2024年秋季新人教版一年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)課件 第4單元 11~20的認(rèn)識(shí)第4課時(shí) 用加、減法 解決問(wèn)題

第4課時(shí)用加、減法解決問(wèn)題人教版數(shù)學(xué)一年級(jí)上冊(cè)課件四11~20的認(rèn)識(shí)按要求數(shù)數(shù)：從8數(shù)到16。從12數(shù)到19。從20數(shù)到14。從18數(shù)到10。復(fù)習(xí)導(dǎo)入小朋友們，我們已經(jīng)學(xué)過(guò)了哪些數(shù)？小麗和小宇之間有幾人？探索新知探究點(diǎn)解決兩數(shù)之間有幾個(gè)數(shù)的問(wèn)題你知道了什么？小麗排第10。是什么意思？從前面數(shù)，小麗排在第10個(gè)。算上她有10個(gè)人。小宇排第15。又知道了什么？從前面數(shù)，小宇排在第15。他前面還有14個(gè)人，小麗也在他前面。“之間”是什么意思？不包括小麗也不包括小宇。小麗和小宇之間有幾人？探索新知可以數(shù)一數(shù)。11、12、13、14方法一：數(shù)數(shù)法探索新知第10第15第10第15小麗和小宇之間有4人。方法二：畫(huà)圖法探索新知

我來(lái)畫(huà)一畫(huà)。解答正確嗎？簡(jiǎn)潔、清楚。方法三：列式法從前面開(kāi)始數(shù)，數(shù)到小麗有10人，數(shù)到小宇有15人，這樣可以用15人減去前面的10人，再減去小宇自己。=（人）1510--14第10第15探索新知探索新知小試牛刀1.想一想，填一填。藍(lán)藍(lán)和聰聰之間有幾人？ (1)我來(lái)畫(huà)一畫(huà)：

藍(lán)藍(lán)()人聰聰

藍(lán)藍(lán)和聰聰之間有人。(2)我來(lái)數(shù)一數(shù)：11，，，，，16，中間有人。44121314154○○○○當(dāng)堂練習(xí)1.(易錯(cuò)題)藍(lán)藍(lán)的生日是星期幾呢？接著畫(huà)一畫(huà)。

【提示】再過(guò)幾天就畫(huà)幾個(gè)○喲。四五六六○○當(dāng)堂練習(xí)2.填一填，接著畫(huà)一畫(huà)。她今天讀了幾頁(yè)？她今天讀了頁(yè)。19○○○○○77課堂總結(jié)要求兩個(gè)數(shù)之間有幾個(gè)數(shù)，可以通過(guò)數(shù)數(shù)，畫(huà)圖等方法，也可以通過(guò)簡(jiǎn)單加減法計(jì)算得出答案。用簡(jiǎn)單加減法求兩個(gè)數(shù)之間有幾個(gè)數(shù)的方法：用較大的數(shù)減去較小的數(shù)，再減去1。~~~~~~~~~~作業(yè)請(qǐng)完成教材第83頁(yè)的做一做及練一練第84頁(yè)的