大學生禮儀教學講稿第三章(見面禮儀-拜訪接待禮儀-第三節(jié)電話禮儀-第四節(jié)饋贈禮儀-旅游禮儀)_第1頁
大學生禮儀教學講稿第三章(見面禮儀-拜訪接待禮儀-第三節(jié)電話禮儀-第四節(jié)饋贈禮儀-旅游禮儀)_第2頁
大學生禮儀教學講稿第三章(見面禮儀-拜訪接待禮儀-第三節(jié)電話禮儀-第四節(jié)饋贈禮儀-旅游禮儀)_第3頁
大學生禮儀教學講稿第三章(見面禮儀-拜訪接待禮儀-第三節(jié)電話禮儀-第四節(jié)饋贈禮儀-旅游禮儀)_第4頁
大學生禮儀教學講稿第三章(見面禮儀-拜訪接待禮儀-第三節(jié)電話禮儀-第四節(jié)饋贈禮儀-旅游禮儀)_第5頁
已閱讀5頁,還剩4頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領

文檔簡介

沈陽工程學院定向培養(yǎng)教師授課講稿2018—2019學年上學期 教師姓名:第一節(jié)見面禮儀(一)握手的方法(二)握手的順序(一)致意禮的方式(二)致意禮的順序(一)擁抱禮的方式(二)擁抱禮的注意事項(一)親吻的部位(二)吻手禮(一)鞠躬的方式(二)鞠躬的幅度(一)為他人做介紹(二)自我介紹(1)應酬式。(2)工作式。(3)交流式。(4)禮儀式。(5)問答式。3.自我介紹的注意事項(1)注意時間。(2)講究態(tài)度。(3)真實誠懇。名片是一個人身份的象征,是當代社會私人交往和商務交往中一種最為經(jīng)濟實用的媒(一)遞送名片(二)接受名片(三)存放名片(四)注意事項第二節(jié)拜訪接待禮儀人際關系是人們在生產(chǎn)、生活過程中所建立的一種社會關系,包括親屬關系、朋友關系、同學關系、師生關系、雇傭關系、戰(zhàn)友關系、同事關系及領導與被領導關系等。人際關系反映個人或群體尋求滿足其社會交往需要的心理狀態(tài),拜訪和接待就是這種社會交往需要(一)平等 (二)互助 (三)守信 (四)寬容(一)拜訪禮儀2.注重服飾4.訪談交流5.及時告辭6.客居小住(二)探視(一)準備(二)迎候(三)待客(四)送客(五)招待小住第三節(jié)電話禮儀(一)撥打時機(二)注意撥打電話的環(huán)境(三)事先準備(四)表述得體(五)舉止得當(一)備好紙筆,方便記錄(二)及時接聽(三)謙和應對(四)分清主次(一)禮尚往來(二)注意順序(三)尊重隱私(四)準確記錄(五)及時傳達(一)手機的放置(二)必要時關機(三)手機的使用要注意場合(六)收發(fā)短信、微信要文明第四節(jié)饋贈禮儀(一)饋贈的目的(二)饋贈的基本原則(一)贈禮禮儀(二)受禮禮儀(三)禮品的選擇(一)亞洲國家的饋贈(二)西方國家的饋贈第五節(jié)旅游禮儀(一)旅行裝備的原則(二)不同旅行目的裝備(三)化妝品及其他細節(jié)(一)注意安全(二)行路文明(三)問路禮貌(一)乘坐公共汽車禮儀(二)乘坐火車禮儀(三)乘坐轎車禮儀(一)登機前的禮儀(二)登機后的禮儀(三)停機后的禮儀人們出差、旅行經(jīng)過江河湖海需乘坐客輪,有時觀光游覽還可乘坐專門的游覽船或游艇。乘坐客輪較飛機、火車活動空間大,因而更舒適、自由。然而,乘客輪時人人都講禮乘客輪時要注意安全,風浪大時要防止摔倒;到甲板上要小心;帶孩子的乘客要看住自己的孩子;吸煙的乘客要避免火災;不要在船頭揮動絲巾或晚上拿手電亂晃,以免被其他船邀請其他乘客一起娛樂,一定要兩廂情愿,不可強求。若房中其他乘客出門,也不要好奇(一)內(nèi)外有別(二)文明入住(三)安全第

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論