2024年高考語文一輪寫作專項復(fù)習(xí)：微寫作（講義）（解析版）

第06講微寫作

目錄

高考題的“微寫作”要求

一、結(jié)構(gòu)緊湊，內(nèi)容集中，思維敏捷，思路清晰，饒有新意；

二、語言準(zhǔn)確凝練，簡明合理，論說有理，自然得體；

三、針對具體情境寫作，緊扣要求，符合題意；

四、鼓勵寫作風(fēng)格有多樣性、創(chuàng)造性與個性。記敘、議論、抒情皆可，文體不限，詩歌亦可。

“微寫作”的定義

“微寫作”（也叫微作文）發(fā)端于“微博”，旨在“一滴水里看世界，半瓣花上說人情”。“微”中

見精神，“微”中見個性，“微”中抒性靈。

“微寫作”的分類

1.微評論、微小說、微散文、微劇本、微詩歌、微應(yīng)用；

2.記敘類、描寫類、議論類、說明類、抒情類、應(yīng)用類；

3.改寫、擴(kuò)寫、縮寫、仿寫、片段性寫作。

新高考名著考核形式更加靈活多樣，考核內(nèi)容更加注重鑒賞。鑒賞情節(jié)設(shè)置、形象特點、人物塑造、

主題思想等。

1.評價類（人物評價&主旨評價一小說）

2.語用類（擴(kuò)展語句&仿用句式&連貫&因境補文）

3.創(chuàng)作類（修辭&人物塑造&情節(jié)復(fù)述&即興創(chuàng)作）

【評分參考】根據(jù)完成題目要求的質(zhì)量，參考類別進(jìn)行賦分。

類別內(nèi)容結(jié)構(gòu)表達(dá)

一類卷（8—10分）符合題意內(nèi)容充實完整表達(dá)流暢

二類卷（5—7分）基本符合題意內(nèi)容較充基本完整語言通順

實

三類卷（1-4分）偏離題意內(nèi)容空洞不完整語病較多

入題（一句話）

主體（五句話）

展開（三句話）

結(jié)語（一句話）

說明類漫畫說明

談觀點

（人物點評

議論類寫辯論詞

'微感悟一

\微評論

人物片段

描寫類-----------

--------描寫場景

記敘類

抒情類寫現(xiàn)代小詩

教材回H

必修上第三單元學(xué)習(xí)任務(wù)，學(xué)寫文學(xué)短評，

文學(xué)短評內(nèi)容包括：藝術(shù)手法，意象意境，思想情感，語言煉字

短評指短小精悍、言簡意賅的評論；可分為社會評論、文學(xué)評論、藝術(shù)評論等。

文學(xué)短評又叫鑒賞論文；評論對象為作家、作品、和其它文學(xué)現(xiàn)象、作家創(chuàng)作的得失、作品的思想內(nèi)容、

藝術(shù)特色等。文學(xué)短評寫作有什么要注意：（1）從小處著手評論；（2）區(qū)別開“評論”與“讀后感”，

評論分析思想藝術(shù)的優(yōu)劣高下，感是就主旨聯(lián)系本人與社會寫感想、體會、收獲；（3）敘議結(jié)合，有引述,

有分析；（4）處理好點（單一）與面（全）關(guān)系；（5）掌握文學(xué)風(fēng)格特點體裁的基本知識，多引用術(shù)語。

一、文學(xué)短評是什么

1、短評：“短”是指它篇幅短小，“評”是指在文體上屬于議論文的范疇。它短小精悍，言簡意賅，涉及的內(nèi)

容非常廣泛，包括社會評論、文學(xué)評論、藝術(shù)評論。

2、文學(xué)短評：是文學(xué)評論的一個分支，主要以具體的文學(xué)作品為評論對象，并對對象的某一點進(jìn)行深入品

析和闡發(fā)，進(jìn)而得出某個評論性觀點。

文學(xué)：對詩歌、散文、小說、戲劇等具體的文學(xué)作品進(jìn)行評論。

短：篇幅短小精悍，字?jǐn)?shù)在300-400字；評論角度小。

評：議論文，要求觀點鮮明、結(jié)構(gòu)完整、敘議結(jié)合，以議為主。

二、高考要求：

【要求】高中生寫文學(xué)評論，一般只要求對具體的文學(xué)作品進(jìn)行評論，評論的重點是作品的內(nèi)容、語言和

表達(dá)技巧。

當(dāng)然，雖然篇幅短小，但也必須是一篇觀點鮮明、結(jié)構(gòu)完整、層次清晰、語言流暢的文章。

三、文學(xué)短評的寫作角度

1.賞析作品的主題思想及其表現(xiàn)

可以分析作品運用了哪些主要的表現(xiàn)手法（如想像、聯(lián)想、象征、渲染、烘托、對比、先抑后揚、托

物言志、借景抒情、寓情于景），表現(xiàn)一個怎樣的主題思想，反映了怎樣的社會現(xiàn)實，指出作品有何積極

意義或局限性。

2.分析作品的形象。

文學(xué)作品的形象指的是文學(xué)作品中創(chuàng)造出來的生動具體的、能激發(fā)人們感情的生活圖案，通常指文學(xué)

作品中人物的精神面貌和性格特征。

3.賞析作品的藝術(shù)手法。

表達(dá)方式敘述、描寫、議論、抒情、說明

表現(xiàn)手法想象、聯(lián)想、象征、渲染、烘托、對比、以小見大、先抑

后揚、托物言志、借景抒情、寓情于景

，?，i

fl敘述方式順敘、倒敘'插敘、補敘

作品的藝術(shù)1?

1、描寫方式肖像描寫、心理描寫、語言描寫、動作描寫、環(huán)境描寫

手法

以動襯靜、動靜結(jié)合、虛實結(jié)合、點面結(jié)合、明暗結(jié)合、聲

描寫技法

II;色結(jié)合、粗筆勾勒'白描工筆

II

II

II

II

II抒情方式直接抒情（直抒胸臆）、間接抒情（借景抒情、寓情于景）

14

1

1

i修辭手法比喻、比擬、設(shè)問、反問'借代、對偶、對比、夸張、

反語、雙關(guān)、互文、反復(fù)。

4.作品的構(gòu)思技巧。

寫作思路方此及彼、由表及里'由淺入深'由一方面到幾

，行文線索時間、地點、人物、事物、事件、情感。

1t

11---------------------------------------

作品的構(gòu)思層次結(jié)構(gòu)總一分一總'總一分'分一總'分一分

技巧

結(jié)構(gòu)方式縱式結(jié)構(gòu)'橫式結(jié)構(gòu)、縱橫交錯式結(jié)構(gòu)

Ii-------------------------------------------

選材特點生動典型'來自生活、新鮮親切

開門見山、卒章顯志、畫龍點睛、以小見大、

行文布局層層深入'過渡自然'前后呼應(yīng)'伏筆鋪墊、

欲揚先抑、詳略得當(dāng)。

5.鑒賞作品的語言。

準(zhǔn)確、簡練、生動、形象、清新'

語言特點

絢麗、質(zhì)樸等。

幽默、辛辣、平實、自然、明快、

,語言風(fēng)格

作品的語言簡明、含蓄、深沉等。

修辭手法比喻'比擬'設(shè)問'反問'借代'對偶'

L---------■對比、夸張、反語、雙關(guān)'互文、反復(fù)。

考點解讀

考點一歸納解題技巧

做好“審題”、認(rèn)真“辨題”

審清題干要求即要做到內(nèi)容上的符合要求。因為“微寫作”的題干中，隱含了重要的“寫作要求”，

另外，注意字?jǐn)?shù)。

辨題，即分辨題目考查的是哪種微寫作形式，做到形式上的符合要求，辨出答題思路。

串聯(lián)考點、“以小見大”

答題前，一定要自覺結(jié)合已經(jīng)復(fù)習(xí)過的考點，整合已知的答題思路和技巧，明確題目具體要求。

寫作時，取材要小，切入要準(zhǔn)，視角要獨特。

寫法多樣、簡明連貫

1.明確字?jǐn)?shù)，確定要點；

2.描寫抒情，善用修辭；

3.塑造人物，手法多樣；

4.組織答案，思路清晰；

5.核查結(jié)構(gòu)，回看內(nèi)容；

6.簡明連貫、自然流暢。

微寫作過程分解

入題（一句話）做到短平快。

主體（五句話）要井然有序。

展開（三句話）引申、聯(lián)想。

結(jié)束（一句話）要再次扣題。

近年來，高考的變化、教材的變化、語文學(xué)科的重要性以及高考題對傳統(tǒng)經(jīng)典文化的重視程度無不在

告訴我們：語文為王的時代已經(jīng)到來！

我們要多讀經(jīng)典、善讀經(jīng)典、多積累古詩詞、多進(jìn)行微寫作。

考點二微寫作類型

一、微寫作：場景描寫一一“身邊的秋色”

【考點解讀】

1.場景描寫

問題請以“身邊的秋色”為主題，寫一段文字，描繪你見到的美麗的場景。要求：有層次，描寫生動。

150字左右。

答案秋來了，吹落了黃葉，吹謝了殘花，仿佛一切美好的事物都要在秋天來到的時候離去，可也不全是

的，看啊……不是還有青松嗎？立在一片干黃的草地邊，絲毫沒有憔悴的意思，給那放眼一片枯黃

的秋天點綴了幾分鮮活的生命的氣息。不是還有果實嗎？綴在秋天的果樹上的，紅的，黃的，風(fēng)一

吹，搖搖欲墜。不是還有莊稼嗎？金黃金黃的，一大片一大片滿是的。嘿！誰說秋天死氣沉沉來著？

解析本題考查學(xué)生微寫作的能力。

本題是描寫性微寫作。

寫作要求。本題要求以“身邊的秋色”為主題，寫一段文字，描繪你見到的美麗的場景。”身邊的

秋色”“描繪你見到的美麗的場景”說明要注意觀察生活，注意選取經(jīng)過自身觀察之景物，而不是

隨意杜撰。注意寫景的順序，使描寫有層次，注意選取的景物要有特色，運用適當(dāng)?shù)男揶o手法，使

描寫生動。字?jǐn)?shù)150字左右。

寫作思路。針對描寫對象“秋色”，寫作時可以結(jié)合詩句寫古典意味的“悲秋”之情，也可突破悲

傷，仿照《沁園春?長沙》《秋詞》等詩歌風(fēng)格寫燦爛蓬勃的秋色，贊美秋的成熟與果實，喜愛秋

的清朗與高遠(yuǎn)。關(guān)鍵在于要確定自己抒發(fā)的情感，可在寫作時引用詩句，運用修辭，營造出秋的意

境，便于情感表達(dá)。同時選取秋季的典型景物，運用各種手法描繪、如遠(yuǎn)近上下多種視角轉(zhuǎn)換、視

聽觸嗅多種感官描寫、動靜結(jié)合等等。

二、微寫作：闡釋一一回目與“一字評”

【考點解讀】

L闡釋

問題《紅樓夢》很多回目中，作者往往用一個字對人物進(jìn)行評價，來概括或凸顯其品性，即所謂“一字

評”。如第8回“探寶釵黛玉半含酸”、第12回“王熙鳳毒設(shè)相思局”、第21回“賢襲人嬌嗔箴

寶玉”“俏平兒軟語救賈璉”、第24回“癡女兒遺帕惹相思”、第28回“薛寶釵羞籠紅麝串”、

第52回“勇晴雯病補雀金裘”、第56回“敏探春興利除宿弊”、第57回“慧紫鵑情辭試莽玉，

慈姨媽愛語慰癡顰”……

請任選一個字，以“黛玉之酸”“王熙鳳之毒”“襲人之賢”等“XX之X”這種形式作為題目，

結(jié)合相應(yīng)回目中的故事情節(jié)進(jìn)行闡釋，不少于100字。（可選擇題干中的回目，也可從其他章節(jié)回

目中選字評析）

答案晴雯之勇

作為怡紅公子的大丫頭，晴雯是一位極其盡職、要強的仆人。她的針線功夫冠絕怡紅院，甚至

得到賈母的肯定。不僅如此，她對工作的態(tài)度也十分認(rèn)真、盡心。即使自己著涼病倒，也不顧痛病，

勇敢地挺身而出，“掙了命”為寶玉補雀金裘。

解析本題考查學(xué)生微寫作的能力。

從表達(dá)方式看：記敘類微寫作。

寫作要求：題干要求任選一個字，以“黛玉之酸”“王熙鳳之毒”“襲人之賢”等“XX之X”的形

式作為題目，結(jié)合相應(yīng)回目中的故事情節(jié)進(jìn)行闡釋。

寫作思路指導(dǎo)：考生首先解釋了何為“一字評”，即“用一個字對人物進(jìn)行評價，來概括或凸顯其

品性”然后列舉了很多《紅樓夢》中的“一字評”?？忌屑?xì)分析，理解這“一字”對人物品性

概括的準(zhǔn)確性。然后分析要求，以“XX之X”的形式做題目，用一個字概括人物特點，并結(jié)合相關(guān)

情節(jié)闡釋。

比如，考生可以結(jié)合《紅樓夢》第五十二回分析，賈母送給寶玉一件產(chǎn)自俄羅斯國用孔雀毛捻成線

后織成的孔雀毛披衣。這件披衣金翠輝煌、碧彩閃爍，堪稱稀世珍寶。不料寶玉剛披上就被手爐中

迸出的炭火燒了指頂大的一個洞。恰巧第二天是正日子，老太太囑咐了要穿去見她。寶玉心急火燎，

讓婆子拿出去縫補，能工巧匠們沒有一個敢攬這個活。此時的晴雯恰好生病，“只覺頭重身輕，滿

眼金星亂迸，實實撐不住。她不做，又怕寶玉著急，就狠命咬牙捱著。她帶著病體，補不上三五針，

便伏在枕上歇一會，即便這樣，她還是撐到天將明。待補完時，已力盡神危地倒下了”。晴雯不顧

痛病，勇敢地挺身而出，“掙了命”為寶玉補雀金裘，從中可以看出晴雯的品性，因此可以用一個

“勇”字概括晴雯，再結(jié)合以上相關(guān)內(nèi)容闡釋即可。

三、微寫作：倡議書、宣傳畫、抒情文字一一“衣食住行在大興”

【考點解讀】

1.倡議書

2.宣傳畫

3.抒情文字

問題請從下列任務(wù)中任選一個，按要求作答。

“衣食住行在大興”微信公眾號消息：5月5日，大興區(qū)首批10輛氫能源公交車正式上崗，

全部投放給興40路車隊。相比油車、電車，氫能源車在低碳、環(huán)保等方面獨具優(yōu)勢。這10輛氫能

源車的正式運營，標(biāo)志著大興區(qū)公交行業(yè)正式邁入氫能源時代。

（1）請你以“衣食住行在大興”微信公眾號的名義，以“綠色大興，我在行動”為主題，擬寫一

份倡議書，號召大家綠色出行。要求：語言簡明；有吸引力。不超過150字。

（2）如果由你來設(shè)計大興區(qū)首批氫能源公交車座椅背面的宣傳畫，你會選擇含有什么內(nèi)容的圖片

來體現(xiàn)家鄉(xiāng)文化或家鄉(xiāng)特色？請簡要說明自己的選擇及理由。要求：簡要描述圖片的內(nèi)容；理由充

分；條理清晰。不超過150字。

（3）你在朋友圈轉(zhuǎn)發(fā)上面公眾號中的消息。請以“綠色的未來”為題，寫一段文字抒發(fā)自己的情

感。要求：思想健康；感情真摯；有形象；語言有感染力。不超過150字。

答案綠色大興，你我要行動

各位親愛的大興市民們：

5月5日，大興區(qū)首批10輛氫能源公交車正式上崗，這標(biāo)志著大興區(qū)公交行業(yè)正式邁入氫能

源時代。氫能源車通過氫氣與氧氣的燃燒驅(qū)動汽車行駛，生成產(chǎn)物是水，對環(huán)境無害，且整體使用

低碳，是綠色出行的首選?！熬G色大興”離不開每一位的參與，只有大家從小事做起，躬行綠色出

行，以環(huán)保理念看待周圍事物，我們的生活才會更美好。所以讓我們一起從綠色出行做起，少開私

家車，多乘坐新能源汽車吧！

衣食住行在大興

某月某日

(2)

宣傳畫圖片要突出“邁入氫能源時代”的主題。宣傳畫以介紹氫能源的工作原理為主基調(diào)，告

訴人們踐行“綠色大興，我在行動”的理念。

理由：氫能源車通過氫氣與氧氣的燃燒驅(qū)動汽車行駛，生成產(chǎn)物是水，對環(huán)境無害，且整體使

用低碳，是綠色出行的首選?！熬G色大興”離不開每一位的參與，只有大家從小事做起，躬行綠色

出行，以環(huán)保理念看待周圍事物，我們的生活才會更美好。

(3)

5月5日，大興區(qū)首批10輛氫能源公交車正式上崗。這意味著我們大興區(qū)公交行業(yè)正式邁入

氫能源時代！在如今氣候變暖的大趨勢下，試想一下有一輛無聲無污染的氫能源汽車是一件多么酷

的事情?。∽鳛榇笈d人，我真切感受到大興公交事業(yè)的綠色意識，且看我們周圍的衣食住行吧，一

切都是那么的綠色和環(huán)保。我相信，大興的未來一定是可持續(xù)的，我們一定會有綠色的未來！

解析(1)本題考查學(xué)生的微寫作能力。

寫作類型：應(yīng)用類微寫作。

審題：考生應(yīng)結(jié)合題干要求，以“綠色大興，我在行動”為主題，擬寫一份倡議書，明晰氫能源公

交車的優(yōu)點，以呼吁號召的口吻，引導(dǎo)群眾綠色出行。

同時注意倡議書的格式。倡議書一般由標(biāo)題、稱呼、正文、結(jié)尾、落款五部分組成。倡議書標(biāo)題一

般由文種名單獨組成，即在第一行正中用較大的字體寫“倡議書”三個字。另外，標(biāo)題還可以由倡

議內(nèi)容或內(nèi)容和文體名共同組成；稱呼一般頂格寫在第二行開頭，可依據(jù)倡議的對象而選用適當(dāng)?shù)?/p>

稱呼；一般在第三行空兩格寫正文。內(nèi)容主要包括寫明倡議書的背景原因、目的、具體內(nèi)容和要求；

結(jié)尾要表示倡議者的決心和希望或者寫出某種建議；落款即在右下方寫明倡議者單位、集體或個人

的名稱或姓名，署上發(fā)倡議的日期。

寫作思路：首先可以寫氫能源公交車正式上崗的意義；然后寫為什么要綠色出行；最后表達(dá)倡議的

決心和內(nèi)容。

(2)本題考查學(xué)生的微寫作能力。

寫作類型：說明類微寫作。

審題：明確題干要求，設(shè)計弘揚家鄉(xiāng)文化或家鄉(xiāng)特色的主題車廂，具體分為兩個部分：簡要說明設(shè)

計，重點陳述理由。

寫作思路：解答時，要結(jié)合題干要求，結(jié)合“相比油車、電車，氫能源車在低碳、環(huán)保等方面獨具

優(yōu)勢”的要求，可以深入去挖掘氫能源汽車是如何保護(hù)環(huán)境，對群眾的好處是什么。如與純電動汽

車相比，氫燃料電池汽車的續(xù)航里程顯著增加；氫燃料電池汽車的加氫時間很短，幾乎與燃料汽車

的加氫時間相同；氫燃料電池在高海拔、高溫、高寒等環(huán)境下的性能也更加穩(wěn)定；不僅更安全、環(huán)

保、無污染，而且噪音更小、壽命更長，運行平穩(wěn)，駕駛特別舒適等。

（3）本題考查學(xué)生的微寫作能力。

寫作類型：抒情類微寫作。

審題：題干設(shè)置情境“你在朋友圈轉(zhuǎn)發(fā)上面公眾號中的消息，以‘綠色的未來’為題，寫一段文字

抒發(fā)自己的情感”。所以考生應(yīng)歸納公眾號消息主要內(nèi)容。根據(jù)公眾號消息可歸納該則信息主要講

述了大興區(qū)首批10輛氫能源公交車正式上崗，標(biāo)志著大興區(qū)公交行業(yè)正式邁入氫能源時代這一內(nèi)

容。考生根據(jù)這一內(nèi)容，以抱有期待、贊揚的態(tài)度，用有感染力的語言抒發(fā)自己的情感。

寫作思路：首先簡述消息的主要內(nèi)容，然后以大興人的身份表達(dá)心中的自豪之情，同時表達(dá)對“綠

色的未來”的期待和信心?？梢赃\用擬人、比喻、夸張等修辭增強語言的生動性和形象性，在此基

礎(chǔ)上可重點圍繞“綠色的未來”展開表述。如著力推動綠色低碳發(fā)展，踐行綠水青山就是金山銀山

的理念，尊重自然、順應(yīng)自然、保護(hù)自然，是高質(zhì)量建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家的內(nèi)在要求；綠色氫

能是一種前沿的清潔能源技術(shù)，它為未來能源轉(zhuǎn)型和應(yīng)對氣候變化提供了一種新的希望等。

4真題剖析

（2023北京高考試卷）

1.（10分）按要求作答。不超過150字。不透露所在區(qū)、學(xué)校及個人信息。

近年來，微信公眾號成為信息傳播的一種重要媒介。班級準(zhǔn)備創(chuàng)建自己的公眾號，但對是否需要創(chuàng)建,

條理清晰。

2.按要求作答。不超過150字。不透露所在區(qū)、學(xué)校及個人信息。

文學(xué)社社刊擬開設(shè)“花開紙上”讀書專欄。請你從經(jīng)典的文學(xué)作品中選一個與花卉有關(guān)的場景，從自

己的感受出發(fā)，寫一段短評。要求：寫出作品名；條理清晰，語言簡潔。

3.按要求作答。不超過150字。不透露所在區(qū)、學(xué)校及個人信息。

請以“心跳得那么快”為開頭，寫一首小詩或一段抒情文字。題目自擬。

要求：感情真摯，語言生動。

1.【分析】本題考查學(xué)生語言綜合表達(dá)的能力，本題是議論式微寫作。解答此類題目需要學(xué)