九年級(jí)政治上學(xué)期第一次月考10月試題蘇人版

2016年秋學(xué)期九年級(jí)思想品德第一次月度檢測(cè)題（考試時(shí)間：60分鐘滿分：50分）一、單項(xiàng)選擇（每題1分，共20分）1．2015年5月，李克強(qiáng)總理在非盟會(huì)議中心發(fā)表演講時(shí)，引用了埃塞俄比亞的一句諺語(yǔ)：“蜘蛛合力，足以網(wǎng)住獅子”。該諺語(yǔ)揭示的道理是：（）A．團(tuán)結(jié)的集體才有凝聚力和戰(zhàn)斗力B．集體力量的大小主要取決于成員數(shù)量的多少C．在集體中有時(shí)要放棄個(gè)人的利益D．個(gè)人利益與集體利益在任何時(shí)候都是一致的2015年12月9日，王先生在昆明海埂大壩拍攝到有游客抓海鷗自拍留影，游客無(wú)視被抓海鷗的掙扎和其他海鷗呼救鳴叫的行為讓王先生非常氣憤，他在將虐鷗過(guò)程記錄下來(lái)后，立即上前對(duì)此行為制止，據(jù)此回答2～3題。2．游客抓海鷗自拍留影的行為（）①是一個(gè)普通人熱愛(ài)大自然，親近動(dòng)物的表現(xiàn)②是一種很常見(jiàn)的現(xiàn)象，不值得大驚小怪③是一種漠視生命的行為，有可能對(duì)海鷗的生命造成傷害④是有悖于社會(huì)文明和進(jìn)步的行為A．①②B．①④C．③④D．②③3．王先生制止虐鷗行為（）①體現(xiàn)王先生對(duì)自然界生命的關(guān)愛(ài)和呵護(hù)②表明王先生是一個(gè)富有正義感的人③是王先生實(shí)施正義行為，自覺(jué)維護(hù)正義的體現(xiàn)④是王先生自覺(jué)承擔(dān)責(zé)任的表現(xiàn)A．①②③B．①②④C．②③④D．①②③④4．2015年12月18日，成都中和中學(xué)初三學(xué)生柏宇不小心撞壞了一輛轎車(chē)的車(chē)牌，她留下一張字條帖在擋風(fēng)玻璃上，對(duì)車(chē)主表示誠(chéng)摯的道歉，并承諾如車(chē)輛有問(wèn)題將全權(quán)負(fù)責(zé)，她的舉動(dòng)感動(dòng)了車(chē)主，第二天，柏宇收到了車(chē)主的短信：車(chē)損事小，誠(chéng)信最大、所造損失，一筆購(gòu)銷(xiāo)．上述事例說(shuō)明（）①對(duì)人守信，對(duì)事負(fù)責(zé)是誠(chéng)信的基本要求②堅(jiān)持誠(chéng)信就會(huì)贏得信任③誠(chéng)信是每個(gè)人普通人都做到了的④誠(chéng)信做人就要從一點(diǎn)一滴的小事做起A．①②③④B．①②④C．①③④D．②③④5．2016年1月29日，廣西柳州市出現(xiàn)了一面“暖心墻”，人人都可以將閑置衣服掛在墻上，需要的人則可隨時(shí)取走，在街邊設(shè)立掛衣服的墻，供需要者保暖的舉動(dòng)，經(jīng)社交網(wǎng)絡(luò)傳播后，河南駐馬店、浙江金華、廣東湛江等地的一些愛(ài)心人士也紛紛效仿，“暖心墻”現(xiàn)象（）①彰顯了愛(ài)心人士的高度社會(huì)責(zé)任感②有利于營(yíng)造“我為人人，人人為我”的社會(huì)氛圍③是弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的表現(xiàn)④有利于促進(jìn)社會(huì)主義精神文明建設(shè)A．①②③B．②③④C．①②④D．①②③④6．感動(dòng)中國(guó)2015年度人物徐立平，28年來(lái)冒著巨大危險(xiǎn)為我國(guó)導(dǎo)彈固體燃料發(fā)動(dòng)機(jī)的火藥進(jìn)行微整形，經(jīng)他手雕刻出的火藥藥面誤差不超過(guò)0．2毫米，大大低于最大精度誤差0．5毫米的要求，被人們譽(yù)為“大國(guó)工匠”。由于長(zhǎng)年一個(gè)姿勢(shì)雕刻火藥以及火藥中毒后遺癥，徐立平的身體變得向一邊傾斜，頭發(fā)也掉了大半。2016年3月，李克強(qiáng)總理在政府報(bào)告中強(qiáng)調(diào)要培育精益求精的“工匠精神”。徐立平身上體現(xiàn)這種“工匠精神”（）①是國(guó)家統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié)的基礎(chǔ)②是中華民族寶貴的精神財(cái)富③是中華民族精神在新時(shí)代的具體體現(xiàn)④使中華民族精神更具有現(xiàn)代氣息和時(shí)代風(fēng)貌A．①②③④B．②③④C．①②④D．①③④7．2015年是中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)暨世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利70周年。在中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的進(jìn)程中，形成了偉大的抗戰(zhàn)精神，這是中國(guó)人民彌足珍貴的精神財(cái)富，永遠(yuǎn)激勵(lì)著中國(guó)人民克服一切艱難險(xiǎn)阻、為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而奮斗。這表明①弘揚(yáng)抗戰(zhàn)精神有利于增強(qiáng)中華兒女的愛(ài)國(guó)主義情感②弘揚(yáng)抗戰(zhàn)精神有利于凝聚中國(guó)力量，實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)想③在中國(guó)革命實(shí)踐中形成的抗戰(zhàn)精神是中華民族精神的核心④抗戰(zhàn)精神為我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步提供物質(zhì)保障A．①②B．①③C．②④D．③④8．2015年12月，國(guó)家新聞出版社廣電總局確定首屆向全國(guó)推薦中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化普及圖書(shū)86種，廣電總局強(qiáng)調(diào)，要結(jié)合本地區(qū)的傳統(tǒng)文化習(xí)俗和出版特點(diǎn)，通過(guò)多種渠道開(kāi)展內(nèi)容豐富、形式多樣的閱讀推廣活動(dòng)，推動(dòng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化題材圖書(shū)深入校園、社區(qū)、農(nóng)村、基層，形成濃郁的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化閱讀氛圍?？梢?jiàn)該閱讀推廣活動(dòng)有利于（）①加強(qiáng)中華傳統(tǒng)文化的傳承和弘揚(yáng)②推動(dòng)中華文化成為世界上唯一優(yōu)秀的文化③豐富校園文化，提升中學(xué)生文化素養(yǎng)④發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義文化．A．②③④B．①②③C．①②④D．①③④9．近年來(lái)，少數(shù)中國(guó)人在公共場(chǎng)所隨地吐痰、亂扔垃圾等不文明行為被國(guó)內(nèi)外媒體爆料，對(duì)此，你想對(duì)這些人說(shuō)（）A．在國(guó)內(nèi)可以不拘小節(jié)，出國(guó)要注意文明禮貌B．在做不文明的事之前，要注意周?chē)欠裼杏浾逤．文明禮貌不僅體現(xiàn)個(gè)人修養(yǎng)，而且關(guān)系國(guó)家尊嚴(yán)和形象D．其他人也有不文明行為，不必太在意10．勵(lì)志演講大師尼克?胡哲，出生就沒(méi)有四肢，但是經(jīng)過(guò)艱苦的努力戰(zhàn)勝了種種困難，過(guò)著和正常人一樣的生活。他的經(jīng)歷告訴我們（）戰(zhàn)勝挫折的方法屬于認(rèn)知調(diào)整訓(xùn)練。（）三、簡(jiǎn)答題（15分）26．2015年10月，網(wǎng)絡(luò)支付平臺(tái)Z公司推出一款“扶老人險(xiǎn)”，一年保費(fèi)3元，如果發(fā)生“好心扶老人被訛詐”的情況，扶人者最高可獲得2萬(wàn)元的法律訴訟費(fèi)用賠償。（1）“扶老人險(xiǎn)”的推出，引發(fā)了社會(huì)廣泛爭(zhēng)議，小剛同學(xué)從親近社會(huì)的角度提出了反對(duì)意見(jiàn)，請(qǐng)你替他說(shuō)出理由。（3分）（2）你認(rèn)為“扶老人險(xiǎn)”的推出有價(jià)值嗎，說(shuō)說(shuō)你的觀點(diǎn)和理由。（2分）27．榮獲2015年諾貝爾獎(jiǎng)的中國(guó)中醫(yī)科學(xué)院研究員屠呦呦，從1969年就開(kāi)始投身于中草藥抗瘧研究。對(duì)于青蒿素的研究，她和她的團(tuán)隊(duì)歷時(shí)近1000個(gè)日日夜夜，先后收集了2000多個(gè)方藥，經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次反復(fù)篩選和實(shí)驗(yàn)，經(jīng)歷無(wú)數(shù)次失敗，終于取得了成功。屠呦呦和她的同事們還勇敢地充當(dāng)首批志愿者，在自己身上進(jìn)行試驗(yàn)，親自試服藥劑。屠呦呦在獲獎(jiǎng)致辭中說(shuō)：“這不是我一個(gè)人的榮譽(yù)，是中國(guó)全體科學(xué)家的榮譽(yù)，大家一起研究了幾十年，能夠獲獎(jiǎng)不意外?！薄白鳛橐幻嗅t(yī)工作者，我有幸參與了青蒿素的研發(fā)工作，但我不是以獲得諾貝爾獎(jiǎng)為終極目的，我唯一的追求是：抗瘧、治病?！遍喿x以上材料，從個(gè)人與社會(huì)、創(chuàng)新、合作等角度談?wù)勍肋线显讷@獎(jiǎng)給你的哪些啟示。28．臨近中考，老師號(hào)召全班同學(xué)在考前復(fù)習(xí)中互相結(jié)對(duì)子，發(fā)揮“1+1＞2”的效應(yīng)，不讓一個(gè)同學(xué)掉隊(duì)?？砂嗌闲∶魍瑢W(xué)與同桌暗中較勁，自己的學(xué)習(xí)資料秘而不宣，從不借給同桌，并巴望同桌請(qǐng)假缺課，考試失手。根據(jù)材料，回答下列問(wèn)題：（1）你如何看待小明的做法？（1分）（2）在生活中我們?cè)鯓訉?duì)待競(jìng)爭(zhēng)與合作？（4分）四、實(shí)踐探究題（10分）29．（1）找出下列我國(guó)傳統(tǒng)文化中的經(jīng)典名句與社會(huì)主義核心價(jià)值觀內(nèi)涵的對(duì)應(yīng)關(guān)系，并填寫(xiě)出相對(duì)應(yīng)的內(nèi)容。（4分）我國(guó)傳統(tǒng)文化中的經(jīng)典名句社會(huì)主義核心價(jià)值觀的內(nèi)涵“天下興亡，匹夫有責(zé)”①“業(yè)精于勤，荒于嬉”②“以信守身，以誠(chéng)處世”③“良言一句三冬暖，惡語(yǔ)傷人六月寒”④（2）2015年9月22日至28日，習(xí)近平主席對(duì)美國(guó)進(jìn)行國(guó)事訪問(wèn)，在訪問(wèn)林肯中學(xué)時(shí)，向同學(xué)們贈(zèng)送了一批包括《紅樓夢(mèng)》、《唐詩(shī)》、《宋詞》在內(nèi)的中國(guó)古典書(shū)籍以及乒乓球和乒乓球桌等禮物，同時(shí)也收到該校足球隊(duì)的同學(xué)們所贈(zèng)送的一件“1號(hào)”球衣。習(xí)近平主席在回答關(guān)于中美兩國(guó)人民交往的提問(wèn)時(shí)強(qiáng)調(diào)，既然世界上存在著不同的民族、歷史、文化、宗教、制度、發(fā)展水平、生活方式，那就肯定會(huì)存在一些相互不那么好理解的事情。但是，我認(rèn)為，一切看上去不可理解的事情都是可以理解的，關(guān)鍵是要想去理解并努力去理解，而不要排斥?！蔼?dú)學(xué)而無(wú)友，則孤陋而寡聞?！薄蔼?dú)學(xué)而無(wú)友，則孤陋而寡聞”是《禮記·學(xué)記》中的一句名言。請(qǐng)結(jié)合材料和所學(xué)知識(shí)，談?wù)勎覀儜?yīng)該如何對(duì)待外來(lái)文化？（2分）（3）加強(qiáng)文化建設(shè)，必須增強(qiáng)民族文化認(rèn)同感，弘揚(yáng)中國(guó)精神，談?wù)勚袊?guó)精神的內(nèi)容和增強(qiáng)民族文化認(rèn)同感的意義？（4分）注意：所有答案必須寫(xiě)在答題紙上九年級(jí)思想品德第一次月度檢測(cè)答案一、選擇題1．A2．C3．D4．A5．D6．B7．A8．C9．C10．A11．D12．A13．C14．D15．C16．D17．D18．A19．A20．A二、判斷題21．A22．A23．B24．B25．B三、簡(jiǎn)答題26．（1）親近社會(huì)必須：①克服對(duì)社會(huì)的冷漠情緒和“看客”現(xiàn)象；②遵守社會(huì)公德，樹(shù)立良好的道德形象；③善于明辨是非，養(yǎng)成親社會(huì)行為習(xí)慣。（3分）（2）不同意，理由可從親近社會(huì)（不可與以上答案完全相同），與人為善，尊老愛(ài)老等角度回答；同意，理由可以從依法治國(guó)，維權(quán)等角度回答。（判斷1分，理由1分）27．（1）個(gè)人離不開(kāi)社會(huì)。因?yàn)椋孩偃藗兛偸巧钤谝欢ǖ纳鐣?huì)關(guān)系中；②人們的生存與發(fā)展離不開(kāi)社會(huì)提供的種種條件；③人的全面發(fā)展與社會(huì)的全面進(jìn)步密不可分。（1）創(chuàng)新的意義。①創(chuàng)新可以激發(fā)我們攀登人生高峰的熱情，發(fā)掘我們的創(chuàng)造潛能。勇于創(chuàng)新是戰(zhàn)勝困難的重要途徑。②創(chuàng)新精神是中華民族精神的重要內(nèi)容。創(chuàng)新是民族進(jìn)步的靈魂，是國(guó)家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力。全社會(huì)、全民族的創(chuàng)造精神和創(chuàng)新能力，是全面建成小康社會(huì)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的強(qiáng)大力量。（3）①競(jìng)爭(zhēng)中需要合作，因?yàn)楦?jìng)爭(zhēng)者之間需要互相幫助、相互學(xué)習(xí)、互惠互利、共享成果。②掌握合作技巧，學(xué)會(huì)合作。（5分，只要有五點(diǎn)即可）28．小明不能正確對(duì)待競(jìng)爭(zhēng)與合作。未樹(shù)立正確的競(jìng)爭(zhēng)觀念，不能正確對(duì)待競(jìng)爭(zhēng)中的得失、成敗。（1分）（2）①樹(shù)立正確的競(jìng)爭(zhēng)觀念。②競(jìng)爭(zhēng)中必須審時(shí)度勢(shì)、揚(yáng)長(zhǎng)避短。③競(jìng)爭(zhēng)中要相互理解，相互寬容。④競(jìng)爭(zhēng)中還要正確認(rèn)識(shí)和處理合作與競(jìng)爭(zhēng)的關(guān)系。四、實(shí)踐探究題（10分）29．（1）①愛(ài)國(guó)②敬業(yè)③誠(chéng)信④友善（2）①以開(kāi)放和包容的心態(tài)平等相待，在交往