn)；脫去了童年的稚氣，獲得了自信；拋棄了依賴，學(xué)會(huì)了選擇；懂得了自尊、自立、自強(qiáng)。同學(xué)們，你們知道這中間凝聚著老師的多少心血呀！你還記得嗎？當(dāng)你不交作業(yè)時(shí)，是他們?cè)谧分悖咧?；?dāng)你摔倒時(shí)，是他們?cè)诜銎鹉?、關(guān)懷你；當(dāng)你遇到困難時(shí)，是他們?cè)诤亲o(hù)你、鼓勵(lì)你！當(dāng)你犯錯(cuò)誤時(shí)，是他們?cè)诩m正你、原諒你……他們，甚至比你的父母更了解你的愿望需求，更明白你的喜怒哀樂(lè)，更知道你的優(yōu)點(diǎn)瑕疵！同學(xué)們，還有短短兩個(gè)月的時(shí)間，你們就要告別母校，奔赴中學(xué)，繼續(xù)求學(xué)深造，追求自己的理想和人生價(jià)值。那么，在這有限的2個(gè)月時(shí)間里，我們?cè)摓槟感３噬弦环菰鯓拥拇鹁砟兀?、目的明確。樹(shù)立明確的學(xué)習(xí)目的，立下遠(yuǎn)大的志向，要像我們敬愛(ài)的周總理那樣，為中華之崛起而讀書。2、意志頑強(qiáng)。每人都有學(xué)習(xí)良好的愿望。但計(jì)劃目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)要靠頑強(qiáng)的意志來(lái)保證。嚴(yán)格要求自己，控制和約束自己。集中智慧和力量向著目標(biāo)前進(jìn)。成功就在堅(jiān)持之中。在科學(xué)的道路上，沒(méi)有平坦的的大道，只有不畏艱難險(xiǎn)攀登高峰的人，才能達(dá)到光輝的頂點(diǎn)。3、良好習(xí)慣。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣包括熱愛(ài)學(xué)習(xí)，善于思考，認(rèn)真實(shí)踐。好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是一個(gè)人取得成功的階梯，我國(guó)著名的教育學(xué)家葉圣陶爺爺曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“什么是教育？簡(jiǎn)單的一句話就是養(yǎng)成習(xí)慣?！泵绹?guó)著名思想家培根也曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“天性的力量和言語(yǔ)的動(dòng)人，若無(wú)習(xí)慣的增援都是不可能的?！毕Ｍ咳硕加泻玫膶W(xué)習(xí)習(xí)慣，讓它像影子一樣跟隨你一生。4、掌握方法。法國(guó)十七世紀(jì)杰出的數(shù)學(xué)家、哲學(xué)家和科學(xué)方法論者笛卡爾曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“最有價(jià)值的知識(shí)是方法的知識(shí)。”我們經(jīng)?？吹竭@樣的現(xiàn)象，同一個(gè)學(xué)校，班級(jí)，同樣的教師，同樣的時(shí)間、學(xué)習(xí)環(huán)境，但是不同的學(xué)生卻有著不同的收獲，這里有多種原因，其中一個(gè)就是掌握最佳學(xué)習(xí)方法的區(qū)別。5、興趣廣泛。一個(gè)什么興趣愛(ài)好都沒(méi)有的人，往往是無(wú)所用心的人，也是比較懶散的人，更是胸?zé)o大志的人。一個(gè)人只有多參加活動(dòng)，多讀書，多問(wèn)為什么，多觀察，生活豐富了，眼界開(kāi)闊了，思維敏捷了，手腳靈活了，才能充分發(fā)揮自己的興趣，愛(ài)好和才能的基礎(chǔ)上創(chuàng)造奇跡。6、選擇朋友。我們有時(shí)不能選擇環(huán)境，但我們可以選擇朋友，當(dāng)我們與人相處時(shí)，自己要問(wèn)一問(wèn)，這樣的朋友值得我學(xué)習(xí)什么？會(huì)讓我成功還是失敗，對(duì)我的學(xué)習(xí)、能力，能有多大幫助和啟發(fā)。古人說(shuō)：“近朱者赤，近墨者黑”就是這個(gè)道理。7、珍惜時(shí)間?！耙淮绻怅幰淮缃穑缃痣y買寸光陰。”珍惜時(shí)間就是珍惜生命。這句諺語(yǔ)證明這樣一個(gè)觀點(diǎn)：珍惜時(shí)間，也就意味著獲得知識(shí)。同學(xué)們，希望你們能在這2個(gè)月的時(shí)間里，勤奮自覺(jué)，刻苦鉆研，在畢業(yè)考試中取得優(yōu)異的成績(jī)，報(bào)答恩師,報(bào)答母校。謝謝！小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)班動(dòng)員會(huì)發(fā)言稿13親愛(ài)的同學(xué)們：你們好！今天我們六年級(jí)的全體師生聚集在這里，召開(kāi)我們畢業(yè)班會(huì)議，可以說(shuō)這是一個(gè)動(dòng)員會(huì)，也是一個(gè)為大家加油鼓勁的大會(huì)！再過(guò)短短的六十天，同學(xué)們就要畢業(yè)了，就要進(jìn)入中學(xué)里面學(xué)習(xí)了。這六年來(lái)，同學(xué)們的學(xué)習(xí)成效如何，是否具備了進(jìn)入中學(xué)學(xué)習(xí)的條件，在畢業(yè)之前必需進(jìn)行一次大盤點(diǎn)，大檢閱——進(jìn)行小學(xué)畢業(yè)檢測(cè)試。這是同學(xué)們漫長(zhǎng)的求學(xué)道路上第一個(gè)關(guān)鍵的臺(tái)階，小學(xué)階段是