湖北省仙桃市漢江高級(jí)中學(xué)2016-2017學(xué)年高二政治上學(xué)期期末考試試題

漢江中學(xué)2016年秋季學(xué)期期末考試高二政治試卷卷面分值：100分考試時(shí)間：80分鐘一、單選題（30*2分共60分）1．作為文化的基本載體，記載了文化發(fā)展的歷史軌跡和豐富成果的是A.文字B.史書典籍C.音樂D.繪畫2．與世界上其他古老文明的發(fā)展歷程相比，中華文化的基本特征是（）A.具有相對(duì)穩(wěn)定性B.具有鮮明的民族性C.源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，從未中斷D.關(guān)注人文價(jià)值3．文化傳播總要通過一定的媒介才能實(shí)現(xiàn)。傳媒的發(fā)展經(jīng)歷了這樣幾個(gè)階段（）A.口語(yǔ)、印刷、文字、網(wǎng)絡(luò)、電子B.口語(yǔ)、文字、電子、印刷、網(wǎng)絡(luò)C.口語(yǔ)、文字、印刷、網(wǎng)絡(luò)、電子D.口語(yǔ)、文字、印刷、電子、網(wǎng)絡(luò)4．發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義文化的中心環(huán)節(jié)是A．培育“四有”公民B．發(fā)展教育科學(xué)文化事業(yè)C．加強(qiáng)思想道德建設(shè)D．增強(qiáng)文化自覺和文化自信5．下列屬于社會(huì)主義核心價(jià)值觀公民個(gè)人層面價(jià)值準(zhǔn)則的是A.愛國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善B.改革、創(chuàng)新、團(tuán)結(jié)、奮斗C.富強(qiáng)、民主、文明、和諧D.自由、平等、公正、法治6．中華民族在發(fā)展歷程中形成了自己特有的偉大民族精神，其核心是A.勤勞勇敢B.艱苦樸素C.愛國(guó)主義D.解放思想7．文化的發(fā)展受多種因素的影響，決定文化發(fā)展方向的因素是A.生產(chǎn)力與生產(chǎn)關(guān)系的矛盾運(yùn)動(dòng)B.科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步C.文化傳承D.思想運(yùn)動(dòng)8．文化創(chuàng)新，是一個(gè)民族的文化永葆生命力和富有凝聚力的重要保證。進(jìn)行文化創(chuàng)新的根本途徑是A.立足社會(huì)實(shí)踐B.擴(kuò)大文化交流C.進(jìn)行文化傳承D.發(fā)展商業(yè)貿(mào)易9．一個(gè)民族、一個(gè)國(guó)家，只有發(fā)揮傳統(tǒng)文化的積極作用，克服傳統(tǒng)文化的消極作用，才能興旺發(fā)達(dá)。因此，對(duì)待傳統(tǒng)文化，我們應(yīng)該A.保護(hù)和發(fā)揚(yáng)B.改造和剔除C.批判繼承D.順其自然10．文化是人們的一種素養(yǎng)，人們文化素養(yǎng)的核心和標(biāo)志是A.世界觀、人生觀、價(jià)值觀B.自學(xué)科學(xué)知識(shí)C.社會(huì)科學(xué)知識(shí)D.語(yǔ)音和文字水平11．中國(guó)進(jìn)入文明時(shí)代的標(biāo)志是A．秦的統(tǒng)一B．漢字的發(fā)明C．春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的百家爭(zhēng)鳴D．撰寫史書12．下列屬于文化傳播的重要途徑的是（）①客家先民從中原遷到嶺南②晨鐘暮鼓、烽火狼煙③當(dāng)今世界各國(guó)頻繁的經(jīng)濟(jì)貿(mào)易往來④各國(guó)互派留學(xué)生和訪問學(xué)者A.①②④B．②③④C．①②③D．①③④13．發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義文化、建設(shè)社會(huì)主義精神文明的根本任務(wù)是（）A.大力發(fā)展教育科學(xué)事業(yè)，從根本上提升廣大人民的綜合素質(zhì)B.堅(jiān)持馬克思主義在意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的指導(dǎo)地位C.發(fā)展先進(jìn)文化，不斷提高全體人民的思想道德水平和思想境界D.培育“四有”公民，提高整個(gè)中華民族的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)14．黨的十八屆三中全會(huì)決議指出：走中國(guó)特色的社會(huì)主義文化發(fā)展道路，向著建設(shè)社會(huì)主義文化強(qiáng)國(guó)目標(biāo)前進(jìn)，關(guān)鍵是A.解放和發(fā)展文化生產(chǎn)力B.增強(qiáng)全民族文化創(chuàng)造活力C.大力建設(shè)社會(huì)主義核心價(jià)值體系D.立足于發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義的實(shí)踐15．近年來我國(guó)廣大農(nóng)村以“文化墻”為載體，將國(guó)家政策、村規(guī)民約等內(nèi)容與本地特色文化相結(jié)合，讓一面面墻壁變成美麗而又會(huì)“說話”的“文化墻”。這表明文化對(duì)人的影響A．是自然而然形成的B．是一個(gè)被動(dòng)接受的過程C．來自特定的文化環(huán)境D．是一個(gè)強(qiáng)制接受的過程16．2016年11月17日，中紀(jì)委官網(wǎng)發(fā)文指出，“孝悌忠信禮義廉恥”，這“八維”是中華傳統(tǒng)文化的A．以社會(huì)公德建設(shè)為重點(diǎn)B．堅(jiān)持依法治國(guó)與以德治國(guó)相結(jié)合C．堅(jiān)持以集體主義為核心D．繼承和弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德17．文化具有豐富的形式，在下列形式中不具有意識(shí)形態(tài)的部分的是①理想②道德③科學(xué)技術(shù)④信仰⑤語(yǔ)言⑥理論A.①②③B.②④⑥C.①③D.③⑤18．下列關(guān)于科學(xué)文化修養(yǎng)和思想道德修養(yǎng)的說法,不正確的是()31．傳統(tǒng)的綿竹年畫的題材通常都是福祿壽喜?，F(xiàn)在年畫村的群眾在傳統(tǒng)的迎合大眾求吉避兇的題材方面，也根據(jù)現(xiàn)代人的審美情趣，刪減了鬼神形象，增添了更具時(shí)代色彩的內(nèi)容；在制作工藝上，在堅(jiān)持木版印制、保護(hù)綿竹年畫獨(dú)特韻味的同時(shí)，開始借鑒現(xiàn)代印刷技術(shù)；在弘揚(yáng)地方傳統(tǒng)特色的同時(shí)，學(xué)習(xí)借鑒其它地方年畫的長(zhǎng)處，開發(fā)了年畫T恤衫等，創(chuàng)造了綿竹年畫的新形式．運(yùn)用文化生活的相關(guān)知識(shí)說明綿竹“年畫文化”是如何創(chuàng)新的?(15分)322015年9月3日在驚天地、泣鬼神的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中，形成了中華民族偉大的抗戰(zhàn)精神，中國(guó)人民向世界展示了天下興亡、匹夫有責(zé)的愛國(guó)情懷，視死如歸、寧死不屈的民族氣節(jié)，不畏強(qiáng)暴、血戰(zhàn)到底的英雄氣概，百折不撓、堅(jiān)忍不拔的必勝信念?？箲?zhàn)精神始終支撐和激勵(lì)中國(guó)人民浴血奮戰(zhàn)，最終打敗了極其殘暴、極其野蠻的日本侵略者，譜寫了中華民族不屈不撓抵抗外來侵略的壯麗史詩(shī)，極大增強(qiáng)了中華民族的自信心和自豪感，贏得了中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的偉大勝利，為世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利作出了不可磨滅的貢獻(xiàn)。1，中華民族精神的內(nèi)涵和核心是什么10分2）結(jié)合材料，運(yùn)用文化生活知識(shí)說明中華民族精神的地位和作用。15分漢江中學(xué)2016年秋季學(xué)期期末考試高二政治答題卡第Ⅰ卷（60分）題號(hào)12345678910答案題號(hào)11121314151617181920答案題號(hào)21222324252627282930答案第Ⅱ卷（40分）二、非選擇題（31題15分，32題25分）3131、（15分）3232、

（1）（10分）（2）（15分）

漢江中學(xué)2016年秋季學(xué)期期末考試高二政治答案選擇題題號(hào)12345678910答案ACDCACAACA題號(hào)11121314151617181920答案BDDBCDDDDD題號(hào)21222324252627282930答案AAADAABABB31題①立足于社會(huì)實(shí)踐是文化創(chuàng)作的基本要求，也是文化創(chuàng)新的根本途徑。綿竹年畫在制作、學(xué)習(xí)借鑒的實(shí)踐過程中不斷創(chuàng)新，使綿竹年畫重新煥發(fā)生機(jī)。（5分）②繼承傳統(tǒng)，推陳出新。在社會(huì)實(shí)踐的基礎(chǔ)上文化創(chuàng)新是一個(gè)“取其精華，去其糟粕，推陳出新，革故鼎新的過程。一方面要繼承傳統(tǒng)，另一方面又要體現(xiàn)時(shí)代精神。綿竹年畫在題材、制作工藝等方面既保留傳統(tǒng)年畫的精華，又融合現(xiàn)代的審美情趣、印刷技術(shù)從而使綿竹年畫重新煥發(fā)生機(jī)。（5分）③面向世界，博采眾長(zhǎng)。在社會(huì)實(shí)踐的基礎(chǔ)上，不同地方文化之間的交流、借鑒、融合，是文化創(chuàng)新必然要經(jīng)歷的過程。綿竹年畫學(xué)習(xí)借鑒其他地方年畫的長(zhǎng)處，融合創(chuàng)新從而使綿竹年畫重新煥發(fā)生機(jī)（5分）32題（1）