軟件工程系2013級(jí)方向選擇說明

29八月20241軟件工程專業(yè)以計(jì)算機(jī)科學(xué)、系統(tǒng)工程和管理科學(xué)為基礎(chǔ)以產(chǎn)業(yè)需求為導(dǎo)向以培養(yǎng)高層次、工程型、國(guó)際化軟件人才為目標(biāo)研究軟件項(xiàng)目開發(fā)方法和軟件項(xiàng)目管理突出學(xué)生軟件開發(fā)能力和軟件工程素質(zhì)培養(yǎng)29八月20242人才培養(yǎng)的基本思路強(qiáng)化基礎(chǔ)、注重實(shí)踐采用2+X培養(yǎng)模式本科前兩年的基礎(chǔ)階段強(qiáng)調(diào)基礎(chǔ)培養(yǎng)三年級(jí)以后提供相應(yīng)的專業(yè)方向，設(shè)置適合各專業(yè)方向的課程模塊使學(xué)生畢業(yè)時(shí)既具有扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)和寬廣的知識(shí)面，又能夠深入地認(rèn)識(shí)和接觸某類軟件系統(tǒng)和應(yīng)用領(lǐng)域，成為實(shí)用的高級(jí)、復(fù)合型人才3年級(jí)專業(yè)課程安排三上數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)課程設(shè)計(jì)操作系統(tǒng)課程設(shè)計(jì)面向?qū)ο蠹夹g(shù) 軟件工程

計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)1門方向必選課

三下軟件項(xiàng)目管理軟件測(cè)試技術(shù)2門方向必選課29八月20243大數(shù)據(jù)管理----前言4年級(jí)課程安排暑期實(shí)訓(xùn)四上實(shí)踐與綜合設(shè)計(jì)VS校內(nèi)選課四下畢業(yè)論文29八月20244大數(shù)據(jù)管理----前言大數(shù)據(jù)管理技術(shù)軟件開發(fā)解決方案編譯原理與技術(shù)人工智能模式識(shí)別技術(shù)IT服務(wù)管理。。。。。。業(yè)界趨勢(shì)29八月20245大數(shù)據(jù)管理----前言“互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代的到來互聯(lián)網(wǎng)計(jì)算時(shí)代服務(wù)化云化分布化協(xié)同信息安全虛擬化大數(shù)據(jù)CTIT20091950’s2000’s1990’s1970’s2015……大型機(jī)/瘦終端BYOD服務(wù)器/客戶端客戶端/處理端/數(shù)據(jù)端模擬通信數(shù)字通信移動(dòng)窄帶寬帶移動(dòng)化物聯(lián)網(wǎng)可視化智慧29八月20246方向劃分軟件工程技術(shù)與方法媒體與可視化軟件與服務(wù)物聯(lián)網(wǎng)與嵌入式軟件信息安全智能軟件數(shù)據(jù)科學(xué)29八月202471-軟件工程技術(shù)與方法軟件工程的技術(shù)、開發(fā)和過程管理為了培養(yǎng)高素質(zhì)的軟件工程師，引導(dǎo)學(xué)生更多地關(guān)注大型軟件項(xiàng)目中的工程方法、關(guān)鍵技術(shù)、過程管理和相關(guān)工具，培養(yǎng)學(xué)生解決復(fù)雜工程問題的能力學(xué)生畢業(yè)后可到軟件公司、研究所等部門從事軟件設(shè)計(jì)、開發(fā)、過程管理等工作29八月20248軟件工程技術(shù)與方法人機(jī)交互技術(shù)現(xiàn)代軟件開發(fā)技術(shù)軟件過程管理29八月202492-媒體與可視化培養(yǎng)基礎(chǔ)扎實(shí)、知識(shí)面寬、能夠適應(yīng)數(shù)字媒體技術(shù)發(fā)展需要及數(shù)字內(nèi)容產(chǎn)業(yè)需求的數(shù)字媒體技術(shù)開發(fā)與設(shè)計(jì)制作領(lǐng)域高級(jí)復(fù)合型人才學(xué)生畢業(yè)后可從事數(shù)字娛樂（計(jì)算機(jī)游戲）、數(shù)字影視和動(dòng)漫、互聯(lián)網(wǎng)增值產(chǎn)品的研發(fā)與制作工作29八月202410媒體與可視化人機(jī)交互技術(shù)多媒體技術(shù)計(jì)算機(jī)圖形學(xué)29八月2024113-軟件與服務(wù)深入理解以服務(wù)計(jì)算為基本模式的互聯(lián)網(wǎng)計(jì)算應(yīng)用規(guī)律，掌握服務(wù)計(jì)算開發(fā)的最新技術(shù)，掌握服務(wù)軟件工程的最佳實(shí)踐，了解新Web應(yīng)用開發(fā)核心技術(shù)培養(yǎng)適應(yīng)百度、騰訊、阿里等IT巨擘對(duì)新技術(shù)人才需求，增強(qiáng)對(duì)新的計(jì)算模式的敏感度，建立服務(wù)計(jì)算領(lǐng)域的研究興趣29八月202412軟件與服務(wù)服務(wù)計(jì)算概論服務(wù)開發(fā)技術(shù)軟件服務(wù)工程29八月2024134-物聯(lián)網(wǎng)與嵌入式軟件培養(yǎng)基礎(chǔ)扎實(shí)、知識(shí)面寬、具有創(chuàng)新精神、能夠適應(yīng)物聯(lián)網(wǎng)、嵌入式技術(shù)發(fā)展需要的復(fù)合型人才畢業(yè)后從事物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)研發(fā)、嵌入式系統(tǒng)研發(fā)、傳感及網(wǎng)絡(luò)技術(shù)研發(fā)等應(yīng)用領(lǐng)域進(jìn)行研究開發(fā)工作29八月202414物聯(lián)網(wǎng)與嵌入式軟件嵌入式系統(tǒng)原理及應(yīng)用操作系統(tǒng)開發(fā)技術(shù)物聯(lián)網(wǎng)工程5-信息安全培養(yǎng)掌握信息安全的基本理論與方法以及系統(tǒng)工程、計(jì)算機(jī)技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)等方面的知識(shí)，能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)與技能去分析和解決信息安全的實(shí)際問題，具有較高的綜合業(yè)務(wù)素質(zhì)、較強(qiáng)的創(chuàng)新與實(shí)踐能力的的工程技術(shù)人才畢業(yè)后可在信息產(chǎn)業(yè)以及其他國(guó)民經(jīng)濟(jì)部門從事網(wǎng)絡(luò)信息安全系統(tǒng)、計(jì)算機(jī)安全系統(tǒng)設(shè)計(jì)、開發(fā)等工作29八月202415大數(shù)據(jù)管理----前言信息安全信息安全導(dǎo)論安全協(xié)議與標(biāo)準(zhǔn)網(wǎng)絡(luò)攻擊與防范29八月202416大數(shù)據(jù)管理----前言6-智能軟件重點(diǎn)學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)算法的分析、設(shè)計(jì)與應(yīng)用培養(yǎng)理論基礎(chǔ)扎實(shí)，有對(duì)工業(yè)工程、日常生活中復(fù)雜計(jì)算問題，進(jìn)行分析、建模并設(shè)計(jì)高效解決算法的能力的專業(yè)人才學(xué)生畢業(yè)后可到軟件公司、研究部門從事軟件研發(fā)、軟件核心算法設(shè)計(jì)等工作

29八月202417大數(shù)據(jù)管理----前言智能軟件算法設(shè)計(jì)與分析運(yùn)籌學(xué)計(jì)算智能29八月202418大數(shù)據(jù)管理----前言7-數(shù)據(jù)科學(xué)旨在培養(yǎng)數(shù)據(jù)存儲(chǔ)、運(yùn)行監(jiān)管、智能分析挖掘及戰(zhàn)略決策等專門人才畢業(yè)后可勝任數(shù)據(jù)存儲(chǔ)管理人員、數(shù)據(jù)分析人員，進(jìn)而成為數(shù)據(jù)科學(xué)家、首席數(shù)據(jù)官、商務(wù)分析師

29八月202419大數(shù)據(jù)管理----前言數(shù)據(jù)科學(xué)數(shù)據(jù)科學(xué)導(dǎo)論非關(guān)系型數(shù)據(jù)庫(kù)數(shù)據(jù)倉(cāng)庫(kù)與數(shù)據(jù)挖掘29八月202420大數(shù)據(jù)管理----前言方向確定原則平均性原則為保證各個(gè)專業(yè)方向的均衡發(fā)展，確定專業(yè)方向時(shí)，各個(gè)方向修讀人數(shù)應(yīng)平均分布，原則上每個(gè)方向人數(shù)上限為各方向平均人數(shù)的1.5倍志愿優(yōu)先原則在人數(shù)許可的范圍內(nèi)，優(yōu)先保證學(xué)生志愿專業(yè)方向的確定依照志愿優(yōu)先原則和平均性原則確定學(xué)生的專業(yè)方向。當(dāng)某個(gè)專業(yè)方向選修人數(shù)超過規(guī)定人數(shù)時(shí)，參考綜合測(cè)評(píng)排名從高到低推薦選修人29八月202421大數(shù)據(jù)管理----前言方向選擇流程方向選擇動(dòng)員會(huì)二年級(jí)期末考試前安排方向選擇會(huì)議，召集二年級(jí)全體軟件工程專