華中師大版七下信息技術(shù) 1.5天各一方輕松談-網(wǎng)絡(luò)聊天與論壇 教案

華中師大版七下信息技術(shù)1.5天各一方輕松談--網(wǎng)絡(luò)聊天與論壇教案授課內(nèi)容授課時(shí)數(shù)授課班級(jí)授課人數(shù)授課地點(diǎn)授課時(shí)間教學(xué)內(nèi)容分析本節(jié)課主要教學(xué)內(nèi)容為華中師大版七下信息技術(shù)第1.5章“天各一方輕松談--網(wǎng)絡(luò)聊天與論壇”。具體內(nèi)容包括：了解網(wǎng)絡(luò)聊天的基本概念、常用的網(wǎng)絡(luò)聊天工具、網(wǎng)絡(luò)聊天的安全問(wèn)題以及論壇的基本概念、論壇的主要功能和網(wǎng)絡(luò)論壇的分類等。

教學(xué)內(nèi)容與學(xué)生已有知識(shí)的聯(lián)系：學(xué)生在之前的學(xué)習(xí)中已經(jīng)掌握了計(jì)算機(jī)的基本操作和網(wǎng)絡(luò)的基本概念，對(duì)網(wǎng)絡(luò)聊天和論壇有一定的了解。在此基礎(chǔ)上，本節(jié)課將引導(dǎo)學(xué)生深入理解網(wǎng)絡(luò)聊天的特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)，掌握網(wǎng)絡(luò)聊天工具的使用方法，以及如何安全地進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)聊天。同時(shí)，學(xué)生也將了解論壇的功能和分類，學(xué)會(huì)在論壇中發(fā)表自己的觀點(diǎn)和參與討論。通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)生將對(duì)網(wǎng)絡(luò)聊天和論壇有更全面和深入的了解，為以后更好地利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行交流打下基礎(chǔ)。核心素養(yǎng)目標(biāo)本節(jié)課旨在培養(yǎng)學(xué)生的信息意識(shí)、信息社會(huì)責(zé)任和信息科技實(shí)踐能力。通過(guò)學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)聊天的基本概念和常用工具，學(xué)生將提高信息意識(shí)，學(xué)會(huì)安全地使用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行交流。同時(shí)，通過(guò)了解論壇的主要功能和分類，學(xué)生將增強(qiáng)信息社會(huì)責(zé)任，積極參與網(wǎng)絡(luò)討論，為網(wǎng)絡(luò)空間的文明和諧作出貢獻(xiàn)。此外，本節(jié)課還將引導(dǎo)學(xué)生掌握網(wǎng)絡(luò)聊天的安全問(wèn)題，培養(yǎng)學(xué)生的信息科技實(shí)踐能力，使他們能夠更好地應(yīng)對(duì)網(wǎng)絡(luò)風(fēng)險(xiǎn)，保護(hù)個(gè)人信息安全。學(xué)習(xí)者分析1.學(xué)生已經(jīng)掌握了哪些相關(guān)知識(shí)：學(xué)生在之前的學(xué)習(xí)中已經(jīng)了解了計(jì)算機(jī)的基本操作和網(wǎng)絡(luò)的基本概念，對(duì)網(wǎng)絡(luò)聊天和論壇有一定的了解。他們已經(jīng)能夠使用電子郵件進(jìn)行簡(jiǎn)單的網(wǎng)絡(luò)交流，對(duì)網(wǎng)絡(luò)聊天工具如QQ、微信等有一定的使用經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)，他們對(duì)論壇的基本概念和功能也有所了解，能夠參與網(wǎng)絡(luò)論壇的討論。

2.學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、能力和學(xué)習(xí)風(fēng)格：學(xué)生對(duì)網(wǎng)絡(luò)聊天和論壇感興趣，他們喜歡通過(guò)網(wǎng)絡(luò)與他人交流，分享自己的觀點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn)。在網(wǎng)絡(luò)聊天中，他們能夠快速地與陌生人建立聯(lián)系，分享生活瑣事，交流興趣愛好。在論壇中，他們能夠積極參與討論，表達(dá)自己的觀點(diǎn)，與他人進(jìn)行辯論。學(xué)生具有較強(qiáng)的自主學(xué)習(xí)能力，他們能夠通過(guò)網(wǎng)絡(luò)查找信息，學(xué)習(xí)新知識(shí)。在學(xué)習(xí)風(fēng)格上，他們傾向于通過(guò)實(shí)踐和互動(dòng)來(lái)學(xué)習(xí)，喜歡參與小組討論和合作學(xué)習(xí)。

3.學(xué)生可能遇到的困難和挑戰(zhàn)：學(xué)生在學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)聊天和論壇時(shí)，可能會(huì)遇到一些困難。例如，他們?cè)谑褂镁W(wǎng)絡(luò)聊天工具時(shí)可能會(huì)遇到一些技術(shù)問(wèn)題，如無(wú)法登錄、無(wú)法發(fā)送消息等。在論壇中，他們可能會(huì)遇到閱讀長(zhǎng)篇文章的困難，或者在撰寫回復(fù)時(shí)不知道如何表達(dá)自己的觀點(diǎn)。此外，他們?cè)诰W(wǎng)絡(luò)聊天和論壇中可能會(huì)遇到一些不良信息，如網(wǎng)絡(luò)謠言、詐騙等，需要提高自我保護(hù)意識(shí)。教學(xué)資源1.軟硬件資源：計(jì)算機(jī)教室、投影儀、網(wǎng)絡(luò)連接設(shè)備等。

2.課程平臺(tái)：國(guó)家中小學(xué)智慧教育平臺(tái)、班級(jí)QQ群、微信學(xué)習(xí)群等。

3.信息化資源：網(wǎng)絡(luò)聊天工具的使用教程、網(wǎng)絡(luò)論壇的案例分析、網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)等。

4.教學(xué)手段：分組討論、案例分析、任務(wù)驅(qū)動(dòng)、互動(dòng)游戲等。教學(xué)流程（一）課前準(zhǔn)備（預(yù)計(jì)用時(shí)：5分鐘）

學(xué)生預(yù)習(xí)：

發(fā)放預(yù)習(xí)材料，引導(dǎo)學(xué)生提前了解網(wǎng)絡(luò)聊天的基本概念和常用工具，以及論壇的基本功能和分類。要求學(xué)生標(biāo)記出有疑問(wèn)或不懂的地方。

設(shè)計(jì)預(yù)習(xí)問(wèn)題，激發(fā)學(xué)生思考，如“網(wǎng)絡(luò)聊天和論壇有哪些優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)？”“如何安全地進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)聊天？”等，為課堂學(xué)習(xí)做好準(zhǔn)備。

教師備課：

深入研究教材，明確教學(xué)目標(biāo)和重難點(diǎn)。準(zhǔn)備教學(xué)用具和多媒體資源，如網(wǎng)絡(luò)聊天工具的使用教程、網(wǎng)絡(luò)論壇的案例分析、網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)等，確保教學(xué)過(guò)程的順利進(jìn)行。設(shè)計(jì)課堂互動(dòng)環(huán)節(jié)，提高學(xué)生學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)聊天和論壇的積極性。

（二）課堂導(dǎo)入（預(yù)計(jì)用時(shí)：3分鐘）

激發(fā)興趣：

回顧舊知：

簡(jiǎn)要回顧上節(jié)課學(xué)習(xí)的網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)知識(shí)，幫助學(xué)生建立知識(shí)之間的聯(lián)系。提出問(wèn)題，檢查學(xué)生對(duì)舊知的掌握情況，為網(wǎng)絡(luò)聊天和論壇新課學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。

（三）新課呈現(xiàn)（預(yù)計(jì)用時(shí)：25分鐘）

知識(shí)講解：

清晰、準(zhǔn)確地講解網(wǎng)絡(luò)聊天的基本概念、常用工具和安全問(wèn)題，以及論壇的基本功能和分類。通過(guò)實(shí)例幫助學(xué)生理解。

突出重點(diǎn)，強(qiáng)調(diào)難點(diǎn)，如網(wǎng)絡(luò)聊天的安全問(wèn)題、論壇的分類等，通過(guò)對(duì)比、歸納等方法幫助學(xué)生加深記憶。

互動(dòng)探究：

設(shè)計(jì)小組討論環(huán)節(jié)，讓學(xué)生圍繞網(wǎng)絡(luò)聊天的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)、如何安全地進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)聊天等問(wèn)題展開討論，培養(yǎng)學(xué)生的合作精神和溝通能力。鼓勵(lì)學(xué)生提出自己的觀點(diǎn)和疑問(wèn)，引導(dǎo)學(xué)生深入思考，拓展思維。

技能訓(xùn)練：

總結(jié)歸納：

在網(wǎng)絡(luò)聊天和論壇新課呈現(xiàn)結(jié)束后，對(duì)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行梳理和總結(jié)。強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)和難點(diǎn)，幫助學(xué)生形成完整的知識(shí)體系。

（四）鞏固練習(xí)（預(yù)計(jì)用時(shí)：5分鐘）

隨堂練習(xí)：

隨堂練習(xí)題，讓學(xué)生在課堂上完成，檢查學(xué)生對(duì)網(wǎng)絡(luò)聊天和論壇知識(shí)的掌握情況。鼓勵(lì)學(xué)生相互討論、互相幫助，共同解決練習(xí)中的問(wèn)題。

錯(cuò)題訂正：

針對(duì)學(xué)生在隨堂練習(xí)中出現(xiàn)的錯(cuò)誤，進(jìn)行及時(shí)訂正和講解。引導(dǎo)學(xué)生分析錯(cuò)誤原因，避免類似錯(cuò)誤再次發(fā)生。

（五）拓展延伸（預(yù)計(jì)用時(shí)：3分鐘）

知識(shí)拓展：

介紹與網(wǎng)絡(luò)聊天和論壇相關(guān)的拓展知識(shí)，如網(wǎng)絡(luò)聊天的未來(lái)發(fā)展趨勢(shì)、論壇在網(wǎng)絡(luò)社交中的作用等，拓寬學(xué)生的知識(shí)視野。

情感升華：

結(jié)合網(wǎng)絡(luò)聊天和論壇內(nèi)容，引導(dǎo)學(xué)生思考網(wǎng)絡(luò)社交與現(xiàn)實(shí)生活的聯(lián)系，培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感。鼓勵(lì)學(xué)生分享學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)聊天和論壇的心得和體會(huì)，增進(jìn)師生之間的情感交流。

（六）課堂小結(jié)（預(yù)計(jì)用時(shí)：2分鐘）

簡(jiǎn)要回顧本節(jié)課學(xué)習(xí)的網(wǎng)絡(luò)聊天和論壇內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)和難點(diǎn)。

布置作業(yè)：

根據(jù)本節(jié)課學(xué)習(xí)的網(wǎng)絡(luò)聊天和論壇內(nèi)容，布置適量的課后作業(yè)，鞏固學(xué)習(xí)效果。提醒學(xué)生注意作業(yè)要求和時(shí)間安排，確保作業(yè)質(zhì)量。拓展與延伸1.提供與本節(jié)課內(nèi)容相關(guān)的拓展閱讀材料：

（1）網(wǎng)絡(luò)聊天的歷史與發(fā)展：介紹網(wǎng)絡(luò)聊天的起源、發(fā)展歷程以及未來(lái)趨勢(shì)。

（2）網(wǎng)絡(luò)論壇的分類與應(yīng)用：詳細(xì)介紹不同類型的網(wǎng)絡(luò)論壇及其在現(xiàn)實(shí)生活中的應(yīng)用。

（3）網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)：普及網(wǎng)絡(luò)安全的基本概念、防范網(wǎng)絡(luò)風(fēng)險(xiǎn)的方法和技巧。

（4）網(wǎng)絡(luò)社交禮儀：介紹網(wǎng)絡(luò)聊天的禮儀規(guī)范，如何禮貌地與他人交流。

2.鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行課后自主學(xué)習(xí)和探究：

（1）探究網(wǎng)絡(luò)聊天工具的優(yōu)缺點(diǎn)，選擇一款網(wǎng)絡(luò)聊天工具進(jìn)行實(shí)際操作，了解其功能和特點(diǎn)。

（2）訪問(wèn)不同類型的網(wǎng)絡(luò)論壇，了解論壇的主要功能和分類，參與一次網(wǎng)絡(luò)論壇的討論。

（3）搜集網(wǎng)絡(luò)聊天和論壇相關(guān)的新聞、案例，分析其對(duì)現(xiàn)實(shí)生活的影響。

（4）設(shè)計(jì)一個(gè)網(wǎng)絡(luò)聊天或論壇的活動(dòng)，邀請(qǐng)同學(xué)參與，提高網(wǎng)絡(luò)交流能力。

3.拓展知識(shí)點(diǎn)：

（1）網(wǎng)絡(luò)聊天的隱私保護(hù)：了解如何保護(hù)個(gè)人隱私，避免在網(wǎng)絡(luò)聊天中泄露敏感信息。

（2）網(wǎng)絡(luò)論壇的版權(quán)問(wèn)題：了解網(wǎng)絡(luò)論壇中版權(quán)的重要性，尊重他人的知識(shí)產(chǎn)權(quán)。

（3）網(wǎng)絡(luò)聊天的道德規(guī)范：學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)聊天的道德規(guī)范，營(yíng)造文明、和諧的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。

（4）網(wǎng)絡(luò)論壇的管理與維護(hù)：了解網(wǎng)絡(luò)論壇的管理方法，維護(hù)論壇的正常運(yùn)行。課堂1.課堂評(píng)價(jià)：

（1）提問(wèn)評(píng)價(jià)：通過(guò)提問(wèn)方式了解學(xué)生對(duì)網(wǎng)絡(luò)聊天和論壇概念的理解程度，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并解決學(xué)生對(duì)知識(shí)點(diǎn)的疑惑。

（2）觀察評(píng)價(jià)：觀察學(xué)生在課堂上的參與程度，如是否積極發(fā)言、小組討論中的表現(xiàn)等，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和合作精神。

（3）測(cè)試評(píng)價(jià)：通過(guò)小測(cè)試檢查學(xué)生對(duì)網(wǎng)絡(luò)聊天工具使用、論壇功能和分類等知識(shí)的掌握情況，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并解決學(xué)生對(duì)知識(shí)點(diǎn)的掌握不足。

（4）作業(yè)評(píng)價(jià)：對(duì)學(xué)生的作業(yè)進(jìn)行認(rèn)真批改和點(diǎn)評(píng)，及時(shí)反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)效果，鼓勵(lì)學(xué)生繼續(xù)努力。

2.作業(yè)評(píng)價(jià)：

（1）作業(yè)完成情況：檢查學(xué)生作業(yè)的完成情況，了解學(xué)生對(duì)課堂所學(xué)知識(shí)點(diǎn)的掌握程度。

（2）作業(yè)質(zhì)量：評(píng)價(jià)學(xué)生作業(yè)的準(zhǔn)確性、邏輯性和完整性，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。

（3）作業(yè)創(chuàng)新性：鼓勵(lì)學(xué)生在作業(yè)中展示自己的創(chuàng)新思維，評(píng)價(jià)學(xué)生的創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力。

（4）作業(yè)反思：要求學(xué)生在作業(yè)中進(jìn)行自我反思，評(píng)價(jià)學(xué)生的自我評(píng)價(jià)能力和自我改進(jìn)能力。

3.學(xué)生互評(píng)：

（1）小組互評(píng)：鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行小組互評(píng)，評(píng)價(jià)同伴在小組討論中的表現(xiàn)，促進(jìn)學(xué)生之間的相互學(xué)習(xí)和交流。

（2）同伴互評(píng)：鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行同伴互評(píng)，評(píng)價(jià)同伴的作業(yè)完成情況，促進(jìn)學(xué)生之間的相互學(xué)習(xí)和交流。

4.家長(zhǎng)評(píng)價(jià)：

（1）家長(zhǎng)反饋：通過(guò)與家長(zhǎng)的溝通，了解學(xué)生在家中的學(xué)習(xí)情況，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并解決學(xué)生的問(wèn)題。

（2）家長(zhǎng)參與：鼓勵(lì)家長(zhǎng)參與學(xué)生的學(xué)習(xí)過(guò)程，如陪伴學(xué)生進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)聊天和論壇的實(shí)踐操作，共同學(xué)習(xí)。反思改進(jìn)措施（一）教學(xué)特色創(chuàng)新

1.引入實(shí)踐操作：通過(guò)讓學(xué)生親自動(dòng)手使用網(wǎng)絡(luò)聊天工具和參與網(wǎng)絡(luò)論壇的討論，提高學(xué)生的實(shí)踐能力和興趣。

2.利用多媒體資源：利用多媒體資源如視頻、圖片等，增強(qiáng)課堂的趣味性和吸引力，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。

3.小組合作學(xué)習(xí)：通過(guò)小組合作學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)精神和溝通能力，促進(jìn)學(xué)生之間的相互學(xué)習(xí)。

（二）存在主要問(wèn)題

1.學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力不強(qiáng)：學(xué)生在自主學(xué)習(xí)時(shí)，缺乏主動(dòng)性和自律性，容易分心，影響學(xué)習(xí)效果。

2.課堂互動(dòng)不足：課堂互動(dòng)環(huán)節(jié)不夠充分，學(xué)生參與度不高，影響教學(xué)效果。

3.作業(yè)反饋不及時(shí)：作業(yè)批改和反饋不夠及時(shí)，學(xué)生無(wú)法及時(shí)了解自己的學(xué)習(xí)情況，影響學(xué)習(xí)效果。

（三）改進(jìn)措施

1.培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力：通過(guò)設(shè)定學(xué)習(xí)目標(biāo)和計(jì)劃，培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力，提高學(xué)習(xí)效果。

2.增加課堂互動(dòng)：通過(guò)提問(wèn)、小組討論等方式，增加課堂互動(dòng)，提高學(xué)生的參與度和學(xué)習(xí)興趣。

3.及時(shí)反饋?zhàn)鳂I(yè)：及時(shí)批改作業(yè)，并給予學(xué)生反饋，幫助他們了解自己的學(xué)習(xí)情況，及時(shí)調(diào)整學(xué)習(xí)策略。板書設(shè)計(jì)網(wǎng)絡(luò)聊天與論壇

一、網(wǎng)絡(luò)聊天的基本概念

1.網(wǎng)絡(luò)聊天的定義

2.網(wǎng)絡(luò)聊天的特點(diǎn)

3.網(wǎng)絡(luò)聊天的優(yōu)勢(shì)與劣勢(shì)