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部編人教版五年級語文下冊期末測試卷(及參考答案)(時間:90滿分:100分)班級:____________姓名:____________一、讀拼音,寫詞語。jìzǔyānxūnhánɡzhōujūshùnǎishìnǎiwēngzhàngshìyǐhàibùjūyìgé二、給下列加點的字選擇正確的讀音打“√”。擅長(shànsàn)上卿(qīnqīnɡ)削弱(xuēxiāo)蓑毛(suōshuō)鏗鏘(kēnɡkēn)玻璃框(kuānɡkuànɡ)三、比較組詞。抬(_________)疲(_________)衰(_________)魂(_________)胎(_________)廢(_________)哀(_________)槐(_________)四、把下列詞語補充完整。(____)(____)見血(____)(____)不吭情(____)自(____)若有(____)(____)舍(____)為(____)(____)由(____)主五、選詞填空。不翼而飛比翼而飛1.成群結(jié)隊的大雁,在高空中(__________)。2.他回到宿舍,發(fā)現(xiàn)他的小說已經(jīng)(__________)。果然仍然固然雖然3.科利亞又朝左邊挖,朝右邊挖,(______)沒找到。4.柳敏量了五步,又動手挖了起來,不多一會兒,他(______)找到了木匣子。5.躲在鐵屋子里,(______)安全,白己卻變成了只能縮在殼里保命的蝸?;驗觚?。6.(______)天氣寒冷,但是爸爸仍要堅持上班。六、按要求,寫句子。1.把成語的意思用具體的情景表現(xiàn)出來。悠然自得:___________________________________________2.藺相如說:“您現(xiàn)在離我只有五步遠。您不答應(yīng),我就跟您拼了!”(改為轉(zhuǎn)述句)________________________________________________3.聲音傳播的速度大約是1050千米每小時左右。(修改病句)________________________________________________七、按課文內(nèi)容填空。1.那__________,那______________,那鐵色的長喙,那__________,增之一分則嫌_____,減之一分則嫌_____,素之一忽則嫌____,黛之一忽則嫌_____。2.《落花生》一課花生具有___________、__________的特點,父親想借花生告訴“我們”的道理是:______________________________________。八、閱讀短文,完成練習?!洞饶盖樯睢愤x段我穿過一排排縫紉機,走到那個角落,看見一個極其瘦弱的脊背彎曲著,頭和縫紉機挨得很近。周圍幾只燈泡烤著我的臉?!赣H掏衣兜,掏出一卷揉得皺皺的毛票,用龜裂的手指數(shù)著。旁邊一個女人停止踏縫紉機,向母親探過身,喊道:“大姐,別給他!你供他們吃,供他們穿,供他們上學,還供他們看閑書哇!”接著又對著我喊:“你看你媽這是在怎么掙錢?你忍心朝你媽要錢買書哇?”母親卻已將錢塞在我手心里了,大聲對那個女人說:“我挺高興他愛看書的!”母親說完,立刻又坐了下去,立刻又彎曲了背,立刻又將頭俯在縫紉機板上了,立刻又陷入了忙碌……那一天我第一次發(fā)現(xiàn),母親原來是那么瘦?。∧且惶煳业谝淮斡X得自己長大了,應(yīng)該是個大人了。我鼻子一酸,攥著錢跑了……1.給選段中畫線的句子作閱讀批注。___________________________________________________2.那一天我第一次覺得自己長大了,應(yīng)該是個大人了。作者為什么這樣寫?___________________________________________________3.“我鼻子一酸”是什么原因?___________________________________________________4.生活中你有“鼻子一酸”的經(jīng)歷嗎?試著寫幾句話。__________________________________________________九、閱讀理解。秘密①有一天,一個當小學老師的朋友講了一個小男孩的故事。②他7歲,上小學二年級。他有一雙非常水靈的大眼睛,烏黑的、不諳(ān)世事的、清澈的眼睛。凝視他的眼睛的時候,老師常常會有一種錯覺,以為那里面正含著眼淚,像一潭水似的,晃動著,但不涌出來。③他是一個可憐的孩子,跟著年邁的奶奶一起生活。奶奶只有菲?。╢ěibó)退休費,祖孫兩人有了吃的就沒有穿的,總有一樣要湊合?!斑@個孩子特別懂事一個小男孩呀,你們不能想象他有多么細膩的內(nèi)心世界?!雹芘笥迅锌e了一個例子:小學生的作業(yè)本通常都是用得很快的,用不了多久就要買新的。沒有一個同學對這件事有疑義。有一次,是在課間休息的時候吧,所有的同學都在操場上玩,只有他,囁(niè)嚅(rú)著走到講臺旁,仰著小小的臉,伸出小小的手,遞給老師一支鉛筆。他說:“老師,我想讓您以后用鉛筆給我判作業(yè)。這樣,作業(yè)本用完了,我用橡皮一擦,就像新的一樣了?!雹莓斃蠋煹呐笥褜ξ艺f:當時我注視著這個孩子的眼睛,他的臉特別圣潔。你知道嗎?那種天使一樣的小孩子,充滿了對世界的悲憫(mǐn)和諒解。我看著他,看著看著就要掉眼淚。我拿過了那支鉛筆,我說,這是我們兩個人之間的秘密,我一定用只有我們倆能看清楚的符號來批改你的作業(yè)。孩子特別開心,跑出教室,沖進同學當中。此后,有好幾個星期的時間,老師真的用鉛筆給他改作業(yè),而且悄悄地告訴他:“如果你都做對了,老師只寫上“優(yōu)秀”兩個字,擦的時候也好擦了。”這樣,孩子一直保持了優(yōu)秀的成績,老師和他一直共有著這個秘密。⑥過了幾個月,孩子的生日到了,老師買了整整100個小學生常用的作業(yè)本給他。老師說,這是對他作業(yè)一直優(yōu)秀的獎勵。1.聯(lián)系上下文給加點詞語選擇恰當解釋。(在序號前面畫“√”)菲?。海?)微?。ㄖ笖?shù)量少、質(zhì)量次)(2)瞧不起2.對文中畫橫線的句子理解正確的一項是()A.全體同學對這件事都有疑義 B.全體同學對這件事都沒有疑義C.只有一個同學對這件事有疑義3.短文第(______)和第(______)段圍繞“秘密”具體寫了一件事。4.短文寫誰與誰之間的秘密?“秘密”的內(nèi)容是什么?_____________________________________________________5.短文中的小男孩是一個__________________的孩子。6.想象小男孩長大以后又見到這位老師,他會說什么?(不少于40字)____________________________________________________十、習作。無論是嚴監(jiān)生還是泥人張,特色鮮明的人總是給人留下深刻的印象,生活中有沒有讓你印象深刻的人,即使偶然見一面,他(她)的音容笑貌、舉手投足也會留在心中揮之不去。想一想,試著選用典型事例來向我們介紹一下他(她)吧。要求:1.運用學過的寫人方法。2.寫出人物特點。3.400字左右。___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
參考答案1、祭祖煙熏杭州拘束乃是乃翁仗恃乙亥不拘一格2、shànqīnɡxuēsuōkēnɡkuànɡ3、抬手疲勞衰敗魂魄胎兒廢物哀嘆槐樹4、一針一聲不禁所思己公不自5、比翼而飛不翼而飛仍然果然固然雖然6、夏天的夜晚,爺爺把躺椅擺在濃密的葡萄架下,爺爺躺在上面,旁邊是冒著熱氣的茶。這時候,爺爺一邊聽著戲,一邊搖著蒲扇,一邊喝著熱茶,真是快樂無比呀!藺相如說,秦王現(xiàn)在離他只有五步遠。秦王不答應(yīng),他就跟秦王拼了!聲音傳播的速度大約是1050千米每小時。7、雪白的蓑毛全身的流線型結(jié)構(gòu)青色的腳長短白黑不圖名利默默奉獻人要做有用的人,不要做只講體面,而對別人沒有好處的人8、1.“掏”、“掏出”、“數(shù)”,這幾個動作寫出了母親給錢時的細節(jié)。從“揉得,皺的”可以看出母親省吃儉用,這一點錢放在身上很長時間了,“龜裂的手”也可以看出母親工作的勞苦。2.“那一天第一次”在句子反復(fù)出現(xiàn)兩次,寫出了我在看到母親工作非常辛苦之后的懂事,感覺到自己也應(yīng)該承擔起家庭的責任,去關(guān)心母親,為母親分憂了。3.“我鼻子一酸”,是因為母親工作如此辛苦,生活壓力如此之大,還支持我讀課外書、買課外書,我被母親的慈愛和極度辛苦觸動、感動,心靈上受震動,忍不住內(nèi)心情感的沖擊,而鼻子一酸,幾欲哭出來。4.周日該上素描課了,媽媽大老遠地從單位趕回來送我。可天公不作美,突然下起了雨。她費力地蹬著自行車,豆大的雨點兒落在媽媽的臉上、衣服上、眼鏡上,汗水也悄無聲息地從她的臉上滑過。我看著費力蹬著自行車的媽媽,鼻子一酸。這就是愛我的母親。9、1.(1)√2.B3.④⑤4.短文寫了老師與小男孩之間的秘密?!懊孛堋钡膬?nèi)容是老師用鉛筆給小男孩批改作業(yè),如果作業(yè)全對,老師只寫“優(yōu)秀”兩個字。5.懂事、善良、
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