華東師大版八年級(jí)體育與健康 第六章 冰雪類運(yùn)動(dòng) 教學(xué)設(shè)計(jì)

華東師大版八年級(jí)體育與健康第六章冰雪類運(yùn)動(dòng)教學(xué)設(shè)計(jì)授課內(nèi)容授課時(shí)數(shù)授課班級(jí)授課人數(shù)授課地點(diǎn)授課時(shí)間課程基本信息1.課程名稱：八年級(jí)體育與健康課——冰雪類運(yùn)動(dòng)

2.教學(xué)年級(jí)和班級(jí)：八年級(jí)一班

3.授課時(shí)間：2022年2月24日

4.教學(xué)時(shí)數(shù)：1課時(shí)（45分鐘）核心素養(yǎng)目標(biāo)分析本節(jié)課的核心素養(yǎng)目標(biāo)主要包括運(yùn)動(dòng)能力、健康行為和體育品德三個(gè)方面。

1.運(yùn)動(dòng)能力：通過(guò)學(xué)習(xí)冰雪類運(yùn)動(dòng)的基本技能，如滑冰、滑雪等，提高學(xué)生的運(yùn)動(dòng)能力，使其能夠熟練掌握冰雪類運(yùn)動(dòng)的基本技巧，增強(qiáng)學(xué)生的身體素質(zhì)。

2.健康行為：在學(xué)習(xí)冰雪類運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中，強(qiáng)調(diào)運(yùn)動(dòng)安全，培養(yǎng)學(xué)生正確的運(yùn)動(dòng)姿勢(shì)和習(xí)慣，使學(xué)生能夠科學(xué)地進(jìn)行體育鍛煉，增強(qiáng)學(xué)生的健康意識(shí)，形成健康的生活方式。

3.體育品德：通過(guò)團(tuán)隊(duì)協(xié)作、競(jìng)技比賽等形式，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作精神和公平競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，使學(xué)生在體育鍛煉中能夠自覺(jué)遵守規(guī)則，尊重對(duì)手，鍛煉學(xué)生的意志品質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感。教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)

1.教學(xué)重點(diǎn)

本節(jié)課的核心內(nèi)容是冰雪類運(yùn)動(dòng)的基本技能，如滑冰、滑雪等。具體重點(diǎn)內(nèi)容包括：

（1）冰雪類運(yùn)動(dòng)的基本技巧和動(dòng)作要領(lǐng)，例如滑冰的基本姿勢(shì)、滑雪的平衡和控制等。

（2）冰雪類運(yùn)動(dòng)的安全知識(shí)，如穿戴適當(dāng)?shù)姆雷o(hù)裝備、避免運(yùn)動(dòng)傷害等。

（3）冰雪類運(yùn)動(dòng)的訓(xùn)練方法和比賽規(guī)則，例如如何進(jìn)行滑冰訓(xùn)練、滑雪比賽的規(guī)則等。

2.教學(xué)難點(diǎn)

本節(jié)課的難點(diǎn)內(nèi)容主要包括：

（1）冰雪類運(yùn)動(dòng)技巧的掌握，因?yàn)檫@些技巧需要一定的身體素質(zhì)和協(xié)調(diào)能力，對(duì)于部分學(xué)生來(lái)說(shuō)可能較難掌握。

（2）運(yùn)動(dòng)安全知識(shí)的應(yīng)用，學(xué)生需要理解并正確運(yùn)用運(yùn)動(dòng)安全知識(shí)，以避免運(yùn)動(dòng)傷害的發(fā)生。

（3）競(jìng)技比賽中的團(tuán)隊(duì)合作和戰(zhàn)術(shù)運(yùn)用，學(xué)生需要學(xué)會(huì)如何與隊(duì)友合作、制定戰(zhàn)術(shù)，以取得更好的比賽成績(jī)。

針對(duì)以上重點(diǎn)和難點(diǎn)，教師應(yīng)采取有效的教學(xué)方法，如分組練習(xí)、示范教學(xué)、游戲化教學(xué)等，幫助學(xué)生掌握冰雪類運(yùn)動(dòng)的基本技能，提高學(xué)生的運(yùn)動(dòng)能力。同時(shí)，教師應(yīng)加強(qiáng)安全意識(shí)的培養(yǎng)，通過(guò)講解和示范，讓學(xué)生了解并掌握運(yùn)動(dòng)安全知識(shí)，確保學(xué)生在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中的安全。此外，教師還應(yīng)注重團(tuán)隊(duì)合作和戰(zhàn)術(shù)教學(xué)，通過(guò)團(tuán)隊(duì)比賽等形式，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作精神和競(jìng)技能力。教學(xué)方法與手段1.教學(xué)方法

（1）實(shí)踐教學(xué)法：通過(guò)實(shí)際操作和練習(xí)，讓學(xué)生親身體驗(yàn)冰雪類運(yùn)動(dòng)的基本技巧和動(dòng)作，提高學(xué)生的運(yùn)動(dòng)能力。

（2）分組教學(xué)法：將學(xué)生分成不同的小組，進(jìn)行分組練習(xí)和比賽，促進(jìn)學(xué)生之間的合作和競(jìng)技能力的提升。

（3）游戲化教學(xué)法：通過(guò)設(shè)計(jì)有趣的冰雪類運(yùn)動(dòng)游戲，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作精神和競(jìng)技能力。

2.教學(xué)手段

（1）多媒體教學(xué)：利用多媒體設(shè)備播放冰雪類運(yùn)動(dòng)的示范視頻和教學(xué)課件，幫助學(xué)生更直觀地理解運(yùn)動(dòng)技巧和動(dòng)作要領(lǐng)。

（2）教學(xué)軟件應(yīng)用：利用教學(xué)軟件進(jìn)行虛擬仿真教學(xué)，讓學(xué)生在虛擬環(huán)境中進(jìn)行冰雪類運(yùn)動(dòng)的練習(xí)，提高學(xué)生的運(yùn)動(dòng)技能。

（3）互動(dòng)教學(xué)平臺(tái)：利用互動(dòng)教學(xué)平臺(tái)，進(jìn)行在線學(xué)習(xí)和交流，讓學(xué)生能夠隨時(shí)隨地復(fù)習(xí)和學(xué)習(xí)冰雪類運(yùn)動(dòng)的知識(shí)和技巧。

通過(guò)以上教學(xué)方法和手段，教師可以有效地激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和主動(dòng)性，提高學(xué)生的運(yùn)動(dòng)能力和競(jìng)技水平。同時(shí)，教師應(yīng)根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)和接受程度，靈活運(yùn)用和調(diào)整教學(xué)方法和手段，確保教學(xué)效果和效率的最大化。教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)1.導(dǎo)入新課（5分鐘）

目標(biāo)：引起學(xué)生對(duì)冰雪類運(yùn)動(dòng)的興趣，激發(fā)其探索欲望。

過(guò)程：

開(kāi)場(chǎng)提問(wèn)：“你們知道冰雪類運(yùn)動(dòng)是什么嗎？它與我們的生活有什么關(guān)系？”

展示一些關(guān)于冰雪類運(yùn)動(dòng)的圖片或視頻片段，讓學(xué)生初步感受冰雪類運(yùn)動(dòng)的魅力或特點(diǎn)。

簡(jiǎn)短介紹冰雪類運(yùn)動(dòng)的基本概念和重要性，為接下來(lái)的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。

2.冰雪類運(yùn)動(dòng)基礎(chǔ)知識(shí)講解（10分鐘）

目標(biāo)：讓學(xué)生了解冰雪類運(yùn)動(dòng)的基本概念、組成部分和原理。

過(guò)程：

講解冰雪類運(yùn)動(dòng)的定義，包括其主要組成元素或結(jié)構(gòu)。

詳細(xì)介紹冰雪類運(yùn)動(dòng)的組成部分或功能，使用圖表或示意圖幫助學(xué)生理解。

通過(guò)實(shí)例或案例，讓學(xué)生更好地理解冰雪類運(yùn)動(dòng)實(shí)際的應(yīng)用或作用。

3.冰雪類運(yùn)動(dòng)案例分析（20分鐘）

目標(biāo)：通過(guò)具體案例，讓學(xué)生深入了解冰雪類運(yùn)動(dòng)的特性和重要性。

過(guò)程：

選擇幾個(gè)典型的冰雪類運(yùn)動(dòng)案例進(jìn)行分析。

詳細(xì)介紹每個(gè)案例的背景、特點(diǎn)和意義，讓學(xué)生全面了解冰雪類運(yùn)動(dòng)的多樣性或復(fù)雜性。

引導(dǎo)學(xué)生思考這些案例對(duì)實(shí)際生活或?qū)W習(xí)的影響，以及如何應(yīng)用冰雪類運(yùn)動(dòng)解決實(shí)際問(wèn)題。

4.學(xué)生小組討論（10分鐘）

目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生的合作能力和解決問(wèn)題的能力。

過(guò)程：

將學(xué)生分成若干小組，每組選擇一個(gè)與冰雪類運(yùn)動(dòng)相關(guān)的主題進(jìn)行深入討論。

小組內(nèi)討論該主題的現(xiàn)狀、挑戰(zhàn)以及可能的解決方案。

每組選出一名代表，準(zhǔn)備向全班展示討論成果。

5.課堂展示與點(diǎn)評(píng)（15分鐘）

目標(biāo)：鍛煉學(xué)生的表達(dá)能力，同時(shí)加深全班對(duì)冰雪類運(yùn)動(dòng)的認(rèn)教學(xué)資源拓展（1）冰雪類運(yùn)動(dòng)的起源和發(fā)展歷史，包括各個(gè)時(shí)期的代表性事件和人物。

（2）國(guó)內(nèi)外知名的冰雪類運(yùn)動(dòng)比賽和賽事，如冬奧會(huì)、花樣滑冰錦標(biāo)賽等。

（3）冰雪類運(yùn)動(dòng)的相關(guān)術(shù)語(yǔ)和名詞解釋，如冰刀、雪板、冰球等。

（4）冰雪類運(yùn)動(dòng)的安全知識(shí)和受傷預(yù)防，包括正確的穿戴防護(hù)裝備的方法和技巧。

（5）冰雪類運(yùn)動(dòng)的訓(xùn)練方法和提高技巧的途徑，如如何提高滑冰速度、滑雪穩(wěn)定性等。

（6）冰雪類運(yùn)動(dòng)在各個(gè)國(guó)家的普及程度和參與人數(shù)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，以及相關(guān)的政策措施。

（7）冰雪類運(yùn)動(dòng)的環(huán)境保護(hù)和可持續(xù)發(fā)展，包括對(duì)冰雪環(huán)境的保護(hù)措施和意識(shí)培養(yǎng)。

（8）冰雪類運(yùn)動(dòng)的旅游和休閑活動(dòng)，如滑雪度假村的介紹和體驗(yàn)分享。

2.拓展建議

（1）學(xué)生可以自主查閱相關(guān)資料，深入了解冰雪類運(yùn)動(dòng)的起源和發(fā)展歷史，了解各個(gè)時(shí)期的代表性事件和人物，提高自己對(duì)冰雪類運(yùn)動(dòng)的了解和認(rèn)識(shí)。

（2）學(xué)生可以關(guān)注國(guó)內(nèi)外知名的冰雪類運(yùn)動(dòng)比賽和賽事，了解比賽的規(guī)則和精彩瞬間，培養(yǎng)自己對(duì)冰雪類運(yùn)動(dòng)的興趣和熱情。

（3）學(xué)生可以學(xué)習(xí)和掌握冰雪類運(yùn)動(dòng)的相關(guān)術(shù)語(yǔ)和名詞解釋，提高自己在運(yùn)動(dòng)中的專業(yè)素養(yǎng)和交流能力。

（4）學(xué)生可以學(xué)習(xí)和了解冰雪類運(yùn)動(dòng)的安全知識(shí)和受傷預(yù)防，掌握正確的穿戴防護(hù)裝備的方法和技巧，確保自己在運(yùn)動(dòng)中的安全。

（5）學(xué)生可以根據(jù)自己的興趣和特長(zhǎng)，選擇合適的冰雪類運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目進(jìn)行訓(xùn)練，積極探索和提高自己的運(yùn)動(dòng)技能。

（6）學(xué)生可以關(guān)注和了解冰雪類運(yùn)動(dòng)在各個(gè)國(guó)家的普及程度和參與人數(shù)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，了解相關(guān)的政策措施，思考和探討冰雪類運(yùn)動(dòng)的發(fā)展趨勢(shì)和機(jī)遇。

（7）學(xué)生可以學(xué)習(xí)和了解冰雪類運(yùn)動(dòng)的環(huán)境保護(hù)和可持續(xù)發(fā)展，了解對(duì)冰雪環(huán)境的保護(hù)措施和意識(shí)培養(yǎng)，提高自己的環(huán)保意識(shí)和責(zé)任感。

（8）學(xué)生可以關(guān)注和了解冰雪類運(yùn)動(dòng)的旅游和休閑活動(dòng)，了解滑雪度假村的介紹和體驗(yàn)分享，激發(fā)自己對(duì)冰雪類運(yùn)動(dòng)的向往和探索欲望。反思改進(jìn)措施教學(xué)特色創(chuàng)新：

1.實(shí)踐教學(xué)法的運(yùn)用：通過(guò)實(shí)際操作和練習(xí)，讓學(xué)生親身體驗(yàn)冰雪類運(yùn)動(dòng)的基本技巧和動(dòng)作，提高了學(xué)生的運(yùn)動(dòng)能力。

2.小組教學(xué)法的運(yùn)用：將學(xué)生分成不同的小組，進(jìn)行分組練習(xí)和比賽，促進(jìn)了學(xué)生之間的合作和競(jìng)技能力的提升。

3.游戲化教學(xué)法的運(yùn)用：通過(guò)設(shè)計(jì)有趣的冰雪類運(yùn)動(dòng)游戲，激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)了他的團(tuán)隊(duì)合作精神和競(jìng)技能力。

存在的主要問(wèn)題：

1.教學(xué)管理方面：在分組練習(xí)和比賽過(guò)程中，教學(xué)管理存在一定的不足，如對(duì)學(xué)生安全監(jiān)管不到位，需要進(jìn)一步加強(qiáng)。

2.教學(xué)組織方面：在組織學(xué)生進(jìn)行戶外冰雪類運(yùn)動(dòng)時(shí)，教學(xué)組織不夠嚴(yán)密，導(dǎo)致部分學(xué)生未能充分參與到活動(dòng)中，需要優(yōu)化教學(xué)組織。

3.教學(xué)方法方面：在教學(xué)過(guò)程中，對(duì)于部分學(xué)生來(lái)說(shuō)，實(shí)踐教學(xué)法可能存在一定的難度，需要結(jié)合其他教學(xué)方法進(jìn)行調(diào)整。

改進(jìn)措施：

1.加強(qiáng)教學(xué)管理：在分組練習(xí)和比賽過(guò)程中，加強(qiáng)安全監(jiān)管，確保學(xué)生的安全。同時(shí)，合理分配教學(xué)資源，提高教學(xué)效率。

2.優(yōu)化教學(xué)組織：在組織學(xué)生進(jìn)行戶外冰雪類運(yùn)動(dòng)時(shí)，提前做好教學(xué)計(jì)劃，確保教學(xué)活動(dòng)有序進(jìn)行。同時(shí)，鼓勵(lì)所有學(xué)生積極參與到活動(dòng)中，提高他們的運(yùn)動(dòng)能力。

3.調(diào)整教學(xué)方法：針對(duì)部分學(xué)生對(duì)實(shí)踐教學(xué)法存在的難度，結(jié)合講解法、示范法等教學(xué)方法，降低學(xué)習(xí)難度，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。同時(shí)，鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行自主學(xué)習(xí)，培養(yǎng)他們的自主學(xué)習(xí)能力。

課堂1.課堂評(píng)價(jià)

課堂評(píng)價(jià)主要通過(guò)提問(wèn)、觀察、測(cè)試等方式進(jìn)行，以了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并進(jìn)行解決。具體評(píng)價(jià)方法如下：

（1）提問(wèn)：在課堂講授過(guò)程中，教師通過(guò)提問(wèn)的方式，了解學(xué)生對(duì)冰雪類運(yùn)動(dòng)知識(shí)的理解程度，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并解決學(xué)生的疑惑。

（2）觀察：教師在課堂練習(xí)和比賽中，觀察學(xué)生的動(dòng)作和技術(shù)，了解學(xué)生的運(yùn)動(dòng)能力，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并進(jìn)行指導(dǎo)。

（3）測(cè)試：在課堂結(jié)束前，教師可以通過(guò)簡(jiǎn)單的測(cè)試，了解學(xué)生對(duì)冰雪類運(yùn)動(dòng)知識(shí)的理解和掌握程度，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并進(jìn)行解決。

2.作業(yè)評(píng)價(jià)

作業(yè)評(píng)價(jià)主要針對(duì)學(xué)生的作業(yè)進(jìn)行認(rèn)真批改和點(diǎn)評(píng)，及時(shí)反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)效果，鼓勵(lì)學(xué)生繼續(xù)努力。具體評(píng)價(jià)方法如下：

（1）作業(yè)批改：教師認(rèn)真批改學(xué)生的作業(yè)，對(duì)學(xué)生的錯(cuò)誤進(jìn)行標(biāo)注，并