2023年部編版六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期末測(cè)試卷及答案【全面】

2023年部編版六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期末測(cè)試卷及答案【全面】（時(shí)間：90滿(mǎn)分：100分）班級(jí)：____________姓名：____________一、看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)，把字寫(xiě)勻稱(chēng)。lǜtǎnyīshangtiàowàngbènzhuōqízhìgēbǎnhuālěijǔsàng二、用“√”選擇帶點(diǎn)字的正確讀音。綠蔓(mànwàn)露出(lùlòu)滋養(yǎng)（zīcī）礦產(chǎn)(kuàngguǎng)記載（zǎizài）險(xiǎn)惡（wùè）恬靜（tiánkuò）不禁（jīnjìn）三、比一比，再組詞。宵（______）醋（______）眨（______）餃（______）拌（______）銷(xiāo)（______）臘（______）泛（______）較（______）伴（______）四、把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，并選詞填空。（____）（____）欲試（____）清（____）楚（____）頭（____）氣受凍（____）（____）（____）心（____）意（____）（____）于事（____）（____）之眾聚（____）會(huì)（____）1．看了體育老師的示范，同學(xué)們都（_________）。2．看著他（_________）的樣子，我突然覺(jué)得他其實(shí)也需要多鼓勵(lì)。3．同學(xué)們坐在教室里，（_________）地聽(tīng)老師講課。五、選詞填空。繼續(xù)連續(xù)陸續(xù)持續(xù)1．鍋中的粥，有聲無(wú)力的嘆氣還在（__________）。2．在船艙里，魯濱孫找到很多可以用、可以吃的東西，（__________）搬到岸。3．高溫已（__________）多日，一場(chǎng)大雨后，氣溫終于降下來(lái)了。4．這個(gè)球隊(duì)（__________）五次取得世界冠軍。六、按要求答題。1．圓明園的毀滅是祖國(guó)文化史上不可估量的損失。（縮句）_____________________________________。2．通過(guò)讀書(shū)，使我明白了許多做人的道理。（修改病句）__________________________________。3．我走到哪里。我不會(huì)忘記辛勤培育我的老師。（用關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)把兩句話(huà)合并為一句話(huà)）______________________________________。4．我游覽過(guò)峰巒雄偉的泰山，水平如靜的西湖。（仿照示例寫(xiě)句子）我游覽過(guò)_______________________，_______________________。七、根據(jù)課文內(nèi)容填空。1．走近人物：開(kāi)學(xué)以來(lái)，我們從課文中認(rèn)識(shí)了許多英雄人物。有為了掩護(hù)群眾轉(zhuǎn)移，將敵人引上絕路的______；有點(diǎn)燃書(shū)本照亮后續(xù)部隊(duì)前進(jìn)道路的_______；有______的老支書(shū)。雖然他們的事跡不同，但他們都具有________的精神品質(zhì)。2．走進(jìn)小說(shuō)：小說(shuō)的結(jié)局往往出人意料?！稑颉芬晃牡慕Y(jié)尾令讀者意外的是_______；《窮人》的結(jié)尾______讓人意外；《在柏林》中讓人意外的是__________。3．走近詩(shī)文：“_______，________”表現(xiàn)了深厚的友情；“_________，_________”體現(xiàn)了紅軍長(zhǎng)征途中不畏艱難險(xiǎn)阻的豪情壯志；“_______，________”再現(xiàn)了百花齊放的美麗春景；“__________，___________”滿(mǎn)懷著詞人對(duì)豐收的喜悅之情。八、課外閱讀。老師的腰圍①在一所小學(xué)聽(tīng)一堂數(shù)學(xué)課，內(nèi)容是有關(guān)測(cè)量的。孩子們的桌子上擺放著長(zhǎng)長(zhǎng)短短的尺子。②老師是個(gè)女的，胖胖的，40來(lái)歲，講完厘米、分米和米的概念后，她讓學(xué)生測(cè)量桌子、鉛筆、書(shū)本和手臂的長(zhǎng)度。兩分鐘之后，班上像炸開(kāi)了鍋，一只只胳膊（）高舉著，被點(diǎn)名的同學(xué)報(bào)出答案后都得到了表?yè)P(yáng)，張張小臉漲得紅紅的，嘴巴笑成了一朵朵花；那些沒(méi)被點(diǎn)到名字的學(xué)生著急了，有的站起來(lái)，有的跺著腳，有的甚至爬到凳子上，高舉著手：“老師，快叫我，快叫我?！雹劭粗⒆觽儯ǎ┑暮锛睒樱易谶吷希ǎ?，我能理解孩子們的心情：誰(shuí)不想在老師和同學(xué)面前表現(xiàn)一番呢，何況還有我這個(gè)外人在場(chǎng)。④桌子的長(zhǎng)度報(bào)過(guò)了，鉛筆的長(zhǎng)度報(bào)過(guò)了，書(shū)本和手臂的長(zhǎng)度也報(bào)過(guò)了，老師說(shuō)：“我們?cè)僬艺覄e的東西測(cè)量一下?！崩蠋煹脑?huà)剛說(shuō)完，我旁邊那個(gè)一直沒(méi)得到機(jī)會(huì)的瘦男孩“蹭”地站起來(lái)：“老師，我想測(cè)測(cè)你的腰圍?！卑嗌弦幌蚂o了，同學(xué)們都轉(zhuǎn)過(guò)頭或側(cè)過(guò)身看著這個(gè)瘦男孩，而后又把目光對(duì)著老師。⑤[A]老師低頭看了一下自己的腰，然后靜靜地看頭學(xué)生笑，[B]邊笑邊朝那個(gè)男孩說(shuō)著：“好啊，你來(lái)量吧?！雹扌∧泻⒛弥咦樱w快地跑到黑板前。他用手按住尺子的一端，讓尺子在老師的肚皮上翻著跟頭，可能是男孩的手拙，也可能是尺子在短了，跟頭翻了好幾趟，他才說(shuō)出了一個(gè)答案：“87厘米?！薄安诲e(cuò)，他量得很認(rèn)真，答案也比較接近?！崩蠋煹脑?huà)顯然激起了其他同學(xué)的表現(xiàn)欲，她不失時(shí)機(jī)地問(wèn)了一問(wèn)：“其他同學(xué)有沒(méi)有更好的辦法，測(cè)得更準(zhǔn)確一些？”她的話(huà)音剛落，一個(gè)胖乎乎的女孩站起來(lái)說(shuō)：“老師，我有，我用手。”⑦小女孩已開(kāi)始往黑板前跑了。其他學(xué)生的目光都在追逐女孩的身影，老師問(wèn)：“你用手怎么量呢？”小女孩說(shuō)：“我一掌是11厘米，我看是幾掌就知道了?！盵C]老師笑了。小女孩的手在老師的腰上爬，剛爬了一圈之后，她就報(bào)出了答案：“89厘米。”⑧笑容在老師的臉上綻放，班級(jí)的氣氛更活躍了?！斑€有沒(méi)有更好的辦法？”老師問(wèn)。教室里靜悄悄的。孩子們或側(cè)著頭或在桌子上（）。片刻之后，前排的一個(gè)小孩站起來(lái)：“老師，你把褲帶解下來(lái)，我們一量就知道了。”我沒(méi)想到這個(gè)小小的孩子會(huì)想到這種聰明的辦法。老師肯定也沒(méi)想到，[D]我看到她在大笑，真正地（）。笑聲仿佛長(zhǎng)著腿，在教室里飛舞。她一邊笑，一邊真的解下褲帶。小同學(xué)顯然已從老師的笑聲中感受到了贊許，他提著尺子朝黑板前面走的時(shí)候，臉上的笑容仿佛要淌下來(lái)。⑨小同學(xué)量的是90厘米，這當(dāng)然是最準(zhǔn)確的答案。老實(shí)說(shuō)，那位老師并不算漂亮，但這節(jié)課卻是我聽(tīng)過(guò)的最漂亮的一節(jié)課。1．根據(jù)短文內(nèi)容，判斷下列詞語(yǔ)填入文中括號(hào)內(nèi)的次序?yàn)椋ǎ僮ザ鷵先跔?zhēng)先恐后③開(kāi)懷大笑④忍俊不禁⑤冥思苦想A．①②③⑤④ B．②①③⑤④ C．②①④⑤③ D．②⑤①③④2．“爬”字用部首查字法應(yīng)查部首，在字典中的義項(xiàng)分別為：①昆蟲(chóng)、爬行動(dòng)物等行動(dòng)或人用手和腳一起著地向前移動(dòng)；②抓著東西往下去，攀登；③由倒臥而坐起或站起(多指起床)。文中“小女孩的手在老師的腰上爬”的“爬”應(yīng)選義項(xiàng)為（），這里指，這個(gè)詞語(yǔ)準(zhǔn)確的寫(xiě)出了。3．文中有多處寫(xiě)到老師笑了，讀畫(huà)波浪線(xiàn)的部分，聯(lián)系上下文細(xì)細(xì)品味，并選擇一處談?wù)劇Ｄ氵x的是第（_______）處。老師為什么笑？____________________________________此時(shí)她可能會(huì)想什么？____________________________2．“老實(shí)說(shuō)，那位老師并不算漂亮，但這節(jié)課卻是我聽(tīng)過(guò)的最漂亮的一節(jié)課。”這句話(huà)中兩個(gè)“漂亮”的意思有什么不同？表達(dá)了作者怎樣的思想感情？________________________________________________九、作文。同學(xué)們，當(dāng)你遇到困難，別人向你伸出援助之手時(shí)，你一定十分感謝他，體會(huì)到“愛(ài)心”的力量；當(dāng)別人遇到困難，你向他伸出援助之手時(shí)，他一定十分感激你，你也會(huì)體會(huì)到“愛(ài)心”的分量。在生活中，關(guān)愛(ài)他人，或他人關(guān)愛(ài)你，會(huì)經(jīng)常碰到，請(qǐng)圍繞“愛(ài)心”寫(xiě)一篇習(xí)作。要求：400學(xué)左右。（作文紙自備）____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

參考答案1、綠毯衣裳眺望笨拙旗幟擱板花蕾沮喪2、wànlòuzīkuàngzǎiètiánjīn3、元宵米醋眨眼餃子拌菜銷(xiāo)售臘月廣泛比較伙伴4、躍躍一二垂喪挨餓誠(chéng)誠(chéng)無(wú)濟(jì)烏合精神躍躍欲試垂頭喪氣聚精會(huì)神5、繼續(xù)陸續(xù)持續(xù)連續(xù)6、1.毀滅是損失。2.通過(guò)讀書(shū)，我明白了許多做人的道理。3.無(wú)論我走到哪里，都不會(huì)忘記辛勤培育我的老師。4.高聳入云的天平山景色宜人的萬(wàn)泉湖7、狼牙山五壯士郝副營(yíng)長(zhǎng)臨危不亂、組織群眾過(guò)河英勇無(wú)畏、舍己為人老漢與小伙子是父子倆漁夫讓桑娜把西蒙的兩個(gè)孩子抱回來(lái)老婦人的三個(gè)兒子都在戰(zhàn)爭(zhēng)中犧牲了，現(xiàn)在她的丈夫也要上前線(xiàn)待到重陽(yáng)日還來(lái)就菊花紅軍不怕遠(yuǎn)征難萬(wàn)水千山只等閑等閑識(shí)得東風(fēng)面萬(wàn)紫千紅總是春稻花香里說(shuō)豐年聽(tīng)取蛙聲一片8、1．C2．爪①小女孩用拇指和食指成一條線(xiàn)一張一合地測(cè)量小女孩的認(rèn)真和活潑可愛(ài)3．D因?yàn)樾∧泻⑾氲降霓k法非常好，他非常聰明。這個(gè)小小的孩子真是太聰明了。2．第一個(gè)“漂亮”指相貌好看，第二個(gè)“漂亮”指老師的課講得好。表達(dá)了作者對(duì)老師的贊許和肯定。9、示例：愛(ài)心捐款我們班的唐文禮同學(xué)病了，聽(tīng)說(shuō)得的是血癌，是一種很難治好的病，需要很多的錢(qián)。在短短的一個(gè)月里就花了幾十萬(wàn)元，他們四處向親友借錢(qián)，可只借到幾百元。這離那筆巨額的手術(shù)費(fèi)用還相差很遠(yuǎn)。于是校長(zhǎng)知道這件事后馬上發(fā)動(dòng)全校師生進(jìn)行愛(ài)心捐款。在捐款儀式上我們見(jiàn)到了離開(kāi)我們很久